河南省安陽市（2024年）小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省安陽市（2024年度）小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用鋼筆書寫下面的字，要求正確規(guī)范、端正整潔。

近朱者赤近墨者黑

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀一讀，寫一寫，注意把字寫美觀。

又是一年畢業(yè)季，六年前那群yòuzhì(

)的小孩已經(jīng)成長為有責任、敢擔當?shù)纳倌辏鎸W習毫不hánhu(

)，面對困境不再páihuái(

)，面對挑戰(zhàn)也不再kǒngjù(

)。當離別的旋律響起，讓我們相互yīwēi(

)，迎著míngmèi(

)的陽光，在校園里歌唱。qīngcuì(

)的歌聲中，寄托著我們對母校最美的祝愿。2）.按查字典的要求完成練習。

“慮”用部首查字法應查_____部，再查____畫?！皯]”的音節(jié)是_____。該字在字典中的解釋有：①思考，尋思；②擔憂，顧忌。給下列句子中的“慮”字選擇合適的選項。

（1）你這樣顧慮重重，是不是有點過頭了？(

)

（2）事事細思慮，萬事皆能成。(

)3）.照樣子，寫一寫。

（1）例：慌慌張張（AABB式）__________________

怒氣沖沖（形容生氣）__________________

（2）例：（看）夕陽(

)蘑菇(

)電話(

)古詩

（3）例：子（鼠）丑(

)午(

)未(

)

（4）例：立刻——馬上逐漸——(

)忽然——(

)

（5）例：收拾（兩個字的意思相近）___________________________

（6）我知道左上包圍的字有_________，左下包圍的字有_________。（各寫一個）

（7）例：這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

氣球飛走了，妹妹__________，_________地跑到媽媽身邊。4）.比一比，再組詞

幸(

)和(

)體(

)

辛(

)合(

)休(

)

波(

)彩(

)灣(

)

坡(

)采(

)彎(

)5）.在括號里填上恰當?shù)脑~語。

(

)的天空(

)的陽光(

)的田野

(

)的微風(

)的柳條(

)的草坪3、選擇題（每題2分共3題）

1）.3.下列加點字注音全都正確的一項是（）A．彌漫（ní）山脈（mài）B．剖開（pāo）赤裸（guǒ）C．哭泣（qì）洶涌（xōng）D．機械（xiè）主宰（zǎi）2）.下列句子中沒有語病的一項是（）。A．“十一”長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。B．在經(jīng)濟貿(mào)易洽談會上，外商和港澳同胞參加了豐富多彩的洽談會的展品。C．我們要與大自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟惖募覉@——地球。D．近一段時間以來，小王的電腦水平有了明顯的增強。3）.()為了治理洪水，多次路過家門口都不進去，最終治理好洪水。A．鯀B．禹4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.在不同的心境中，我們對身邊事物的感受也會有所不同。請根據(jù)給出的情境寫句子。

片片黃葉紛紛落下

①心情好時：______

②心情不好時：______5、連線題（每題4分共2題）

1）.把讀音和表示地點的詞語連起來。

húxīntíng咨詢處

zīxúnchù湖心亭

guǎnlǐchù露天劇場

bǎotǎ餐廳

cāntīng寶塔

lùtiānjùchǎng管理處2）.讀一讀，連一連。

溫暖的小院

安靜的春風

清清的汗滴

晶瑩的小溪6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.重新排列下面的句子。

()我的家就在這個村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

()小路不遠處有個平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。

1．古希臘神話主要由“神的故事”和“英雄傳說”組成。赫拉克勒斯、俄耳甫斯、忒修斯、巴德爾等人物形象至今依然熠熠生輝。(

)

2．我國第一部藥學著作《本草經(jīng)》是被稱為“醫(yī)藥之神”的黃帝所作。(

)

3．《呼風喚雨的世紀》課文中引用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容20世紀取得的巨大科學成就。(

)

4．“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的?！本渲屑狱c的“剛”一字去掉后，句子意思無變化。(

)

5．“須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆”這句詩描繪錢塘江大潮景觀。(

)

6．《一個豆莢里的五粒豆》的作者是英國作家安徒生。(

)

7．“深思熟慮”“輕車熟路”“瓜熟蒂落”三詞中“熟”的意思相同。(

)

8．《麻雀》一文中，“我”喚回獵狗，是因為“我”怕老麻雀傷害到它。(

)

9．蝙蝠能通過自身發(fā)出的超聲波回聲定位。(

)

10．窩、圈、塘、棚分別是狗、豬、魚、牛的家。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀理解題。清明唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。1．給下面的字注音。

清(

)魂(

)牧(

)遙(

)

2．解釋詞語意思。

紛紛：________________

借問：________________

3．這首詩描寫的什么季節(jié)情景？從哪里看出來？

__________________________________________________________

4．“路上行人欲斷魂”表現(xiàn)了行人怎樣的心情？

__________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.10.快樂寫作。你去鄰居小麗家里，通知她明天下午兩點到學校少年宮參加合唱排練，但是她家里沒有人。請根據(jù)以上情況，給小麗寫一張留言條。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文，完成習題鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。鳳責之曰：“汝居吾下，何踞傲乎①？”蝠曰：“吾有足，屬于獸，賀汝何用？”一日，麒麟生誕②，蝠亦不至。麟亦責之。蝠曰：“吾有翼，屬于禽，何以賀與③？”麟鳳相會，語及蝙蝠之事，互相慨嘆曰：“如今世上惡薄④，偏生此等不禽不獸之徙，真?zhèn)€無奈他何！”1．下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）A．何踞傲乎——驕傲自大B．麒麟生誕——這里指誕辰C．何以賀與——語氣詞，表示疑問D．如今世上惡薄——厭惡2．翻譯下面的句子。

鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。

_______________________________

3．這個故事中的蝙蝠類似于生活中的哪種人？作者是諷刺還是贊美這類人？

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?！静牧弦弧柯糜蔚囊饬x在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家?！静牧隙孔x萬卷書，行萬里路。今年暑假，李明預備同家人開啟一場文化之旅。首先，他們從沈陽出發(fā)，途徑安徽滁州，登瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后再到武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉(xiāng)的身影?！静牧先慷朊忌阶溆谒拇ㄅ璧匚髂喜?，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，乘風破浪，白水秋風；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華！—《行走峨眉山》作為亞洲第一長河，長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬孫河的世界第三長河。它綿延千里，從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地，孕育著一個個文明?！堵绞澜缈瓷酱ā仿尻栠@座城市已有四千多年的歷史，是中國四大古都之一，也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院；龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500多年歷史?！吨腥A傳統(tǒng)文化》1．根據(jù)三則材料判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）旅游的意義不僅在于欣賞景點之美，更在于理解其文化內(nèi)涵。(

)

（2）在安徽滁州登瑯琊山，可以感受到白居易勤政愛民的情懷。(

)

（3）“─山有四季，十里不同天”意思是地形高度不同，氣溫也就不同。(

)

2．讀【材料三】，概括三個景點的特點。

峨眉山——(

)長江——(

)洛陽——(

)

3．旅游結束，李明想向大家介紹洛陽這個城市，下列方法不正確的是（）A．可以先收集洛陽的相關資料，再分類整理，篩選資料時可剔除無關信息。B．講解過程中，根據(jù)聽眾的反應，可以對講解的內(nèi)容做出靈活調(diào)整。C．適當運用風趣的語言以及動作、表情輔助講解，讓講解變得更吸引人。D．講解時，可以對信息列一個提綱，但不能使用圖片、表格等方式幫助介紹。4．李明結合三則材料，給“洛陽城中尋歷史古跡”對出下聯(lián)，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．峨眉山上賞自然奇觀B．登黃鶴樓見崔顥身影C．臨洛陽城賞牡丹白馬D．長江綿延入浩瀚大海5．從下面幾個情景中選擇一個，展開想象，運用動態(tài)或靜態(tài)描寫把情景寫具體。

云低霧濃古木蔥蘢乘風破浪晴雪初霽

(

)：_________________

6．聯(lián)系生活實際，談談你對“讀萬卷書，行萬里路”的理解。

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，在括號里打“√”。

琴弦：xuán（）xián（）霎時：shà（）chà（）

教誨：huǐ（）huì（）挨打ái（）āi（）

絲絳：tiāo（）tāo（）嫉妒：jí（）jì（）

笨拙：zhuō（）zhuó