河南省高三歷史上學(xué)期12月質(zhì)量檢測(cè)試題（五）

河南省2021屆高三歷史上學(xué)期12月質(zhì)量檢測(cè)試題（五）考生注意∶Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共300分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。∶高考全部內(nèi)容。第Ⅰ卷（選擇題共140分）本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.西周時(shí)期，作為卿大夫之室的私屬家臣忠于家主的現(xiàn)象非常普遍，而春秋時(shí)期，這類家臣亂的事件卻屢見不鮮。這一變化反映出春秋時(shí)期25.漢文帝時(shí)期，賈誼提出"吏為民之師師"的觀點(diǎn)，要求選用德教之官而不可獨(dú)任執(zhí)法之吏，認(rèn)為應(yīng)重視社會(huì)教化，而官吏就是推行教化的關(guān)鍵。這一主張A.深受董仲舒思想的影響B(tài).有助于解決當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)問題C.主導(dǎo)了地方教育的發(fā)展D.改變了漢代傳統(tǒng)的治國思想26.下圖所示為南宋對(duì)外貿(mào)易路線。據(jù)此可推知，南宋南宋對(duì)外貿(mào)易路線圍C.江南經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先全國D.政府倚重海外貿(mào)易27.明朝中后期，江南安徽等地的民眾"多仰機(jī)利，舍本逐末，唱棹轉(zhuǎn)轂以游帝王之所都，而握其奇贏，休（寧）敏（縣）尤夥，故賈人幾遍天下"。這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解B.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)資源的流動(dòng)C.加速了地區(qū)分工的形成D.反映出社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整28.創(chuàng)辦于19世紀(jì)60年代的京師同文館和上海廣方言館（外國語學(xué)校），雖然在初創(chuàng)時(shí)都受到傳統(tǒng)勢(shì)力的抵制，但從總體上說，后者辦校比較順利，社會(huì)反響較好。這種狀況主要取決于29.康有為稱嚴(yán)復(fù)"譯《天演論》為中國西學(xué)第一者也"，并發(fā)出"眼中未見有此等人"的贊嘆。這一贊譽(yù)主要是基于嚴(yán)復(fù)A.借助進(jìn)化論宣傳維新思想B.明確反對(duì)專制，主張君主立憲C.呼吁民眾自強(qiáng)以救亡圖存D.托古改制，指出中國未來之路30.1932年，有中國學(xué)者在《談市政管理》中寫道∶"若管理得法，精神和物質(zhì)兩方面并進(jìn)，是很容易達(dá)于優(yōu)良地步的，文化自然發(fā)揚(yáng)，實(shí)業(yè)自易振興，文明的程度，亦易增高，國家的富強(qiáng)，亦指日可待，"這一認(rèn)識(shí)反映出當(dāng)時(shí)A.西方工業(yè)文明開始傳人中國B.國人積極探索城市現(xiàn)代化道路31.1978年以來，我國農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定變化，如下表所示（單位∶%）。這一變化得益于A.農(nóng)民經(jīng)營自主權(quán)擴(kuò)大B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立32.成書于6世紀(jì)的查士丁尼的《法學(xué)階梯》第一編第三條規(guī)定∶"法律是由人民批準(zhǔn)和制定的……平民會(huì)決議被等同于法律。"這表明當(dāng)時(shí)的羅馬A.具備子現(xiàn)代法治注余的基本特征B.法律蘊(yùn)含平等至上的理念C.然法理念貫徹到具體司法案例D.政治體制深受雅典的影響A.工業(yè)革命滋生貧富分化現(xiàn)象B.民眾生活狀況日益惡化C.工業(yè)化帶來了嚴(yán)重社會(huì)問題D.自由主義思潮正在流行34.19世紀(jì)以前田園牧歌式的鄉(xiāng)村風(fēng)光被充斥著鋼筋水混的巨型城市所取代，人們的價(jià)值觀、世界觀，宗教信仰等受到強(qiáng)烈的沖擊和挑戰(zhàn)。歐美社會(huì)普遍出現(xiàn)了疏離感、陌生感和孤獨(dú)感，在此背景下產(chǎn)生街藝術(shù)源派是己35.1973年9月26日，蘇聯(lián)外長葛羅米柯在聯(lián)合國大會(huì)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)∶"緩和不是暫時(shí)現(xiàn)象而是國際關(guān)系根本變化的開始……緩和意味著克服矛盾和來自反對(duì)和平共處的阻力。"葛羅米柯這一發(fā)言反映出當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的主要意圖是A.集中力量發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟(jì)B.應(yīng)對(duì)中美聯(lián)合的挑戰(zhàn)C.拉攏廣大的發(fā)展中國家D與美國共同主宰世界第Ⅱ卷（非選擇題共160本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題～第42題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第43題～第47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一1950年1月6日，新中國成立不久，英國宣布自本日起承認(rèn)中華人民共和國中央人民政府為中國法律上之政府，但又聲稱不改變同美國一起"反對(duì)共產(chǎn)主義的長期目標(biāo)"并要繼續(xù)同臺(tái)灣國民黨集團(tuán)"保持實(shí)際上的聯(lián)系"。1954年日內(nèi)瓦會(huì)議后，中英雙方建立了代辦級(jí)外交關(guān)系。1972年3月13日，中英簽署建立大使級(jí)外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)。兩國最終建立了全面外交關(guān)系?！幾匀嗣窬W(wǎng)《中英建交，一場(chǎng)22年的長跑》材料二十多年來，中英雙邊貿(mào)易額翻了二番，中國對(duì)英投資增長了20倍，兩國每年人員往來翻了一番，中國在英留學(xué)生從12方人躍升至22萬人。目前，英國是中國在歐洲的第三大貿(mào)易伙伴，也是中國在歐洲的第二大投資目的地國，中國是英國第三大貨物出口市場(chǎng)?！幾?020年9月海外網(wǎng)《新中國成立71周年之際中國駐英大使再談中英關(guān)系∶堅(jiān)持三條原則》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述20世紀(jì)50~70年代中英兩國關(guān)系的變化并分析其原因。（12分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析21世紀(jì)以來，中英雙邊貿(mào)易得以發(fā)展的原因。（9分）。（3）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)?0世紀(jì)70年代以來中英兩國關(guān)系發(fā)展的歷史啟示。（4分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料關(guān)于明代歷史，海內(nèi)外學(xué)者著述頗豐，敘述各有側(cè)重，如《來自海洋的挑戰(zhàn)——明代海貿(mào)政策演變研究》《為權(quán)力祈禱—佛教與晚明中國士紳社會(huì)的形成》《縱樂的困惑∶明代的商業(yè)與文化》等，這些書名均反映了作者對(duì)時(shí)代特征的理解。選取材料中一個(gè)論著名稱或自擬一個(gè)能夠反映明朝時(shí)代特征的書名，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證。（要求;論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）請(qǐng)考生從2道地理選考題、3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。45.【歷史——選修1;歷史土重大改革回眸】（15分）材料北洋軍閥政府統(tǒng)治初期關(guān)稅改革進(jìn)程1913年10月袁世凱向列強(qiáng)建議成立稅則修訂委員會(huì)，準(zhǔn)備修訂稅則，但最后不了了之。1917年9月8日協(xié)約國公使致函北洋政府，同意"修訂進(jìn)口稅則，以期將稅率提高到切實(shí)值百抽五的水平"。1917年12月北洋政府頒布《國家關(guān)稅條例》，規(guī)定對(duì)無約國進(jìn)口商品征收的關(guān)稅標(biāo)準(zhǔn)為;奢侈品為30%~100%，無益品為20%—30%，資用品為10%~20%，必需品為5%～10%。盡管北洋政府一再下調(diào)稅額，仍未能得到列強(qiáng)同意1918年12月19日北洋政府與列強(qiáng)簽訂了《修訂各國通商進(jìn)口稅則》，將原來不足5%的關(guān)稅稅率，提高到接近5%。1919年1月在巴黎和會(huì)上，北洋政府代表提出了包括關(guān)稅自主、撤銷領(lǐng)事栽判權(quán)在內(nèi)的7項(xiàng)希望條件，卻仍然為列強(qiáng)所拒絕。1921年在華盛頓會(huì)議上，雖然列強(qiáng)答應(yīng)允許中國提高稅率，但是"關(guān)稅的任何提高要以裁厘為條件，可是在當(dāng)時(shí)的政治情況下，裁厘顯然是中央政府力所不及的?！幾陨瓿捎瘛逗?jiǎn)論北洋政府初期稅制現(xiàn)代化的努力及其子折》（1）根據(jù)材料，概括北洋政府統(tǒng)治初期關(guān)稅改革的主要舉措。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析北洋政府統(tǒng)治初期關(guān)稅改革的意義。（7分）46.【歷史——選修3∶20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（15分）材料第一次世界大戰(zhàn)后，國際格局發(fā)生了重大變化，美日關(guān)系在遠(yuǎn)東地區(qū)的重要性日益凸顯，而兩國關(guān)系又在很大程度上為兩國外交理念所左右。戰(zhàn)后初期，美國外交充滿了自由主義因素，日本的外交則深受現(xiàn)實(shí)主義的影響并富有進(jìn)攻性。受此影響，美日兩國在太平洋島嶼問題和中國問題上分歧嚴(yán)重，雙邊關(guān)系也隨之惡化。（美國）共和黨政府上臺(tái)后，現(xiàn)實(shí)主義始主導(dǎo)美國外交;而日本迫于內(nèi)外環(huán)境的壓力，其外交更多地展現(xiàn)出防御性現(xiàn)實(shí)主義的色彩，并積極與美國改善關(guān)系。這種外交理念的變化使得兩國協(xié)調(diào)一致并解決了諸多爭(zhēng)議性問題，促成了雙邊關(guān)系的緩解。——摘編自戴守、石瑜珩《一戰(zhàn)后美日外交理念的轉(zhuǎn)變及其對(duì)兩國關(guān)系的影響》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括一戰(zhàn)后國際格局變化的表現(xiàn)。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析一戰(zhàn)后美日關(guān)系緩解的原因。（9分）47.【歷史——選修4∶中外歷史人物評(píng)說】（15分）材料朱德潤（12941365），平江（江蘇蘇州）人。工書法，師法趙孟頫、王羲之，格調(diào)道麗，筆致道健。擅山水畫，師承許道寧、郭熙，所畫多作溪山清遠(yuǎn)、峰岳聳秀、林木挺健，山石用卷云皴，樹作蟹爪枝，頗具真實(shí)感。他儒學(xué)底蘊(yùn)深厚，善詩，多寫景狀物，亦有觸及時(shí)弊之作，如"人生盜賊豈愿為，天生衣食官迫之"等。元延祐六年（1319年）冬季，他在趙孟頫的引薦下入京，其才華受到元代統(tǒng)治者賞識(shí)并得到重用，聲名鵲起、紅極一時(shí)。他曾赴高麗為官，與高麗國國王王璋、高麗國年輕大儒李齊賢的交往密切。晚年的朱德潤長期歸隱山林，一直為當(dāng)時(shí)的士人所推崇。—摘編自李天垠《元代宮廷之旅——沿著畫家朱德潤的足跡》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括朱德潤受到士人推崇的原因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)朱德潤。（9分）2020～2021年度河南省高三質(zhì)量檢測(cè)（五）文科綜合參考答案24.D【解析】本題主要考查中國古代早期的政治制度，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。家臣作亂表明分封制、宗法制，禮樂制等規(guī)定的傳統(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)松動(dòng)、發(fā)生異變，故選D項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯，卿大夫等地方勢(shì)力崛起，卿大夫政治影響力下降的說法不符合史實(shí)，故排除A項(xiàng);材料中沒有涉及官僚政治的相關(guān)信息，故排除B項(xiàng);材料所述是指卿大夫的家臣叛亂，不是指諸侯爭(zhēng)霸，故排除C項(xiàng)。25.B【解析】本題主要考查漢代思想，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。賈誼提出讓官吏來推行社會(huì)教化，有助于緩和社會(huì)矛盾和中央對(duì)地方的管控，故選B項(xiàng);董仲舒思想出現(xiàn)于漢武帝時(shí)期，在文帝之后，敵排除A項(xiàng);董仲舒新儒學(xué)被確立為正統(tǒng)思想后主導(dǎo)了漢代地方教育的發(fā)展，改變了漢代傳統(tǒng)的治國思想，故排除C、D兩項(xiàng)。26.A【解析】本題主要考查宋代海外貿(mào)易，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。從圖中可看出南宋海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易可直達(dá)歐洲、非洲，可見其海外貿(mào)易較為發(fā)達(dá)，故選A項(xiàng);僅憑圖中信息不能得出"造船技術(shù)領(lǐng)先世界""江南經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先全國""政府倚重海外貿(mào)易"的結(jié)論，故排除B、C、D三項(xiàng)。27.B【解析】本題考查明代經(jīng)濟(jì)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。材料反映出安徽等地手工業(yè)發(fā)達(dá)和商品經(jīng)濟(jì)繁榮，這有助于經(jīng)濟(jì)資源的流動(dòng)，故選B項(xiàng);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，與材料所述時(shí)間不符，故排除A項(xiàng);材料反映了當(dāng)?shù)厥滞鯓I(yè)和商業(yè)的發(fā)展概況，沒有體現(xiàn)出地區(qū)分工的趨向，故排除C項(xiàng);此時(shí)的手工業(yè)和商業(yè)都沒有突破農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的范疇，不能反映出社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，故排除D項(xiàng)。28.C【解析】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。北京是首都，是政治中心，當(dāng)時(shí)受西方文明的影響較小;而上海是開埠城市，近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們思想較為開放，所以新學(xué)堂創(chuàng)辦較為順和;故選己項(xiàng);生源素質(zhì)與就業(yè)機(jī)會(huì)、社會(huì)風(fēng)氣均不是主要因素，故排除A、B兩項(xiàng);半殖民地半封建社會(huì)是王海與北京共同的社會(huì)性質(zhì)，故排除D項(xiàng)。29.A【解析】本題主要考查維新思想，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力?？涤袨橘澷p嚴(yán)復(fù)是因?yàn)閲?yán)復(fù)第一個(gè)介紹進(jìn)化論，并借此宣傳維新思想，這與他的政見相同，故選A項(xiàng);嚴(yán)復(fù)在"反對(duì)專制，主張君主立憲"與"呼吁民眾自強(qiáng)"方面均不是第一人，故排除B.C兩項(xiàng);嚴(yán)復(fù)借助進(jìn)化論宣傳維新思想，并非托古改制，故排除D項(xiàng)。30.B【解析】本題考查近代中國社會(huì)生活，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。學(xué)者通過撰文對(duì)城市管理進(jìn)行了探討，意在推動(dòng)城市文明發(fā)展，促進(jìn)國家富強(qiáng)，故選B項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方工業(yè)文明開始傳入中國，故排除A項(xiàng);材料提供了學(xué)者對(duì)城市現(xiàn)代化的探索和主張，并非現(xiàn)實(shí)中"物質(zhì)文化生活顯著改善"，故排除C項(xiàng);1932年，中國尚屬于半殖民地半封建社會(huì)，""民族復(fù)興"的社會(huì)條件遠(yuǎn)未具備，故排除D項(xiàng)。31.A【解析】本題考查我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。1978年后，以包產(chǎn)到戶為中心的家庭經(jīng)營責(zé)任制在農(nóng)村推廣農(nóng)民經(jīng)營自主權(quán)擴(kuò)大，促使農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定變化，故選A項(xiàng);社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立于21世紀(jì)初，B項(xiàng)表述與題干時(shí)間不完全相符，故排除B項(xiàng);在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革過程中，政府對(duì)農(nóng)民的直接經(jīng)營活動(dòng)不再干涉，故排除C項(xiàng);農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革并未改變土地公有制，故排除D項(xiàng)。32.B【解析】本題主要考查羅馬法，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。法律由人民批準(zhǔn)和制定，平民會(huì)決議被等同于法律，作為法律;貴族也必須遵守平民會(huì)決議，這表明法律蘊(yùn)含平等至上的理念，故選B項(xiàng);羅馬法是奴隸社會(huì)的法律，不保護(hù)奴隸的利益，與現(xiàn)代法治社會(huì)有本質(zhì)不同，故排除A項(xiàng);"自然法理念貫徹到具體司法案例"政治體制深受雅典的影響"在材料中均無體現(xiàn)，故排除C、D兩項(xiàng)。33.C【解析】本題主要考查英國工業(yè)革命，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。1801～1867年，英國最富有者的財(cái)富比例增大，反映了隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，社會(huì)兩極分化日益嚴(yán)重，故選C項(xiàng);A項(xiàng)錯(cuò)在"滋生"，貧富分化現(xiàn)象在工業(yè)革命前就已存在，故排除A項(xiàng);貧富差距擴(kuò)大并不意味著民眾生活狀況日益惡化，故排除B項(xiàng);社會(huì)兩極分化日益嚴(yán)重不能說明自由主義思潮流行，故排除D項(xiàng)。34.D【解析】本題主要考查現(xiàn)代主義文學(xué)流派，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。據(jù)材料"19世紀(jì)以前田園牧歌式的鄉(xiāng)村風(fēng)光被充斥著鋼筋水泥的巨型城市所取代"大們的價(jià)值觀、世界觀、宗教信仰等受到強(qiáng)烈的沖擊和挑戰(zhàn)"歐美社會(huì)普遍出現(xiàn)了疏離感，陌生感和孤獨(dú)感"等信息與20世紀(jì)現(xiàn)代主義藝術(shù)流派興起的背景相吻合，故選D項(xiàng);古典主義、浪漫主義流派流行于18世紀(jì)末19世紀(jì)初期，故排除A、B兩項(xiàng);現(xiàn)實(shí)主義流派流行于19世紀(jì)，故排除C項(xiàng)。35.A【解析】本題主要考查美蘇兩極格局和勃列日涅夫改革，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。蘇聯(lián)外長需塑米柯在聯(lián)合國發(fā)言強(qiáng)調(diào)"緩和"，說明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)在外交上積極推行"緩和"戰(zhàn)略。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)經(jīng)過勃列日涅夫改革，雖然綜合國力得到提升，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是與美國有較大差距，特別是經(jīng)過長期大規(guī)模軍備競(jìng)爭(zhēng)，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展。因此，蘇聯(lián)推行"緩和"戰(zhàn)略意在解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題，減輕與美國競(jìng)爭(zhēng)的壓力，故選A項(xiàng);B項(xiàng)錯(cuò)在把中美關(guān)系正?；庾x為中美聯(lián)合，故排除B項(xiàng);C、D兩項(xiàng)表述與材料主旨不符，故排除C、D兩項(xiàng)。41.（1）變化∶由承認(rèn)新中國建立代辦級(jí)外交關(guān)系到大使級(jí)外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全面建交。（4分）后原因∶中美關(guān)系走向緩和;中國國力增強(qiáng)、國際地位提高;中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位;歐洲一體化，英國地位下降，調(diào)整對(duì)華政策;中英兩國利益的需求。（8分，答出四點(diǎn)即可）（2）原因∶經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng);多極化趨勢(shì)明顯;中國深化改革開放;中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立;中國加入世貿(mào)組織;英國國內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要;發(fā)展雙邊貿(mào)易符合兩國人民的根本利益。（9分，答出四點(diǎn)給8分，五點(diǎn)給9分）（3）啟示∶堅(jiān)持互惠互利，合作共贏;求同存異，摒棄冷戰(zhàn)思維;堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國力;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化。（4分，答出兩點(diǎn)即可）【解析】本題主要考查現(xiàn)代中英關(guān)系，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。第（）問，第一小問"變化"，據(jù)材料"1954年日內(nèi)瓦會(huì)議后，中英雙方建立了代辦級(jí)外交關(guān)系。1972年3月13日，中英簽署建立大使級(jí)外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)。兩國最終建立了全面外交關(guān)系"可得出由代辦級(jí)外交關(guān)系到大使級(jí)外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全面建交。第二小問"原因"，可結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，從20世紀(jì)70年代中美關(guān)系、中國國際地位、英國外交調(diào)整等多個(gè)角度作答。第（2）問"原因"，可結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，從21世紀(jì)初國際經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)變化、中英雙方政策變化、利益需要等角度作答。第（3）問"啟示芒;可結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，從國際合作、經(jīng)濟(jì)文化交流、經(jīng)濟(jì)全球化等角度作答。書名∶《落日的余暉∶明代》（2.分）論證∶明代廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，專制皇權(quán)空前加強(qiáng);封建政府對(duì)內(nèi)重農(nóng)抑商，對(duì)外推行海禁，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展;落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位;反封建民主思想產(chǎn)生;傳統(tǒng)科技停滯不前。這些均反映了封建社會(huì)的衰落。明代商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮;大量的農(nóng)副產(chǎn)品投入市場(chǎng);貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);江南市鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展;晉商和徽商崛起;長途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá)⑦說蓬勃發(fā)展;總結(jié)性科技著作大量出現(xiàn)。這些說明了明代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，但是抽由于封建制度的日益腐朽，明代沒能像西方那樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)的近代化轉(zhuǎn)型。（8分）總之，明代我國封建社會(huì)漸趨衰落，雖然傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)文化曾長期呈現(xiàn)繁榮局面，但是，中國日益落伍于世界潮流。（2分）（"示例"只作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案，其他答案言之成理也可）【解析】本題主要考查中國古代朝代發(fā)展的階段特征，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。解答此題，首先，審閱題目要求，準(zhǔn)確把握命題意圖，緊扣"選取材料中一個(gè)論著名稱或自擬一個(gè)能夠反映明朝時(shí)代特征的書名"運(yùn)用所學(xué)知識(shí)予以論證";其次，精讀題干材料，理解論著名稱從不同角度體現(xiàn)出的明代時(shí)代特征，在此基礎(chǔ)上，可以就明朝的時(shí)代特征（政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化或整體）自擬書名，如《落日的余暉∶明代》等;最后，結(jié)合所學(xué)明代的相關(guān)知識(shí)，圍繞所選取或擬的"書名"，進(jìn)行多角度"論證"。特別注意，要嚴(yán)格按照"要求"規(guī)范作答。45.（1）舉措∶成立專門機(jī)構(gòu);與列強(qiáng)談判，簽訂修稅條約;提高關(guān)稅稅率標(biāo)準(zhǔn);主張關(guān)稅自主;利用國際會(huì)議提出關(guān)稅要求。（8分，答出四點(diǎn)即可）（2）意義∶有利于維護(hù)中國經(jīng)濟(jì)主權(quán);有利于民族資本主義發(fā)展;適應(yīng)了中國近代化進(jìn)程;為后來關(guān)稅改革提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（7分，答出三點(diǎn)給6分，四點(diǎn)給7分）【解析】本題主要考查北洋政府稅制改革，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。第（1）問"舉措"緊扣材料中的"成立稅則修訂委員會(huì)"與列強(qiáng)簽訂了《修訂各國通商進(jìn)口稅則》"在巴黎和會(huì)上，北洋政府代表提出了包括關(guān)稅自主""在華盛頓會(huì)議上，雖然列強(qiáng)答應(yīng)允許中國提高稅率"等信息，從成立機(jī)構(gòu)、修訂條約，提出關(guān)稅要求等方面作答。第（2）問"意義"，可結(jié)合材料和所學(xué)知