人教生物八年級下冊7.1 生物的生殖和發(fā)育 章節(jié)檢測（解析版）

第一章生物的生殖和發(fā)育一、選擇題1.扦插時，保留有芽的插枝比較容易成活，這是因為芽()A.能迅速生長B.能進行光合作用2.下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是()3.下列屬于有性生殖方式的是()4.下列都是餐桌上常吃的菜品，其中不能通過種繁殖后代的是()5.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是()B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.“春蠶到死絲方盡”,其實蠶吐盡絲后并未死亡，之后還要咬破蠶繭飛出來變成成蟲6.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，錯誤的是()c.葡萄酒制作過程需要的主要微生物是酵母菌7.蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接為主，如表是果農(nóng)集中浸種、催芽、分組培養(yǎng)砧木幼苗小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫1時種發(fā)芽情況統(tǒng)計表，下列說法不正確的是(已發(fā)芽種個數(shù)(個)未發(fā)芽種數(shù)(個)一組4二組6B.嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的優(yōu)良品質(zhì))53C.桃樹種萌發(fā)必需的條件是適宜的溫度，適量的水分和充足的光照8.下列有關(guān)生物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是()A.雙受精是指兩粒花粉各提供一個精，分別與一個卵細(xì)胞和兩個極核融合B.細(xì)菌、真菌、病毒都具有的繁殖方式是孢生殖9.下列有關(guān)植物學(xué)知識的說法中，錯誤的是()A.我們平時吃的爆米花和花生，主要是玉米的胚乳和花生的葉10.下列有關(guān)科學(xué)探究活動及其探究方法的描述不合理的是()c.探究扦插材料的處理對植株成活的影響-實驗法將清水當(dāng)作生理鹽水使用11.下列昆蟲中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是()12.在某些季節(jié)，雄性孔雀常常向雌性孔雀展示其色澤艷麗的尾羽，這種行為屬于小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫2A.攻擊行為B.覓食行為13.許老師運用了下列哪種生物技術(shù)使一株仙人掌開出了三種不同顏色的花()14.將一紅色玫瑰的枝條做接穗，黃色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上的花15.無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()B.新個體能否進行細(xì)胞分化16.蝗蟲在生長過程中，必須蛻皮的原因是()A.蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變B.外骨骼不能生長C.外骨骼損壞，需要形成新的外骨骼D.表皮細(xì)胞老化、死亡17.有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是()B.進行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞C.有性生殖過程中一般有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合18.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹，最主要的優(yōu)點是()A.保留了親代的優(yōu)良性狀B.后代有較大的變異C.適應(yīng)環(huán)境的能力更強D.后代具有雙親的遺傳特性19.鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系，圖1為家鴿的外形，圖2和圖3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗。下列敘述不正確的是()小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫3圖2圖3A.家鴿適應(yīng)飛行的特點有骨骼很薄，有的愈合在一起，長骨中空，充滿空氣；翼骨發(fā)達(dá)，兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌等去，會發(fā)現(xiàn)該處有氣室，其作用是供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣仔細(xì)觀察，卵黃的表面有一個乳白色的小圓點是將來發(fā)育成雛鳥的部位，該結(jié)構(gòu)就是圖20.生物的生殖方式主要有和.嫁接可以分為和兩種方式.接上去的芽或枝叫做,被接的植物叫做21.蝗蟲的發(fā)育方式是,有蛹期的發(fā)育方式是,青蛙的發(fā)育方式是 .鳥的卵細(xì)胞包括卵黃膜、、.22.種繁殖是生殖方式，試管嬰兒是繁殖方式，嫁接是繁殖方式.能夠保持親本原有性狀的是生殖方式；嫁接成功關(guān)鍵使接穗和砧木的緊密結(jié)合；在無菌條件下，利用植物體的組織或細(xì)胞在特質(zhì)的培養(yǎng)基中，培育成新植株的技術(shù)，這種技術(shù)是23.有性生殖：經(jīng)過結(jié)合，由發(fā)育為新個體.大多數(shù)綠色開花植物的生殖要經(jīng)過開花、、、結(jié)果等生理過程.24.人工營養(yǎng)生殖的方法有：;特點：有利于保持母本的優(yōu)良特性，加快繁殖速25.植物的發(fā)育要經(jīng)。植物依靠種繁殖屬于;但像馬鈐薯用塊莖繁殖，不經(jīng)過的結(jié)合，由直接產(chǎn)生新個體的生殖叫26.雞卵的結(jié)構(gòu)中胚胎發(fā)育的部位是,胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)來自和 27.青蛙的發(fā)育過程包括四個階段，順序是。28.像蝗蟲、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了三個時期，叫做小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫4( 29,像蜜蜂、蠅、蚊、螞蟻、蝴蝶、金龜?shù)壤ハx發(fā)育過程經(jīng)歷了四個時期叫做 30.如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)圖中的(填序號)是將來發(fā)育成雛雞的部位。(2)鳥類的精和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)，這種受精方式是。(3)與兩棲動物的卵比較，鳥卵的發(fā)育完全擺脫了水環(huán)境的限制，能保證胚胎發(fā)育在體外順利完成，更適應(yīng)陸地上復(fù)雜環(huán)境，是因為鳥卵的[和[具有營養(yǎng)豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，并且有能起到很好的保護作用并能防止水分散失。31.如圖，為嫁接過程示意圖，請回答下列問題：(1)嫁接的方式有兩種，其中乙為(2)(請?zhí)钚蛱?接穗是圖中的,砧木是圖中的。(3)C過程中，使③和④的緊密的結(jié)合，是保證成活的關(guān)鍵。(4)如圖甲，用紅花月季的枝條做接穗，用白花月季做砧木進行嫁接，嫁接成活后的月季樹所開花的顏色是(5)嫁接屬于無性生殖，它與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是。A.是否產(chǎn)生單一后代小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫532.如圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖，請分析回答問題：(1)對比圖中甲、乙、丙、丁的生殖方式，屬于無性生殖是。(2)圖中甲是青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過卵→→幼蛙→成蛙等階段，所以它的發(fā)育方式屬于發(fā)育，青蛙的肺不發(fā)達(dá)，需要軸助呼吸。圖丙的昆蟲發(fā)育階段只經(jīng)歷卵、和成蟲三個階段，所以它的發(fā)育方式屬于。(3)對比圖中乙、丙的發(fā)育過程，圖中乙的昆蟲發(fā)育過程期。(4)毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，若圖中丁的①是水蜜桃的枝條，桃樹種植戶將①接到②毛桃(砧木)上，為保證①能成活，嫁接時應(yīng)當(dāng)使①和②的緊密結(jié)合。①所結(jié)的果實是桃。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫6第一章生物的生殖和發(fā)育有性生殖無性生殖芽接砧木不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育胚盤卵黃有性有性無性無性組織培養(yǎng)23.兩性生殖細(xì)胞受精卵傳粉受精24.扦插、嫁接、壓條25.受精卵分裂、種萌發(fā)、營養(yǎng)體形成、生殖體形成、開花、傳粉和受精、結(jié)實、衰老和死亡有性生殖兩性生殖細(xì)胞母體無性生殖26.胚盤卵黃卵白受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙受精卵、若蟲、成蟲不完全變態(tài)發(fā)育卵、幼蟲、蛹、成蟲完全變態(tài)發(fā)育⑤體內(nèi)受精③卵白④卵黃卵殼芽接①③②④形成層紅色D32丁蝌蚪變態(tài)皮膚若蟲不完全變態(tài)發(fā)育多蛹形成小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫7層水蜜【解析】解：芽能合成生長素。而生長素能促進扦插的枝條生根，所以扦插的枝條帶幼芽，容易生根成活。在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種。生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：促進扦插的枝條生根，促進果實發(fā)育，獲得無果實，防止果實、葉片脫落本題考查生長素生理作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。B、培育水稻新品種時應(yīng)該選擇具有優(yōu)良性狀的符合人們需要的品種。如高產(chǎn)水稻等，因此選育水稻新品種比較合理的是高產(chǎn)水稻與低產(chǎn)水稻雜交，B正確；C、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)，D、克隆猴“中中”“華華”不經(jīng)過受精作用，因此屬于無性生殖，不是有性生殖，D錯誤。(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。(2)遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動植物新品種。(3)組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)，通過無菌操作，可以培養(yǎng)無病毒植株。(4)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實例。解：A、用三角梅枝條扦插，沒有經(jīng)過精和卵細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖，A錯誤；B、水蜜桃嫁接在毛桃上屬于無性生殖，B錯誤；C、用綠豆種發(fā)豆芽，屬于有性生殖，C正確；D、蕨的孢囊產(chǎn)生很多孢，屬于無性生殖，D錯誤。經(jīng)過精與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。據(jù)此作答。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫8掌握有性生殖和無性生殖的概念是解題的關(guān)鍵。解：豌豆、黃瓜、花菜都能產(chǎn)生種，用種繁殖后代；而海帶沒有根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，不產(chǎn)生種，靠孢繁殖后代，屬于孢植物。種植物可分為裸植物和被植物，種植物都能產(chǎn)生種，用種繁殖后代，受精過程不需要水。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不產(chǎn)生種，靠孢繁殖后代，屬于孢植物。掌握種植物與孢植物的特點是解題的關(guān)鍵。解：A、鳥類的受精卵中的胚盤內(nèi)有遺傳物質(zhì)能夠發(fā)育成胚胎，A正確；B、蒼蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，這種過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，BC、春蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。蠶吐盡絲后并未死亡，之后還要咬破蠶繭飛出來變成成蟲，即蠶蛾，C正確；D、青蛙屬于兩棲動物，生殖發(fā)育的特點是：雌雄異體，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育，D正確。1)昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(2)鳥卵結(jié)構(gòu)中最重要的部分是胚盤，內(nèi)有遺傳物質(zhì)；(3)哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳，提高了后代的成活率。(4)兩棲動物的受精過程是在水里完成，受精卵的發(fā)育也在水里完成，幼體生活在水里，生殖和發(fā)育都離不開水。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動物的發(fā)育特征。解：A、嫁接與克隆羊多莉是無性生殖的一種方式，沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于無性B、抗蟲棉運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合，成為重組DNA,導(dǎo)入到宿主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進行純化，它的種植能減少農(nóng)藥的使用。B正確C、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要加入酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。.C正確D、新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下抑制了植物的呼吸作用，微生物繁殖速度慢主要是防止腐爛。D錯誤小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫9(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的；(2)把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題。解：A、根據(jù)種的發(fā)芽率計算公式：一組發(fā)芽率為96%,二組的發(fā)芽率為94%,三組的發(fā)芽率為95%,四組的發(fā)芽率為97%,因此，該批種的發(fā)芽率為(96%+94%+95%+97%)B、嫁接屬于無性生殖，其優(yōu)點是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植D、嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新(2)種的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種占供檢測種的百分比(3)種萌發(fā)的條件包括自身的條件和外界的條件，其中外界的條件指適宜的溫度、(4)綠色開花植物的生長發(fā)育，要經(jīng)歷營養(yǎng)生長和生殖生長兩個不同的階段，營養(yǎng)生解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物的生長過程中的相關(guān)知識，綜合性較強。管穿過花柱到達(dá)房，進入胚珠珠孔后，前孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個精與胚珠中央的2個極核融合形成受精極核。這個過程稱為雙受精。因此植物的雙受精是B、病毒依靠自我復(fù)制的方式進行繁殖，細(xì)菌依靠分裂方式進行繁殖，真菌依靠孢進C、菜粉蝶經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，并且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫10雙受精是指一個精與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精與極核融合形成受精極核的過程。雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物(被植物)特有的受精方式。解答此題要求掌握不同生物的生活特征。解：A、胚乳是玉米種儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，葉是花生種儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，因此，我們平時吃的爆米花和花生，主要是玉米的胚乳和花生的葉，A正確；B、在玉米種縱切面上，滴加碘液后，胚乳部分變藍(lán)，說明胚乳中含淀粉，B錯誤；C、有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。.中國野生大豆與美國大豆雜交，得到了抗病大豆，這屬于有性生殖，C正確；C、種植物比孢植物更適應(yīng)陸地生活的一個重要原因是產(chǎn)生種，D正確。玉米種由種皮、胚和胚乳組成，大豆種由種皮和胚組成。根據(jù)種外面有無果皮包被著，把植物分成裸植物和被植物，裸植物和被植物的分類依據(jù)是種外面有無果皮包被著。解答即可。掌握種的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。解：A、用實驗法檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，A錯誤；B、采集和測算空氣中的塵埃粒-五點取樣法，B正確；C、用實驗法探究扦插材料的處理對植株成活的影響，C正確；D、某同學(xué)進行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗時，發(fā)現(xiàn)上皮細(xì)胞大量破裂，原因可能是誤將清水當(dāng)作生理鹽水使用，D正確。(1)調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。(2)實驗法是科學(xué)探究的重要方法，它是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。(3)五點取樣法是先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點。如果正好在邊線上的遵循計上不計下，計左不計右的原(4)生理鹽水可保持口腔上皮細(xì)胞的形狀。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法、實驗法、五點取樣法和模擬實驗法。、菜粉蝶、家蠶、蒼蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，ABC不符合題意；D、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D符合題意。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫11昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別。動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為，從行為所具有的適應(yīng)社會行為等。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種行為的特點。A.動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗，錯誤；B.覓食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，錯誤；一只雄性孔雀向雌孔雀展示它華麗的尾羽，這是求偶，這種行為屬于繁殖行為，正確。故選D。解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株仙人掌開出三種不同顏色的花，就可以用三種不同顏色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一個植株上就可以了?？梢夾符合題意。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知紅色玫瑰的枝條是接穗，則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣，即開紅花?？梢夾符合題意。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一解題的關(guān)鍵是理解嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫12解：無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，有性生殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢生殖、營養(yǎng)生殖等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的區(qū)別。解：蝗蟲生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲?；认x屬于節(jié)肢動物，體外有外骨骼，外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。本題考查蝗蟲蛻皮的原因，難度不大。解：有性生殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此，有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有性生殖過程中一般有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。解：扦插、嫁接等方法沒有精和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保留了母體的優(yōu)良性狀。(1)嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。(2)扦插一般使用植物體的莖，經(jīng)過處理，插在土壤中，發(fā)育成一個新個體的過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握扦插、嫁接沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫13C、用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有①氣室，其作用是供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣，正確。D、圖2中的⑥是胚盤，是將來發(fā)育成雛鳥的部位，正確。解：生物的生殖方式主要有有性生殖和無性生殖.嫁接可以分為芽接和枝接兩種方式.接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木.嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一.即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株.嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活.接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺木.接穗時一般選用具2～4個芽的苗，嫁接后成為植物體的上部或頂部；砧木嫁接后成為植物體的根系部分.嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握嫁接的過程.解：蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶等昆蟲.在生殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，分別把精與卵細(xì)胞排放到水中，精與卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞指的是卵黃(細(xì)胞質(zhì))、卵黃膜(細(xì)胞膜)、胚盤(細(xì)胞核).其中胚盤是進行胚胎發(fā)育的場所.故答案為：不完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育；變態(tài)發(fā)育；胚盤；卵黃(3)不完全變態(tài)：發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個時期，如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等.完全變態(tài)：發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲.小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫14(2)青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，有尾巴，心臟是一心房一心室，用鰓呼吸；成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，無尾巴，心臟是兩心房一心室，主要用肺呼吸，由此可見，蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活性方面，有著顯著的變化，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.解題的關(guān)鍵是知道昆蟲、青蛙和鳥類的生殖發(fā)育特點.解：有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.種繁殖是有性生殖方式，試管嬰兒是體外受精--胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒.仍然有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖.嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖中的嫁接方式.嫁接時使接穗和砧木的形成層要結(jié)合緊密，才能保證接穗成活.嫁接屬于無性繁殖，沒有精和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程.無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括：分裂生殖、孢生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.故答案為：有性；有性；無性；無性；組織培養(yǎng)無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精和卵細(xì)胞)的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖.解答本題的關(guān)鍵是明確生物生殖方式分為有性生殖和無性生殖以及植物的無性生殖在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用.解：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體.如：玉米種繁殖等；大多數(shù)綠色開花植物的生殖要經(jīng)過開花、傳粉、受精、結(jié)果等生理過程.故答案為：兩性生殖細(xì)胞；受精卵；傳粉；受精.有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物有性生殖的過程和特點.解：人工營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式，在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常采用植物的小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫15扦插、嫁接和壓條等方法來培育果樹、花卉等經(jīng)濟植物，嫁接是直接把植物的枝條或芽接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，要想讓一株菊花上開出多種顏色的花朵，就可以通過嫁接的方法來實現(xiàn)。人工營養(yǎng)繁殖的特點是：有利于保持無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：本題主要考查無性生殖中的營養(yǎng)繁殖的方法以及其特點。解：被植物的個體發(fā)育：從受精卵開始，經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成，直至成性成熟個體的過程。包括種的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育等階段。植物發(fā)育即植物的個體發(fā)育，指植物生命所經(jīng)歷的全過程，包括：從受精卵的最初分裂開始，經(jīng)過種有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，種的胚由受精卵發(fā)育而成，這種繁殖新個體的生殖方式屬于有性生殖；但像馬鈐薯用塊莖繁殖，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖叫無性生殖。植物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類，有性生殖過程中有精和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，無性生殖沒有精和卵細(xì)胞結(jié)合的過程，可見兩者的區(qū)別在于有無兩性生殖此題主要考查的是植物的發(fā)育過程以及有性生殖和無性生殖的繁殖方式，關(guān)鍵是熟練掌握植物的幾種繁殖方式，注意理解和掌握相關(guān)的知識，結(jié)合題意靈活解答。解：雞卵的結(jié)構(gòu)中含有有細(xì)胞核并且是進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤；胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自卵黃，此外卵白也能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分；起保護作用故答案為：胚盤；卵黃；卵白4、卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用。7、系帶：起固定卵黃、減震的作用，利于孵化(位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連)。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫168、胚盤：含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。關(guān)鍵是熟記鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能，可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖來理解記憶解：青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。故答案為：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。解：昆蟲的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲、螳螂等。故答案為：受精卵、若蟲、成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲三個時期。熟知昆蟲的發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。解：蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲的發(fā)育也要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。故答案為：卵、幼蟲、蛹、成蟲；完全變態(tài)發(fā)育(1)完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。(2)不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。解：(1)⑤是胚盤，內(nèi)含細(xì)胞核，將來發(fā)育成胚胎.(2)(3)鳥類的精和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)，這種受精方式是體內(nèi)受精.與兩棲動物的卵比較，鳥卵的發(fā)育完全擺脫了水環(huán)境的限制，能保證胚胎發(fā)育在體外順利完成，小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫17更適應(yīng)陸地上復(fù)雜環(huán)境，是因為鳥卵具有營養(yǎng)豐富的③卵白和④卵黃，并且卵外有堅硬的卵殼.(2)體內(nèi)受精；(3)③卵白；④卵黃；卵殼和卵殼膜。鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜.卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).