部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及答案【名校卷】_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(

)屬于農(nóng)業(yè)。A.牛B.牛皮包C.方便面2.下列哪種行為不會交到朋友?(

)A.我們幾個很談得來,越聊越起勁兒B.蘭蘭樂于助人,班里誰有事她都會幫忙C.小軍在班里奔跑,把同學(xué)撞倒了也不道歉,還和同學(xué)吵起來了3.下列不屬于浪費現(xiàn)象的是(

)。A.洗菜的水沖馬桶B.不愛吃的食物就扔掉C.水龍頭不擰緊,導(dǎo)致水一直流4.下面(

)不是春節(jié)文化。A.貼窗花B.吃粽子C.貼春聯(lián)D.舞龍燈5.如果消費者權(quán)益被侵犯了,應(yīng)該靠(

)維權(quán)。A.《消費者權(quán)益保護(hù)法》B.《刑法》C.《憲法》D.《經(jīng)濟(jì)法》6.選購食品時(

)。A.離生產(chǎn)日期越近越好B.價格越低越好C.包裝越漂亮越好7.(

)規(guī)定,消費者有權(quán)索要發(fā)票。A.消費者權(quán)益保護(hù)法B.預(yù)防未成年人犯罪法C.知識產(chǎn)權(quán)法8.如果沒有畜牧業(yè),我們的生活(

)。A.沒有糧食和蔬菜可吃B.沒有禽蛋和肉類可吃C.沒有紙張和桌椅家具可用9.下列哪一種物品不是農(nóng)業(yè)提供給我們的?(

)A.白糖B.衣服C.汽車10.下列哪一行為不是學(xué)校中的欺負(fù)行為(

)。A.故意地推撞踢打同學(xué)B.挑撥是非排擠同學(xué)C.互相幫助二.填空題(共10題,共38分)1.每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的(

)。陜北人喜歡(

),東北入擅長扭秧歌,我們應(yīng)該(

),相互理解,(

)。2.我們都渴望獲得(

),但我們應(yīng)該明白什么才是真正的(

)。3.拜年是中國傳統(tǒng)習(xí)俗,除了以往的拜年方式,又興起了電話拜年、(

)等方式。4.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理(

)的方式,(

)不同,(

)也就不同。5.(

)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。6.你家住在(

)?。?/p>

)縣(市),你家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)有(

)。7.在生活中,我們不僅會遇到一些(

)和摩擦,也可能會遇到被他人(

)的情況。8.購買食品時,看(

)和(

),盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。9.我們在學(xué)會保護(hù)自己的同時,也要學(xué)會用合理的方式(

)。10.盡管人們從事不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.彤彤認(rèn)為,我們還小,“說到”卻“做不到”也無所謂,是可以原諒的。()2.我們喝的牛奶,吃的羊肉都來自畜牧業(yè)。(

)3.家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在差不多、變化不大。(

)4.雖然現(xiàn)在生活條件好了,但還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。(

)5.洗衣機(jī)加重了人們的工作負(fù)擔(dān)。(

)6.世界各地都有我們中國制造的產(chǎn)品。(

)7.浪費行為是對勞動者的不尊重,也是對勞動者的勞動成果的不尊重。(

)8.媽媽看見環(huán)衛(wèi)工人正在清理下水道,捂著鼻子走開了。(

)9.生產(chǎn)鉛筆只需要鉛筆工人的勞動。(

)10.公交車駕駛員的勞動為李東的上學(xué)提供了交通方便。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。五.填表題(共1題,共12分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡答題(共6題,共34分)1.請你說一說林業(yè)給我們的生活帶來了什么?2.請你和家中的長輩聊聊天,談一談家鄉(xiāng)具體有哪些變化,根據(jù)實際情況,將你了解到的內(nèi)容寫下來。3.為什么有的人交不到朋友?4.在生活中產(chǎn)生沖突,我們該采用哪些正確的方法化解沖突?5.反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費?今后該怎么做?6.學(xué)校中的欺負(fù)行為主要有哪些方面?七.辨析題(共1題,共6分)1.有同學(xué)認(rèn)為,自己在日常生活中每次浪費的只是一點點,沒關(guān)系的!你同意這個觀點嗎?為什么?八.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國人民開始打響了,這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(縣市疫情風(fēng)險是低風(fēng)險、中風(fēng)險還是高風(fēng)險)(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(4)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?九.綜合題(共3題,共20分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說要多點一些菜,不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢?2.生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西,但是有一些要求是不合理的。請你判斷下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√號。不合理的打×號。(

)爸爸,王小小媽媽從城里給他買的運(yùn)動鞋真好看,我也想要一雙。(

)礦泉水喝起來沒滋味兒,牛奶我也不喜歡喝,我要買這個飲料特甜特好喝。(

)幾天前小倩在商場看中了一個名牌書包,價格非常昂貴,她也想買一個。(

)我的練習(xí)本就沒了。我從媽媽那里要了點兒錢去商店買。3.請看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn),回答問題。(1)在選舉班長時,好友王明把票投給了孟華,子晴很生氣地對好友王明說:“為什么你不投我一票?”(2)李強(qiáng)和王贊因為小事吵了起來,好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動,李強(qiáng)很生氣的對好友王贊說:“怎么你也不幫我?”分析:你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.B9.C10.C二.填空題1.文化;大腰鼓;相互尊重;相互包容2.友誼;友誼3.網(wǎng)絡(luò)拜年/短信拜年4.矛盾;方式;結(jié)果5.林業(yè)6.四川;成都;變臉7.矛盾;欺負(fù)8.生產(chǎn)日期;保質(zhì)期9.擺脫煩惱10.勞動者三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個體人員;最美守候者六.簡答題1.木材制作的家具是我們生活所需,木材制作的筷子和廚具也是生活必需品。2.與20年前相比,我的家鄉(xiāng)馬路變寬了,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增多了,房子變得更亮了;但也帶來了一系列的問題,如環(huán)境越來越不好了,水變臟了,空氣變壞了,天不再藍(lán)了等等。3.沒有用真心待人,沒有包容;太計較;妒忌等。4.化解沖突的方法有:控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。5.“我”浪費過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點一滴做起,不浪費一顆米、一滴水、一張紙;堅決做到紙張兩面用,循環(huán)用水,人走關(guān)燈等。6.①故意打、推、撞、踢同學(xué)。②辱罵取笑諷刺同學(xué)。③給同學(xué)起侮辱性的外號。④捉弄同學(xué),故意損壞他人物。⑤挑撥是非,排擠同學(xué)。⑥散播他人隱私等等。七.辨析題1.不同意。因為每次浪費的量看起來并不多,但日積月累就是一個很大的數(shù)目,所以我們不要忽視每一次的浪費。八.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險。(2)示例:響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?。?)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制;對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)執(zhí)法;加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.媽媽,這種想法是錯誤的,點的菜夠吃就可以了

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