上海市中國中學2021-2022學年八年級下學期期中考試語文測試（無答案）

2022學年八年級第二學期隨堂練習卷2022.4.22一、文言文（36分）（一）默寫（16分）1、_____________________，并怡然自樂。2、《桃花源記》中寫世外桃源自然環(huán)境美好的句子：_________________,___________________,___________________。3、微君之躬，_____________________?4、_________________,悠悠我心。5、海內(nèi)存知己，___________________。6、坐觀垂釣者，___________________。（二）詩詞鑒賞（4分）蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。7、本文選自《___________》,本詩以________起興，寫出了追尋伊人不得的苦惱心情（2分）8、下列對本詩理解不正確的一項是（）（2分）A.全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁悲涼的氛圍，同時又暗寓了時間的推移。每章后六句描寫訪求“伊人”而未得的迷惘之情。B.“在水一方”“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是說伊人所在的地方有流水的環(huán)境，仿佛置身于洲島上，可望而不可即。C.“伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝地追求中，讀者仿佛感受到了那“在水一方”的倩影。D.這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找“伊人”的過程，因此，從詩的內(nèi)容看，它應該是一首敘事詩。（三）閱讀下面兩段文言文，完成題目（16分）【甲】小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇坑^第五泄①記（節(jié)選）從山門右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅②,瀑見。石青削③,不容寸膚④,三面皆郛⑤立。瀑行青壁間，撼山掉⑥谷，噴雪直下，怒石橫激①如虹，忽卷掣折⑧而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑨巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯⑩,至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻，恍惚牛鬼蛇神?,不知作何等語。【注】①第五泄：第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五級瀑布，當?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。②罅（xià):縫隙，裂隙。③青削：顏色青綠，陡峭如刀削。④寸膚：古代計算長度，一指寬叫寸，四指并在一起的寬度叫膚。此處形容山石林立，間隔極窄。⑤郛（fú):古代城的外城墻。此處為名詞用作狀語，指像城墻環(huán)繞一樣。⑥掉：搖動。⑦怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑧掣折：轉折。⑨欹（qī):斜靠。⑩緯：編織物的橫線。?牛鬼蛇神：比喻各種怪誕的形象。9、《小石潭記》的作者是________(朝代)_______________(人名)（2分）10、解釋下列加點的詞語。（4分）（1)日光下澈________（2)其岸勢犬牙差互________（3)疾趨________（4)山行之極觀也________11.翻譯下列句子。（4分）（1)凄神寒骨，悄愴幽邃。_____________________________________________________________________（2)數(shù)步聞疾雷聲，心悸。_____________________________________________________________________12.請從【甲】【乙】兩段文字中各找出一個表現(xiàn)水的特點的字。（2分）（1)《小石潭記》：________（2)《觀第五泄記》：________13.兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢，其中分別寄托了作者怎樣的思想感情？請?zhí)钊胂卤怼＃?分）選文表達的感情《小石潭記》(1)《觀第五泄記》(2)二、現(xiàn)代文（20分）（一）閱讀下文，完成題目（20分）人生需要“頂住”①“打一分賺一分，我們一起頂??！”“我們有那種不服輸?shù)膭艃海还茉趺粗驳庙斪。　薄芭啪窬褪遣环艞?，能頂住！”……②中國女排在第三十一屆奧運會上贏得中國代表團“分量最重”的一塊金牌后，女排教練員和運動員在接受采訪時也送給我們一塊沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“頂住”。③賽場是最高強度的比拼，是精神意志的較量?！绊斪　保仁且环N姿勢表象，也是一種內(nèi)心觀念?！绊斪　保皇菬o可奈何的被動選擇，更不是安于現(xiàn)狀的消極保守。對于人生而言，“頂住”，是一種態(tài)度，一種責任，是行穩(wěn)致遠的“壓艙石”和“發(fā)動機”。④人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持?！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費功夫”，說的是成功的_________性。然而，這種“不費功夫”的_________，卻存在于“吾將上下而求索”“為伊消得人憔悴”之中，是千辛萬苦付出后的某種_________。世間事，除了歲月，沒有“不費功夫”就得來的好事。曹雪芹寫《紅樓夢》，“批閱十載，增刪五次”“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！薄Ｄ陱鸵荒甑摹绊斪　?，最終才能積跬步以至千里?？梢姡绊斪　笔菆?zhí)著，堅持不懈。⑤“頂住”是毅力，_________?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”。前進路上，艱難困苦是“滅頂石”還是“墊腳石”，關鍵看能不能“頂住”。愛迪生說，失敗了一千次并不可怕，最起碼我知道這一千次的努力都是不可行的，于是我就會做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高產(chǎn)雜交稻，屠呦呦提煉出青蒿素，說到底都是一個屢敗屢試、愈挫愈奮、不斷“頂住”的過程。成功路上，不僅要看能否吃得了“坐冷板凳”的___【甲】___、“三更燈火五更雞”的___【乙】___，還得看能否受得了“衣帶漸寬終不悔”的___【丙】___。無數(shù)事實證明，面對困難時選擇“頂住”，一個個失敗、挫折和困難，就會從“絆腳石”變?yōu)槠鲋松M步的“墊腳石”。⑥“頂住”是定力，堅定不移。當年長征，盡管起初紅軍不知道戰(zhàn)略轉移何時才能結束，不知道最終去往哪里，但大家堅信“只要跟黨走，跟著抗日救國的理想走，就會有前途”，堅信“不論我們自己能否到達勝利的彼岸，我們的旗幟一定能達到”。正是因為對這一目標的堅定不移。才使“紅軍不怕遠征難”，把二萬五千里的艱辛遠征，化作了地球上最絢麗的紅飄帶。志行萬里者，不中道而輟足。馬克思說，他能創(chuàng)立剩余價值學說，前后堅持40余年時間進行《資本論》的研究撰寫，關鍵是“目標始終如一”。凡事咬定一個目標，矢志不渝，必會凌絕頂而覽眾山。⑦的確，生活中我們經(jīng)常會遇到難題，面對壓力，但只要我們選擇“頂住”，有鍥而不舍、馳而不息的勁頭，踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，干在實處、走在前列的執(zhí)著，就一定能始終飛翔在希望的田野上。（選自《人民日報》有刪改）14、第⑥段畫直線的句子化用了唐代詩人杜甫《___________》（篇名）中的名句“__________________,_____________________。”（3分）15、第④段橫線上填入恰當?shù)脑~（）（2分）A.偶然偶然必然B.必然偶然必然C.偶然必然必然D.必然必然偶然16、請根據(jù)文意把“勤勉之苦”“堅忍之苦”“寂寞之苦”填入第⑤段相對應的橫線處。（3分）成功路上，不僅要看能否吃得了“坐冷板凳”的___【甲】___、“三更燈火五更雞”的___【乙】___，還得看能否受得了“衣帶漸寬終不悔”的___【丙】___。17、根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（8分）18、第⑥段中畫曲線部分能否刪去？請具體闡明理由。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名著閱讀（4分）19、讀短文，回答問題親愛的孩子，你回來了，又走了；許多新的工作，新的忙碌，新的變化等著你，你是不會感到寂寞的；我們卻是靜下來，慢慢地回復我們單調的生活，和才過去的歡會與忙亂對比之下，不免一片空虛－昨兒整整一天若有所失。孩子，你一天天地在進步，在發(fā)展：這兩年來你對人生和藝術的理解又跨了一大步，我愈來愈愛你了，除了因為你是我們身上的血肉所化出來的而愛你以外，還因為你有如此煥發(fā)的才華而愛你；正因為我愛一切的才華，愛一切的藝術品，所以我也把你當作一般的才華（離開骨肉關系），當作一件珍貴的藝術品而愛你。你得千萬愛護自己，愛護我們所珍視的藝術品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我們——連你自己在內(nèi)——對藝術的愛！不是說你應當時時刻刻想到自己了不起，而是說你應當從客觀的角度重視自己：你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關系，你每走一步，無形中都對整個民族藝術的發(fā)展有影響，所以你更應當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，鄭重將事！隨時隨地要準備犧牲目前的感情，為了更大的感情——對藝術對祖國的感情。你用在理解樂曲方面的理智，希望能普遍的應用到一切方面，特別是用在個人的感情方面。我的園丁工作已經(jīng)做了一大半，還有一大半要你自己來做了。爸爸已經(jīng)進入人生的秋季，許多地方都要逐漸落在你們年輕人的后面，能夠幫你的忙將要越來越減少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你說到技巧要理論與實踐結合，但愿你能把這句話用在人生的實踐上去；那么你這朵花一定能開得更美，更豐滿，更有力，更長久！談了一個多月的話，好像只跟你談了一個開場白。我跟你是永遠談不完的，正如一個人對自己的獨白是終身不會完的。你跟我兩人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情嗎？清清楚楚的，我跟你的討論與爭辯，常常就是我跟自己的討論與爭辯。父子之間能有這種境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因沒有能使你把假期過得像個假期以外，連我也給你一些小小的不愉快，破壞了你回家前的對家庭的期望。我心中始終對你抱著歉意。但愿你這次給我的教育（就是說從和你相處而反映出我的缺點）能對我今后發(fā)生作用，把我自己繼續(xù)改造。盡管人生那么無情，我們本人還是應當把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂。說來說去，我仍抱著“寧天下人負我，毋我負天下人”的心愿。我相信你也是這樣的。（1956年10月3日）問題：（1)曹操說：““寧我負天下人，毋天下人負我。”傅雷說：“寧天下人負我，毋我負天下入”）。他們的話各自表現(xiàn)了一種怎樣的人生境界？想想我們應該怎樣處理自己同別人的關系？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2)尾段中寫道：“父子之間能有這種