湖南省湘潭市（2024年）小學語文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖南省湘潭市（2024年度）小學語文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按筆順規(guī)則寫字，并做題。

床

居

左

這三個字的筆順規(guī)則是（）（填序號）

①先內后外②先外后內2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據所學內容填空。

（1）“柳”是中國詩歌中出現頻率極高且含義極豐富的意象，王維《送元二使安西》中“____________，____________?！眱删浣钘盍磉_詩人對友人的依依不舍之情；韓愈《早春呈水部張十八員外》中“____________，____________?！眱删溆谩傲眮砗嫱性娙藢υ绱好谰暗南矏叟c贊美之情。

（2）“詠物詩”往往立意深遠，表情達意含蓄。于謙在《石灰吟》中，以石灰作比，通過詩句“____________，____________。”表達了自己為人清白，正直的高尚情操；鄭燮在《竹石》中用“____________，____________?！眱删浔憩F了自己剛正不阿，堅強不屈的性格，以及決不向任何邪惡勢力低頭的高風傲骨。

（3）事物發(fā)展到極限就要改變它，這樣事物才能不斷地發(fā)展，正如《周易》中所說：“____________，變則通，____________?！?）.寫出下列漢字的反義詞。

高——(

)假——(

)左——(

)

晚——(

)后——(

)里——(

)3）.填空。

（1）借助文言文里學過的字的意思，可推測出“走馬觀花”中的“走”的意思是____________，“自愧弗如”中的“弗”的意思是____________________________________。

（2）“孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒”。從加點詞語可以體會出____________用得多是京味語言的特點。4）.奶奶常常用《朱子治家格言》里的名句“_______，_______”教導我要樂于助人但別計較回報，對別人有好處切不要總想著讓人酬謝；還要懂得感恩，念著別人的好。5）.我會照樣子，寫詞語。

（1）例：笑嘻嘻_______________

（2）例：游來游去________________

（3）例：捉蟲子________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列出自古典文學的詞語解釋完全正確的一項是（）A．榜文——公告印信——書信B．錢鋪——銀行客舍——宿舍C．郎中——醫(yī)生貨郎——司機D．掌柜——老板客官——顧客2）.《明天要遠足》一課中，“我”睡不著是因為（）A．“我”要去遠足，很興奮、期待B．“我”肚子疼，很不舒服3）.給下列加點字選擇正確的讀音。（）

做夢A．zuòB．zhuò4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.岸邊，柳條隨風擺動。（改成擬人句）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

開入

早關

左晚

出右2）.將下列成語與對應的意思用線連一連。

a．自言自語①比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。

b．筋疲力盡②自己對自己說話。

c．揠苗助長③形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有。

d．亡羊補牢④比喻違反規(guī)律，急于求成，反而壞事。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)《賣火柴的小女孩》講述的是一個在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。

(

)然而，當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了。

(

)當她擦亮前三根火柴的時候她看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。

(

)她沒有賣掉一根火柴，又冷又餓，卻又不敢回家。

(

)她擦亮第四根火柴的時候，看見了久違的外婆。她想讓外婆留在自己身邊，于是擦亮了一大把火柴。2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．《清平樂·村居》這首詩的作者是宋代詩人辛棄疾，“村居”是這首詩的題目。(

)

2．俄國作家米·伊林的《十萬個為什么》是科普讀物。(

)

3．我國第一個進入太空的宇航員是楊利偉。(

)

4．《貓》《母雞》《白鵝》這三篇課文的作者都是老舍。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂閱讀。晚風晚風藏在花叢中，不再呼哨，不再吵鬧，像睡著了，靜悄悄。其實，它和花叢在說話：我想有間屋，我想有個家，我想有個爸爸和媽媽。綠葉紅花一起回答：綠葉當你的爸爸，紅花當你的媽媽，這片花叢就是你的家。1．晚風跟花叢說什么話呢？用“____”畫下來。

2．從綠葉紅花的回答中，可以看出綠葉、紅花___________

3．你知道風兒還藏在哪兒呢？仔細找一找，看一看，聽一聽，和風兒交朋友，把自己的新發(fā)現寫下來。

我發(fā)現風兒藏在教室里，跟小朋友們一起讀書、寫字、做習題；我還發(fā)現風兒藏在________，_________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

同學們認真觀察圖片，圖中是什么小動物？他們在哪里做什么呢？他的心情又是什么樣子的呢？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。1．這則寓言名叫《_______》，選自《_______》作者是__________時期__________家__________。

2．解釋下列加點字的意思。

（1）楚人有鬻盾與矛者________________

（2）物莫能陷也____________________

（3）以子之矛，陷子之盾__________________

（4）其人弗能應也_____________________

3．用現代漢語說說下列句子的意思。

（1）譽之曰。

譯文：________________________________

（2）以子之矛，陷子之盾，何如？

譯文：_______________________________

4．這篇課文是一則文言文_______________故事，課文主要講了一個賣________的人，夸贊夸自己的矛和盾，他說的話__________________。這個故事告訴我們_____________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。花鐘（節(jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們（留心用心）觀察，就會發(fā)現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，（艷麗美麗）的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右（伸展舒展）開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……1．在選段中的括號內選擇恰當的詞語，畫“√”。

2．用“_____”劃出關鍵句。圍繞關鍵句，作者沒有寫到以下哪一項內容

A．花開放的時間

B．花開放的形態(tài)

C．花開放的顏色

D．花開放的氣味

3．“曇花卻在九點左右含笑一現”這句話寫出了曇花開花的時間_________。生活中，人們用成語“_________”來形容美好的事物很快就會過去。

4．選段一共寫了_____種花的開放，每種花的開放作者都用了不同的說法來表達，這種修辭手法主要是_______。

5．請你試著說說下面幾種花的開放吧！

凌晨四點，向日葵________________；

早上七點，蝴蝶蘭______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）那位同學站了起來，清晰（qīxī）而堅定地回答道：“為中華之崛（juéjuē）起而讀書！”

（2）少年周恩來疑惑（kuòhuò）不解。

（3）他們不但沒有給她撐腰，懲（chéngcéng）處那個外國人，反而訓斥（cìchì）她。2）.我會選詞填空（填序號）。

（1）①迎上去②追上去

眼看汽車快要開走了，他趕緊(

)。

媽媽給我買來了生日蛋糕，我連忙(

)。

（2）①鼓著②露著

池塘里的青蛙(

)雪白的肚皮，(

)一對大眼睛，呱呱呱叫個不停。

（3）①打②飄③落

小水滴聚在一起(

)下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球(

)下來，人們