廣東省市深圳市龍崗區(qū)2023年物理八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字

跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上

均無效。

2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1.實心均勻正方體靜止在水平面上。若在其右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向截去一

部分后，則剩余的部分，其質(zhì)量、密度、對水平面的壓力和壓強(qiáng)四個物理量中，不變的

是

A.質(zhì)量、密度B.壓力、壓強(qiáng)C.密度、壓強(qiáng)D.密度、壓力

2.屹立在山上的巨石給人以危險的感覺，原因是它具有較大的

A.重力B.高度C.動能D.重力勢能

3.如圖甲所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細(xì)玻璃管穿過橡皮塞上的孔，插入瓶中;

用手用力握玻璃瓶，如圖乙所示，則細(xì)玻璃管中的水面將

甲乙

A.上升B.下降C.不變D.可能上升，也

可能下降，還可能不變

4.子彈從槍膛里射出后，仍然能高速前進(jìn).這是由于

A,子彈仍受到火藥氣體的推力

B.子彈受到重力的作用

C.子彈不再受到力的作用

D.子彈有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)

5.如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手位置C的效果會更好，這說明力的作用效

果（）

A.與力的作用點有關(guān)B.與力的方向有關(guān)

C.與力的大小有關(guān)D.與受力面積有關(guān)

6.如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是

A.托盤的重力與托盤對手的壓力

B.托盤的重力與手對托盤的支持力

C.托盤對手的壓力與手對托盤的支持力

D.托盤對手的壓力與手的重力

7.如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法

正確的是（）

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力

B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力

8.如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是

，裁紙刀

B.天平

D.釣魚竿

9.如圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是

10.將同一實心鐵球分別投入水、煤油和水銀中（已知p燃油＜p水快＜P水銀），靜止后

鐵球位置如圖所示，則三次鐵球受到的浮力大?。ǎ?/p>

水銀中最大，水、煤油中一樣

C.水銀中最大，煤油中最小D.水銀中最小，水、煤油中一樣

11.下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（)

A.：火車軌道

B.鍋爐水位計

c.孔明燈升空

D.用吸管吸飲料

12.如圖所示,兩行腳印分別是小東和小榮走過沙灘時留下的。下列判斷正確的是（）

小東卿印-/

\；身

小―

A.小東對沙地的壓力比小榮的小

B.小東對沙地的壓力和小榮的一樣

C.小東對沙地單位面積的壓力比小榮的大

D.受力面積和壓力都不知道，無法比較誰對沙地的壓強(qiáng)大

13.在如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是

14.如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率產(chǎn)

甲與乙物體的功率尸乙關(guān)系是

皿7J

乙

甲

t/s

A.P甲＞尸乙B?P甲vP乙C.P甲二P乙D.無法確定

15.宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進(jìn)行以下哪個測量的操作

A.用托盤天平測量質(zhì)量B.用刻度尺測量長度

C.用秒表測量時間D.用彈簧測力計測量拉力

16.電影院里，觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言

A,是物B.是放大正立的實像

C.是放大正立的虛像D.是放大倒立的實像

17.下列說法錯誤的是()

A.跳繩時手舞動繩子說明力能改變物體的運動狀態(tài)

B.載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對地面的壓強(qiáng)

C.運動員沖過終點不能立即停下，是因為運動員受到慣性的作用

D.實心球拋出后最終落回地面是因為受到重力作用

18.如圖,摩托車運動員從高處平臺的末端水平飛出，落在水平地面上，若不計空氣阻力,

則運動員(包含摩托車)在下落過程中

A.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能不變B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能增大

C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能增大D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能減小

19.下列圖所示工具中，使用時不能省力的是

鏡子

20.哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識到微觀世界的深遂.

關(guān)于宇宙和粒子，下列說法塔族的是

A.電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似

B.用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小

C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的

D.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在排斥力

21.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是

A.甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B.乙圖實驗，當(dāng)壓強(qiáng)計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小

C.丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值

D.丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點

升高

22.如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關(guān)于這些項目中的情景，下列說法中正確的是

()

A.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受

重力沒有做功

短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變

一

C.立一二冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺受到慣

性作用

D.

23.以下估測接近實際的是（）

A.某中學(xué)生的重力約50N

B.托起兩個雞蛋所用的力大約是1N

C.一個成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約為200帕

D.跑百米的運動員的動能大約是3X105J

24.如圖，小丑拿著一束氫氣球正在對觀眾揮手，下列說法正確的是

A.松手后，氣球加速升空，氣球的慣性增大

B.松手后，氣球向上飛走，小丑對地面的壓強(qiáng)變小

C.未松手時，地面對小丑的支持力與小丑的重力是一對平衡力

D.未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力

25.如下圖是a、b、c三種物質(zhì)的機(jī)一V實驗圖像，以下說法中不正確的是（）.

A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

C.圖中三種物質(zhì)的密度最大的是a物質(zhì)

D.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無關(guān)

26.放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法,

正確的是

A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力

C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力

27.下列數(shù)據(jù)估測正確的是（）

A.課桌的高度為175cmB.托起兩個雞蛋的力約為1N

C.一個中學(xué)生的重力約為50ND.人正常步行的速度約為20m/s

28.以下現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（）

A.丹桂飄香B.濃煙滾滾C.落英繽紛D.大霧彌漫

29.下列情形中，沒有對物體做功的是

A.舉著杠鈴不動B.將彈簧拉力器拉長

C.將籃球拋向空中D.把掉在地上的課本撿起來

30.如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質(zhì)量、體積

及受到的浮力為mi、Vi和Fi,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,以下

判斷正確的是

A.若mi>m2,則Fi一定小于F2B.若mi=m2,則Fi一定小于F2

C.若V1=V2,則Fl一定小于F2D.若V1>V2,則Fl一定大于F2

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.在中考體育考試的跳繩測試中，劉靜同學(xué)1min跳了180次，若她的質(zhì)量為40kg,

每次跳起的高度為5cm,她跳一次做的功是J,跳繩時的功率是W.

32.19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子

——______,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和

_______組成.

33.液體溫度計是利用液體的原理制成的，體溫計的量程℃,

分度值______℃

34.依據(jù)山頂?shù)目諝飧”?，科學(xué)家帕斯卡最先想到去山頂做托里拆利實驗，實際操作

后發(fā)現(xiàn).山頂上玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變（選填“大”或“小”），證實了海拔

越高，氣壓越_____O

35.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入,

這個現(xiàn)象說明;將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，讓它們緊密接觸，鉛塊就能結(jié)

合在一起，這個現(xiàn)象說明。將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小，這說明

36.如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)

量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容

器內(nèi)水面高度相同，三個容器中水對容器底的壓強(qiáng)____（選填“相等”、“不相等”）,

如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將（選填“變大”、“不變”、“變

37.如圖所示是一種輪式垃圾桶，拖動時它相當(dāng)于一個（選填“省力”或

“費力”）杠桿；垃圾桶底部的小輪子是為了（選填“增大”或“減小”）摩

擦力；若拖動時垃圾桶總重為150N,且動力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的

拉力廣為No

38.如圖所示，是世界上最大的豪華游輪之一“海洋魅力號”，長361米，寬66米，

排水量達(dá)到22.5萬噸，滿載時，吃水深度達(dá)30米，滿載時，船底受到的海水壓強(qiáng)約為

帕，當(dāng)客人下船后，船受到的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（〃海水=L0Xl（）3kg/m3,g=10N/kg）

39.如圖所示，該彈簧測力計的量程是,物體重力是No

40.物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，書包帶做得寬一些，目的是在壓力一

定時，增大肩部的受力面積從而（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)，背著更舒服;

用吸管“吸”盒裝牛奶時，牛奶是在_____作用下被“吸”入口中的.

三、實驗題(每空1分，共2題，15分)

41.甲、乙兩位同學(xué)對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持有不同的意見，于是

他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到，雨滴在下落過程中接近地面時受到的空氣阻力與

雨滴的橫截面積S成正比，與雨滴下落速度v的平方成正比，即￡=1^-：(其中k為比

例系數(shù)，是個定值)，雨滴接近地面時可看做勻速直線運動。把雨滴看做球形，其半徑

4,

為r,密度為p,球的體積為V=§

(1)半徑為r的雨滴重力為o

(2)在接近地面時，大雨滴的下落速度(選填“大于”“等于”“小于”)小雨滴

的下落速度。

42.如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中.

F/N

甲乙丙

(1)實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運動.當(dāng)彈簧測

力計的示數(shù)如圖甲所示，則物體受到的滑動摩擦力的大小為N；

(2)在探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，不改變物體和接觸面的粗糙程度，將得到的

實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)軸中描點做出戶F圖_______________;

(3)由此實驗可得出結(jié)論：；

(4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?他

由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他實驗合理嗎？

;請說明理由：.

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.用如圖所示的滑輪組提升300N重物，在繩子自由端施加的拉力F為125N,10s內(nèi)

重物勻速上升2m,不計繩重和摩擦.請根據(jù)題中信息，完成下列各題，

(1)在提升重物過程中，拉力F做的有用功、總功各是多少焦?

(2)在提升重物過程中，拉力F做功的總功率是多少瓦？

(3)在提升重物過程中，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

(4)該滑輪組的動滑輪重是多少牛？

44.如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的水，放置在

一水平桌面上。求：

IXULU

12cm\y

(i)茶壺對桌面的壓力。

(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng)。

(3)水對茶壺底部的壓強(qiáng)。

(4)水對茶壺底部的壓力。

參考答案

一、選擇題(每題1.5分，共30題，45分)

1、C

【解析】

A.沿豎直方向截去一部分后，因為所含物質(zhì)減少，質(zhì)量會變小，故A錯誤;

BD.沿豎直方向截去一部分后，質(zhì)量變小，重力變小，對地面的壓力等于重力，所以

壓力也變小，故BD錯誤；

C.密度是物質(zhì)本身的一種特性，沿豎直方向截去一部分后，物質(zhì)種類、狀態(tài)不變，故

GpVg_pShg

密度不變;由p==0g無可知沿豎直方向截去一部分后，對地面的

S

壓強(qiáng)不變，故c正確。

2、D

【解析】

A.任何物體都具有重力，有重力不一定能做功，所以巨石給人以危險的感覺，原因不

是它具有較大的重力，故A不符合題意；

B.如果一個氣球在高處，因為其質(zhì)量小，即使掉下來也不會給人危險的感覺，故B不

符合題意；

C.屹立在山上的巨石靜止，不具有動能，故C不符合題意；

D.物體由于被舉高而具有的能是重力勢能。屹立在山上的巨石靜止，但由于其具有較

大的質(zhì)量，且處于一定的高度，可能會落下來，對外界做功從而造成危害，即給人以危

險的感覺，原因是它具有較大的重力勢能，故D符合題意。

3、A

【解析】

玻璃瓶裝滿紅色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一

定，所以細(xì)玻璃管中的水面將上升，故A正確，BCD錯誤。

4、D

【解析】

AD.子彈離開槍口時，不再受到火藥氣體的推力，仍然能高速前進(jìn)，是因為慣性，所

以保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤，D正確；

BC.子彈從槍膛里射出后，只受到重力和空氣阻力作用，故BC錯誤。

5、A

【解析】

扳手是各杠桿，是省力杠桿，手握在扳手的末端和握在中部的作用點不同，握在末端的

動力臂比握在中部的動力臂更長，更省力.故選A.

6、B

【解析】

A.托盤的重力與托盤對手的壓力，作用在不同物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；

B.托盤的重力與手對托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用

在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；

C.托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，

故c錯誤；

D.托盤對手的壓力與手的重力方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。

7、D

【解析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；

B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相

互作用力，故B錯誤；

C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力，不一對平衡

力，故c錯誤；

D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，

作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確。

8、A

【解析】

A.裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；

B.天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯誤；

C.筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C錯誤；

D.釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D錯誤。

9、B

【解析】

A.托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；

B.鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C.鏡子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

D.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿.

10、C

【解析】

同一個鐵球，重力相等，鐵球在水和煤油中下沉，則浮力小于重力，鐵球在水銀中漂浮,

則浮力等于重力，可知在水銀中所受浮力最大，故D錯誤；在水和煤油中均浸沒，排

開液體體積相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式尸=QgV可知鐵球在水中浮

力大于在煤油中所受浮力，綜合可得鐵球在水銀中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最

小，故C正確，A.B錯誤。

【點睛】

熟練運用浮沉條件，根據(jù)浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系以及物體與液體密度關(guān)系，在

應(yīng)用公式的同時，時刻注意抓住不變量以及公共量。

11、D

【解析】

A.火車軌道鋪在枕木上是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，避免鐵軌陷落。不能證明大

氣壓存在。故A錯誤。

B.鍋爐水位計和鍋爐上下端連通，水位計內(nèi)的水面于鍋爐內(nèi)的水面高度相同，利用了

連通器原理。不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。

C.孔明燈升空是因為孔明燈整體密度小于空氣密度，從而受到的浮力大于重力而升空

的。不能證明大氣壓的存在。故C錯誤。

D.用吸管吸飲料時，空腔和吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入吸

管而流入口中。利用了大氣壓，證明大氣壓存在。故D正確。

12、A

【解析】

AB.壓強(qiáng)與受力面積和壓力有關(guān)，踩的腳印深淺說明壓強(qiáng)的大小，踩成深腳印的人對

沙灘壓強(qiáng)較大，踩成淺腳印的人對沙灘壓強(qiáng)較小，從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深,

而且受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強(qiáng)大，再根據(jù)公式.”可知，所以小榮對

沙地的壓力也大，故A正確，B錯誤；

C.壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力，由以上分析可知，小榮對沙地的壓強(qiáng)大，即小榮

對沙地單位面積的壓力比小東的大，故C錯誤；

D.從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強(qiáng)

大，再根據(jù)公式「可知，所以小榮對沙地的壓力也大，故D錯誤。

13、B

【解析】

A、遇緊急情況時用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。

B、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，符合題意。

C、自行車的車把上刻有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。

D、自行車腳凳上刻有紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。

14、B

【解析】

根據(jù)圖示可知，相同時間內(nèi)，乙做的功比甲多，根據(jù)P=竺知，乙的功率比甲的功

t

率大，即為＜%.

故選B.

15、A

【解析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是歹11=尸2乙2,F=G；在完全失重的太空中，則重

力為零，天平就無法進(jìn)行測量，故A符合題意；

B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關(guān)系，所以能正常測量，故B不符合題意；

C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關(guān)系，所以能正常測量，故C不符合題意；

D、此時彈簧測力計不能測量物重，但是可以用來測拉力，所以能正常測量，故D不符

合題意。

16、A

【解析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面時，這些

畫面相當(dāng)于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。

17、C

【解析】

A、跳繩時繩子的運動方向和速度不斷發(fā)生變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故A

正確；B.大型載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小車對

地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故B正確.C.運動員跑到終點不能立即停下，是因為他具有

慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；慣性不是力，不能說受到了慣性的作用，故C錯誤;

D、實心球拋出后，受重力作用，重力使實心球向下運動，落向地面，故D正確；故選

C.

18、A

【解析】

試題分析：動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān).動能和勢

能統(tǒng)稱機(jī)械能.

解：不計空氣阻力，運動員在下落過程中質(zhì)量不變，速度增大，高度減小故重力勢能減

小動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，若不計空氣阻力，機(jī)械能不變.

故選A.

【點評】此題考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化，要注意不考慮空氣阻力機(jī)械能守恒.

19、D

【解析】

杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小

于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力.

【詳解】

A、動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂二倍的杠桿，屬于省力杠桿，故A不符合題意；

B、訂書機(jī)在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；

C、羊角錘在撬釘子時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；

D、鏡子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于是費力杠桿，故D符合題意.

故選D.

20、B

【解析】

A.原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運動，地球繞太陽運動，兩者相

似；

B.光年是光在一年中走過的距離，是長度單位，用納米量度分子大??；

C.宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個有

層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且處于不斷的演化過程中；

D.由于固體，液體間分子間隙較小，同時分子間存相互作用的斥力，阻止物體分子相

互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體，液體很難壓縮。

21、C

【解析】

A、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面

積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故錯誤；

B、乙圖實驗，當(dāng)微小壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強(qiáng)變大，U形管

兩邊液面高度差越大，故錯；

C、丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力歹和吸盤的面積S,大氣壓p=g，

故正確；

D、丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減

小，水的沸點降低，故錯誤.

22、A

【解析】

A.冰球運動員使冰球水平滑動的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，冰球運動的方

向沿水平方向，力和距離的方向不一致，故重力沒有做功；故A正確；

B.運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運動方向改變，故運動狀態(tài)改變；故B錯誤；

C.擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性，慣性不是力，不能說物體受

到慣性作用，故C錯誤；

D.運動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變小；故D錯誤；

23>B

【解析】

A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為

G=zng=50kgx10N/kg=500N,

故A錯誤；

B.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為

F=G=mg=O.lkgxlON/kg=lN,

故B正確；

C.成年人的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,

雙腳對水平地面的壓強(qiáng)為

故C錯誤；

D.跑百米的運動員具有的動能大約為3000J,故D錯誤。

24、D

【解析】

A.慣性大小至于物體的質(zhì)量有關(guān)，氣球加速升空的過程中，氣球的質(zhì)量不變，慣性不

變，故A錯誤；

B.松手前，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，

即

G=F拉+F支;

松手后，氣球?qū)π〕鬀]有了拉力，地面對小丑的支持力變大，小丑對地面的壓力變大，

小丑對地面的壓強(qiáng)變大，故B錯誤；

C.未松手時，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡,

即

G=F拉+F支

故C錯誤；

D.未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力，故D正確.

25、A

【解析】

AD.密度的定義式為夕=，，即質(zhì)量與體積的比值叫做物質(zhì)的密度.一般同種物質(zhì)的

密度相同，不同種物質(zhì)的密度不同.所以A選項說法不正確，符合題意；D選項說法

正確，不符合題意；

BC.由夕=，得,"=〃匕即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，B選項說法正確，不符合題

意；觀察圖像可見，當(dāng)物質(zhì)的體積相等時，a物質(zhì)的質(zhì)量最大，由夕=，得a物質(zhì)的密

度最大，C選項說法正確，不符合題意.

26、A

【解析】

物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重

力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的。

【詳解】

A、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部

發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力。故

A正確。

B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面，是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力,

故B錯誤；

C、茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物

體是地球，受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不

是同一個力，但兩者大小相等。故C錯誤。

D、茶杯對地球的吸引力，施力物體是茶杯，受力物體是地球，不是茶杯形變產(chǎn)生的力。

故D錯誤。

故選：Ao

27、B

【解析】

A.中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。

此選項不符合實際；

B.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=/ng=0.1kgX10N/kg=lN.此

選項符合實際。

C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=?ig=50kgX10N/kg=500N左右。

此選項不符合實際；

D.人正常步行的速度在4km/h=4義工m/saLlm/s左右。此選項不符合實際；

3.6

28、A

【解析】

A.桂花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則運動的結(jié)果。故A符合題意；

B.濃煙滾滾是固體顆粒的運動，是宏觀物體的運動，和分子運動無關(guān)。故B不符合題

意；

C.落英繽紛，花瓣運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關(guān)。故C不符合題意；

D.霧是粘有小水滴的固態(tài)灰塵顆粒，其運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關(guān)。故

D不符合題意。

29、A

【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。

【詳解】

A、舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題

意；

B、將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；

C、將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，

故C不符合題意；

D、把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。

故選Ao

30、C

【解析】

由于蘋果漂浮，梨子沉底，則根據(jù)浮沉條件可知：Fi=Gi=mlg,F2<G2=m2g,

（1）若mi>m2則FI>F2；（2）若mi=m2,則Fi小2；由于蘋果漂浮，梨子沉底，貝!I：

V排i=Vi,V排2=V2,由于都是浸在水中，根據(jù)F浮=二一二二；可知：（3）若Vi=V2,

則Fi=Fz;

（4）若V1>V2,則V排1與V排2的大小不能比較,所以，F(xiàn)i不一定大于F2。由此分析

可知C正確。

點睛根據(jù)浮沉條件分別判斷出所受浮力與與重力的關(guān)系，即可比較；木塊與冰塊的質(zhì)量

相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系；

由此可比較排開水的體積.根據(jù)問物體所處狀態(tài)判斷出排開液體的體積關(guān)系，利用阿基

米德原理即可判斷浮力大小.

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、2060

【解析】

她跳一次做的功是：

W=FS=Gh=mgh=40kgxl0N/kgx0.05m=20J,

Imin做的功：

W總=20Jxl80=3600J.

她跳繩時的功率：

尸=畦3600J

=60W.

60S

32、電子質(zhì)子中子

【解析】

第一空.19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子：電

子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；

1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外電子

組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成。

第二空.質(zhì)子

第三空.中子

33、熱脹冷縮35-42℃0.1℃

【解析】

（1）常用液體溫度計是利用測溫液體的熱脹冷縮原理制成的；

（2）溫度計讀數(shù)的方法：先認(rèn)清溫度計的量程、分度值，然后根據(jù)液柱液面的位置讀

出示數(shù)。

【詳解】

（1）我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細(xì)玻璃

管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細(xì)玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度

有關(guān)，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的；

（2）在體溫計上，最小示數(shù)是35℃,最大示數(shù)是42C,所以體溫計的量程為：

35℃~42℃；1C之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的

分度值為0.1℃?

故答案為：熱脹冷縮；35?42；0.1?

34、小低或小

【解析】

第一空.去山頂做托里拆利實驗，玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變小了；

第二空.玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變小說明大氣壓變小了，可以證明大氣壓隨高度

的增加而減小。

35、分子不停地做無規(guī)則運動分子間存在引力分子間有間隙

【解析】

第一空.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲

入，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動；

第二空.兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起，在它下面還可以掛一重物，鉛塊

都不會被拉開，說明分子間存在著引力；

第三空.將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小，這說明分之間存在間隙。

36、相等不變

【解析】

由題知，此時甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，根據(jù)p=〃g/7可知，三個容器中水

對容器底的壓強(qiáng)相等；

木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面

上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不

變.

37、省力減小75

【解析】

⑴由圖知道，拖動所示垃圾桶時，是動力臂大于阻力臂的杠桿，所以，相當(dāng)于是一個

省力杠桿；

⑵垃圾桶底部安裝小輪子，通過變滑動為滾動的方式減小了摩擦力；

[3]根據(jù)題意知道，垃圾桶總重是G=150N,動力臂是阻力臂的2倍，所以，由杠桿原理

F/l=G/2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是：

F=Gk=150k=75N

k2/2

38、3.0x10s變小

【解析】

滿載時船底受到的海水壓強(qiáng)約為：p=〃g/?=L0X103kg/m3xl0N/kgx30m=3xl()5pa；當(dāng)客

人下船后，船的總質(zhì)量變小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力變小，故浮力變小.

39>0-5N2.4

【解析】

彈簧測力計的量程指的就是彈簧測力計的測量范圍；讀取彈簧測力計的示數(shù)時，認(rèn)清分

度值，由指針的位置得到彈簧測力計的示數(shù)，物體的重力等于彈簧測力計的示數(shù)。

【詳解】

該彈簧測力計的量程為0?5N,分度值為0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是2.4N,物體受到

的重力為2.4No

40、減小大氣壓

【解析】

[1]書包帶做得寬一些，可以增大肩部的受力面積.根據(jù)p=￡可知，當(dāng)壓力一定時，

S

增大受力面積，可以減小壓強(qiáng).

[2]吸管“吸”盒裝牛奶時，口腔中的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將牛奶通過吸管壓入

口腔中.所以牛奶是在大氣壓作用下被“吸”入口中的.

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41、4pgJir3/3大于

【解析】

44

（1）雨滴的體積：V=￡萬/,其質(zhì)量：m=pV=-^r3p,故重力: