2024屆武漢市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2024屆武漢市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2024屆武漢市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2024屆武漢市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2024屆武漢市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆武漢市重點中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù),函數(shù)的最小值等于()A. B. C.5 D.92.已知為等比數(shù)列的前項和,,,則A. B. C. D.113.甲:(是常數(shù))乙:丙:(、是常數(shù))丁:(、是常數(shù)),以上能成為數(shù)列是等差數(shù)列的充要條件的有幾個()A.1 B.2 C.3 D.44.在中,已知,,若點在斜邊上,,則的值為().A.6 B.12 C.24 D.485.函數(shù)的圖象的相鄰兩支截直線所得的線段長為,則的值是()A.0 B. C.1 D.6.已知為定義在上的函數(shù),其圖象關(guān)于軸對稱,當(dāng)時,有,且當(dāng)時,,若方程()恰有5個不同的實數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知實數(shù)滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為()A. B. C.1 D.58.某種產(chǎn)品的廣告費支出x與銷售額y(單位:百萬元)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù):x24568y3040t5070根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的回歸直線方程為y=6.5x+17.5,則tA.40 B.50 C.60 D.709.在正方體中,分別是線段的中點,則下列判斷錯誤的是()A.與垂直 B.與垂直C.與平行 D.與平行10.設(shè)a,b,c均為不等于1的正實數(shù),則下列等式中恒成立的是A.B.C.D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)向量,若,,則.12.已知正方體的棱長為,點、分別為、的中點,則點到平面的距離為______.13.設(shè)不等式組所表示的平面區(qū)域為D.若直線與D有公共點,則實數(shù)a的取值范圍是_____________.14.已知向量,,若,則實數(shù)__________.15.設(shè)滿足約束條件,則的最小值為__________.16.已知原點O(0,0),則點O到直線x+y+2=0的距離等于.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知圓經(jīng)過兩點,且圓心在軸上.(1)求圓的方程;(2)若直線,且截軸所得縱截距為5,求直線截圓所得線段的長度.18.在中,已知,,且,求.19.設(shè).(1)若不等式對一切實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)解關(guān)于的不等式(R).20.在中,內(nèi)角,,的對邊分別為,,.已知,,且的面積為.(1)求的值;(2)求的周長.21.已知三角形ABC的頂點為,,,M為AB的中點.(1)求CM所在直線的方程;(2)求的面積.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】

先將化為,由基本不等式即可求出最小值.【詳解】因為,當(dāng)且僅當(dāng),即時,取等號.故選C【點睛】本題主要考查利用基本不等式求函數(shù)的最值問題,需要先將函數(shù)化為能用基本不等式的形式,即可利用基本不等式求解,屬于基礎(chǔ)題型.2、C【解析】

由題意易得數(shù)列的公比代入求和公式計算可得.【詳解】設(shè)等比數(shù)列公比為q,,則,解得,,故選:C.【點睛】本題考查等比數(shù)列的求和公式和通項公式,求出數(shù)列的公比是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.3、D【解析】

由等差數(shù)列的定義和求和公式、通項公式的關(guān)系,以及性質(zhì),即可得到結(jié)論.【詳解】數(shù)列是等差數(shù)列,設(shè)公差為,由定義可得(是常數(shù)),且(是常數(shù)),,令,即(、是常數(shù)),等差數(shù)列通項,令,即(、是常數(shù)),綜上可得甲乙丙丁都對.故選:D.【點睛】本題考查等差數(shù)列的定義和通項公式、求和公式的關(guān)系,考查充分必要條件的定義,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】試題分析:因為,,,所以==+==,故選C.考點:1、平面向量的加減運算;2、平面向量的數(shù)量積運算.5、C【解析】

根據(jù)題意可知函數(shù)周期為,利用周期公式求出,計算即可求值.【詳解】由正切型函數(shù)的圖象及相鄰兩支截直線所得的線段長為知,,所以,,故選C.【點睛】本題主要考查了正切型函數(shù)的周期,求值,屬于中檔題.6、C【解析】當(dāng)時,有,所以,所以函數(shù)在上是周期為的函數(shù),從而當(dāng)時,,有,又,即,有易知為定義在上的偶函數(shù),所以可作出函數(shù)的圖象與直線有個不同的交點,所以,解得,故選C.點睛:本題主要考查了函數(shù)的奇偶性、周期性、對稱性,函數(shù)與方程等知識的綜合應(yīng)用,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想研究直線與函數(shù)圖象的交點問題,解答時現(xiàn)討論得到分段函數(shù)的解析式,然后做出函數(shù)的圖象,將方程恰有5個不同的實數(shù)解轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象由5個不同的交點,由數(shù)形結(jié)合法列出不等式組是解答的關(guān)鍵.7、A【解析】

作出不等式組表示的平面區(qū)域,再觀察圖像即可得解.【詳解】解:先作出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示,由圖可知目標(biāo)函數(shù)所對應(yīng)的直線過點時目標(biāo)函數(shù)取最小值,則,故選:A.【點睛】本題考查了簡單的線性規(guī)劃問題,重點考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬基礎(chǔ)題.8、C【解析】分析:由題意,求得這組熟記的樣本中心(x詳解:由題意,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得x=2+4+5+6+85把(x,y)代入回歸直線的方程,得點睛:本題主要考查了回歸分析的初步應(yīng)用,其中熟記回歸直線的基本特征——回歸直線方程經(jīng)過樣本中心點是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力.9、D【解析】

利用數(shù)形結(jié)合,逐一判斷,可得結(jié)果.【詳解】如圖由分別是線段的中點所以//A選項正確,因為,所以B選項正確,由,所以C選項正確D選項錯誤,由//,而與相交,所以可知,異面故選:D【點睛】本題主要考查空間中直線與直線的位置關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.10、B【解析】

根據(jù)對數(shù)運算的規(guī)律一一進行運算可得答案.【詳解】解:由a,b,c≠1.考察對數(shù)2個公式:,,對選項A:,顯然與第二個公式不符,所以為假.對選項B:,顯然與第二個公式一致,所以為真.對選項C:,顯然與第一個公式不符,所以為假.對選項D:,同樣與第一個公式不符,所以為假.所以選B.【點睛】本題主要考查對數(shù)運算的性質(zhì),熟練掌握對數(shù)運算的各公式是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

利用向量垂直數(shù)量積為零列等式可得,從而可得結(jié)果.【詳解】因為,且,所以,可得,又因為,所以,故答案為.【點睛】利用向量的位置關(guān)系求參數(shù)是出題的熱點,主要命題方式有兩個:(1)兩向量平行,利用解答;(2)兩向量垂直,利用解答.12、【解析】

作出圖形,取的中點,連接,證明平面,可知點平面的距離等于點到平面的距離,然后利用等體積法計算出點到平面的距離,即為所求.【詳解】如下圖所示,取的中點,連接,在正方體中,且,、分別為、的中點,且,所以,四邊形為平行四邊形,且,又,,平面,平面,平面,則點平面的距離等于點到平面的距離,的面積為,在正方體中,平面,且平面,,易知三棱錐的體積為.的面積為.設(shè)點到平面的距離為,則,.故答案為:.【點睛】本題考查點到平面的距離的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意等體積法的合理運用.13、【解析】

畫出不等式組所表示的平面區(qū)域,直線過定點,根據(jù)圖像確定直線斜率的取值范圍.【詳解】畫出不等式組所表示的平面區(qū)域如下圖所示,直線過定點,由圖可知,而,所以.故填:.【點睛】本小題主要考查不等式表示區(qū)域的畫法,考查直線過定點問題,考查直線斜率的取值范圍的求法,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

根據(jù)平面向量時,列方程求出的值.【詳解】解:向量,,若,則,即,解得.故答案為:.【點睛】本題考查了平面向量的坐標(biāo)運算應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.15、-1【解析】

由約束條件作出可行域,由圖得到最優(yōu)解,求出最優(yōu)解的坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合得答案.【詳解】由x,y滿足約束條件作出可行域如圖,由圖可知,目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解為A,聯(lián)立,解得A(﹣1,1).∴z=3x﹣2y的最小值為﹣3×1﹣2×1=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.16、【解析】

由點到直線的距離公式得:點O到直線x+y+2=0的距離等于,故答案為.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)設(shè)圓心的坐標(biāo)為,利用求出的值,可確定圓心坐標(biāo),并計算出半徑長,然后利用標(biāo)準(zhǔn)方程可寫出圓的方程;(2)由,得出直線的斜率與直線的斜率相等,可得出直線的斜率,再由截軸所得縱截距為,可得出直線的方程,計算圓心到直線的距離,則.【詳解】(1)設(shè)圓心,則,則所以圓方程:.(2)由于,且,則,則圓心到直線的距離為:.由于,【點睛】本題考查圓的方程的求解以及直線截圓所得弦長的計算,再解直線與圓相關(guān)的問題時,可充分利用圓的幾何性質(zhì),利用幾何法來處理,問題的核心在于計算圓心到直線的距離的計算,在計算弦長時,也可以利用弦長公式來計算。18、或【解析】

首先根據(jù)三角形面積公式求出角B的正弦值,然后利用平方關(guān)系,求出余弦值,再依據(jù)余弦定理即可求出.【詳解】由得,,所以或,由余弦定理有,,故或,即或.【點睛】本題主要考三角形面積公式、同角三角函數(shù)基本關(guān)系的應(yīng)用,以及利用余弦定理解三角形.19、(1)(2)見解析【解析】

(1)由不等式對于一切實數(shù)恒成立等價于對于一切實數(shù)恒成立,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解,得到答案.(2)不等式化為,根據(jù)一元二次不等式的解法,分類討論,即可求解.【詳解】(1)由題意,不等式對于一切實數(shù)恒成立,等價于對于一切實數(shù)恒成立.當(dāng)時,不等式可化為,不滿足題意;當(dāng)時,滿足,即,解得.(2)不等式等價于.當(dāng)時,不等式可化為,所以不等式的解集為;當(dāng)時,不等式可化為,此時,所以不等式的解集為;當(dāng)時,不等式可化為,①當(dāng)時,,不等式的解集為;②當(dāng)時,,不等式的解集為;③當(dāng)時,,不等式的解集為.【點睛】本題主要考查了不等式的恒成立問題,以及含參數(shù)的一元二次不等式的解法,其中解答中熟記一元二次不等式的解法,以及一元二次方程的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了分類討論思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.20、(1)(2)【解析】

(1)由和可得sinA和cosA,再由二倍角公式即得cos2A;(2)由面積公式,可得的值,再由和正弦定理可知b和c的值,用余弦定理可計算出a,即得的周長.【詳解】解:(1)因為,所以,.因為,所以,,則.(2)由題意可得,的面積為,即.因為,所以,所以,.由余弦定理可得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論