2024屆高考臨考作文預測主題“新時代·新氣節(jié)·新青年”審題立意及范文

2024屆高考臨考作文預測主題“新時代·新氣節(jié)·新青年”審題立意及范文【試題出處：2024屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試押題卷一語文】四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)本試卷現(xiàn)代文閱讀II中柳如是決心赴死，以身殉國,表現(xiàn)出她寧死不屈的民族氣節(jié)。氣節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是中華民族自古以來就追崇的道德標準。歷來有識之士,都自覺地從先輩的高尚氣節(jié)中汲取精神營養(yǎng),用以堅定自己的信仰和追求,砥礪自己的情操和品格。越是滄海橫流，越是如此。作為新時代的青年,以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。材料類型及考查特點本次作文材料屬于“歷史人物事跡+價值評論+時代呼喚”類型，通過具體歷史人物柳如是以身殉國的事跡，引出“氣節(jié)”這一中華民族傳統(tǒng)美德，進而強調(diào)其在歷史長河中的重要性以及對當代人的啟示作用?？疾樘攸c是要求考生能夠從歷史故事中提煉核心價值觀念，并結(jié)合自身身份（新時代青年）探討其現(xiàn)實意義，考察學生的思維深度、歷史人文素養(yǎng)以及價值觀。一、材料解讀柳如是事跡：體現(xiàn)了個人面對國家危難時的抉擇，突出其民族氣節(jié)。氣節(jié)的重要性：指出氣節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心部分，是長久以來的道德追求。有識之士的實踐：強調(diào)歷史上有識之士如何從先賢身上學習氣節(jié)，以此堅定信仰、砥礪情操。特殊時期的堅守：提出在國家和社會面臨巨大挑戰(zhàn)時，氣節(jié)尤為重要，突顯其在逆境中的價值。二、審題步驟與方法識別關鍵信息：“氣節(jié)”、“民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“新時代青年”、“聯(lián)想和思考”。把握材料邏輯：從歷史到現(xiàn)代，從個體到群體，從理論到實踐。提煉核心主題：結(jié)合個人氣節(jié)與國家命運，探討新時代青年如何繼承和發(fā)揚氣節(jié)精神。確定寫作角度：可從個人修養(yǎng)、社會責任、文化傳承等角度入手。三、材料立意立意方向：新時代青年應如何在繼承傳統(tǒng)氣節(jié)的基礎上，面對新挑戰(zhàn)，展現(xiàn)新的擔當與作為，為社會進步貢獻力量。四、基于立意方向的標題參考《新時代·新氣節(jié)·新青年》《承古韻氣節(jié)，鑄今朝風骨》《以史為鑒，重塑時代青年之魂》五、寫作素材提供及運用指導歷史人物：文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志；屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著。當代實例：抗疫英雄鐘南山的逆行勇氣，科技工作者如北斗團隊的默默奉獻。運用指導：結(jié)合素材，論證新時代青年如何在不同領域展現(xiàn)氣節(jié)，既要有宏觀論述，也要有具體事例支撐，增強文章說服力。感動中國人物事跡素材:張桂梅，麗江華坪女子高級中學書記、校長。她扎根邊疆教育一線40余年，推動創(chuàng)建了全國第一所免費女子高中，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓夢大學，被稱為“燃燈校長”。她的事跡展現(xiàn)了無私奉獻、堅韌不拔的高尚氣節(jié)。運用指導:在作文中，可以將張桂梅的事跡作為現(xiàn)代人物體現(xiàn)傳統(tǒng)氣節(jié)的典范，論證新時代下“氣節(jié)”不僅體現(xiàn)在保家衛(wèi)國的大義上，也體現(xiàn)在平凡崗位上的默默堅守與無私奉獻，激勵青年學生學習她那種不畏艱難、堅持信念的精神。古今中外名人及其事跡素材:蘇武牧羊，漢朝使臣蘇武被匈奴扣押十九年，持節(jié)不失，拒絕投降，最終得以歸漢。他的故事詮釋了忠誠與堅韌的氣節(jié)。運用指導:引用蘇武的故事，對比古今，強調(diào)氣節(jié)的跨時代價值，說明無論是在古代還是現(xiàn)代，忠誠與堅持都是衡量一個人氣節(jié)的重要標準，啟發(fā)青年思考在個人利益與國家大義面前應如何選擇。名言警句素材:“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！薄睹献印愤\用指導:這句名言可以作為文章開篇或段落開頭，用來定義何為真正的氣節(jié)，隨后結(jié)合具體人物或事例展開論述，論證在各種誘惑、困境面前保持獨立人格與高尚情操的重要性。詩句名篇素材:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”——文天祥《過零丁洋》運用指導:此句可用于闡述個人生死與國家命運緊密相連的主題，結(jié)合文天祥或其他具有類似犧牲精神的歷史人物，強調(diào)在新時代青年同樣應當有為了國家和民族利益不惜犧牲個人利益的氣節(jié)和擔當。社會熱點事件素材:抗擊新冠疫情中，無數(shù)醫(yī)護人員主動請纓，逆行而上，不顧個人安危，守護民眾健康，展現(xiàn)了“醫(yī)者仁心”的氣節(jié)。運用指導:描述疫情中感人瞬間，突出醫(yī)護人員的勇敢與犧牲，作為現(xiàn)代氣節(jié)的具體體現(xiàn)，引導學生思考在和平年代，每個人如何在自己崗位上體現(xiàn)這種精神，為社會做出貢獻?？萍及l(fā)展成果素材:華為公司面對國際壓力，堅持自主研發(fā)，展現(xiàn)出企業(yè)層面的“技術氣節(jié)”。運用指導:分析華為在遭遇外部封鎖時的應對策略，強調(diào)自主創(chuàng)新的重要性，將“氣節(jié)”概念擴展到經(jīng)濟領域，引導學生思考在全球化背景下，如何維護國家利益和尊嚴，培養(yǎng)不依賴、不畏懼的自主精神。在運用這些素材時，要注重素材與論點的緊密結(jié)合，通過敘述、引用、對比、因果分析等多種論證方法，使文章既有深度又有廣度，生動展現(xiàn)“氣節(jié)”在不同領域的體現(xiàn)，激勵新時代青年傳承與發(fā)揚這一寶貴品質(zhì)。六、范文提綱展示引言：簡述柳如是事跡，引出“氣節(jié)”話題，提出中心論點。第一段：闡述氣節(jié)的歷史淵源與文化內(nèi)涵，強調(diào)其在中華民族發(fā)展中的作用。第二段：分析歷史上有識之士如何踐行氣節(jié)，為后人樹立榜樣。第三段：轉(zhuǎn)至現(xiàn)代社會，探討新時代背景下氣節(jié)的新表現(xiàn)形式，如誠信、責任、創(chuàng)新等。第四段：結(jié)合具體事例，論述新時代青年如何在學習、工作、生活中體現(xiàn)氣節(jié)精神。第五段：提出倡議，鼓勵青年學子在新時代繼承和弘揚氣節(jié)，為實現(xiàn)中國夢貢獻青春力量。結(jié)語：總結(jié)全文，強調(diào)氣節(jié)的時代價值，呼吁青年勇?lián)姑?，不忘初心。【范?】氣節(jié)之韻，時代之光柳如是，一位風華絕代的秦淮名妓，卻在國難之際，展現(xiàn)出了超越性別的氣節(jié)與風骨。她以女兒之身，卻有著男兒般的剛烈與堅韌，在歷史的洪流中，譜寫了一曲氣節(jié)的贊歌。由此，我們不禁要思考：何為氣節(jié)？在新時代的征程中，我們又應如何繼承和弘揚這份氣節(jié)？氣節(jié)，是中華民族千百年來傳承不息的寶貴精神財富。它源于儒家文化中的“修身齊家治國平天下”的理念，是中華兒女在面對艱難險阻時，堅守道義、不屈不撓的精神象征。氣節(jié)不僅體現(xiàn)在國家大事的抉擇上，更融入了人們的日常生活之中，成為中華民族獨特的文化印記。在歷史的長河中，無數(shù)有識之士用他們的行動詮釋了氣節(jié)的真諦。文天祥在元軍入侵時，堅守抗元立場，即使被俘也不屈不撓，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；岳飛精忠報國，矢志不渝，用自己的生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴和民族的榮譽。正是這些英雄人物的壯舉，激勵著一代又一代的中華兒女為國家的繁榮富強而努力奮斗。然而，時代在變遷，氣節(jié)的表現(xiàn)形式也在不斷地豐富和發(fā)展。在新時代背景下，氣節(jié)不再是單純的英勇就義或忠誠報國，而是更多地體現(xiàn)在誠信、責任、創(chuàng)新等方面。一個誠信的人，能夠在社會中樹立良好的信譽和口碑；一個負責任的人，能夠為社會的發(fā)展貢獻自己的力量；一個勇于創(chuàng)新的人，能夠推動時代的進步和變革。這些品質(zhì)，都是新時代氣節(jié)的具體體現(xiàn)。青年是國家的未來和民族的希望。在新時代的征程中，我們青年一代更應該繼承和弘揚氣節(jié)精神。在學習上，我們要勤奮刻苦、不斷進??；在工作上，我們要認真負責、敢于擔當；在生活上，我們要誠實守信、樂于助人。同時，我們還要勇于創(chuàng)新、敢于實踐，用自己的智慧和力量為國家的繁榮富強貢獻青春力量。青年朋友們，讓我們攜起手來，共同繼承和弘揚氣節(jié)精神。讓我們在新時代的征程中，用堅定的信念和不懈的努力，書寫屬于我們的青春篇章。讓我們以氣節(jié)為魂，以夢想為馬，不負韶華、不負時代，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量！【范文2】氣節(jié)如磐，青春不朽歷史的洪流中，總有那些熠熠生輝的星辰，他們或在戰(zhàn)火紛飛中堅守信仰，或在和平歲月里追求真理，無不以氣節(jié)為骨，以精神為魂。柳如是，這位毅然決然以身殉國的巾幗英雄，正是這星辰中最為璀璨的一顆。她以生命詮釋了氣節(jié)的崇高，為后世留下了無盡的思考。氣節(jié)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅是個人品德的體現(xiàn)，更是民族精神的脊梁。自古以來，有識之士便自覺地從先輩的高尚氣節(jié)中汲取精神營養(yǎng)，用以堅定信仰，砥礪品格。這種精神傳承，如同接力棒般，代代相傳，鑄就了中華民族不屈不撓、自強不息的民族魂。新時代青年，肩負著民族復興的重任，更應繼承和發(fā)揚氣節(jié)精神。在這個多元復雜的社會環(huán)境中，我們面臨著諸多誘惑和挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們更加深刻地認識到氣節(jié)的重要性。一個有氣節(jié)的青年，能夠堅守初心，不為外界所動搖；能夠在困難面前迎難而上，不屈不撓；能夠在誘惑面前保持清醒，不迷失方向。氣節(jié)之于青年，如同燈塔之于航船。在人生的航程中，我們難免會遇到風浪和暗礁。但只要我們堅守氣節(jié)，就能找到前進的方向，找到克服困難的力量。正如柳如是所說：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！闭沁@份對氣節(jié)的堅守，讓她在生命的最后時刻，依然能夠保持從容和堅定。然而，氣節(jié)并非空洞的口號，它需要我們付諸實踐。在新時代的征程中，我們要將氣節(jié)精神融入到學習和工作的方方面面。在學習中，我們要刻苦鉆研，追求卓越；在工作中，我們要盡職盡責，勇于創(chuàng)新。同時，我們還要關注社會現(xiàn)實，積極參與社會實踐，以實際行動踐行氣節(jié)精神。青春是短暫的，但氣節(jié)是永恒的。一個有氣節(jié)的青年，能夠在短暫的青春歲月中，創(chuàng)造出不朽的價值。正如古人所言：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！敝灰覀儓允貧夤?jié)，就能在生命的舞臺上，留下濃墨重