初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法文章潤(rùn)色改寫：初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略1.構(gòu)建個(gè)人錯(cuò)題寶庫(kù)減少錯(cuò)誤即增加正確率。每當(dāng)你在練習(xí)中犯錯(cuò)，無(wú)論錯(cuò)誤大小，都應(yīng)將其記錄下來(lái)。實(shí)踐證明，許多錯(cuò)誤并非一次修正就能根除，它們可能會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。審視你的錯(cuò)題集，那觸目驚心的記錄將成為自我反思的鏡子，也是提升成績(jī)的捷徑。隨著復(fù)習(xí)的深入，知識(shí)上的突破愈發(fā)困難，而糾錯(cuò)則開辟了新的成長(zhǎng)空間。若你尚未養(yǎng)成此習(xí)慣，不妨開始嘗試，將錯(cuò)誤分類整理，并在閑暇時(shí)反復(fù)審視，以此自警，必將獲益匪淺。2.精選參考書，一本足矣不要迷信于琳瑯滿目的參考書，選擇一本核心的參考書就足夠了。市場(chǎng)上許多參考書打著名校名師的旗號(hào)，聲稱效果顯著，導(dǎo)致不少學(xué)生在選擇時(shí)眼花繚亂。然而，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，分散精力于多本參考書，不如專注于一本，將課本知識(shí)爛熟于心。這樣，你能在短時(shí)間內(nèi)回顧整個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，遠(yuǎn)比盲目閱讀所謂的“金鑰匙”參考書更為有效?？傊プ「?，避免盲目，不要過(guò)度依賴參考書。3.洞悉難題的難點(diǎn)面對(duì)難題，首先要盡力獨(dú)立解決，若無(wú)法解決，也要明確自己的困惑所在。我常強(qiáng)調(diào)，不期望避免難題，但絕不允許自己不清楚難題的難點(diǎn)。當(dāng)自己力所不及時(shí)，可以通過(guò)討論或向老師求助來(lái)攻克難題。重要的是，在解決問(wèn)題后，回頭分析最初無(wú)法解決的原因，找出這個(gè)原因，否則就錯(cuò)失了提升的機(jī)會(huì)，做題也失去了意義。1.全面復(fù)習(xí)，精煉知識(shí)全面復(fù)習(xí)并非死記硬背，而是要抓住問(wèn)題的本質(zhì)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將記憶的內(nèi)容壓縮至最小。努力理解所學(xué)知識(shí)，多關(guān)注問(wèn)題間的聯(lián)系，少記死知識(shí)。一旦記憶，就要確保牢靠。實(shí)踐證明，有些記憶是永久的，而其他知識(shí)則可以在理解基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)聯(lián)系獲得。這就是全面復(fù)習(xí)的真諦。2.聚焦重點(diǎn)，追求卓越考試大綱中，對(duì)內(nèi)容的理解、了解、知道有不同層次的要求；對(duì)方法的掌握也有不同程度的要求。通常，要求理解的內(nèi)容和掌握的方法是考試的重點(diǎn)。歷年考試中，這些部分的考題出現(xiàn)頻率高，分?jǐn)?shù)占比大。雖然“猜題”在某些情況下有效，但在面對(duì)綜合題時(shí)，這種方法往往失效。我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，不僅在于多下功夫在主要內(nèi)容和方法上，更在于尋找主次內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次，通過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全局。當(dāng)主要內(nèi)容透徹理解后，其他內(nèi)容和方法自然迎刃而解。3.基本訓(xùn)練，反復(fù)錘煉學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要做一定數(shù)量的題目，將基本功練至純熟。我們提倡精練，即反復(fù)練習(xí)典型題目，實(shí)現(xiàn)一題多解，一題多變。這種訓(xùn)練有助于培養(yǎng)抽象思維能力，對(duì)于基本定理的證明、公式的推導(dǎo)以及基本練習(xí)題，應(yīng)達(dá)到不需書寫，僅憑思考就能得出正確答案的水平。這種熟練程度，如同棋手下盲棋，只需在腦海中演練，便能迅速解答。這種訓(xùn)練有素的狀態(tài)，使得即使面對(duì)難題，也有更多的解決辦法，不易被難題所困。相反，如果練習(xí)時(shí)眼高手低，只追求難題，那么在考