大四學生實踐心得7篇

第第頁大四學生實踐心得7篇時間匆促如流水，暑期實習已經(jīng)20天了。雖然在這過程中有苦澀，有埋怨，但也有歡快，有喜悅，最終在愉悅的心情中進行著自身的實習生活。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認得到了自身很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自身的心得體會。首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度布置。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而加強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會試驗不同的工作，扮演不同的社會角色，漸漸完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自身真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了取得知識，取得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。其次，我介紹一下我實習所做的工作。再次，我要總結一下自身在實習期間的體會。1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自身自動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自身的經(jīng)驗來引導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自身，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2、樂觀進取的工作態(tài)度。在工作中，你不但為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自身，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不足樂觀就可能沒有事情做，所以平常就更需要自動爭取多做事，這樣才略多積累多提高。3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當緊要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本領要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的本領以及與人合作的本領。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，搭配默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)定：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會顯現(xiàn)在自身的幫忙下同時也從中受益的情況，反過來看，自身自身受益其中，這是保證自身成功的最緊要的因素之一、4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習，譬如注意其他人的做法或向專家請教。5、為人辦事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為多而雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自身的事。最終，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗。由于自身缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累經(jīng)驗的。2、工作態(tài)度仍不足樂觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能自動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到自動學習，這緊要還是由于懈怠在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時自動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自身所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內外經(jīng)濟日趨更改，每天都不絕有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不但要學好學校里所學到的知識，還要不絕從生活中，實踐中學其他知識，不絕地從各方面武裝自已，才略在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不但讓我開闊了眼界，最緊要的是懂得了如何更好的為人辦事。當今社會始終處在加速的發(fā)展更改中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不絕提高思想認得，完善自我。近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行疏忽真誠的氣力。記得第一天來這里時，心里不行躲避的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應當去怎么做，要去干些什么等等!踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面趕忙得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些細小的東西容易被我們疏忽，譬如輕輕的一聲問候，它卻表達了對老師同事對伙伴的敬重關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，特別好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人溝通更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務好，下次才會關顧，生意才會好，生意好了老板愉快了，我們的日子就會更好。第二是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應依據(jù)客人的喜好或是熱誠的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點菜。第三是“自動出擊”：當你可以選擇的時候，把自動權握在自身手中。在實習期間，我會自動的幫同事清掃衛(wèi)生，自動地幫老板做些力所能及的事，并會樂觀地找尋合適的時間，向老板請教問題，跟老板像伙伴那樣溝通，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的特別接近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。第四是感受到學校和社會的距離在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場合，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場合，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不絕學習別人先進的地方，也要不絕學習別人怎樣做人，以提高自已的本領!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純潔，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系多而雜，得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本領與在校理論學習有確定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，將近是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行不承認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平常作業(yè)作增補，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了磨練自身成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必需的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自身的一份氣力，我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識，明天才略更好地為社會服務?；仡檶嵙暽?感受是很深的,收獲是豐碩的?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自身所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難過。在學校總以為自身學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自身知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義?！扒Ю镏?始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段緊要的經(jīng)過,也是一個緊要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,可以躲避我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不絕培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很緊要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自身這樣一個即將走向社會的高校生來說,需要學習的東西很多、很多…實習是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)過,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。最終由衷的感謝學校給我們供應了這次寶貴的實習機會。經(jīng)過了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情形還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段緊要的經(jīng)過，也是一個緊要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不絕培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體連續(xù)良好的關系是很緊要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自身這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂”三人行，必有我?guī)煛埃覀兡軌蛳蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認得問題，分析問題，解決問題的潛力。為認得社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自身，用書本充實自身，為以后服務社會打下更堅固的基礎!20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是高校生思想政治教育的一個緊要環(huán)節(jié)，對于促進高校生了解社會、了解國情、增長才略、奉獻社會、培養(yǎng)德行、加強社會責任感具有緊要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生供應了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期望著我們能從中得到磨練，學到在學校里學不到的知識與本領。而我們也正是本著對自身負責對社會熱心的態(tài)度，樂觀響應學校的號召參加了這次實踐。我們隊的實踐課題為許昌推動區(qū)土地利用調查。隊員共有九人，并有三名引導老師。十幾天的調查我們從室內到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。我們此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深入農(nóng)村與平常百姓泛論，不同的地方不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最緊要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們溝通。同時，我們明白了要想獲得相關信息，自身要有清楚的目標與要求，別人方能理解你，幫忙你，滿足你。在推動區(qū)內的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的重量，我們明白了國家要千方百計加添農(nóng)民民收入的必需性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難，而我們也大多數(shù)是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗，為父母分擔家庭責任。而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的本領與認得。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往還，到最終完成我們的成績，一步步一每天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要率領大家去做成一件事，首先自身要成竹在胸，有比較成型完整的想法，而且要有確定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互溝通相互的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行