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如何做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃每個(gè)人都經(jīng)歷從學(xué)生走向社會(huì),成為“社會(huì)人”,有的事業(yè)有成,順風(fēng)順?biāo)?,有的?.....做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃時(shí)首先要學(xué)會(huì)了解自己,我是誰(shuí)?(whoamI?)我想做什么?(WhatdoIwanttodo?)我會(huì)做什么?(WhatwillIdo?)環(huán)境支持或允許我做什么?我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我還缺什么?(WhatamImissing?)我要怎么辦?古人云“凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢”,現(xiàn)在人說(shuō)機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果不先認(rèn)識(shí)自己、分析需求,將難以進(jìn)行職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,自我剖析與定位,是確定人生戰(zhàn)略選擇的前提。按照關(guān)鍵性,應(yīng)該從以下三個(gè)方面進(jìn)行,才能選對(duì)方向走對(duì)路。一、個(gè)人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來(lái)的人類特質(zhì),與可以后天培養(yǎng)、發(fā)展的興趣不同,但我們往往不曉得自己的天賦所在,以至于無(wú)法出類拔萃,不同的職業(yè)有不同的天賦要求,也決定了每個(gè)員工的工作業(yè)績(jī),從運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)工作者、畫(huà)家的表現(xiàn)可以明顯地看出天賦有很大的關(guān)系。另外性格決定一個(gè)人的從業(yè),如果屬于嚴(yán)謹(jǐn)型的人,個(gè)性上比較注重工作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性,愿意按一套規(guī)劃和步驟,傾向于嚴(yán)格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工作的效果,此種性格則合適擔(dān)任會(huì)計(jì)、審計(jì)、檔案管理員技術(shù)員等等,如果是外向性人,善于組織,有號(hào)召力,就可以做行政管理。其次,是興趣因素。在工作中找不到樂(lè)趣是大部分人轉(zhuǎn)換工作的主要原因,有些人喜歡從事具體的工作,并且希望很快看到自己的勞動(dòng)成果,從完成的產(chǎn)品中得到滿足,那么從事室內(nèi)裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械維修、廚師等則非常合適。反之,要他們僅僅參與作業(yè)的過(guò)程,并在短期內(nèi)得不到評(píng)價(jià)的工作,則在缺乏激勵(lì)誘因之下,會(huì)因而逐漸喪失工作的驅(qū)動(dòng)力。在《選對(duì)池塘釣大魚(yú)》這本書(shū)里,作者雷恩.吉爾森(美),將“釣魚(yú)”和“生涯規(guī)劃”進(jìn)行比較分析,職業(yè)規(guī)劃是一種諸于現(xiàn)實(shí)、理性和夢(mèng)想之上的管理藝術(shù)。它用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,從一個(gè)關(guān)于釣魚(yú)的哲理故事入手,系統(tǒng)完整地介紹了如何為自己定位,如何選擇適合自己的職業(yè)、公司和老板等,分析了影響人們職業(yè)規(guī)劃的各種因素。將職業(yè)規(guī)劃的完整步驟層層展開(kāi),讓讀者充分認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的需求、自我性格、天賦和興趣,循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)讀者建立一套生涯管理計(jì)劃。“魚(yú)是游動(dòng)的,機(jī)會(huì)也是在變化的,我們必須不斷變化位置來(lái)尋找大魚(yú),并且在其饑餓的時(shí)候投下魚(yú)餌,將其釣上來(lái)?!薄吧娴膯?wèn)題是需要發(fā)展來(lái)解決的。如果我們將著眼點(diǎn)始終放在生存上,也許就永遠(yuǎn)停留在維持生存的狀態(tài);如果我們一開(kāi)始就關(guān)注發(fā)展問(wèn)題,我們就將邁入暫新的人生境界?!彼e了一個(gè)例子:你剛剛大學(xué)畢業(yè),擺在你面前的有兩份工作,一份工資待遇高,但與自己的興趣并不吻合,另一份工資待遇低,卻是自己喜歡的,你該如何選擇呢?大多數(shù)人的答案是:“我會(huì)選擇自己喜歡的工作”。但是,一旦面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)收入水平的高低差距超出了我們心理承受能力時(shí),大多數(shù)人都會(huì)心理失衡,反而大多數(shù)人真實(shí)的想法是:而不反思自己,一定會(huì)失去上級(jí)的信任。1、責(zé)任的核心在于責(zé)任心;2、把每一件小事都做好;3、言必信,行必果;4、錯(cuò)就是錯(cuò),絕對(duì)不要找借口;5、讓問(wèn)題的皮球至于你;6、不因一點(diǎn)疏忽而鑄成大錯(cuò)。五、提高工作效率是出成績(jī)的關(guān)健高效的工作習(xí)慣是每個(gè)可望成功的人所必備的,也是每個(gè)單位都非??粗氐?。1、跟窮忙瞎忙說(shuō)“再見(jiàn)”;2、心無(wú)旁騖,專心致志;3、量化、細(xì)化每天的工作;4、拖延是最狠毒的職業(yè)殺手;5、牢記優(yōu)先,要事第一;6、防止完美主義成為效率的大敵。六、以結(jié)果為導(dǎo)向“無(wú)論黑貓、白貓,抓得到老鼠就是好貓!”,無(wú)論苦干、巧干,出成績(jī)的員工才會(huì)受到眾人的肯定。企業(yè)重視的是你有多少“功”,而不是有多少“苦”。1、一開(kāi)始就要想怎樣把事情做成;2、只要思想不滑坡,辦法總比問(wèn)題多;3、不僅僅是努力工作而要聰明地工作;4、沒(méi)有條件,就創(chuàng)造條件;5、把任務(wù)完成得超出預(yù)期。七、善于溝通不好溝通者,即便自己再有才,也只是一個(gè)人的才干,既不能傳承,又無(wú)法進(jìn)步;好溝通者,哪怕很平庸,也可以邊干邊學(xué),最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。1、溝通和八卦是兩回事;2、不說(shuō)和說(shuō)得過(guò)多都是一種錯(cuò);3、帶著方案去提問(wèn)題,當(dāng)面溝通,當(dāng)場(chǎng)解決;4、培養(yǎng)接受批評(píng)的情商;5、胸懷大局,既報(bào)喜也報(bào)憂;6、內(nèi)部可以有矛盾,對(duì)外一定要一致。以團(tuán)隊(duì)為尚(一群人在一起叫團(tuán)伙,一群人心在一起才是團(tuán)隊(duì))團(tuán)隊(duì)提前,自我退后。不管個(gè)人能力多強(qiáng),只要傷害到團(tuán)隊(duì),公司決不會(huì)讓你久留——不要認(rèn)為缺了你一個(gè),團(tuán)隊(duì)就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)!1、滴水融入大海,個(gè)人融入團(tuán)隊(duì);2、服從總體安排;3、遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力;4、不做團(tuán)隊(duì)的“短板”,如果現(xiàn)在是,就要給自己“增高”;5、多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。九、不斷進(jìn)取,提高自己個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上企業(yè)的步伐,企業(yè)永遠(yuǎn)要跟上市場(chǎng)的步伐;無(wú)論是職場(chǎng)還是市場(chǎng),無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn),停就意味著放棄,意味著出局!1、以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲??;2、不要總生氣,而要爭(zhēng)氣;3、不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年;4、擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”;5、發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”;6、挑戰(zhàn)自我,未雨綢繆。十、低調(diào)做人,高調(diào)做事才高不必自傲,不要以為自己不說(shuō)、不宣揚(yáng),別人就看不到你的功勞。所以別在同事面前炫耀。1、不要邀功請(qǐng)賞;2、克服“大材小用”的心理;3、不要擺架子耍資格;4、凡是人,皆須敬;5、努力做到名實(shí)相符,要配的上自己的位置;6、成績(jī)只是開(kāi)始,榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力。十一、成本是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力節(jié)約不是摳門(mén),而是美德。不要把公司的錢(qián)不當(dāng)錢(qián),公司“鍋”里有,員工“碗”里才有;同樣,“鍋”里多,“碗”里也自然就多。而掌勺的,恰恰就是你自己。1、報(bào)銷(xiāo)賬目,一定要誠(chéng)信;2、不耍小聰明,不貪小便宜;3、不浪費(fèi)公司的資源,哪怕是一張紙;4、珍惜工作的每一分鐘時(shí)間;5、每付出成本,都要力爭(zhēng)最大收益;6、記?。菏∠碌模褪抢麧?rùn)!十二、心存感恩,方能成長(zhǎng)為什么我們能允許自己的過(guò)失,卻對(duì)他人、對(duì)公司有這么多的抱怨?再有才華的人,也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì),也需
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