湖南省耒陽市2024年八下物理期末調(diào)研模擬試題及答案解析

湖南省耒陽市2024年八下物理期末調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項．不吹風(fēng)時，兩球靜止．當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象．針對這一現(xiàn)象下列說法不正確的是A．如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會相互分離B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過窗簾會飄向窗外C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會相互靠近2．關(guān)于重力，下列說法中錯誤的是（）A．重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的B．質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C．重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比D．重力的方向總是垂直向下3．使用下列簡單機(jī)械，能省力的是A．用釣魚桿的釣魚B．用鋼絲鉗剪鐵絲C．利用旗桿上的滑輪升國旗D．用筷子夾食物4．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強(qiáng)的大小關(guān)系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定5．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用6．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。右圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是A．碗受到的重力與女演員對碗的支持力是一對相互作用力B．若此時碗受到的外力全部消失，碗會落到地面C．男演員受到的重力與支持力是一對平衡力D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力是一對相互作用力7．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一校雞蛋的質(zhì)量約為5kgB．一枚藥片的質(zhì)量約為500gC．一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD．一間空教室的空氣質(zhì)量大約是20kg8．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明A．力的作用是相互的 B．筆尖受力面積小壓強(qiáng)大C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)9．如圖所示，屬于省力杠桿的是（）A．食品夾B．船槳C．修枝剪刀D．托盤天平10．如圖所示，容器內(nèi)裝有水，A點水的深度是A．8cm B．32cm C．40cm D．62cm11．自行車是一種環(huán)保綠色的交通工具，自行車的設(shè)計包含了許多物理知識。如下面所示的四個圖能夠減小摩擦力的是（）A．用力捏閘自行車很快停下B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上C．自行車腳踏板凸凹不平D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)12．物理學(xué)家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運(yùn)動的原因 D．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因二、填空題13．在物理史上，后人為了紀(jì)念一位法國科學(xué)家帕斯卡在流體力學(xué)上的重大貢獻(xiàn)，把他的名字命名為___________的單位:1654年，在德國某市的廣場上，該市的市長曾經(jīng)做過一個著名的__________實驗，這個實驗有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在。14．沸騰是同時發(fā)生在液體_____和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象，各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。如圖所示，小李同學(xué)用注射器給沸騰的水打氣加壓，可以看見，水不能繼續(xù)沸騰了，這說明：氣壓增大，水的沸點_____；生活中的_____就是利用這種原理來工作的。15．向墻上按圖釘，已知圖釘帽的面積為0.8cm2，圖釘尖的面積是0.05mm2，手指對圖釘帽的壓力與圖釘尖對墻的壓力之比為________，壓強(qiáng)之比為________。16．如圖中所示，A、B疊放在水平地面上，B受到一個水平向右的力F，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，但A、B始終保持靜止。由圖象可知，當(dāng)t=1s時，A受到的摩擦力大小為_____________N，t=3s時，B受到的摩擦力大小為____________N。三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可采用的方法是：將右邊的鉤碼往右移動________格。18．（8分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從同一斜面的不同高度靜止釋放，撞擊同一木塊.請回答下列問題：（1）該實驗的目的是研究_____（選填"鐵球“或“木塊"）的動能大小與_____的關(guān)系.（2）通過觀察_____可以判斷鐵球動能的大小，從而得出_____的結(jié)論.（3）木塊被撞擊后將沿水平面做_____,它最終會停下，是由于_____的緣故；在此過程中.木塊受到的摩擦阻力_____（選填"變大”、“變小”或“不變”）.若水平面光滑，木塊被撞后將_____19．（8分）小樂和小明用四個滑輪組成一個滑輪組，研究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”。下表是他們記錄的部分實驗數(shù)據(jù)。鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計示數(shù)F/N繩子自由端移動的距離s/cm機(jī)械效率η441.42057%842.42067%1644.020(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，滑輪組提升重16N的鉤碼的有用功為______J，機(jī)械效率為______%。(2)分析數(shù)據(jù)可知，使用同一個滑輪組，提升的物重越大，機(jī)械效率越______。（選填“高”或“低”）四、作圖題20．（8分）如圖所示，一只斜靠在墻面的梯子正在滑落，滑落過程中梯子兩個端點A、B始終與墻壁和地面接觸。請在圖乙中畫出梯子在A處對墻壁的壓力、B處受摩擦力的示意圖。（_______）21．（8分）如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球?qū)腋≡诼┒防铮埬惝嫵龃藭r乒乓球受力的示意圖．五、計算題22．（10分）一個受到重力為100N的物體，放在水平地面上，物體與地面的接觸面積為2m2，則物體對地面的壓強(qiáng)為多少？23．（12分）圖所示的“093改進(jìn)型攻擊核潛艇”在人民海軍成立70周年時公開亮相。該潛艇最大潛深可達(dá)350m，水下排水量為6.8×103t（取ρ海水＝1×103kg/m3）。求：(1)潛艇的體積；(2)潛艇下潛到距海面300m深處時，受到海水的壓強(qiáng)；(3)若該潛艇漂浮時，露出海面的體積為1.8×103m3，此時潛艇受到的浮力。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏”可知，本題考查流體壓強(qiáng)的知識，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解答本題?！驹斀狻緼、把兩個球懸掛起來，無論是從上下方向，或前后方向向球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，兩球在壓強(qiáng)差的作用下，都會向中間靠攏，故A錯誤，符合題意；B、風(fēng)從窗前吹過，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，窗簾會飄向窗外，故B正確，不符合題意；C、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，因此飛行時上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，形成一個向上的壓強(qiáng)差，這樣才可獲得向上的升力，故C正確，不符合題意；D、當(dāng)兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓強(qiáng)差，使兩船相互靠攏，故D正確，不符合題意。故選A。2、D【解析】

A．重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的力，故A正確，不符合題意；B．質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，故B正確，不符合題意；C．重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤，符合題意。故選D。3、B【解析】

當(dāng)動力臂大于阻力臂時為省力杠桿，反之為費力杠桿，動力臂與阻力臂相等時為等臂杠桿?！驹斀狻緼．釣魚時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A錯誤；B．鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B正確；C．旗桿上的滑輪為定滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿，即不省力也不費力，故C錯誤；D．筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故D錯誤。4、B【解析】

水是流體，流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強(qiáng)．【詳解】在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)小，故B正確．故選B.5、D【解析】

A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．6、D【解析】

A．由于碗受到的重力與女演員對碗的支持力，都是作用在同一個物體碗上的兩個力，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，碗原來是保持靜止?fàn)顟B(tài)的，若此時碗受到的外力全部消失，由牛頓第一定律知道，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會落到地面，故B錯誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，即男演員受到的重力與支持力大小不相等，所以，這兩個力不是一對平衡力，故C錯誤；D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D正確。7、C【解析】

A．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故A不符合題意；B．一枚藥片的質(zhì)量約為0.5g，故B不符合題意；C．一個普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為40~60kg，故C符合題意；D．普通教室的長、寬、高分別約為10m、7m、3.3m，教室的空間約為V=10m7m3.3m=231m3空氣的密度ρ=1.29kg/m3，則教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×231m3≈300kg故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

筆芯變彎曲，人手指感到疼，說明力的作用是相互的，所以A符合；筆芯和手指受到的壓力是相等的，所以筆尖受力面積小壓強(qiáng)大，所以B符合；筆芯發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，所以C符合；由于在這個過程中物體沒有運(yùn)動，所以不能說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；應(yīng)選D．9、C【解析】

A．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．修枝剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D不符合題意。故選C。10、D【解析】

水的深度是指該點到水面的高度，由圖可知，A點水的深度：h＝70cm﹣8cm＝62cm，故D符合題意。11、B【解析】

A．用力捏閘是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上，是為了將滑動摩擦變成滾支摩擦，從而減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車腳踏板凸凹不平，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故C不符合題意；D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故D不符合題意。故選B。12、D【解析】

伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。故選D。二、填空題13、壓強(qiáng)馬德堡半球【解析】

第一空．為了紀(jì)念法國物理學(xué)家帕斯卡作出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名了壓強(qiáng)的單位。第二空．1654年，德國的馬德堡市的市長在廣場上做過一個著名的實驗，他將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?，馬德堡半球證明了大氣壓的存在。14、內(nèi)部升高高壓鍋【解析】

本題考查沸騰的定義、影響沸點的因素?！驹斀狻縖1]沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面的劇烈汽化現(xiàn)象。[2]水原已沸騰，即水的溫度已達(dá)到沸點，往燒瓶內(nèi)打氣后，瓶內(nèi)氣壓增大，而水不再沸騰，但外界還繼續(xù)給水加熱，那么水的溫度并沒降低，說明水的沸點升高了。[3]生活中的高壓鍋，是通過讓鍋內(nèi)的氣壓增大，從而讓水的沸點升高，達(dá)到煮東西更快的目的。15、1:11：1600【解析】

[1]手對圖釘帽的壓力和釘尖對墻壁的壓力相同，比例為1:1。[2]壓強(qiáng)的比為：===。16、03【解析】

第一空．當(dāng)t=1s時，A、B保持靜止，A、B之間沒有摩擦力，A受到的摩擦力大小為零；第二空．由圖乙可知，t=3s時，B受到力F=3N，A、B保持靜止，B處于平衡狀態(tài)，B受到的推力和摩擦力是平衡力，B受到的摩擦力大小f=F=3N。三、實驗題17、力臂1【解析】

第一空．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水

平位置平衡，這樣支點到力的作用點的距離就是力臂，可以方便測量力臂；第二空．由圖知道，杠桿左邊是2個鉤碼，鉤碼所處位置為A點，距離支點是2個格，而

杠桿右邊是1個鉤碼，鉤碼所掛處距離支點是3個格，所以，若使杠桿在水平位置平衡，

由杠桿平衡的條件知道，需要將右面的一個鉤碼向右移動一格。18、鐵球速度木塊被撞擊后運(yùn)動的距離在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大減速運(yùn)動摩擦力不變做勻速直線運(yùn)動【解析】

(1)[1]根據(jù)題意知道，本實驗探究的是“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”，所以，該實驗的目的是研究影響鐵球的動能的因素；[2]又因為同一鐵球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時，到達(dá)水平面的速度不同，所以，由控制變量法知道，探究的是動能大小與物體速度的關(guān)系；(2)[3]實驗中，根據(jù)轉(zhuǎn)換法知道，實驗中是通過木塊被鐵球推動的距離來比較動能的大?。籟4]實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大；由此得出結(jié)論是：在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大(3)[5][6]木塊被撞擊后將沿水平面做減速運(yùn)動，并最終會停下，是由于受到摩擦力的緣故，是摩擦力改變了木塊的運(yùn)動狀態(tài)；[7]在此過程中，木塊克服摩擦力做功，由于木塊對水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以，木塊受到的摩擦力大小不變；[8]若水平面光滑，木塊不再受阻力，木