四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校2023-2024學(xué)年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題及答案解析_第1頁
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四川省綿陽市三臺(tái)外國(guó)語學(xué)校2023-2024學(xué)年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題1.如圖,使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí),一定費(fèi)力的是A.核桃夾B.鑷子C.鋼絲鉗D.瓶蓋起子2.如圖所示,用F=50N的水平拉力,通過一個(gè)動(dòng)滑輪,使重為200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m,在這個(gè)過程中()A.拉力F做了150J的功

B.拉力F做了300J的功

C.重力做了600J的功

D.重力做了1200J的功3.體育測(cè)試中,小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,他在上升過程中()

A.動(dòng)能減小 B.動(dòng)能增大 C.重力勢(shì)能減小 D.重力勢(shì)能不變4.如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),G甲>G乙.甲受到的摩擦力()A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力5.如圖所示的實(shí)例中,與大氣壓無關(guān)的是A.洗手池下的回水管B.用注射器吸取藥液C.吸盤掛物鉤吸在墻上D.覆杯實(shí)驗(yàn)6.2018年2月12日13時(shí)03分,我國(guó)以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.如圖所示,當(dāng)衛(wèi)星在大氣層外從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是()A.重力勢(shì)能減小 B.速度增大 C.機(jī)械能增大 D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能7.根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是()A.分子B.電子C.質(zhì)子D.中子8.將體積為5×10-4m3,重為4N的蘋果投入足夠深的水中靜止時(shí),下列描述正確的是()A.蘋果漂浮,浮力為5N B.蘋果懸浮,浮力為4NC.蘋果漂浮,浮力為4N D.蘋果沉底,浮力為5N9.高空拋物是極不文明的行為,甚至?xí)斐蓸O大危害。高處墜落的物體下落過程中()A.動(dòng)能增大 B.動(dòng)能減小C.重力勢(shì)能增大 D.機(jī)械能增大10.1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),以下選項(xiàng)利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是A.機(jī)翼受升力使飛機(jī)飛上藍(lán)天 B.火箭受推力飛向太空C.輪船經(jīng)船閘從下游開到上游 D.潛水艇從海底上浮11.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是A.0~2s內(nèi)物體保持靜止,不受摩擦力的作用B.2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND.2~6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變12.圖中的實(shí)驗(yàn)操作中,可探究“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、填空題13.用5N的水平拉力拉著重10N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)0.5m,則木塊受到桌面的摩擦力是___,在此過程中重力對(duì)木塊做功為_______J。14.打籃球是人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,人們?cè)谕痘@時(shí),投出去的籃球撞到籃板會(huì)反彈回來,這是因?yàn)槲矬w間_________,同時(shí)也說明力可以改變物體的_________。15.如圖所示,重為G的乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面B位置上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB.則它們的大小關(guān)系是FA______FB,pA______pB.FA______G球,F(xiàn)B______G球(以上均選填“>”、“=”或“<”)。若乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它在B位置時(shí)排開水的重為______N.16.端午節(jié),是我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日,自古以來端午節(jié)便有賽龍舟等習(xí)俗。當(dāng)舟上的選手跳到水中去抓鴨子,此時(shí)龍舟受到的浮力將___________(選填“變大”“不變”或“變小”);選手的一只腳浸在1.5m深的水里,水對(duì)腳的壓強(qiáng)約為_______Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。(1)由實(shí)驗(yàn)過程A可知,物體的重力為______;由實(shí)驗(yàn)過程B可知,物體受到的浮力為______。(2)做BC兩次實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在液體的______相同時(shí),______越大,物體受到的浮力越大。(3)做兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關(guān)。(4)在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為______g/cm3。(5)小剛按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”要求,制作了簡(jiǎn)易密度計(jì)來測(cè)量鹽水密度(如圖乙)。①取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中______。②將吸管放到水中的情景如圖乙(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到鹽水中的情景如圖乙(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h。用ρ鹽水.ρ水分別表示鹽水和水的密度,則ρ鹽水與ρ水、h及H關(guān)系式是ρ鹽水=______。③為了使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些,以使測(cè)量結(jié)果更精確,你的改進(jìn)方法是______。18.(8分)小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。請(qǐng)完成下列填空。(1)由_____兩個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;(2)被排開液體的重力為___________________;(3)d圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___________N;(4)如果關(guān)系式_________________________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。19.(8分)小潔利用沙子、一個(gè)小桌和象棋子若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,圖記錄了她進(jìn)行第①、②、③步實(shí)驗(yàn)操作后觀察到的現(xiàn)象。(1)小潔通過______來顯示壓力的作用效果;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論:在______一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20.(8分)假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動(dòng)整個(gè)地球,請(qǐng)你在模型中畫出撬動(dòng)地球最省力的示意圖。21.(8分)(1)如圖甲,物塊沿絕對(duì)光滑的斜面下滑,請(qǐng)畫出物塊受力的示意圖_______。(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出杠桿動(dòng)力F1的力臂L1,及阻力F2和阻力臂L2______。(3)人站在地面上,用如圖丙所示的滑輪組將重物提起,請(qǐng)畫出最省力的繩子繞法_____。五、計(jì)算題22.(10分)如圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),已知,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N,當(dāng)人在B端施加豎直向下的拉力F時(shí)(人與地面間有相互作用),杠桿AB在水平位置平衡,已知人所受到的重力為700N,不計(jì)桿重和繩重,請(qǐng)完成下列問題:(1)畫出人所受到的各個(gè)力的示意圖;(2)求出人在B端施加的豎直向下的拉力F大??;(3)求出地面對(duì)此人的支持力。23.(12分)工程隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材,石材體積為0.05m3,重力為1900N,石材以0.1m/s的速度勻速上升30s后離開湖面并繼續(xù)勻速上升,已知?jiǎng)踊喌闹亓?00N,若忽略繩重與一切摩擦,不計(jì)水對(duì)石材的阻力,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)石材所在位置的湖水深度;(2)石材離開湖面后滑輪組的機(jī)械效率;(3)石材在湖面下勻速上升時(shí)拉力F的功率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A.核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯(cuò)誤;B.鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B正確;C.鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.瓶蓋起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯(cuò)誤.2、B【解析】

通過動(dòng)滑輪拉物體,有兩段繩子承擔(dān)力的作用,拉力移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的兩倍,物體在水平方向運(yùn)動(dòng),重力的方向豎直向下,二者方向上垂直,所以重力對(duì)物體不做功。故選B。3、A【解析】

小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,在上升過程中質(zhì)量不變,速度變小,動(dòng)能變?。煌瑫r(shí)高度升高,重力勢(shì)能增大.即動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大.故A正確,BCD錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素,當(dāng)質(zhì)量不變時(shí),速度增大,動(dòng)能增大,速度減小,動(dòng)能減??;高度增加,重力勢(shì)能增大,高度降低,重力勢(shì)能減小.4、B【解析】甲物體受到5N的拉力保持靜止不動(dòng),此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物體受到的摩擦力是10N,故ACD錯(cuò)誤B正確.5、A【解析】

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個(gè)共性:通過某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。【詳解】A.用回水管“水封阻隔臭氧是利用連通器原理,與大氣壓無關(guān),則A符合題意;B.吸藥液時(shí),向后拉活塞,注射器內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓壓著藥液從針頭進(jìn)入注射器內(nèi),則B不合題意;C.吸盤式掛物鉤吸附在墻壁上,是把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上。則C不合題意;D.大氣對(duì)紙片向上的壓力托住了杯中的水,與大氣壓有關(guān),則D不合題意。6、D【解析】

衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有克服其他外力做功,機(jī)械能守恒;衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量不變,速度變小,相對(duì)高度變大,則動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。故ABC錯(cuò)誤,D正確。7、B【解析】

由題意可知,本題考查了對(duì)“盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型”的認(rèn)識(shí)。【詳解】盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為:原子由原子核與核外電子組成,原子的全部正電荷與幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子在原子核外繞原子核高速旋轉(zhuǎn)。所以根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是電子。故選B。8、C【解析】

由重力與質(zhì)量的關(guān)系可知,蘋果的質(zhì)量為由密度公式可知蘋果的密度為由于蘋果的密度小于水的密度,故投入足夠深的水中靜止時(shí)將漂浮,受到的浮力等于自身重力,即4N。故選C。9、A【解析】

ABC.高處墜落的物體下落過程中,高度降低,運(yùn)動(dòng)速度越來越大,所以動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小,故A正確,BC錯(cuò)誤;又因?yàn)橄侣溥^程物體與空氣由摩擦所以機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。故選A。10、A【解析】

A.飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平的形狀,當(dāng)飛機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),流過機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大,機(jī)翼上下方就有了向上的壓力差,便形成向上的升力,即飛機(jī)飛上藍(lán)天利用了伯努利這一發(fā)現(xiàn),故A符合題意;B.火箭的燃料燃燒時(shí),高速向后噴出熱氣流,從而獲得向前的推力,利用的是力作用的相互性原理,故B不符合題意C.輪船過船閘,利用的是連通器的原理,故C不符合題意D.潛水艇通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或者下潛。當(dāng)潛水艇把水排出水艙后潛水艇上?。划?dāng)潛水艇往水艙充水時(shí)潛水艇下沉,故D不符合題意。11、D【解析】

A.由v?t圖象可知,0~2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài);由F?t圖象可知,0~2s內(nèi)物體受到的拉力為1N;由二力平衡條件可知,物體受到的摩擦力為1N,故A錯(cuò)誤;B.由v?t圖象可知,2~4s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;CD.由v?t圖象可知,4~6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力;由F?t圖象可知,4~6s內(nèi)物體受到的拉力為2N,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N;因滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān),所以,2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N,故C錯(cuò)誤,D正確。12、D【解析】

③④物體都是完全浸沒,排開液體的體積相同,液體的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小與液體密度有關(guān).ABC不符合題意,D符合題意.二、填空題13、5N0【解析】

[1]木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,又因?yàn)槔κ?N,所以,滑動(dòng)摩擦力大小為5N;[2]將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),由于此時(shí)壓力大小和接觸面粗糙程度不變,所以,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持5N不變,木塊在水平方向上運(yùn)動(dòng),在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以,重力做功為0J。14、力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】投籃時(shí),投出去的籃球撞到籃板上,對(duì)籃板有力的作用,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,籃板對(duì)籃球有力的作用,將籃球反彈回來?;@板對(duì)籃球的作用力改變了籃球的運(yùn)動(dòng)方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。點(diǎn)睛:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向的變化?;@球撞到籃板會(huì)反彈回來,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,所以籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。15、>>>=2.7×10-2【解析】

由圖可知:乒乓球在A位置時(shí)是浸沒,V排A=V球,在B位置時(shí)是漂浮,V排B<V球,所以V排A>V排B,由F浮=ρgV排可知:FA>FB,因?yàn)樵贐位置是漂浮,所以FB=G球,則FA>G球,由于從水里上浮直至漂浮在水面上,排開水的體積減小,水面下降,則hA>hB,根據(jù)p=ρgh可知:pA>pB;乒乓球漂浮在水面上,F(xiàn)浮=G球=m球g,且F浮=G排水知:G排水=m球g=2.7×10-3kg×10N/kg=2.7×10-2N。16、變小【解析】

[1]選手落水前后,龍舟始終處于漂浮狀態(tài),即處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),重力與浮力大小相等,當(dāng)龍舟上的選手跳到水中去抓鴨后,龍舟重力變小,所以浮力變小。[2]選手的一只腳浸在1.5m深的水里,水對(duì)腳的壓強(qiáng)三、實(shí)驗(yàn)題17、81密度排開液體的體積1.2讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中用更細(xì)的吸管【解析】

(1)[1]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,則物體的重力為8N。[2]由圖可知,實(shí)驗(yàn)過程B中測(cè)力計(jì)示數(shù)為7N,則此時(shí)物體所受浮力為(2)[3][4]由BC兩次實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體越多,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越小,即浮力越大,可以得到結(jié)論是:在液體的密度相同時(shí),排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大。(4)[5]由實(shí)驗(yàn)過程ADE可知,同一物體完全浸入水中時(shí)的浮力為完全浸入水中時(shí)的浮力為由可知所以鹽水的密度為(5)①[6]為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,吸管下端塞入適量金屬絲作為配重,這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中。②[7]因?yàn)閷⑽芊诺剿望}水中吸管均漂浮,浮力均等于自身重力,所以有即所以③[8]密度計(jì)排開液體體積一定時(shí),密度計(jì)的橫截面積與浸入深度成反比,所以可以用更細(xì)的吸管,減小密度計(jì)的橫截面積,使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些,以使測(cè)量結(jié)果更精確。18、acF4-F22.8F4-F2=F3-F1【解析】

第一空.根據(jù)F浮=G?F′可知,小石塊受到的浮力等于小石塊的重力F1減掉小石塊在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3;故應(yīng)選a、c;第二空.d彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4(即桶和排開水的重力之和)減掉b中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2(即空桶的重力)等于被排開液體的重力;故F4?F2;第三空.圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度為0.1N,指針在2后面第8個(gè)格,示數(shù)為2.8N;第四空.根據(jù)稱重法,小石塊受到的浮力F浮=F1?F3,根據(jù)阿基米德原理,F浮=G排,如果關(guān)系式F4?F2=F1?F3成立,就可以得到著名的阿基米德原理。19、小桌陷入沙子的深淺受力面積壓力越大【解析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)是通過小桌陷入沙子的深淺顯示壓力的作用效果。(2)[2][3]進(jìn)行第①、②、③步實(shí)驗(yàn)操作,改變壓力的大小,受力面積不變,第③步壓力的大小最大,小桌子陷入沙子最深,第②步壓力的大小較大,小桌子陷入沙子較深,第①步壓力的大小最小,小桌子陷入沙子最淺。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20、【解析】

由杠桿平衡條件可知,在阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小,由圖可知,當(dāng)在杠桿的最右端施加一個(gè)垂直與杠桿的力時(shí),力臂最長(zhǎng),動(dòng)力最小,則在杠桿最右端向下作杠桿的垂線,即為最小力的示意圖,如圖

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