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文檔簡介
班干競選的演講稿大家好!今日我競選的是班長一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底,我來參加競選的目的只有一個:一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假如我中選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有力量處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,我信任我是夠條件的。首先,我有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員相互催促,相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)當(dāng)過班長,有一些閱歷,這是好處,正由于這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
或許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人假如連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信!固然,力量也很重要,由于一個人的信念和力量永久是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!請大家信任,我會是一名優(yōu)秀的班長,上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)教師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員親密協(xié)作,讓我們的班級標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽!
固然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,由于在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了預(yù)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信念才有勝利;面對自己——有幻想才有作為;面對抱負(fù)——有追求才有盼望;面對時機——經(jīng)受比名次更重要!
班干競選的演講稿2
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今日是競選班干的日子,我很榮幸能站在講臺上競選班干。也感謝教師對我的辛勤栽培和同學(xué)的信任,讓我得到了一次熬煉的時機。
我是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的.陽光男孩。我愛好廣泛,打籃球、打羽毛球、騎自行車等都是我的最愛。從一年級開頭,幾乎每學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”、“成績優(yōu)秀獎”。而且我擅書法,學(xué)校藝術(shù)節(jié)“書法大賽一等獎”、“全國少兒書畫攝影大賽書法作品一等獎”,這都是我引以為豪。而且我還當(dāng)過幾期班干,有豐富的閱歷,是教師的得力助手。:
假如我競選勝利,我會仔細(xì)做好自己的工作,假如我在工作上不夠負(fù)責(zé)或有任何缺乏的地方,大家都可以指出。另外,我平常做事慎重,考慮問題周密而全面,這都有助于我對班級組織和治理。我還會干好每一件事,不讓教師操勞,以保持、營造一個勤奮好學(xué)的班級為重點。俗話說“萬長高樓平地起?!卑喔刹窟@個職位雖然算不了什么,但你邁出了那一步,你就勝利了一半。今后你的人生會越來越輝煌。請教師同學(xué)們,信任我,我完全有力量勝任班干,我會為我的士氣和信念鼓掌。教師同學(xué)們,把你們手中神圣的一票投給我,為我加油吧!感謝大家!
班干競選的演講稿3
大家好,我也來競選班長,盼望大家投我一票!我為什么參與競選呢,由于我有三個心愿,競選班長演講稿。
第一,愿用學(xué)習(xí)來說話。我的成長格言是:不斷進(jìn)步,我已經(jīng)有了小小的進(jìn)步,在新的學(xué)期里,我會更加刻苦,爭取學(xué)習(xí)成績有大大的提高,實現(xiàn)更大的進(jìn)步。
其次,愿用行動來證明。我是農(nóng)村長大的,以前當(dāng)過衛(wèi)生班長,還當(dāng)過兩操檢查員,我會用我的勤勞肯干和仔細(xì)的態(tài)度給大家做一個好典范。
第三,愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當(dāng)班長,不僅僅要為大家效勞,更要團結(jié)同學(xué),為班級的榮譽而努力奮斗。到時候,我要對自己嚴(yán)格要求,也要對你們嚴(yán)格要求的哦。
感謝大家!
班干競選的演講稿4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我今日競選的職位是紀(jì)律委員。
在此時此刻我的心里特別感動。今日我站在這里競選紀(jì)律委員這個職位,我一盼望改善我們班的班風(fēng)紀(jì)律,二也是想熬煉一下自己的膽識和力量,讓自己變的更加有自信。
大家可能也知道要看一個班級的好壞,遵守紀(jì)律是一個特別重要的工程。假如上課鈴響了,教師還沒來,大家在底下你一句、我一句的嘮家常,是不守紀(jì)律的現(xiàn)象。假如被別的教師或領(lǐng)導(dǎo)觀察了,確定會留下一個壞印象:這個班級太差了。
要是我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我肯定會管好這一現(xiàn)象,我會特別仔細(xì)地去治理班級律,不讓我們班級消失紀(jì)律扣分現(xiàn)象。
我為人仗儀,說話心直口快、仗儀直言。我會公正、公正、公開的對一同學(xué),獎罰清楚,不會縱容自己的好朋友。請大家信任我、支持我,請大家信任我,投我一票!我肯定不會讓大家絕望,我肯定會做好這項工作,肯定不會讓大家絕望。
感謝大家,我的發(fā)言完畢!
班干競選的演講稿5
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
大家好!這次我競選職位是——紀(jì)檢委員。
大家應(yīng)當(dāng)都知道,紀(jì)檢委員的職責(zé)就是組織引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律,不管是在上課,還是在自修,不管是教師在還是教師不在時,讓大家都能遵守好班級紀(jì)律,遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。
我擅長治理,原來就是班級的圖書治理員,平常做圖書治理員,我已經(jīng)積存了不少治理閱歷。我有急躁做好這項工作。如若我競選勝利,我肯定會嚴(yán)格地要求自己,以身作則,和大家一起努力遵守班紀(jì)校規(guī)。假設(shè)上課時教師不在,下有人不遵守課堂紀(jì)律講空話,我肯定會負(fù)起我應(yīng)盡的責(zé)任讓他(她)寧靜下來,我也會嚴(yán)格地要求自己不能任憑地講空話,不讓別人在我背后指教導(dǎo)點:“說什么上課不要講空話,紀(jì)檢委員自己也在講,還有什么資格去管別人呢?”
在班里我會以理說人,不會讓人覺得我不行理喻,一意孤行。假如我說錯了什么也請大家積極的幫我訂正,我肯定會知錯就改,在班里樹立自己威信。
我從一年級開頭就始終想當(dāng)紀(jì)檢委員,可是由于種種緣由使我的愿望無法實現(xiàn),但這次我最終有了這個時機,盼望大家能投我一票!
以上就是我的競選講話,感謝大家!
班干競選的演講稿6
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我競選的班干部是語文課代表,盼望大家支持我,不是我有語文成績有那么好,而是我學(xué)習(xí)語文的時候我特殊有耐力。
假如我被中選上語文課代表,我會很負(fù)責(zé)。尤其是對監(jiān)視同學(xué)們背誦課文一件事我特殊有急躁。假如同學(xué)想背,那我就背,背不下來,那我就漸漸來,一天,兩天……無論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個信念。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個段。
班干競選的演講稿7
親愛的教師同學(xué)們:
大家好!今日我想競選班長,此時此刻我很緊急,又很感動,班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個有力量的人來當(dāng),我想我有這個力量。我從未當(dāng)過班長,大家是不是能給我一個表現(xiàn)自我的時機呢?
我認(rèn)為班長不僅僅是一個稱號,班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的橋梁,是教師的得力助手。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我肯定會從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;在上自習(xí)課上阻擋同學(xué)們做小動作和講話,讓自習(xí)課保持寧靜,同學(xué)發(fā)生沖突時我主動調(diào)解,化干戈為玉帛。
假設(shè),我沒有當(dāng)上班長,我也不會氣妥,或許我做得不夠好,不夠格當(dāng)班長,但我肯定會連續(xù)努力。
既然是花兒,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪大路;既然是班長,就要成為一名精彩的班長。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今日我是勝利的參加者,明天我是參加的勝利者!
同學(xué)們,請投給我珍貴的一票吧!感謝大家!
班干競選的演講稿8
親愛的教師、同學(xué):
大家上午好!
今日,我登上了盛大的競選舞臺,我要競選的是——文娛委員。我得感謝大家給我這次珍貴的時機。
假設(shè)我中選了,我肯定會很好的組織同學(xué)們在班隊課、六一聯(lián)歡會……有一次時機可以讓大家自己來秀一秀自己本事。我會在班隊課上首先帶頭來表演,這樣同學(xué)們才會有更強的信念來表演好。
假設(shè)我當(dāng)上了文娛委員這一職,我會把藝術(shù)最好的一面呈現(xiàn)給大家,與大家一同學(xué)習(xí),讓大家都來喜愛文娛。固然,我會做到文化學(xué)習(xí)、藝術(shù)學(xué)習(xí)兩不誤的。
是金子總會發(fā)光的,請各位評委信任我,支持我,為我投上珍貴的一票!
感謝!
班干競選的演講稿9
親愛的教師和同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自五年級4班的Xx,今日很榮幸站在這里競選大隊委,我感到萬分的感動與榮幸,感謝教師和同學(xué)們給我這樣一次熬煉的時機。
大隊委是我夢寐以求的職位,我沒有當(dāng)過大隊委,這是我最大的缺點。這次來競選的都是各班的精英、各班的佼佼者,我的勝算很小。但是去好歹也有一絲的盼望,不去的話勝算為0。
作為大隊委,我認(rèn)為就是要為大家著想,有一顆仔細(xì)負(fù)責(zé)、積極向上的心。我今日就是帶著這樣一顆熱忱之心來到這里。我沒有當(dāng)過大隊委,我不敢說在這方面力量是最強的,但我敢說我的心是最熱忱、最仔細(xì)投入的。假如我中選了,那么我的肩上將會背負(fù)著全校師生給予我的重任。我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立典范。我還會全力協(xié)作、組織好大隊部的各項活動。讓學(xué)校布滿勃勃的生氣,我會帶著同學(xué)不求最好,只求更好。假如選不上,我也不氣餒,我會仔細(xì)找出自己身上存在的差距。加倍努力,爭取下次再來競選。
既然是花,就要開放。既然是樹,就要長成棟梁。既然是大隊委。就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!拿破侖說過:“不想當(dāng)?shù)脑獛浀氖勘皇呛檬勘??!笔堑?,說到不如做到,要做就要做到最好!今日,我是勝利的參加者,明天我將是參加的勝利者!我雖然個子矮,但請信任我——濃縮的就是精華,親愛的教師和同學(xué)們,請給我一次熬煉的時機吧!給我一個時機,還你一片絢爛!
班干競選的演講稿10
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我叫胡睿凡,今日我參與競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢?由于我天生就愛好體育,以一種熱忱的態(tài)度對待體育。
之所以我要競選體育委員還有一個緣由就是:我想通過增加體育運動來提高班級的分散力,引導(dǎo)大家喜愛班集體,發(fā)揚體育競技精神,為此,我會幫助體育教師做一些關(guān)于體育的事情,比方搬運器材之類的事情,大家信任我的體力,可以做到這一點。
我認(rèn)為,班干部是一種很有意義,很有責(zé)任的稱號。
假日我中選了體育委員,我會熬煉自己這份責(zé)任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子,但我還是盼望你們能信任我,請投給我你們神圣的一票吧。
班干競選的演講稿11
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫吳露璐。首先感謝教師對我的信任和培育,能給我這個時機站在講臺上競選班干。此時此刻我的心情非常感動!
法國的拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。假設(shè)我中選了,我會努力成為教師的小助手,成為同學(xué)們的好典范和好朋友。當(dāng)好班干,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好三個方面。:
第一,學(xué)習(xí)方面,首先要自己學(xué)好各門功課,同時影響和帶動全班養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),努力讓全班的成績都有所提高。
其次,紀(jì)律方面,每堂課都要帶著大家做好課前預(yù)備,遵守課堂紀(jì)律,用心聽講,做到教師在和不在時都一樣。課后,不和同學(xué)們亂打亂鬧,要和同學(xué)們一起多做有意義的活動。
第三,活動方面,每周都會安排同學(xué)們進(jìn)行一些自由活動,只要不沖跑,目的在于使全體同學(xué)都能熬煉身體。
在教師眼里,我是一個讓教師省心的小女孩。我上課遵守紀(jì)律,仔細(xì)聽講,每天按時完成教師布置的每一項作業(yè),做什么事情都一絲不茍。我的興趣愛好較為廣泛,業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)鋼琴、書法、舞蹈、游泳等,而且小有成就。比方在今年六月還通過了鋼琴二級的考試。固然,我也有缺點,比方有的時候比擬馬虎,不夠急躁,今后我肯定會改正。我會努力去做的,我信任,我能行。假如我能中選,我會努力做好一個班干應(yīng)盡的職責(zé),讓全部教師觀察一個優(yōu)秀的三(6)班!
班干競選的演講稿12
教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我非常榮幸地站在這里參與班干部成員的競選。我競選的是×××一職,雖然我很清晰,我的競爭對手都是班里的精英,實力不行小覷,但我信任自己的力量。或許會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人假如連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利。我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信。固然,力量也很重要,由于一個人的信念和力量永久是成正比的。
自從擔(dān)當(dāng)×××后,我覺得我各方面力量都有了很大的提高,贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去,將來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的力量進(jìn)一步提升。在治理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,由于放棄,就意味著以前的努力都將白費。
所以,到了今日,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力氣去解決它們。在參與班級治理的過程中,我明白了很多道理:做任何事都要有劇烈的責(zé)任感,要仔細(xì)履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在治理的同時,要嚴(yán)格要求自己,假如連自己都管不好,如何去管別人
固然,治理時肯定要有急躁,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。即使有困難,也應(yīng)英勇面對,不能因此過分依靠別人。
成為班干部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我信任我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子,由于我的熱忱,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地治理班級的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能中選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的力量,同時盼望班級的工作在班干部的治理、協(xié)作下越做越好!
班干競選的演講稿13
親愛的教師,尊敬的同學(xué):
大家好!我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很感動也很緊急。在這劇烈的競選當(dāng)中我會發(fā)揮出我最好的成績,請大家支持我。
在班級里,生活委員是檢查同學(xué)的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有,還要管吃飯紀(jì)律,教師
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