2025屆海南省臨高縣第二中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2025屆海南省臨高縣第二中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個(gè)不同的平面,是下列命題正確的是()A.若,,則 B.若,,,則C.若,,,則 D.若,,,則2.直線x-2y+2=0關(guān)于直線x=1對(duì)稱的直線方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=03.下列三角方程的解集錯(cuò)誤的是()A.方程的解集是B.方程的解集是C.方程的解集是D.方程(是銳角)的解集是4.已知為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,給出下列命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,,則.其中正確的命題是()A.②③ B.①③ C.②④ D.①④5.從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)選出人參加志愿活動(dòng),則甲被選中的概率為()A. B. C. D.6.已知A(3,1),B(-1,2),若∠ACB的平分線方程為y=x+1,則AC所在的直線方程為()A.y=2x+4 B.y=x-3 C.x-2y-1=0 D.3x+y+1=07.若,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為()A. B. C. D.8.已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,則()A.5 B.7 C.9 D.119.設(shè)集合,則()A. B. C. D.10.已知向量,且,則的值為()A.1 B.2 C. D.3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知算式,在方框中填入兩個(gè)正整數(shù),使它們的乘積最大,則這兩個(gè)正整數(shù)之和是___.12.已知,,若,則________.13.正方形和內(nèi)接于同一個(gè)直角三角形ABC中,如圖所示,設(shè),若兩正方形面積分別為=441,=440,則=______14.若數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則____________.15.用數(shù)學(xué)歸納法證明“”時(shí),由不等式成立,推證時(shí),則不等式左邊增加的項(xiàng)數(shù)共__項(xiàng)16.已知,,,是球的球面上的四點(diǎn),,,兩兩垂直,,且三棱錐的體積為,則球的表面積為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某校舉行漢字聽寫比賽,為了了解本次比賽成績(jī)情況,從得分不低于50分的試卷中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:組號(hào)分組頻數(shù)頻率第1組[50,60)50.05第2組[60,70)0.35第3組[70,80)30第4組[80,90)200.20第5組[90,100]100.10合計(jì)1001.00(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若從成績(jī)較好的第3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取6人參加市漢字聽寫比賽,并從中選出2人做種子選手,求2人中至少有1人是第4組的概率.18.已知向量的夾角為60°,且.(1)求與的值;(2)求與的夾角.19.已知數(shù)列中,,,數(shù)列滿足。(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列。(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式。20.已知函數(shù),是公差為的等差數(shù)列,是公比為的等比數(shù)列.且,,,.(1)分別求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;(2)已知數(shù)列滿足:,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.21.在銳角中,角所對(duì)的邊分別為,已知,,.(1)求角的大??;(2)求的面積.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】

根據(jù)空間中線線,線面,面面位置關(guān)系,逐項(xiàng)判斷即可得出結(jié)果.【詳解】A選項(xiàng),若,,則可能平行、相交、或異面;故A錯(cuò);B選項(xiàng),若,,,則可能平行或異面;故B錯(cuò);C選項(xiàng),若,,,如果再滿足,才會(huì)有則與垂直,所以與不一定垂直;故C錯(cuò);D選項(xiàng),若,,則,又,由面面垂直的判定定理,可得,故D正確.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查空間的線面,面面位置關(guān)系,熟記位置關(guān)系,以及判定定理即可,屬于??碱}型.2、A【解析】

所求直線的斜率與直線x-2y+2=0的斜率互為相反數(shù),且在x=1處有公共點(diǎn),求解即可?!驹斀狻恐本€x-2y+2=0與直線x=1的交點(diǎn)為P1,3因?yàn)橹本€x-2y+2=0的斜率為12,所以所求直線的斜率為-故所求直線方程為y-32=-故答案為A.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關(guān)于直線的對(duì)稱問題,屬于基礎(chǔ)題。3、B【解析】

根據(jù)余弦函數(shù)的性質(zhì)可判斷B是錯(cuò)誤的.【詳解】因?yàn)?,故無解,故B錯(cuò).對(duì)于A,的解集為,故A正確.對(duì)于C,的解集是,故C正確.對(duì)于D,,.因?yàn)闉殇J角,,所以或或,所以或或,故D正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查三角方程的解,注意對(duì)于三角方程,我們需掌握有解的條件和其通解公式,而給定范圍上的解,需結(jié)合整體的范圍來討論,本題屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】

利用空間中線面平行、線面垂直、面面平行、面面垂直的判定與性質(zhì)即可作答.【詳解】垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行,故①對(duì);平行于同一條直線的兩個(gè)平面相交或平行,故②錯(cuò);若,,,則或與為異面直線或與為相交直線,故④錯(cuò);若,則存在過直線的平面,平面交平面于直線,,又因?yàn)?,所以,又因?yàn)槠矫?,所以,故③?duì).故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查空間中,直線與平面平行或垂直的判定與性質(zhì),以及平面與平面平行或垂直的判定與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型.5、C【解析】分析:用列舉法得出甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)選出人參加志愿活動(dòng)的事件數(shù),從而可求甲被選中的概率.詳解:從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)選出人參加志愿活動(dòng),包括:甲乙;甲丙;甲?。灰冶?;乙丁;丙丁6種情況,甲被選中的概率為.故選C.點(diǎn)睛:本題考查用列舉法求基本事件的概率,解題的關(guān)鍵是確定基本事件,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】設(shè)點(diǎn)A(3,1)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則,解得,即,所以直線的方程為,聯(lián)立解得,即,又,所以邊AC所在的直線方程為,選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了直線方程的求法,屬于中檔題。解題時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況,準(zhǔn)確地進(jìn)行求解。7、B【解析】

由題意利用兩角和的余弦公式化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式,再利用余弦函數(shù)的單調(diào)性,得出結(jié)論.【詳解】函數(shù),令,求得,可得函數(shù)的增區(qū)間為,,.再根據(jù),,可得增區(qū)間為,,故選.【點(diǎn)睛】本題主要考查兩角和的余弦公式的應(yīng)用,考查余弦函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

直接利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,即可得到本題答案.【詳解】由為等差數(shù)列,且首項(xiàng),公差,得.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求值,屬基礎(chǔ)題.9、B【解析】

先求得集合,再結(jié)合集合的交集的概念及運(yùn)算,即可求解.【詳解】由題意,集合,所以.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了集合的交集的運(yùn)算,其中解答中正確求解集合B,結(jié)合集合的交集的概念與運(yùn)算求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】

由,轉(zhuǎn)化為,結(jié)合數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算得出,然后將所求代數(shù)式化為,并在分子分母上同時(shí)除以,利用弦化切的思想求解.【詳解】由題意可得,即.∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查垂直向量的坐標(biāo)表示以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,考查弦化切思想的應(yīng)用,一般而言,弦化切思想應(yīng)用于以下兩方面:(1)弦的分式齊次式:當(dāng)分式是關(guān)于角弦的次分式齊次式,分子分母同時(shí)除以,可以將分式由弦化為切;(2)弦的二次整式或二倍角的一次整式:先化為角的二次整式,然后除以化為弦的二次分式齊次式,并在分子分母中同時(shí)除以可以實(shí)現(xiàn)弦化切.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、.【解析】

設(shè)填入的數(shù)從左到右依次為,則,利用基本不等式可求得的最大值及此時(shí)的和.【詳解】設(shè)在方框中填入的兩個(gè)正整數(shù)從左到右依次為,則,于是,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),此時(shí).故答案為:15【點(diǎn)睛】本題考查基本不等式成立的條件,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

先算出的坐標(biāo),然后利用即可求出【詳解】因?yàn)?,所以因?yàn)?,所以即,解得故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是向量在坐標(biāo)形式下的相關(guān)計(jì)算,較簡(jiǎn)單.13、【解析】

首先根據(jù)在正方形S1和S2內(nèi),S1=441,S2=440,分別求出兩個(gè)正方形的邊長,然后分別表示出AF、FC、AM、MC的長度,最后根據(jù)AF+FC=AM+MC,列出關(guān)于α的三角函數(shù)等式,求出sin2α的值即可.【詳解】因?yàn)镾1=441,S2=440,所以FD21,MQ=MN,因?yàn)锳C=AF+FC2121,AC=AM+MCMNcosαcosα,所以:21cosα,整理,可得:(sinαcosα+1)=21(sinα+cosα),兩邊平方,可得110sin22α﹣sin2α﹣1=0,解得sin2α或sin2α(舍去),故sin2α.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的求值問題,考查了正方形、直角三角形的性質(zhì),屬于中檔題,解答此題的關(guān)鍵是分別表示出AF、FC、AM、MC的長度,最后根據(jù)AF+FC=AM+MC,列出關(guān)于α的三角函數(shù)等式.14、【解析】

根據(jù)求平均數(shù)的公式,得到關(guān)于的方程,求得.【詳解】由題意得:,解得:,故填:.【點(diǎn)睛】本題考查求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),考查基本數(shù)據(jù)處理能力.15、【解析】

由題意有:由不等式成立,推證時(shí),則不等式左邊增加的項(xiàng)數(shù)共項(xiàng),得解.【詳解】解:當(dāng)時(shí),不等式左邊為,當(dāng)時(shí),不等式左邊為,則由不等式成立,推證時(shí),則不等式左邊增加的項(xiàng)數(shù)共項(xiàng),故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)歸納法,重點(diǎn)考查了運(yùn)算能力,屬基礎(chǔ)題.16、【解析】

根據(jù)三棱錐的體積可求三棱錐的側(cè)棱長,補(bǔ)體后可求三棱錐外接球的直徑,從而可計(jì)算外接球的表面積.【詳解】三棱錐的體積為,故,因?yàn)?,,兩兩垂直,,故可把三棱錐補(bǔ)成正方體,該正方體的體對(duì)角線為三棱錐外接球的直徑,又體對(duì)角線的長度為,故球的表面積為.填.【點(diǎn)睛】幾何體的外接球、內(nèi)切球問題,關(guān)鍵是球心位置的確定,必要時(shí)需把球的半徑放置在可解的幾何圖形中.如果球心的位置不易確定,則可以把該幾何體補(bǔ)成規(guī)則的幾何體,便于球心位置和球的半徑的確定.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)35,0.30;(2).【解析】試題分析:(Ⅰ)直接利用頻率和等于1求出b,用樣本容量乘以頻率求a的值;(Ⅱ)由分層抽樣方法求出所抽取的6人中第三、第四、第五組的學(xué)生數(shù),利用列舉法寫出從中任意抽取2人的所有方法種數(shù),查出2人至少1人來自第四組的事件個(gè)數(shù),然后利用古典概型的概率計(jì)算公式求解.試題解析:(Ⅰ)a=100-5-30-20-10=35,b=1-0.05-0.35-0.20-0.10=0.30(Ⅱ)因?yàn)榈?、4、5組共有60名學(xué)生,所以利用分層抽樣在60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生,每組分別為,第3組:×30=3人,第4組:×20=2人,第5組:×10=1人,所以第3、4、5組應(yīng)分別抽取3人、2人、1人設(shè)第3組的3位同學(xué)為A1、A2、A3,第4組的2位同學(xué)為B1、B2,第5組的1位同學(xué)為C1,則從6位同學(xué)中抽2位同學(xué)有15種可能,如下:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1).其中第4組被入選的有9種,所以其中第4組的2位同學(xué)至少有1位同學(xué)入選的概率為=點(diǎn)睛:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法(1)列舉法.(2)樹狀圖法:適合于較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求.對(duì)于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復(fù)雜的題目簡(jiǎn)單化、抽象的題目具體化.(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素?cái)?shù)目較多的題目.18、(1),;(2).【解析】

(1)根據(jù),即可得解;(2)根據(jù)公式計(jì)算求解.【詳解】(1)由題向量的夾角為60°,所以,,;(2),所以【點(diǎn)睛】此題考查平面向量數(shù)量積,根據(jù)定義計(jì)算兩個(gè)向量的數(shù)量積,求向量的模長和根據(jù)數(shù)量積與模長關(guān)系求向量夾角.19、(1)見解析;(2)【解析】

(1)將題目過給已知代入進(jìn)行化簡(jiǎn),結(jié)合的表達(dá)式,可證得為等差數(shù)列;(2)利用(1)的結(jié)論求得的通項(xiàng)公式,代入求得的通項(xiàng)公式.【詳解】(1)證明:由題意知,,又,故,又易知,故數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為1的等差數(shù)列。(2)由(1)知,所以由,可得,故數(shù)列的通項(xiàng)公式為。【點(diǎn)睛】本小題第一問考查利用數(shù)列的遞推公式證明數(shù)列為等差數(shù)列,然后利用這個(gè)等差數(shù)列來求另一個(gè)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.在解題過程中,只需要牢牢把握住等差數(shù)列的定義,利用等差數(shù)列的定義來證明.20、(1),;(2).【解析】

(1)根據(jù)題意分別列出關(guān)于、的方程,求出這兩個(gè)量,然后分別求出數(shù)列、的首項(xiàng),再利用等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可計(jì)算出數(shù)列、的通項(xiàng)公式;(2)令可得出的值,再令,由得出,兩式相減可求出,于此得出數(shù)列的通項(xiàng)公式.【詳解】(1)由題意得,,,解得,且,,,,,且,整理得,解得,,,由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得;(2)由題意可知,對(duì)任意的,.當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),由,可得,上述兩式相減得,即,.不適合上式,因此,.【點(diǎn)睛】本題考

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