工作計劃 助理

工作計劃助理工作計劃助理「篇一」作為一名輔導員助理，首先必須找準自己的定位。輔導員助理是溝通學生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學生的服務(wù)者；其次，作為一名輔導員助理，在開展工作之前，還必須明確自己的職責：1、協(xié)助輔導員處理班級日常工作；2、指導、協(xié)助、幫助班委、團支部組織各種學生活動；3、預(yù)防和處理學生突發(fā)事件，化解學生之間的矛盾，并及時向輔導員匯報；4、充分利用學生身份，深入學生當中，及時、準確地了解學生的學習、生活、工作和思想動態(tài)，真正做好輔導員的助手，以提高輔導員老師工作的針對性和時效性。明確了這些職責后，接下來就是如何具體地去開展工作。新生剛進校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個方面開展工作。一、新生接待和安置新生剛進校，對學校的一些基本情況都不是很了解，比如說宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個建議，為了讓本班同學能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準備，可以讓先到的同學也加入到迎新的隊伍中來，由新同學迎接新同學，這樣有助于加強班級同學之間的了解，從一開始就培養(yǎng)起班級的凝聚力。二、熟悉和了解學?？沙槌霭胩鞎r間，制定出游覽路線，由輔導員助理帶領(lǐng)新生到校園各處走走，熟悉熟悉環(huán)境，讓他們對學校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學校的主要建筑，如圖書館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的地方，如食堂、澡堂、開水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區(qū)、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時間，如什么時候上下課冬夏的上課時間的不同等，當然，還有上課的安排。三、第一次班會新生入學后的第一次班會十分重要。首先，此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機會，也是大家第一次相聚在一起，這次班會的效果將對這個班今后的成長與發(fā)展產(chǎn)生很大影響；其次，我們在這次班會上所講的一些具體內(nèi)容將是他們大學四年所必須了解和掌握的；再次，對于我們輔導員助理來說，這次班會也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學四年甚至一輩子。因此，開好這次班會，無論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。工作計劃助理「篇二」很幸運，我能成為一名社區(qū)主任助理，我會自己始終珍惜機遇，認真的學習，積極的配合社區(qū)，主動參與社區(qū)的事務(wù)，深入思考社區(qū)中所遇到的問題，簡而言之，我想，在接下來的社區(qū)工作中，我會盡我所能，認真做好這份工作?，F(xiàn)我將我這學期做如下計劃。1、主動和社區(qū)保持聯(lián)系，積極配合社區(qū)的安排，定期和社區(qū)主任交流，凝聚社區(qū)與學校的關(guān)系，做好社區(qū)和學校的溝通橋梁和紐帶。2、結(jié)合社區(qū)的實際情況與近期的活動安排，使社區(qū)始終保持“健康、活力、和諧”的氛圍。通過各類活動的開展，進一步深入社區(qū)居民，了解居民所需。積極幫助解決居民生活中遇到的問題，處理好日常事務(wù)。3、認真履行所擔負的職責，對社區(qū)成員負責，自覺接受居委員會和社區(qū)成員的監(jiān)督。以身作則，遵守社區(qū)各項規(guī)定，完成各項工作任務(wù)，管理好社區(qū)主任安排的各項社區(qū)事務(wù)。具體安排：一：11月份1、開展冬季安全教育活動，通過出黑板報、發(fā)放宣傳單等形式對居民們?nèi)粘４嬖诘陌踩[患進行指導，講解，逐步增強居民們的安全意識。2、組織志愿者進社區(qū)幼兒園，輔導幼兒園小朋友學習英語，增強孩子們對英語的興趣。二、12月份1、組織一次社區(qū)打掃活動，美化社區(qū)環(huán)境，為干凈社區(qū)的建設(shè)出一份力。2、準備安排一個亮點活動作為本學期的經(jīng)典案例。三、1月份1、組織一次送溫暖活動，組織志愿者進社區(qū)包餃子、湯圓、陪社區(qū)的老人聊天。為社區(qū)的居民送去溫暖。以上是我對本學期的工作計劃，當然，一有好的想法，我也會積極的加進計劃中。在接下開展工作的過程中，我會以“服務(wù)居民”為工作宗旨，以“滿意的服務(wù)”為工作目標。以認真負責，積極向上的姿態(tài)，以我最大的努力來完成每一項工作和任務(wù)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)出自己的一份力。工作計劃助理「篇三」(1)認真學習認知公司企業(yè)文化、價值觀、經(jīng)營理念。(2)全面熟悉公司組織架構(gòu)、公司規(guī)章制度和體系文件，了解各部門管理制度、崗位職責說明、工作流程。(3)掌握董事長秘書崗位工作職責和工作流程。(4)認識公司主要領(lǐng)導、部門管理人員或相關(guān)人員便于開展工作。(5)深入公司各基層，生產(chǎn)現(xiàn)場，了解公司產(chǎn)品、工藝流程。(6)保管好公司印章，法人章。(7)起草公司文件，參與公司戰(zhàn)略制定。(8)做好董事長工作行程安排，必要的時候提醒董事長。(9)電話的接聽和記錄及電話內(nèi)容的處理。(10)董事長信件和郵件的接受和回復(fù)，重要事項的呈報。(11)重要節(jié)日給董事長重要朋友和客戶寄發(fā)賀卡和信件。(12)檔案的管理，文件的接收、下發(fā)、歸檔，急件、重要文件的請示和處理。(13)負責董事長會議的籌備、與會人員的通知、確認工作，提前準備會議資料，做好會議記錄。跟綜落實董事長會議精神貫徹落實情況，任務(wù)達成情況。(14)做好來賓的接待，重要領(lǐng)導蒞臨前的準備工作落實。(15)做好工作，并嚴格遵守公司保密規(guī)定。(16)隨同董事長參與商務(wù)活動。(17)完成董事長交辦的其它事項。(18)監(jiān)督各部門日常工作，臨時協(xié)調(diào)處理部門突發(fā)事件，保障各部門工作順利進行。(19)參與企業(yè)項目投資，項目風險評估，項目執(zhí)行和項目控制和項目監(jiān)督。(20)參與公司采購管理，了解公司采購管理現(xiàn)狀，采購人員業(yè)務(wù)情況，原材料市場情況，價格波動情況，采購成本控制情況，采購質(zhì)量控制情況，供應(yīng)商管理情況。為董事長采購管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(21)參與公司倉庫管理，了解公司倉庫管理情況，零庫存實現(xiàn)情況，倉庫三防管理情況及7S實現(xiàn)情況。(22)參與公司生產(chǎn)計劃控制管理，了解、跟進、分析公司生產(chǎn)計劃執(zhí)行情況、落實情況和控制情況。對設(shè)備、原材料、輔料、及人力資源計劃性、合理性、有效性進行分析。監(jiān)督生產(chǎn)7S執(zhí)行情況，JIT生產(chǎn)情況，精益生產(chǎn)情況，分析生產(chǎn)中存在的問題，為董事長生產(chǎn)經(jīng)營提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(23)了解公司產(chǎn)品技術(shù)與質(zhì)量控制情況，分析從原材料采購、庫存、生產(chǎn)、運輸、銷售及客戶和消費者使用過程中的質(zhì)量信息收集，為董事長質(zhì)量控制提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(24)搜集市場信息、競爭對手信息，公司信息、產(chǎn)品信息，參與銷售戰(zhàn)略、營銷策略和營銷方案的制定。參與公司銷售目標的制定。參與公司銷售目標的細分，根據(jù)產(chǎn)品、部門、人員、薪資、市場等進行銷售目標細分等，為董事長銷售管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(25)跟蹤落實各分公司和部門銷售目標達成情況(包括月度、季度、半年度、年度銷售目標)(26)參與公司財務(wù)部工作，進行成本費用控制，分析財務(wù)報表，了解公司資產(chǎn)、負債、收入、費用和利潤情況，分析公司現(xiàn)金流、資產(chǎn)負債率、速動比率、投資回報率等，為董事長財務(wù)管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(27)參與公司人力資源管理，了解公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃情況，招聘與配置情況，薪酬與福利情況，培訓與開發(fā)情況，勞動關(guān)系情況。為董事長人力資源管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(28)參與公司行政后勤管理，創(chuàng)造舒適、安全、滿意的工作生活環(huán)境。(29)參與公司安全管理，監(jiān)督各部門安全防范工作，保障生產(chǎn)安全有序進行，避免工傷發(fā)生，給個人、公司和社會帶來不必要的損失和負擔。(30)參與公司企業(yè)文化建設(shè)，制度建設(shè)，參與企業(yè)刊物的設(shè)計與印發(fā)，不斷完善公司制度。為董事長公司制度法建設(shè)提供建設(shè)性意見。(31)參與公司企劃部公司，了解企業(yè)品牌運用情況，市場反響，為董事長企劃工作提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(32)參與公司公共關(guān)系管理，了解公司公共關(guān)系部門在處理政府、供應(yīng)商、客戶、消費者、競爭者和合作者、股東沖突的處理，為董事長提供信息支持，提出建設(shè)性意見。(33)深入學習了解公司所屬行業(yè)的現(xiàn)狀、競爭對手的信息、行業(yè)市場信息給予董事長信息支持，提供建設(shè)性意見。(34)不斷地學習經(jīng)濟、法律、營銷、財務(wù)、生產(chǎn)等先進管理知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，在實踐中進行經(jīng)驗總結(jié)，上升到理論高度和水平。為個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。工作計劃助理「篇四」關(guān)于我今年下半年的財務(wù)助理工作計劃如下：一、了解部門工作目標、范圍、職責1、通過溝通領(lǐng)悟公司高層對財務(wù)部的期望，以作為日后工作關(guān)注重點。2、通過公司制定的《崗位職責說明書》來了解工作目標、范圍、職責。二、了解下屬工作目標、范圍、職責1、采用單個約談方式，了解每一個下屬的具體分工和工作內(nèi)容和流程。并要求其在近期內(nèi)提供一份書面的崗位分工操作流程。2、通過公司制定的《崗位職責說明書》來了解工作目標、范圍、職責。3、通過約談和觀察了解下屬的工作狀態(tài)和思想情緒問題。三、了解公司和本部門相關(guān)業(yè)務(wù)1、了解公司的組織架構(gòu)。2、了解公司的財務(wù)制度和公司、部門的工作流程。3、了解公司經(jīng)營狀況、財務(wù)核算制度、賬務(wù)處理、成本核算方法。4、了解公司的產(chǎn)品、設(shè)備、工藝流程。四、階段性日常工作安排1、在了解公司和部門基本情況的的同時，還需要迅速開展起部門的日常工作，監(jiān)督日常工作的有效開展。2、穩(wěn)定現(xiàn)有財務(wù)團隊，保證日常工作開展。3、依據(jù)公司高層要求或配合其它部門處理相關(guān)工作。4、定期召開部門周例會，在會議上了解更多的信息，解決急需解決的問題。5、加強與下屬間的交流和溝通，增強部門的凝聚力，提高團隊合作能力。6、定期將近期工作情況向直屬上司匯報，爭取公司高層更多的資源和支持。通過前期對公司內(nèi)部控制、業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)、人員等情況的調(diào)研，形成前期調(diào)查報告向直屬上司匯報。五、后續(xù)工作計劃開展工作計劃助理「篇五」一、依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。1.加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識。我園將組織全體教職工通過學習充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性。學習宣傳：通過組織學習有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對照：對照《規(guī)程》內(nèi)容，排查存在問題，摸清原因，加強整改。2.明晰目標，建章立制，強化落實。完善各項制度，規(guī)范辦學行為，尤其是從規(guī)范招生收費等熱點問題，做到制度在先，規(guī)范在先，保證幼兒園在依法辦學的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展。加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教師管理。加強教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。一切工作都以提升教師、發(fā)展幼兒園為目的，樹立幼兒園的良好形象。3.加強領(lǐng)導，明確責任，強化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責，明確責任范圍和具體責任人，落實具體工作責任。定期開展“教師測評”“家長測評”等民主評議活動，并根據(jù)評議意見，整改到位。期初進一步完善園務(wù)公開制度，推行園務(wù)公開，增強辦園的透明度。二、強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。1.從嚴格制度落實入手。制定幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書，做到有計劃，有總結(jié)，有反饋。2.從安全隱患排查入手。每周召開行政例會，根據(jù)當前社會治安形式，要求幼兒園安全領(lǐng)導小組成員定期進行全園安全隱患排查，杜絕一切安全事故發(fā)生。3.從幼兒安全接送入手。每月召開全體教職工安全工作會議，重溫《幼兒園安全工作制度》，對幼兒在園一日活動中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時的安全工作進行重點部署，特別對幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關(guān)，嚴格執(zhí)行接送卡制度，防止不法分子進入幼兒園。4.從家園多方聯(lián)系入手。通過多渠道的家園聯(lián)系，實現(xiàn)安全無縫對接。通過教師和家長面對面的交流、發(fā)布園務(wù)通、微信平臺、電話聯(lián)系等方式督促家長持卡接送幼兒，1人1卡，排隊刷卡，做到無卡不得入園，爭取家長的支持、理解和配合，共建和諧家園。三、全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展。1.學習交流。組織全園教師繼續(xù)學習《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容，做好學習筆記，寫好心得體會。對教師通過試卷測試的形式進行掌握《指南》精神的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，