學(xué)生勞動(dòng)教育課程模板

勞動(dòng)享樂(lè)趣，行動(dòng)正當(dāng)時(shí)力\量\生\于\團(tuán)\結(jié)\福\源\自\奮\斗五月一日勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)PPT模板展示國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威日”（英語(yǔ)：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威游行日”（英語(yǔ)：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。五一勞動(dòng)節(jié)目錄賞勞動(dòng)之贊歌Ahymntolabor01知?jiǎng)趧?dòng)之意義Knowthemeaningoflabor02思勞動(dòng)之偉大Thinkaboutthegreatnessoflabor03明勞動(dòng)之要求Clarifytherequirementsoflabor04賞勞動(dòng)之贊歌國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威游行日”（英語(yǔ)：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。第一章賞勞動(dòng)之贊歌勞動(dòng)者贊歌田野里你趟著泥水插稻秧鋼爐旁你汗流浹背日夜忙講臺(tái)上你面帶微笑育桃李風(fēng)雪中你緊握鋼槍守邊防無(wú)論你在哪里干哪—行甘愿用汗水貢獻(xiàn)自己自己的力量不管你的名字叫啥在何方都是咱中華民族民族的脊梁工地上你頭頂烈日建樓房競(jìng)技場(chǎng)你為國(guó)拼搏爭(zhēng)榮光病房里你對(duì)待患者像親人勞動(dòng)者贊歌馬路邊你清掃垃圾不嫌臟無(wú)論你在哪里干哪—行甘愿用汗水貢獻(xiàn)自己自己的力量不管你的名字叫啥在何方都是咱中華民族民族的脊梁無(wú)論你在哪里干哪—行甘愿用汗水貢獻(xiàn)自己自己的力量不管你的名字叫啥在何方都是咱中華民族民族的脊梁都是咱中華民族民族的脊梁勞動(dòng)者贊歌作詞:盧方明作曲:寇勇演唱:寇勇賞勞動(dòng)之贊歌我總會(huì)重拾信心有時(shí)我會(huì)失去方向就像天上離群的燕子可是只要想到你的存在就不會(huì)再感到恐懼我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親我為你流淚也為你自豪我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親我為你流淚也為你自豪有—天這首歌會(huì)變老就像老楊樹(shù)上的枝椏可我還會(huì)—遍遍歌唱它如同我的生命有些人會(huì)慢慢消失有些情感會(huì)漸漸破碎我愛(ài)你中國(guó)汪峰詞:汪峰曲汪峰編曲:賈軼男制作人:賈鐵男/汪峰每當(dāng)我感到疼痛就想讓你抱緊我就像你—直做的那樣觸摸我的靈魂每當(dāng)我迷惑的時(shí)候你都給我—種溫暖就像某個(gè)人的手臂緊緊摟著我的肩膀有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無(wú)助就像山坡上滾落的石子但是只要想起你的名字賞勞動(dòng)之贊歌我愛(ài)你中國(guó)可你卻總在我心中就像無(wú)與倫比的太陽(yáng)我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親我為你流淚也為你自豪我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親我為你流淚也為你自豪希望你把我記住你流浪的孩子無(wú)論在何時(shí)何地我都想念著你希望你能夠知道你對(duì)我的意義無(wú)論在何時(shí)何地你就像我的生命我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親我為你流淚也為你自豪……我愛(ài)你中國(guó)親愛(ài)的母親我為你流淚也為你自豪……知?jiǎng)趧?dòng)之意義國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威游行日”（英語(yǔ)：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。第二章知?jiǎng)趧?dòng)之意義觀(guān)察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？知?jiǎng)趧?dòng)之意義從猿到人的過(guò)程，勞動(dòng)起了很大的作用——?jiǎng)趧?dòng)使人能直立行走，這是人類(lèi)進(jìn)化的一大進(jìn)步。勞動(dòng)成就人類(lèi)勞動(dòng)使人類(lèi)學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)和使用生產(chǎn)工具，促進(jìn)人類(lèi)大腦的形成，讓人類(lèi)更聰慧。勞動(dòng)改善環(huán)境出示學(xué)生日常值日、種植花草等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)了什么？NO.1學(xué)生分小組討論，打掃衛(wèi)生，養(yǎng)護(hù)綠植等，可以讓我們的校園環(huán)境更整潔更美好，改善生活。NO.2知?jiǎng)趧?dòng)之意義勞動(dòng)改善環(huán)境出示學(xué)生日常值日、種植花草等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)了什么？NO.1學(xué)生分小組討論，打掃衛(wèi)生，養(yǎng)護(hù)綠植等，可以讓我們的校園環(huán)境更整潔更美好，改善生活。NO.2知?jiǎng)趧?dòng)之意義出示學(xué)生發(fā)作業(yè)、家長(zhǎng)做飯洗衣等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考發(fā)現(xiàn)了什么？勞動(dòng)改變我們的生活，讓我們的生活變得更加井井有條，讓我們變得快樂(lè)幸福。勞動(dòng)改變生活思勞動(dòng)之偉大國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威游行日”（英語(yǔ)：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。第三章思勞動(dòng)之偉大01新冠疫情2020年的春節(jié)，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了我們的節(jié)奏，使我們的國(guó)家處于危難之中，全國(guó)抗疫，眾志成城，最終取得了勝利。02關(guān)鍵時(shí)期我們的國(guó)家正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵歷史時(shí)期，國(guó)家的繁榮，民族的復(fù)興，社會(huì)的發(fā)展，人民的幸福，都離不開(kāi)每個(gè)人的勞動(dòng)。03勞動(dòng)人民播放街道清潔工、交警在炎日、嚴(yán)寒下的堅(jiān)持工作……04普通工人播放感動(dòng)中國(guó)普通工人的語(yǔ)音視頻。思勞動(dòng)之偉大直觀(guān)視頻，悟勞動(dòng)教師出示抗疫圖片，一一講述典型事例：張定宇、鐘南山、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警、外賣(mài)小哥、堅(jiān)持上網(wǎng)課的教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……）直觀(guān)視頻，悟勞動(dòng)教師出示抗疫圖片，一一講述典型事例：張定宇、鐘南山、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警、外賣(mài)小哥、堅(jiān)持上網(wǎng)課的教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……）直觀(guān)視頻，悟勞動(dòng)教師出示抗疫圖片，一一講述典型事例：張定宇、鐘南山、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警、外賣(mài)小哥、堅(jiān)持上網(wǎng)課的教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……）明勞動(dòng)之要求國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威游行日”（英語(yǔ)：InternationalWorkers'Day，MayDay），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。第四章勞動(dòng)無(wú)大小，事事在人為。在當(dāng)下，我們能做哪些力所能及的勞動(dòng)呢？在學(xué)校在家里在社會(huì)打掃教室洗碗撿垃圾幫老師發(fā)作業(yè)掃地拖地植樹(shù)課前擦黑板洗衣服曬衣服志愿者排放課桌椅整理房間………………明勞動(dòng)之要求小組討論以班級(jí)值日為例，談一談應(yīng)該怎么做，完成表格。周一周二周三周四周五明勞動(dòng)之要求同學(xué)們，在這節(jié)課中，大家知道了勞動(dòng)是必須的，是偉大的，是不可缺少的。必不可少我們也清楚地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)需要我們每個(gè)人積極去做，主動(dòng)去做，這樣才能給我們帶來(lái)幸福美好的生活。少年國(guó)家你們是國(guó)家的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。勞動(dòng)樂(lè)趣愿你們每一個(gè)人都在班級(jí)中尊重勞動(dòng)公約，真正做到“勞動(dòng)享樂(lè)趣，行動(dòng)正當(dāng)時(shí)”。明勞動(dòng)之要求課后作業(yè)1.每個(gè)人每天回家堅(jiān)持做一件家務(wù)事。2.兩周后，班內(nèi)評(píng)比出最佳班級(jí)勞動(dòng)者和最佳家庭勞動(dòng)。勞動(dòng)教育實(shí)踐教程目錄CONTENTS識(shí)農(nóng)具，植五谷勤種植，收獲多懂養(yǎng)殖，能致富01識(shí)農(nóng)具，植五谷主題實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)主題農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而糧食五谷則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系到人類(lèi)的生存、繁衍、振興，影響國(guó)家的興衰成敗和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)是通過(guò)勞動(dòng)促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的重要條件之一。然而，隨著開(kāi)放進(jìn)程的不斷深入和城市化進(jìn)程的不斷擴(kuò)大，學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)和農(nóng)事勞動(dòng)的了解越來(lái)越少，四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象越來(lái)越多。本次活動(dòng)的提出，就是通過(guò)開(kāi)展農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解農(nóng)事活動(dòng)的基本知識(shí)，拉近學(xué)生與勞動(dòng)人民的距離，融洽學(xué)生與學(xué)生、與老師、與他人的關(guān)系，在體驗(yàn)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的意識(shí)，體悟中國(guó)農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)，理解農(nóng)民在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中傳承的勞動(dòng)精神，從而學(xué)習(xí)農(nóng)民的品質(zhì)，并在之后的工作學(xué)習(xí)中將其落到實(shí)處。

活動(dòng)具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉并掌握農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和種植五谷的知識(shí)，了解農(nóng)事活動(dòng)與氣象、環(huán)境、土壤等自然條件的聯(lián)系。能力目標(biāo)：初步了解并掌握種植五谷、從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的方法；在主題活動(dòng)中，了解搭建系統(tǒng)的過(guò)程，能夠熟練地運(yùn)用各種勞動(dòng)工具，能夠根據(jù)不同對(duì)象選擇不同的勞動(dòng)方式，通過(guò)實(shí)踐不斷提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任和合作意識(shí)。主題活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)準(zhǔn)備1.七名同學(xué)為一個(gè)小組，每組選出一名組長(zhǎng)。2.每組選一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過(guò)視頻錄制、拍照或書(shū)面記錄等方式記錄種植過(guò)程。3.提前與農(nóng)場(chǎng)預(yù)訂好時(shí)間和實(shí)驗(yàn)田。4.準(zhǔn)備好實(shí)踐過(guò)程中的食物、水?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程1.前往農(nóng)場(chǎng)2.參觀(guān)農(nóng)場(chǎng)3.種植小麥4.活動(dòng)交流同學(xué)們一起交流種植小麥的過(guò)程，分享本次農(nóng)場(chǎng)行的收獲和感想。5.實(shí)踐過(guò)程展示同學(xué)們把實(shí)踐過(guò)程中的記錄匯集制作成PPT演示文稿，并在下次班會(huì)上展示交流。PPT演示文稿應(yīng)包含如下內(nèi)容。（1）農(nóng)場(chǎng)行的關(guān)鍵任務(wù)說(shuō)明。（2）種植小麥的活動(dòng)照片。（3）農(nóng)場(chǎng)行的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)完成本主題實(shí)踐活動(dòng)之后，以小組為單位撰寫(xiě)主題學(xué)習(xí)自評(píng)總結(jié)，提交PPT演示文稿，并推選代表在總評(píng)會(huì)上講解，其他小組進(jìn)行相互點(diǎn)評(píng)，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。02勤種植，收獲多主題實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)主題勞動(dòng)是勞動(dòng)者腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)。它不僅僅是洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等生活瑣事，更是務(wù)實(shí)、做事、操作、實(shí)踐。本次活動(dòng)的提出，就是為了讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，掌握種植蔬菜的方法，學(xué)會(huì)培育不同種類(lèi)的蔬菜，提高學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力；同時(shí)體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感悟農(nóng)民身上的優(yōu)良品質(zhì)，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；具備滿(mǎn)足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。活動(dòng)具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉并掌握農(nóng)業(yè)種植的相關(guān)知識(shí)，清楚分辨不同農(nóng)作物的種植技巧和生長(zhǎng)習(xí)性。能力目標(biāo)：初步掌握不同作物的生長(zhǎng)習(xí)性，學(xué)會(huì)保養(yǎng)和維護(hù)作物的健康生長(zhǎng)；在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力，以及對(duì)觀(guān)察到的信息進(jìn)行整合、分類(lèi)的能力。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任和合作意識(shí)。主題活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)準(zhǔn)備1.兩名同學(xué)為一個(gè)小組。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過(guò)視頻錄制、拍照或書(shū)面記錄等方式記錄實(shí)施過(guò)程。2.準(zhǔn)備花盆若干。3.準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)土、肥料、蔬菜種子（苗）、水等?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程1.了解蔬菜種植常識(shí)2.熟悉蔬菜的種植步驟3.完成生長(zhǎng)記錄4.活動(dòng)交流同學(xué)們一起交流蔬菜種植及生長(zhǎng)的過(guò)程，互相指出對(duì)方種植過(guò)程中的不足之處，相互分享收獲的勞動(dòng)成果。5.實(shí)踐過(guò)程展示同學(xué)們把實(shí)踐過(guò)程中的記錄匯集制作成PPT演示文稿，并展示交流。PPT演示文稿應(yīng)包含如下內(nèi)容。（1）種植活動(dòng)的關(guān)鍵性步驟說(shuō)明。（2）蔬菜成長(zhǎng)過(guò)程的照片。（3）種植活動(dòng)的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)完成本主題實(shí)踐活動(dòng)之后，通過(guò)小組會(huì)議的形式進(jìn)行總結(jié)與思考。具體方式可采取以小組為單位撰寫(xiě)主題學(xué)習(xí)自評(píng)總結(jié)，提交PPT演示文稿，并推選代表在總評(píng)會(huì)上講解，其他小組進(jìn)行相互點(diǎn)評(píng)，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。03懂養(yǎng)殖，能致富主題實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)主題勞動(dòng)是人類(lèi)適應(yīng)自然的活動(dòng)和改造的獨(dú)特方式。生產(chǎn)力就是人的勞動(dòng)能力、人的實(shí)踐活動(dòng)的能力和生產(chǎn)的本質(zhì)力量。恩格斯認(rèn)為，古猿通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為人，形成勞動(dòng)生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力形成的標(biāo)志和歷史上的開(kāi)始。養(yǎng)殖是與種植業(yè)并駕齊驅(qū)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，在過(guò)去和現(xiàn)在都為無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。通過(guò)養(yǎng)殖活動(dòng)，能夠協(xié)調(diào)人、自然環(huán)境和動(dòng)植物之間的關(guān)系，抓住致富的契機(jī)，改善生活質(zhì)量?；顒?dòng)具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生了解各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)習(xí)性，掌握培育它們的各種技能和方法，同時(shí)促進(jìn)其對(duì)技術(shù)的理解、探究、反思與創(chuàng)造。能力目標(biāo)：初步了解各種養(yǎng)殖的方法；在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力，在親身參與養(yǎng)殖勞動(dòng)的過(guò)程中提高自身的勞動(dòng)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)德智體美勞各方面全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。主題活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)準(zhǔn)備1.兩名同學(xué)為一個(gè)小組。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過(guò)視頻錄制、拍照或書(shū)面記錄等方式記錄實(shí)施過(guò)程。2.尋找并清理好一處養(yǎng)殖場(chǎng)所。3.準(zhǔn)備蠶種、蠶盒、桑葉等材料。活動(dòng)實(shí)施過(guò)程1.了解養(yǎng)殖基本知識(shí)2.實(shí)施“我是