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2024年唐山曹妃甸裝備制造產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)晨實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試
沖刺題(帶答案解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、中國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、生物識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域不斷取得。在經(jīng)歷了PC時(shí)代的
Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后,與新一代人工智能相的操作系統(tǒng)正在原有的壟斷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突進(jìn)適合顛覆
B.突破適應(yīng)打破
C.進(jìn)步對(duì)應(yīng)擊破
D.進(jìn)展切合破除
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后,與新一代人工智能······的操作系統(tǒng)正在
······原有的壟斷”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重大成就,B項(xiàng)“突破”意為沖破超越,C項(xiàng)“進(jìn)步”意為在原
有基礎(chǔ)上提高、有發(fā)展,D項(xiàng)“進(jìn)展”意為向前發(fā)展,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“突進(jìn)”意為集中兵力向一定的方向或地區(qū)猛
進(jìn),強(qiáng)調(diào)前進(jìn)的過程,而非最終取得的結(jié)果,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)操作系統(tǒng)與新一代人工智能更適合之意,B項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合,多指符合客觀環(huán)境
或需要,D項(xiàng)“切合”意為十分符合,均能體現(xiàn)更適合之意,保留。C項(xiàng)“對(duì)應(yīng)”意為與某一情況相當(dāng),無法體現(xiàn)更適合之意,排
除。
第三空,與“壟斷”搭配,B項(xiàng)“打破”意為突破原有的限制和約束,與“壟斷”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“破除”意為打破并廢除,一般
與“封建迷信”“思想觀念”等搭配,與“壟斷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)人工智能如何更好發(fā)展》
2、當(dāng)然,我們也清醒地看到,我省正處在體制轉(zhuǎn)軌的______,積蓄能量的______,快速發(fā)展的______,在推進(jìn)發(fā)展振興進(jìn)程中仍面臨許多困
難和挑戰(zhàn),需要下更大的氣力、采取更扎實(shí)的措施加以解決。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口啟動(dòng)階段
B.關(guān)鍵時(shí)期啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口
C.啟動(dòng)階段關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口
D.啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口關(guān)鍵時(shí)期
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,體制轉(zhuǎn)軌不是剛剛提出的,而“啟動(dòng)階段”意為剛剛開始。第二空,積蓄能量是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過程,是向前不斷發(fā)
展的階段,而“啟動(dòng)階段”無法表示出我省處于發(fā)展過程中的關(guān)鍵時(shí)刻。因此A項(xiàng)正確。
3、從十九世紀(jì)末至今的一個(gè)多世紀(jì)里,西方世界的科幻小說作家和電影編劇導(dǎo)演們,幾乎地在反思科學(xué)的綱領(lǐng)下進(jìn)行科幻創(chuàng)作。在這
個(gè)綱領(lǐng)之下,西方科幻作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過度發(fā)展后的荒謬后果,濫用科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的危害。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.出乎意料反省
B.異口同聲避免
C.不約而同警示
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D.突如其來杜絕
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“西方科幻作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過度發(fā)展后的荒謬后
果”所帶來的影響。C項(xiàng)“警示”指警告,啟示,填入文段可以體現(xiàn)出西方科幻作品中的這種展示對(duì)濫用科學(xué)技術(shù)而給社會(huì)造成
危害起到了提醒、警告的作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反省”指回想自己的言行,檢查其中的錯(cuò)誤,通常為已經(jīng)做過的事或說
過的話,而文段為“西方科幻作品”中展示的后果,并沒有實(shí)際發(fā)生,與文意不符,排除;B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)
生,D項(xiàng)“杜絕”指徹底防止、消滅(壞事),程度均過重,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“不約而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致,填入文段可體現(xiàn)出這些作家和編劇導(dǎo)演們都在反
思科學(xué)的綱領(lǐng)下進(jìn)行創(chuàng)作,與后文“普遍展示”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《中國(guó)科幻繁榮可期》
4、應(yīng)該看到,大部分人選擇相信他人并愿意將自身利益、訴求置于陌生人的社會(huì)交往活動(dòng)中,一個(gè)重要原因在于有一整套規(guī)范的法律制度和法
律體系在保護(hù)守信人、懲戒失信人。法律制度與法律約束為和諧的社會(huì)交往、互信的人際秩序提供了可以依靠、可以遵循、可以堅(jiān)守的行為規(guī)
范。法律是構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信的根本保障,良序的社會(huì)需要健全的法治,越是健全的法治越能為美好的社會(huì)保駕護(hù)航。
對(duì)這段文字概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.社會(huì)信任建設(shè)是一個(gè)不斷強(qiáng)化的過程
B.良好的社會(huì)信任需要靠法律制度來保障
C.多管齊下才能營(yíng)造誠(chéng)信友善的社會(huì)生態(tài)
D.信任是社會(huì)系統(tǒng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要潤(rùn)滑劑
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句指出大部分人選擇相信他人并愿意在社會(huì)交往中將自身利益、訴求置于陌生人的原因在于有規(guī)范的法律制度和法律
體系在保護(hù)守信人、懲戒失信人,接著指出法律制度與法律約束為和諧的社會(huì)交往、互信的人際秩序提供了行為規(guī)范,尾句
指出需要構(gòu)建健全的法治來保障社會(huì)誠(chéng)信,文段圍繞“法律”和“社會(huì)”展開,把握主題詞“法律”“社會(huì)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)信任需要不斷強(qiáng)化,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需要通過多種方式營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì),D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)信任的重要性,均缺少主題詞“法律”,
表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《釋放誠(chéng)實(shí)守信的正能量》
5、就圖書館的發(fā)展而言,紙質(zhì)的圖書閱覽之后又______了計(jì)算機(jī)的閱覽,這個(gè)工程使很多公民可以不到圖書館就可以______圖書館的資源,
除了看書之外,圖書館將來還會(huì)提供一些參考咨詢等專項(xiàng)的課題服務(wù),開展雙向的服務(wù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.拓展享用
B.拓展享受
C.?dāng)U充享用
D.?dāng)U充享受
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,從“紙質(zhì)圖書閱讀”延伸到“計(jì)算機(jī)的閱讀”,表明閱讀“范圍”的擴(kuò)大,“拓展”表示范圍的擴(kuò)大,符合文意,而“擴(kuò)充”表
示內(nèi)容的增加。第二空,“享用”“圖書資源”為慣用搭配,“享受”側(cè)重指要求和愿望得以實(shí)現(xiàn)后的滿足感,與“圖書資源”搭配不
當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。
6、推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,必須加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。這既需要有破的勇氣,敢于“”,破除舊的落后產(chǎn)能;也要有立的智慧,善于“騰籠換
鳥”,培養(yǎng)新的綠色產(chǎn)能。破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能、相輔相成。只有破除無效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,增加有效供
給。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.脫胎換骨齊頭并進(jìn)果斷
B.破釜沉舟互為表里直接
C.另起爐灶雙管齊下徹底
D.壯士斷腕并行不悖堅(jiān)決
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要有破的勇氣”“破除舊的落后產(chǎn)能”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)敢于舍棄落后產(chǎn)能,且雙引號(hào)提
示此處存在形象化表達(dá),B項(xiàng)“破釜沉舟”比喻下決心,不顧一切干到底,D項(xiàng)“壯士斷腕”比喻在緊要關(guān)頭當(dāng)機(jī)立斷,為保存整
體不惜犧牲局部,兩項(xiàng)均可體現(xiàn)敢于舍棄落后產(chǎn)能的勇氣,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫胎換骨”比喻徹底改變立場(chǎng)觀點(diǎn),僅強(qiáng)調(diào)
改變,C項(xiàng)“另起爐灶”比喻重新做起或另立門戶,另搞一套,兩項(xiàng)均未能體現(xiàn)舍棄落后產(chǎn)能,與文意不符,排除。
第二空,頓號(hào)引導(dǎo)并列關(guān)系,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“相輔相成”構(gòu)成同義并列,且根據(jù)“破除無效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造
條件”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能之間相互促進(jìn),需要一起進(jìn)行,D項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行,互不抵觸,
符合文意,保留。B項(xiàng)“互為表里”指互相之間是表與里的關(guān)系,破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能之間不存在表里關(guān)系,與文意不符,
排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“必須加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”“要有破的勇氣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)必須毫不猶豫地破除無效產(chǎn)能,D項(xiàng)“堅(jiān)
決”指態(tài)度、主張、行動(dòng)等確定不移,不猶豫,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《走好生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展新路子》
7、①?gòu)?qiáng)盛的羅馬帝國(guó)滅亡于野蠻的汪達(dá)爾人入侵,光芒四射的希臘諸城邦亡于馬其頓人等等,均屬游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例證
②盡管受到前朝志士頑強(qiáng)的抵制和反抗,但當(dāng)塵埃落定,河山重整,世人別無選擇,只能像杜牧慨嘆的那樣“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前
朝”了
③在中國(guó),宋、明兩個(gè)王朝也都是被北方經(jīng)濟(jì)文化落后的少數(shù)民族滅亡的。偏安王朝因沒落而退出歷史舞臺(tái),九服之外的族群因雄起改變正統(tǒng)
走向
④可以說,不論西方文明史還是東方文明史,都是血與火書寫的,都是征服與被征服的歷史
⑤值得注意的是,野蠻部落滅掉了文明族群,虎狼之國(guó)吞并了禮儀之邦,在人類社會(huì)發(fā)展中并非個(gè)案
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.⑤①③④②
B.⑤④①③②
C.④⑤①③②
D.④⑤③①②
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。④句指出東西方文明史的共同點(diǎn),⑤句介紹了部落間的吞并,從內(nèi)容上難以判斷首句。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句提到“虎狼之國(guó)吞并了禮儀之邦,在人類社會(huì)發(fā)展中并非個(gè)案”,按照邏輯順序,接下來應(yīng)論述具體情
況,⑤句后分別銜接①③④三句,①句論述游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例證,③句介紹宋、明兩個(gè)王朝的衰
亡,⑤句后銜接①③兩句均可,保留A、C、D三項(xiàng)。④句指出東西方文明史的共同點(diǎn),與⑤句話題不一致,排除B項(xiàng)。
接下來繼續(xù)觀察,②句論述“前朝志士”,③句論述“宋、明兩個(gè)王朝”,論述的內(nèi)容均與“王朝”相關(guān),故③②兩句構(gòu)成共同信息
捆綁,排除A、D兩項(xiàng),保留C項(xiàng)。
驗(yàn)證C項(xiàng),文段先指出在西方文明史和東方文明史中都有征服與被征服的歷史,然后具體介紹有關(guān)事例,符合邏輯,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《文明與野蠻的較量——古代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本邏輯》
8、陪伴經(jīng)濟(jì),其中多數(shù)職業(yè)并沒有統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),由此使得消費(fèi)者更像是在“開盲盒”、碰運(yùn)氣。要保護(hù)這片“藍(lán)?!?,就不能使其淪為
法外之地。在強(qiáng)化聯(lián)合監(jiān)管、提高違法成本的同時(shí),是時(shí)候給陪伴經(jīng)濟(jì)中的相關(guān)從業(yè)者提供一個(gè)的身份了——讓陪伴經(jīng)濟(jì)“”,有助
于將其納入法制化的軌道上運(yùn)行,這是保障供求雙方權(quán)益的基礎(chǔ),也是維護(hù)行業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。
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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.炙手可熱標(biāo)準(zhǔn)登堂入室
B.異軍突起規(guī)范錦上添花
C.方興未艾明確師出有名
D.應(yīng)運(yùn)而生公允千帆競(jìng)發(fā)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,形容“陪伴經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展態(tài)勢(shì),B項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起,C項(xiàng)“方興未艾”指事物正在
發(fā)展,尚未達(dá)到止境,D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,均符合文意,保留。A項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)很大,氣焰很盛,使
人不敢接近,偏貶義,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)“其中多數(shù)職業(yè)并沒有統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)要讓相關(guān)從業(yè)者有確定的身份,B項(xiàng)“規(guī)范”、C項(xiàng)“明
確”均符合文意,保留。D項(xiàng)“公允”側(cè)重公正,與文意無關(guān),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)陪伴經(jīng)濟(jì)應(yīng)有法律規(guī)定的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),C項(xiàng)“師出有名”比喻做某事有充足的理由,加上雙
引號(hào)可形象體現(xiàn)讓陪伴經(jīng)濟(jì)有合法的身份,當(dāng)選。B項(xiàng)“錦上添花”比喻好上加好,美上添美,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《規(guī)范從業(yè)者身份不讓陪伴經(jīng)濟(jì)成為法外之地》
9、無論研究數(shù)學(xué)中的哪一個(gè)分支,華羅庚總能抓住中心問題,并力求在方法上有所創(chuàng)新。他反對(duì)將數(shù)學(xué)割裂開來,永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支或其中
的一個(gè)小題目,而對(duì)別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“______”。他曾多次______學(xué)生:“我們不是玩弄整數(shù),數(shù)論跟其他分支是有密
切關(guān)系的?!痹凇稊?shù)論導(dǎo)引》中,華羅庚首先強(qiáng)調(diào)的就是數(shù)學(xué)的整體性與各部分之間的聯(lián)系。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.畫地為牢警告
B.作繭自縛警告.
C.畫地為牢告誡
D.作法自斃警戒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“作法自斃”比喻自己想出的辦法,反而害了自己,文段中,將數(shù)學(xué)割裂開來,永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支的這種做法用作
法自斃語(yǔ)義過重。第二空,“警告”意為提醒,使警惕,強(qiáng)調(diào)注意可能發(fā)生的危險(xiǎn),文中華羅庚提醒學(xué)生不要將數(shù)學(xué)割裂開
來,并沒有涉及某種危險(xiǎn)。因此C項(xiàng)正確。
10、立于傳統(tǒng)之上的創(chuàng)新,遠(yuǎn)比借招徠粉絲難得多。因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)越是懂,越知道它的之處在于“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短”,
越不敢越雷池一步。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.時(shí)興微妙
B.流量精細(xì)
C.套路巧妙
D.流俗精妙
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“遠(yuǎn)比”可知,文段意在比較兩種不同方式之間的關(guān)系,故橫線處對(duì)應(yīng)“立于傳統(tǒng)之上”,應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下流行之意。A
項(xiàng)“時(shí)興”指當(dāng)時(shí)風(fēng)行或時(shí)髦,B項(xiàng)“流量”指在規(guī)定期間內(nèi)通過一指定點(diǎn)的車輛或行人數(shù)量,如今也可指人氣值,D項(xiàng)“流俗”指社
會(huì)上流行的風(fēng)氣、習(xí)慣,均符合文意,保留。C項(xiàng)“套路”指成套的技巧、程式、方法等,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)”的分寸把握恰到好處,十分精湛。D項(xiàng)“精
妙”指精致巧妙,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“微妙”指精深復(fù)雜,難以捉摸,與文意不符,排除;B項(xiàng)“精細(xì)”指精致細(xì)密,側(cè)重
于“細(xì)”,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《創(chuàng)新不是割蕉加梅,而是與虎添翼》
11、從2011年8月中旬以來,新聞界開始了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動(dòng)。長(zhǎng)期以來,新聞界一直有“腳板底下出新聞”“接地氣”“捉活魚”等
好傳統(tǒng)、好作風(fēng),不少記者堅(jiān)持長(zhǎng)期奔跑在基層、樂于在第一線采訪,這些記者寫出來的作品及時(shí)反映了一線實(shí)踐和生活的新鮮事實(shí),帶有泥
土的芳香。這表明,要寫出好的新聞作品,深入基層、投身實(shí)踐,是做好記者工作的基本功。這次“走基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng)”活動(dòng),就是要切實(shí)
將這種好傳統(tǒng)、好作風(fēng)繼承下來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,把基本功練好、練扎實(shí)。而要做到這一點(diǎn),下去“一陣子”怎么可能呢?只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以
恒,才能見成效。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.記者只有下基層才能寫出好的新聞作品
B.記者下基層必須持之以恒
C.記者應(yīng)當(dāng)下基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng),全身心走群眾路線
D.一味坐在辦公室是培養(yǎng)不出好記者的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先肯定了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)取得的效果,從而得出結(jié)論:深入基層、投身實(shí)踐,是做好記者工作的基本
功。然后強(qiáng)調(diào),要將好傳統(tǒng)、好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,把基本功練扎實(shí),只下去“一陣子”是不行的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見成效。因
此,文段意在強(qiáng)調(diào)記者下基層不能只是“一陣子”,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以恒。因此B項(xiàng)正確。
12、下列句子中,有語(yǔ)病的是()。
A.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo),以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求
B.為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求,學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)
C.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo),以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求
D.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo),滿足了社會(huì)對(duì)人才的需求
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),前半句所表達(dá)的是學(xué)校設(shè)置了一定的目標(biāo),屬于未然時(shí)態(tài),而后半句則是已完成的時(shí)態(tài),前后矛盾。
13、作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物,博客近年來以迅猛的姿態(tài)發(fā)展起來,在博客的諸多功用中,其傳播功能日益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介,博客在
及時(shí)、全面、包容和互動(dòng)方面優(yōu)勢(shì)明顯,對(duì)傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊。因此,傳統(tǒng)新聞媒介更應(yīng)在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)避
短,形成與博客共贏的局面。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢(shì)
B.博客的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了強(qiáng)烈沖擊
C.傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.傳統(tǒng)新聞媒體與博客應(yīng)取得雙贏
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出“博客”的發(fā)展速度之快,作用之明顯;接著指出“博客”的一些優(yōu)勢(shì)對(duì)“傳統(tǒng)新聞媒介”構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊;最后總結(jié)
指出在此形勢(shì)下,“傳統(tǒng)新聞媒介”應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成與“博客”共贏的局面。意在強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)新聞媒介”與“博客”應(yīng)取得雙贏。因
此D項(xiàng)正確。
14、①那近乎透明,終日涌動(dòng)不息的藍(lán)色襯著島上西式建筑的紅磚綠瓦
②也使島上的男子漢們?nèi)兆芬蝗盏乜犊疅崆?/p>
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③廈門島四周的海水湛藍(lán)澄碧,溫婉妍麗
④我是一個(gè)生在海邊,長(zhǎng)在海邊的人
⑤這是南方的海,我故鄉(xiāng)的海,終日奔涌喧嘩著陽(yáng)光的海
⑥還有散立在海濱山坡的芭蕉、椰樹、鳳凰、木棉,孕育、滋養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)詩(shī)人、音樂家
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。
A.①⑤⑥②③④
B.②⑥③⑤④①
C.④③①⑥②⑤
D.⑥④②①⑤③
《正確答案》
C
《專家解析》
④項(xiàng)介紹作者的生長(zhǎng)環(huán)境,應(yīng)作為首句;由④引出生長(zhǎng)的城市③中“廈門”,①是對(duì)③中“海水”的描寫;⑥中“還有”是對(duì)③的補(bǔ)
充;②是③和⑥的結(jié)果;⑤總結(jié)句。因此C項(xiàng)正確。
15、我國(guó)“人造太陽(yáng)”的研制早在20世紀(jì)50年代就開始了,幾乎與國(guó)際上同步。2006年,我國(guó)在合肥自主建成了“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)裝置,即托卡馬
克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置(EAST),是全球首創(chuàng)的全超導(dǎo)型裝置,用以探索無限而清潔的核聚變能源。2011年,我國(guó)與世界上30多個(gè)國(guó)家聯(lián)手打
造“人造太陽(yáng)”,即由30多個(gè)國(guó)家合建的國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)器。當(dāng)時(shí)的國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)器是有史以來最大的托卡馬克裝置,它能夠產(chǎn)
生500兆瓦的電力,與一座火力發(fā)電站的發(fā)電量相當(dāng),但這種反應(yīng)器不會(huì)用來發(fā)電,因?yàn)樗皇且粋€(gè)大型的物理實(shí)驗(yàn)裝置。2016年初,我國(guó)合
肥的“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)出新紀(jì)錄。這個(gè)核聚變反應(yīng)器將核燃料的等離子體加熱到近5000萬攝氏度,是太陽(yáng)中心溫度的3倍多,而且
將這一溫度維持了102秒,使極端高溫持續(xù)時(shí)間從原來的20秒提高了5倍。
下列說法與這段文字相符的是:
A.我國(guó)合肥的“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)裝置尚未突破研究瓶頸
B.二十世紀(jì)初我國(guó)自主建成了“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)裝置
C.我國(guó)是世界上最早研制“人造太陽(yáng)”的國(guó)家之一
D.國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)器因脫離實(shí)際無法應(yīng)用
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“2016年初,我國(guó)合肥的‘人造太陽(yáng)’實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)出新紀(jì)錄”可知,“尚未突破研究瓶頸”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“2006年,我國(guó)在合肥自主建成了‘人造太陽(yáng)’實(shí)驗(yàn)裝置”可知,應(yīng)是二十一世紀(jì)初,“二十世紀(jì)初”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“我國(guó)‘人造太陽(yáng)’的研制早在20世紀(jì)50年代就開始了,幾乎與國(guó)際上同步”可知,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),“因脫離實(shí)際無法應(yīng)用”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
16、人們的道德素質(zhì)是有不同層次的,人們對(duì)不同層次的人群有不同的道德期望值。比如,有人說,你還是老師呢,你還這么做;或說,你還
是領(lǐng)導(dǎo)呢,還這么說話,等等。低層次的人犯了道德錯(cuò)誤,大家覺得這還不是很嚴(yán)重,但是如果說作為社會(huì)的良心、文明社會(huì)的良心的那些文
人或者教育工作者或者是管理者--道德層次應(yīng)該更高,可是他們卻干著不道德的事情,可以想到這個(gè)社會(huì)的道德淪喪到了什么地步。
以下不是文中觀點(diǎn)的是()。
A.社會(huì)對(duì)文人、教育工作者或者管理者的道德要求很高
B.低層次的人犯了道德錯(cuò)誤不受關(guān)注
C.作為社會(huì)良心、文明社會(huì)良心的人應(yīng)對(duì)社會(huì)道德淪喪負(fù)責(zé)
D.社會(huì)普遍的道德素質(zhì)不高
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),文段開篇言明人們對(duì)道德素質(zhì)的期待是不同層次,接著分述了兩類層次的人,他人對(duì)他的道德素質(zhì)的要求,從而指出
文人等社會(huì)人士道德素質(zhì)低,會(huì)被放大為社會(huì)道德淪喪。即是分層次進(jìn)行道德素質(zhì)要求的,并未涉及社會(huì)整體道德素質(zhì)的普
遍情況是什么。
17、在上海一檔熱門節(jié)目《新老娘舅》中,經(jīng)常有不孝兒子對(duì)老娘舅訴說血淚史,工資1300,老婆又下了崗,一家三口住十幾平米……然后你
就會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)自己的情感已經(jīng)從對(duì)他不孝的憤怒轉(zhuǎn)變成對(duì)他無能的無奈。最后的結(jié)論已經(jīng)從理性的“不孝是錯(cuò)誤的”,轉(zhuǎn)變成完全不相干的“富
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而后知禮”的感慨。然后老娘舅就順勢(shì)和一把稀泥:既然你經(jīng)濟(jì)困難,那么姐姐就多承擔(dān)點(diǎn)……等到節(jié)目播完,回過神來后才發(fā)覺:這算什么道
理?窮就可以理直氣壯地不贍養(yǎng)父母了嗎?
本段文字主要表達(dá)了()。
A.對(duì)不孝子女的批判
B.對(duì)老娘舅和稀泥行為的諷刺
C.告誡人們不要濫用同情心
D.凡事并不是非黑即白的道理
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,第二句提到“理性的不孝是錯(cuò)誤的”’,最后又用反問句表達(dá)了不孝沒道理的觀點(diǎn),本段文字針對(duì)的是子女的不孝行
為,文中提到的電視節(jié)目以及對(duì)老娘舅描寫也都是在為這一主旨服務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,通過對(duì)老娘舅行為的諷刺是為了突出“對(duì)子
女不孝的批判”,不是文段主要表達(dá)的意思。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均是通過文段間接可以得出的道理,不能作為直接表達(dá)作者觀點(diǎn)
的主旨。
18、站在新世紀(jì)第一個(gè)十年的末端回望“五四”,我們看見,現(xiàn)今的中國(guó)文學(xué)表面上看來很繁榮,作者更多,作品更眾,但明明白白的是,文學(xué)
現(xiàn)象成為“大眾文化”、“流行文化”的一部分。這種現(xiàn)象是“五四”文學(xué)所沒有的。這中間,不能說沒有個(gè)別優(yōu)秀的作家和詩(shī)人,但為數(shù)極少;雖然
文學(xué)題材比過去有所擴(kuò)展,也出現(xiàn)了一些新的表現(xiàn)手段,但就整體的品質(zhì)而言,當(dāng)代作品是平庸的,低俗的,粗劣的。
對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.現(xiàn)今中國(guó)文學(xué)整體品質(zhì)較差
B.現(xiàn)今中國(guó)文學(xué)存在著虛假繁榮
C.中國(guó)作家需要對(duì)比“五四”文學(xué)反省自身
D.文學(xué)作品應(yīng)避免媚俗現(xiàn)象
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先揭示了現(xiàn)今中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)狀,然后對(duì)其進(jìn)行整體評(píng)價(jià),結(jié)論是“就整體的品質(zhì)而言,當(dāng)代作品是平庸的,低俗的,粗
劣的”,即現(xiàn)今中國(guó)文學(xué)整體品質(zhì)較差。因此A項(xiàng)正確。
19、取名不規(guī)范已經(jīng)成為中國(guó)樓市的怪現(xiàn)狀。討彩頭、求吉利本來,但如果追逐流俗,浮華之風(fēng)和矯飾文化就會(huì)“”。若只是市場(chǎng)
流俗,不違反法治原則和市場(chǎng)規(guī)則也就罷了,若用“大、洋、怪”或“擅自更名”的方式去商業(yè)利潤(rùn),不僅坐實(shí)了資本貪婪之名,甚至可能違
反法律。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無可厚非應(yīng)運(yùn)而生追逐
B.理所當(dāng)然水到渠成獲取
C.習(xí)以為常層出不窮謀求
D.順理成章蔚然成風(fēng)牟取
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出討彩頭、求吉利而取名的行為本來是正常的、可以讓
人理解的,A項(xiàng)“無可厚非”指沒有什么可以指摘或稱贊的,B項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣,D項(xiàng)“順理成章”既指寫文章
或做事情,順著條理就能做好,也指某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,均符合文意,保留。C項(xiàng)“習(xí)以為?!敝噶?xí)慣了,
就覺得成常規(guī)了,通常主語(yǔ)為人,一般用為“人對(duì)某事習(xí)以為常”,此處用法不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,追逐流俗,浮華之風(fēng)和矯飾文化就會(huì)產(chǎn)生,A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形
式而產(chǎn)生,符合文意,保留。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,文段強(qiáng)調(diào)的是浮華之風(fēng)和矯飾文化出現(xiàn),而非成
功,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣,修飾“浮華之風(fēng)”語(yǔ)義重復(fù),搭配不當(dāng),排
除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“商業(yè)利潤(rùn)”,A項(xiàng)“追逐”指追趕、追求,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《不規(guī)范地名越來越多已成中國(guó)樓市的怪現(xiàn)狀》
20、射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無線電波來“觀看”遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器。通過天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備,射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無線電波
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接收進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào),例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線、電腦打印的數(shù)字和圖表等,然后再進(jìn)行觀看。因而是一種間接的“觀
看”,與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的。
文中“觀看”二字加引號(hào)的理由不包括:
A.媒介是肉眼看不見的無線電波
B.所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體
C.所獲得的只是信號(hào)而并非物象
D.不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無線電波來‘觀看’遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器”可知,“媒介是肉眼看不見的無線電波”屬于“觀看”二
字加引號(hào)的理由,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“通過天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備,射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無線電波接收進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)”可
知,射電望遠(yuǎn)鏡接收的是遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無線電波而非直接觀測(cè)遠(yuǎn)方的具體物體,因此“所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體”不屬
于“觀看”二字加引號(hào)的理由,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“······把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無線電波接收進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào),例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線
······”可知,“所獲得的只是信號(hào)而并非物象”屬于“觀看”二字加引號(hào)的理由,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“因而是一種間接的‘觀看’,與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的”可知,“不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看”屬于“觀看”二字
加引號(hào)的理由,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
21、①在生活的河流里,有碧波蕩漾也有逆浪翻卷,有水緩沙白的平川,也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘。
②因此,我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作。
③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏,在痛苦的時(shí)候,要笑著流淚。
④生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。
⑤放舟平湖,一帆風(fēng)順,固然是天下人之心愿。
⑥可是,人生俗世間,又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①②③④⑤⑥
B.④①⑤⑥②③
C.⑤④①⑥②③
D.①⑤⑥④②③
《正確答案》
B
《專家解析》
①④兩句中含有共同信息“生活的河流”,話題一致,根據(jù)共同信息捆綁的原則,①④兩句應(yīng)捆綁,故可以排除AD兩項(xiàng)。②③
這兩句話可以通過關(guān)聯(lián)詞“不但”和“更”兩詞來進(jìn)行連接,用來說明在順境和逆境中人們應(yīng)該具有的態(tài)度,所以可以進(jìn)行捆綁。
⑤這句中出現(xiàn)的“固然”,和⑥句中出現(xiàn)“可是”二詞,使得這兩句話語(yǔ)義相反,可根據(jù)轉(zhuǎn)折詞形成捆綁,因此可以排除C項(xiàng)。驗(yàn)
證B項(xiàng),整段話邏輯通順,當(dāng)選。
22、設(shè)計(jì)高度約為1007米的王國(guó)塔將于2018年落成,該塔將成為世界最高建筑。事實(shí)上,王國(guó)塔最初的設(shè)計(jì)高度是1500米,下降近500米的原
因是什么呢?主因就是風(fēng)。工程師威廉·勒邁蘇爾指出,當(dāng)?shù)孛嫔先藗兏杏X清風(fēng)拂面時(shí),500米高處其實(shí)已是狂風(fēng)呼嘯。1978年,紐約剛剛立起
278.9米高的花旗集團(tuán)中心大樓,正出自勒邁蘇爾之手。一位建筑系學(xué)生向他提了一個(gè)問題:樓這么高,有沒有可能被風(fēng)吹倒呢?勒邁蘇爾驚出
一身冷汗,突然意識(shí)到,自己在設(shè)計(jì)時(shí)只考慮了垂直風(fēng)向,45度風(fēng)向的影響被拋之腦后!工作人員只得在半夜偷偷加班,焊上了防風(fēng)支撐板,
并且將這個(gè)秘密保守了20年。
這段文字意在說明()。
A.建筑高度受制于風(fēng)
B.勒邁蘇爾的無心之過
C.世界最高建筑將超一千米
D.花旗集團(tuán)中心大樓的獨(dú)特之處
《正確答案》
A
2024年唐山曹妃甸裝備制造產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)晨實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):eb8917688b21bbb9b9dd13809c96b0cb
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《專家解析》
這段文字共有了兩個(gè)案例:首先以未來世界最高建筑王國(guó)塔為例,并通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折提出,設(shè)計(jì)高度下降將近500米的主因
是風(fēng),并引用工程師的話解釋了風(fēng)是如何影響建筑高度的;接著以勒邁蘇爾設(shè)計(jì)的紐約花旗集團(tuán)中心大樓為例,當(dāng)一位建筑
系學(xué)生問及有沒有可能被風(fēng)吹倒時(shí),工程師才意識(shí)到設(shè)計(jì)高樓只考慮垂直風(fēng)向而忽略了45度風(fēng)向的影響。這兩個(gè)案例均強(qiáng)調(diào)
了風(fēng)對(duì)建筑物高度的影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“無心之過”表達(dá)不明確,排除。C項(xiàng),“世界最高建筑”僅對(duì)應(yīng)文段第一個(gè)案例,排
除。D項(xiàng),“花旗集團(tuán)中心大樓”僅對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)案例,表述片面,排除。因此答案選A。
23、當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類,并且不斷細(xì)化,大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“”,文藝創(chuàng)
新的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法,打破文藝門類之間人為設(shè)置的,沖破一些陳舊觀念、固有理念的束
縛,創(chuàng)造出一個(gè)新的語(yǔ)境和場(chǎng)域,讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融,從而激發(fā)文藝活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以鄰為壑壁壘
B.各自為政嫌隙
C.獨(dú)善其身窠臼
D.各行其是桎梏
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“打破”,根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要打破人為設(shè)
置的文藝門類之間的界限,A項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限,與“打破”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔
閡、仇怨,常見搭配為“消除嫌隙”,與“打破”搭配不當(dāng),且與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模
式,D項(xiàng)“桎梏”指束縛,往往搭配一個(gè)主體,文段表示不同藝術(shù)門類之間人為設(shè)置屏障或界限,讓彼此無法聯(lián)動(dòng),意思與文段
不符,均排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó),比喻只圖自己一方的利益,而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,可
以對(duì)應(yīng)前文“領(lǐng)地”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》
24、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn),這使得父母有點(diǎn)兒______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.獨(dú)斷專行
B.不知所措
C.無所適從
D.顧此失彼
《正確答案》
C
《專家解析》
句中說的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè),很難選擇。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“不知所措”有可能什么辦法也沒有,根本不存在選擇的問
題。“無所適從”指不知聽從哪一個(gè)好,符合題意。因此C項(xiàng)正確。
25、小麥原本是旱地作物,生長(zhǎng)周期長(zhǎng),不適合在英國(guó)潮濕的環(huán)境種植,即使在羅馬人統(tǒng)治時(shí)期,這里也只能種植生長(zhǎng)周期短、耐濕耐寒的大
麥和燕麥。因此,在英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方式是壟溝排水?、10世紀(jì),英國(guó)首次用重犁,重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。
犁刀切割地皮,犁鏵深耕松土,推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝,再?gòu)膲艤吓抛?。種子撒播在壟背上,地面離水,這種壟作技術(shù)有
利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的耕作技術(shù)
B.大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物
C.在英國(guó)壟作技術(shù)有利于小麥生長(zhǎng)
D.英國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇介紹英國(guó)環(huán)境潮濕,不適合種植旱地作物小麥,接著得出結(jié)論,英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方法是壟?/p>
排水,然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法,尾句由指代詞“這”引導(dǎo),總結(jié)上文。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)英國(guó)的
壟作技術(shù)有利于種植小麥,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)“9、10世紀(jì),英國(guó)首次用重犁”可知,重犁首次在英國(guó)使用是在9、10世紀(jì),無法推出“重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的”,排
除;
B項(xiàng),“大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《水利與英國(guó)社會(huì)》
26、在古代,許多詩(shī)人的作品是通過個(gè)人題壁、歌女吟唱的方式傳之四方。在現(xiàn)代,傳統(tǒng)文化不僅可以通過圖書、報(bào)刊、音像、影視等形式進(jìn)
行傳播,還可以通過日常生活中的用具進(jìn)行傳播。作為文房清玩的箋紙,由于和知識(shí)分子的生活密不可分,因此扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色。
箋紙中不僅有圖畫,而且有書法,有篆刻,有詩(shī)詞,有掌故,通過箋紙,人們可以重溫詩(shī)詞歌賦的名句,可以品味傳統(tǒng)文化的精神。比如,林
紓的宋人詞意箋,陳師曾的杜甫詩(shī)意箋,都在很大程度上普及了唐詩(shī)宋詞。
上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主
B.唐詩(shī)宋詞的普及與詩(shī)詞意箋密不可分
C.詩(shī)詞作品的傳播形式古今有異
D.箋紙發(fā)揮了傳承傳統(tǒng)文化的重要作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹在古代,許多詩(shī)人的作品是通過個(gè)人題壁、歌女吟唱的方式傳播,接著論述在現(xiàn)代,傳統(tǒng)文化可以通過多種形
式進(jìn)行傳播。隨后引出“箋紙”這個(gè)話題,緊接著通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié),指出“箋紙”扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色,文段結(jié)
尾對(duì)箋紙傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)行了舉例說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)“箋紙”對(duì)傳承傳統(tǒng)文化有重要作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“唐詩(shī)宋詞”對(duì)應(yīng)“比如”之后舉例說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),缺少文段主題詞“箋紙”,且“傳播形式”對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國(guó)箋紙:微型國(guó)畫的人文情懷》
27、我們今天所依循的談?wù)撝袊?guó)古代繪畫的文字全都出自中國(guó)文人之手,也正因?yàn)槿绱?,中?guó)文人已長(zhǎng)時(shí)期主宰了繪畫討論的空間,他們已慣
于從自己的著眼點(diǎn)出發(fā),選擇對(duì)于文人藝術(shù)家有利的觀點(diǎn)。而如今——或許早該如此——已是我們對(duì)他們提出抗衡的時(shí)候了,并且也應(yīng)該質(zhì)疑他
們眼中所謂的好畫家或好作品。許多優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可,在此,我們應(yīng)該一一重新給予他們客觀的
評(píng)價(jià)和應(yīng)有的地位。
下列說法與原文相符的是()。
A.文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平
B.古代很多有才華的文人藝術(shù)家因偏見而被埋沒
C.文人在中國(guó)繪畫理論領(lǐng)域長(zhǎng)期居于強(qiáng)勢(shì)地位
D.古代文人畫與非文人畫的趣味分歧由來已久
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“我們今天所依循的談?wù)撝袊?guó)古代繪畫的文字全都出自中國(guó)文人之手,……,中國(guó)文人已長(zhǎng)時(shí)期主宰了繪畫討論的
空間”可知,文人在中國(guó)繪畫理論領(lǐng)域長(zhǎng)期居于強(qiáng)勢(shì)地位。A項(xiàng),文中沒有提及文人藝術(shù)家的創(chuàng)作水平。B項(xiàng),文中是指“許多
優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可”,而不是“文人藝術(shù)家”因偏見而被埋沒。D項(xiàng),文中并沒有提
及古代文人畫與非文入畫的趣味分歧。
28、19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)_____了古典
的哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。
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A.次要放棄
B.補(bǔ)充擺脫
C.主要超越
D.典型淘汰
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知,前文19世紀(jì)時(shí)鋼鐵并不是“主要”或“典
型”手段。第二空,“放棄”一般指客觀條件不允許;“擺脫”包含主動(dòng)沖破束縛,采取新路線的意味,由后文“充分發(fā)揮潛能”可
知,建筑師是自己主動(dòng)沖破束縛,用“擺脫”符合文意。因此B項(xiàng)正確。
29、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽眾痛不欲生。
其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿;其次,就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適
當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫,或者是過多過濫地使用動(dòng)畫效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀
眾是可以自己看屏幕的。
關(guān)于“奪命PPT”,文中沒有提及:
A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)
B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y
C.形式不利于觀看
D.演示者缺乏技巧
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《離開PPT,我們還能不能好好說話》
30、通常認(rèn)為只有母親對(duì)女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對(duì)的。一般來說,女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的
對(duì)象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過程中,扮演著重要角色。讓一
個(gè)小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識(shí)她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對(duì)的,她不必一切都像她的母親,這是對(duì)她個(gè)性發(fā)展很重
要的一著。
這段文字意在說明()。
A.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
B.父親對(duì)女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵
C.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格
D.父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響
《正確答案》
D
《專家解析》
文段指出不僅母親對(duì)女兒性格有影響,父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過程中,也扮演著重要角色,意在
強(qiáng)調(diào)父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響。因此D項(xiàng)正確。
31、農(nóng)業(yè)一旦走上正軌,僅幾千年間就飛快地發(fā)展起來,農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)可以養(yǎng)活更多的人,農(nóng)業(yè)發(fā)展又需要
更多的人,二者共同推動(dòng)著人類社會(huì)進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使得人類終于由被動(dòng)地適應(yīng)自然邁向了主動(dòng)地改造自然,農(nóng)業(yè)的進(jìn)步也難以避免地伴隨
著生態(tài)環(huán)境的破壞。在300萬年的漫長(zhǎng)時(shí)間里,人類沒有選擇農(nóng)業(yè),落后而平和地生存繁衍著。在距今1萬年前后,人類選擇了農(nóng)業(yè),此后就再
也停不下前進(jìn)的腳步,文明和社會(huì)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的破壞不斷加劇,人類在幸福與痛苦的矛盾中不斷地走向進(jìn)步。
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最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.農(nóng)業(yè)與環(huán)境的兩難抉擇
B.農(nóng)業(yè)與人口的生存悖論
C.農(nóng)業(yè)——幸福與痛苦的選擇
D.農(nóng)業(yè)——人類社會(huì)進(jìn)步的火種
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口有關(guān),然后詳細(xì)闡述如何有關(guān)。接下來通過“使得”和“也”強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展給人帶來好壞兩方面結(jié)
果。然后從時(shí)間的角度進(jìn)行分析:農(nóng)業(yè)出現(xiàn)之前,人類社會(huì)“落后而平和”,農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,文明和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)伴隨著環(huán)境
破壞的加劇,依然強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)給人類帶來兩方面結(jié)果,尾句再次強(qiáng)調(diào),人類在“幸福與痛苦”的矛盾中不斷進(jìn)步。故文段為
開篇引出話題,后文說明結(jié)果,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境破壞。C項(xiàng),“幸福與痛苦”分別對(duì)應(yīng)了農(nóng)業(yè)帶來的
好處與壞處,是對(duì)文段的高度概括,符合文意。
A項(xiàng),“兩難抉擇”表示不知道選什么,文段人類已經(jīng)選擇了農(nóng)業(yè),表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),“農(nóng)業(yè)與人口”對(duì)應(yīng)開篇引出話題部
分,結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),只介紹了農(nóng)業(yè)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的好處,文段還論述農(nóng)業(yè)導(dǎo)致環(huán)境破壞這一壞處,表述
片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《河姆渡:告別野生》
32、冬奧題材美術(shù)創(chuàng)作,絕不僅僅是將冰雪自然景觀與冰雪運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單地組合或疊加,而是需要在深入理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)力
與美“一加一大于二”的融合,是視覺上的綻放,也是精神上的。
依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.景象提升
B.形象升華
C.健兒超越
D.場(chǎng)景提煉
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“精神”,B項(xiàng)“升華”比喻事物的境界提升,C項(xiàng)“超越”指超出、越過,均與“精神”搭配恰當(dāng),保留。
A項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,如提升品質(zhì),與“精神”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)
方法或物理方法從化合物或混合物中提?。ㄋ臇|西)或比喻文藝創(chuàng)作和語(yǔ)言藝術(shù)等棄蕪求精的過程,如提煉精華,與“精
神”搭配不當(dāng),排除。
第一空,搭配“冰雪運(yùn)動(dòng)”,且根據(jù)文意可知,文段強(qiáng)調(diào)冬奧題材美術(shù)創(chuàng)作不僅要展現(xiàn)“冰雪自然景觀”與“冰雪運(yùn)動(dòng)”的組合或疊
加,B項(xiàng)“形象”指能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形態(tài)或姿態(tài),既能體現(xiàn)出“冬奧題材美術(shù)創(chuàng)作”中運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)的風(fēng)姿,又可
與后文“視覺”“精神”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。C項(xiàng)“健兒”單單指“人”,對(duì)比B、C兩項(xiàng),B項(xiàng)填入文段更符合“美術(shù)創(chuàng)作”的特點(diǎn),故排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《記錄這場(chǎng)逐夢(mèng)旅程》
33、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù),補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù),可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年
之間,中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平;經(jīng)濟(jì)規(guī)模(GDP總量)長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位,1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過,也
正是在那個(gè)時(shí)刻,中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列,無論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重,還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收
入都一路下跌,逐漸把中國(guó)推入的境地。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.潮起潮落滯后一窮二白
B.興衰榮辱停息水深火熱
C.興衰更替停滯積貧積弱
D.大起大落滯緩萬丈深淵
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《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,且由后文可知,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列,后期則逐
漸下跌落后,故橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項(xiàng)“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替,D項(xiàng)“大起大
落”指大幅度地起落,形容變化大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“潮起潮落”比喻事情的起伏變化,多引申為人生命運(yùn)起伏不定,
與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會(huì)遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況,文段并無“恥辱”之
意,與文意不符,排除。
第二空,由“無論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重,還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌”可知,橫線所填詞語(yǔ)意在
表達(dá)中國(guó)發(fā)展受阻,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展,D項(xiàng)“滯緩”指進(jìn)展停滯,增長(zhǎng)緩
慢,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意可知,由于中國(guó)后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳,所以長(zhǎng)期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項(xiàng)“積貧積弱”指(國(guó)家、民族)長(zhǎng)期
貧窮、衰弱,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“萬丈深淵”形容極深的水潭,比喻十分不利的處境,置于此處程度過重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《蔡昉:改革開放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》
34、各國(guó)機(jī)場(chǎng)常用聲效裝置、風(fēng)箏或稻草人驅(qū)鳥,但這些手段用上一段時(shí)間后即被鳥群而無效。加拿大埃德蒙頓國(guó)際機(jī)場(chǎng)決定引進(jìn)機(jī)器獵鷹
驅(qū)鳥。這款機(jī)器獵鷹外形接近真獵鷹,能夠扇動(dòng)翅膀飛行,它利用了鳥類害怕捕食者的心理,或能地解決問題。
A.識(shí)破一勞永逸
B.破解行之有效
C.察覺輕而易舉
D.洞穿順理成章
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)形容鳥群看穿稻草人等不是真人,從而不能被有效驅(qū)趕。A項(xiàng)“識(shí)破”指看穿別人的秘密或事物的真相,C
項(xiàng)“察覺”指發(fā)覺,看出來,D項(xiàng)“洞穿”指看穿、看透,均與鳥群發(fā)現(xiàn)稻草人并不危險(xiǎn)的文意相符,保留。B項(xiàng)“破解”指揭破、解
開,多用來指破譯密碼等,一般搭配專業(yè)人士,與“鳥群”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)形容加拿大機(jī)場(chǎng)利用鳥類害怕捕食者的心理,用獵鷹機(jī)器驅(qū)鳥,可能最終解決機(jī)場(chǎng)驅(qū)鳥的問題,A項(xiàng)“一
勞永逸”指辛苦一次把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了,與最終解決機(jī)場(chǎng)驅(qū)鳥的問題對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“輕而易舉”形
容事情容易做,不費(fèi)力氣,文段并未表達(dá)驅(qū)鳥簡(jiǎn)單容易的文意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展
而自然產(chǎn)生的結(jié)果,文段并非強(qiáng)調(diào)“隨著情況發(fā)展而自然產(chǎn)生”,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
35、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件,進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域,還可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋
后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加,從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移,海拔提高1000~2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范
圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%~50%。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用,很多
新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。
下列說法與原文意思相符的是:
A.
科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制
B.
提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加
C.
覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫
D.
遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源,又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害
《正確答案》
B
2024年唐山曹妃甸裝備制造產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)晨實(shí)業(yè)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):eb8917688b21bbb9b9dd13809c96b0cb
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“從而使······海拔提高1000~2000m”可知,文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,可以使作物適宜耕作區(qū)的
海拔在一定范圍內(nèi)提高,“種植范圍不受海拔限制”表述過于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)
30%~50%”可知,文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知,文段論述的
是地表積溫增加,而非“土壤增溫”,偷換概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知,“遙感技術(shù)能改善農(nóng)
業(yè)資源”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《2021年高考語(yǔ)文第一次綜合模擬評(píng)估卷(三)》
36、從生態(tài)學(xué)角度來講,人工種群和野外種群是完全不同的概念。大型哺乳動(dòng)物行為復(fù)雜,其生活技巧人類難以傳授,又難以“無師自通”。如
果將其放歸野外,結(jié)局很可能是死亡。就算可以放歸野外,也必須為他們找到的棲息地。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貿(mào)然合適
B.直接天然
C.草率理想
D.隨意安全
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“棲息地”,且根據(jù)前文“如果······將其放歸野外,結(jié)局很可能是死亡”可知,簡(jiǎn)單的將其放歸野外
不夠,還需找到能使其生存的棲息地,故橫線處表達(dá)適宜、符合要求的含義。B項(xiàng)“天然”即自然存在的野外,體現(xiàn)不出適宜、
能使其生存的含義,排除;D項(xiàng)“安全”即沒有危險(xiǎn),但除了棲息地安全還需要食物等才能生存,表述片面,排除。C項(xiàng)“理
想”一方面指對(duì)未來事物的想象或希望,文段并未體現(xiàn)出對(duì)未來的希望,另一方面強(qiáng)調(diào)使人滿意,文段強(qiáng)調(diào)的是找到適合“大
型哺乳動(dòng)物”生存的棲息地,而不是強(qiáng)調(diào)找到讓“人”滿意的棲息地,因此“理想”與文意不符,排除。A項(xiàng)“合適”即適宜、符合客
觀要求,置于文段能體現(xiàn)找到適合“大型哺乳動(dòng)物”生存的棲息地的意思,保留。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“貿(mào)然”即輕率、不加考慮,填入語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《專家呼吁像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)雪豹》
37、由于詩(shī)學(xué)語(yǔ)言最大限度地降低了語(yǔ)言的冗余性,______了那些只是為了交流的語(yǔ)符,語(yǔ)言的能指系統(tǒng)和表意功能反而得到了前所未有的
______,因此,詩(shī)歌的信息含量較之其他文體語(yǔ)言來說確實(shí)要更大。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.拋棄改善
B.舍棄融合
C.放棄提升
D.摒棄激活
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,第一空,“拋棄”、“放棄”、“舍棄”較之“摒棄”之言色彩較弱,不太適用于莊重的理論探討場(chǎng)合,“摒棄”更為合適。第
二空,語(yǔ)言在去除為了交流的語(yǔ)符之后,能指系統(tǒng)及表意功能不再淹沒于與詩(shī)無關(guān)的語(yǔ)符當(dāng)中,顯然更加突出、生動(dòng),用“激
活”更加形象。
38、針對(duì)基層干部成長(zhǎng)方向定型過早、綜合素質(zhì)偏弱等現(xiàn)實(shí)問題,為推進(jìn)復(fù)合型干部隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo),某部隊(duì)大力破
除“專職專用”“一專到底”的傳統(tǒng)選人用人觀念,通過送學(xué)培訓(xùn)、軍政換崗、機(jī)關(guān)基層交叉任職等形式,打破專業(yè)界限,只要綜合素質(zhì)好,軍政干
部可以換崗,技術(shù)干部可以調(diào)任指揮干部。該部隊(duì)大多數(shù)基層干部達(dá)到了本職專業(yè)精、相關(guān)專業(yè)通、其他專業(yè)懂的標(biāo)準(zhǔn),解決了基層干部閱歷
淺、經(jīng)驗(yàn)缺、能力單、素質(zhì)偏等問題。
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作者引用該部隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)是為了證明:
A.基層干部能力素質(zhì)直接關(guān)乎強(qiáng)軍目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)
B.要始終堅(jiān)持把基層一線作為選拔任用干部的主渠道
C.“專職專用”“一專到底”的觀念會(huì)阻礙干部的成長(zhǎng)
D.多崗位鍛煉磨礪是打造復(fù)合型基層干部的重要舉措
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出問題“基層干部成長(zhǎng)方向定型過早、綜合素質(zhì)偏弱”,后文引用某部隊(duì)通過“軍政換崗、基層交叉任職”等做法解決
了基層干部閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)缺、能力單、素質(zhì)偏等問題的成功經(jīng)驗(yàn)。故文段引用該部隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)是為了證明“軍政換崗、基層交
叉任職”等對(duì)策能夠解決基層干部綜合素質(zhì)弱的問題,從而推進(jìn)復(fù)合型干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何提升基層干部能力素質(zhì),而非基層干部能力素質(zhì)與強(qiáng)軍目標(biāo)的關(guān)系,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),“基層一線作為選拔任用干部的主渠道”文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),為問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《基層干部如何成為“多面手”》
39、當(dāng)下,傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中,短視頻平臺(tái)跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門檻,海量用戶,進(jìn)行日常生活的自我呈
現(xiàn),體現(xiàn)了傳播的視覺轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺、聽覺、觸覺等多模態(tài)符號(hào)中了人類感官,建構(gòu)受
眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)
B.更迭聚集延伸
C.涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富
D.升級(jí)融合重塑
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“海量用戶”,A項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來,B項(xiàng)“聚集”指集合,C項(xiàng)“引
導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,均可體現(xiàn)短視頻平臺(tái)可以讓用戶分享日常生活之意,且與“海量用戶”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“融合”指融化匯
合,合成一體,與“海量用戶”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“人類感官”,根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)”可知,橫線處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等對(duì)“人類感官”的作
用,B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍,填入此處體現(xiàn)出人類感覺器官通過“虛擬現(xiàn)實(shí)”等得到了增強(qiáng),且與“人類感官”搭配
恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來打仗,或指鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“豐富”做動(dòng)
詞意為使豐富,取變多之意,“感官”即感覺器官的簡(jiǎn)稱,為客觀存在的,無法通過“虛擬現(xiàn)實(shí)”等增加其數(shù)量,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“傳播媒介”,根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號(hào)”可知,橫線處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項(xiàng)“更
迭”指交換、更替,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播:媒介、共享與認(rèn)同》
40、我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,在一些地方采富棄貧,一礦多開、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率金額和共伴生
礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒有開展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)
資源開發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來越大。
這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)()。
A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式
B.加強(qiáng)礦山保護(hù)和恢復(fù)治理
C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度
D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開發(fā)中的浪費(fèi)行為
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