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文檔簡介
河北省滄州市(2024年度)小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
yōuránhuánɡhūnměizhōnɡbùzú
jǐmǔshēnyèbōzhǒnɡzhàyóu
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)
①盡()竭()②()人()目③和()悅()
④()()斑斕⑤亡羊()()⑥()()力盡
(1)動物園里,最(
)的是那只高大的長頸鹿。
(2)春天是一個詩情畫意的季節(jié),是一個(
)的季節(jié)。2).按要求查字典填空。
“舉”字用部首查字法應(yīng)該先查___部,再查___畫,第五筆是___?!芭e”在字典里的解釋有:A.向上抬,向上托;B.舉動;C.發(fā)起,興起;D.全;E:提出;F.推舉,推薦。
我能寫出”舉”在下列詞語中的意思。(填序號)
(1)李白詩中寫道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!盻__
(2)今天,我們在班隊課上選舉了班干部。___
(3)趙州橋舉世聞名。___3).填空。(細(xì)心審題再下筆哦。)
(1)這學(xué)期,我們積累了很多詩詞名句。既有楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深,___________”和范成大《四時田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥,_____________”,也有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)堅持操守的“洛陽親友如相問,____________”。
(2)詩和_____________一樣,生命全在____________。
(3)在逆境中,我會引用名句“天行健,___________”來激勵自己堅持不懈地努力。我相信“______________,只要邁步總不遲?!?/p>
(4)本學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物:____________的小英雄雨來,____________的黃繼光和囊螢夜讀的__________,課外閱讀中,我還認(rèn)識了__________的__________……他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。4).比一比,再組詞
結(jié)(
)功(
)裁(
)
潔(
)攻(
)栽(
)5).給下面的字組詞。
堤(
)破(
)汁(
)陪(
)
提(
)披(
)葉(
)賠(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).小蘭在整理材料,以下說法不正確的一項是()。A.童話里的動物、植物都像人一樣會說話,有喜怒哀樂。B.寫日記時可以不記錄當(dāng)天的日期、星期、天氣等情況。C.我們喜歡讀童話故事,如《在牛肚子里旅行》《總也倒不了的老屋》等。D.閱讀童話時,我們可以通過文章的題目、插圖預(yù)測故事內(nèi)容。2).下列說法不正確的一項是()A.“顧影自憐”是中性詞,“孤芳自賞”是貶義詞。B.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”和“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”意思相同。C.“全神慣注、居高臨下、焚身碎骨、驚天凍地”中沒有錯別字。3).依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①死亡在洪水的()聲中逼近。
②兩個小姑娘看到這()的舉動,指手畫腳,不假思索地()起來。A.獰笑奇特嗤笑B.獰笑奇妙嗤笑C.嗤笑奇特獰笑D.嗤笑奇妙獰笑4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).草地上開著野花。(擴句兩處)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).課本鏈接吧。把作品與相應(yīng)的作者及出處用線連起來。
《他像一棵挺脫的樹》老舍《小兵張嘎》
《摔跤》吳敬梓《駱駝祥子》
《兩莖燈草》徐光耀《儒林外史》2).書法作品欣賞。
請你將下面圖片展示的書法作品與對應(yīng)的書法家和字體連起來。
圖一圖二圖三懷素智永文征明
6、排序題(每題5分共2題)
1).按課文內(nèi)容給下面的句子排序:___________。
①小壁虎向小魚借尾巴。②小壁虎向燕子借尾巴。
③小壁虎向老牛借尾巴。④小壁虎被蛇咬掉了尾巴。
⑤小壁虎長出了一條新尾巴。⑥借不到尾巴的小壁虎很難過。2).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)
()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。
()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。
()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。
()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打√,錯的打×。
1.“哪、哄”在書寫時“口”要寫的小,而且要寫在左上半格。(
)
2.“壯”和“肚”的右邊是“土”。(
)
3.“巨”的第二筆是豎折。(
)
4.“跡”書寫時要后寫“辶”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀清平樂?村居低小,青青草。醉里吳音,白發(fā)?大兒,中兒。最喜小兒,溪頭。1.把這首詞補充完整。
2.填空。
這首詞的作者是________代詞人________。全詞以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的畫,描繪出一家五口各具情態(tài)的形象,借此表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的__________和小兒子的_______,題目中“清平樂”是________名。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
寫身邊一個有特點的人,題目自擬。
要求:①題目要能體現(xiàn)人物特點,通過具體的事例把人物的特點寫清楚。
②書寫認(rèn)真、規(guī)范,不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.解釋下列字詞在文中的意思。
鬻:_______譽:_______陷:_______何如:_________
2.從這則寓言故事中你明白了什么道理?
____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀童年讀書(節(jié)選)莫言①我童年時迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有,在當(dāng)時那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。我體能不佳,膽子又小,不愿跟村里的孩子去玩兒上樹下井的游戲,偷空就看“閑書”。②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹,鼻孔里能射出白光的鄭倫,能在地下行走的土行孫,眼里長手、手里又長眼的楊任,等等,一輩子也忘不掉?。、塾浀脧囊粋€老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看到我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄,點兒草喂羊。那時我真的感到了幸福。④我的二哥也是個書迷,他看《破曉記》時,我悄悄地溜到他的身后,脖子伸得長長的,像___________,不由自主地靠了前。為了防止我偷看,他把書藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰到了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,我抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就腫成了一條縫,都睜不開了。⑤有一次,我從同學(xué)那里好不容易借到《三家巷》,回家后,一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里,正看得入迷,我的二哥悄悄地摸進(jìn)來,一把將書搶走,我好()!但追又追不上他,追上了也打不過他,只能在牛棚里跳著腳罵他。⑥這些“閑書”雖只能偷偷地看,卻像一位親密無間的朋友,給童年的我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ#ㄓ袆h改)1.選擇題。
(1)對短文信息理解不正確的一項是(
)。
A.看“閑書”是童年時“我”最大的樂趣
B.童年時的“我”常常為了逃避勞動而偷看“閑書”
C.《封神演義》是“我”從班里一位同學(xué)那里借來看的
D.因為陶醉于看書,“我”吃了不少苦頭
(2)對短文第③自然段中“那時我真的感到了幸?!崩斫庾钫_的一項是(
)。
A.母親對“我”愛看書很理解,也很寬容B.羊兒餓肚子,與“我”無關(guān)
C.母親既沒有罵“我”也沒有打“我”D.“我”可以看“閑書”,不用干活
(3)聯(lián)系上下文,填寫在第④自然段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)。
A.一朵美麗的花兒B.被磁鐵吸引的鐵屑C.一只喝水的鵝D.辛苦的小蜜蜂
(4)第④自然段用了很多筆墨寫“我的二哥”,這樣寫的作用是(
)。
A.寫出二哥和“我”一樣愛讀書,都是書迷
B.強調(diào)了“我”喜歡讀書,是深受二哥的影響
C.襯托“我”想盡辦法要讀書,對書極其癡迷
D.突出二哥十分愛惜書本,不肯輕易借給“我”
(5)在短文第⑤自然段括號內(nèi)填寫的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)。
A.擔(dān)心B.感動C.忐忑D.惱怒
2.本文主要通過借閱的四本書講述作者童年時因為迷戀讀書遭遇的一系列故事,請用簡潔的語言依次概括。
(1)為讀《封神演義》:_________________。
(2)為讀《青春之歌》:________________。
(3)為讀《破曉記》:__________________。
(4)為讀《三家巷》:___________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
不僅…還…盡管…還是…如果…就…
(1)(
)你不管在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,你的生活(
)會非常愉快。
(2)(
)有許多人嘲笑,木匠(
)專心致志地雕刻著。
(3)這種地板磚(
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