江西省景德鎮(zhèn)市（2024年）小學語文部編版綜合練習習(知識梳理)完整試卷（含答案）

江西省景德鎮(zhèn)市（2024年度）小學語文部編版綜合練習習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能認真書寫泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，

隔江猶唱后庭花。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充詞語。

司空(

)(

)死(

)其(

)萬象(

)(

)

念念(

)(

)見(

)知(

)別出(

)(

)2）.填空：這地方的火燒云變化極多，一會兒(

)的，一會兒(

)的，一會兒(

)，一會兒(

)。3）.辨字組詞。

慧(

)宋(

)芬(

)

惠(

)術(shù)(

)粉(

)

熱(

)社(

)痕(

)

勢(

)補(

)根(

)4）.根據(jù)拼音寫漢字。

歡迎來到歷史文化名城——溫州。這是一片人杰地靈、xīngwàng(

)發(fā)達的土地。在這里，您會認識在各lǐngyù(

)有所jiànshù(

)的溫州名人，您會驚訝fèiténg(

)綿延的宋韻甌風，您會沉醉于如詩如畫的甌越山水……rèqíng(

)的溫州人民歡迎您！5）.語言積累。

（1）敕勒川，____________，天似穹廬，籠蓋____________。____________，____________，____________。

（2）志當____________?！T葛亮3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

盲人(mánmáng)茸毛(róngér)流淌(tǎngshàng)

抿嘴(mǐnmín)帶領(lǐng)(lǐnglǐn)傍晚(bàngpáng)

燦爛(lànlán)籠罩(lǒngnǒng)棱角(lénglíng)2）.王葆為什么想得到一個寶葫蘆？下列說法正確的是（）

①奶奶講的故事中的寶葫蘆特別神奇。②奶奶說每個人都有一個寶葫蘆。③他想用寶葫蘆解決學習、生活中的困難。④他不想讓奶奶給他洗腳、剪指甲。A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③3）.下列詞語中書寫有誤的一組是（）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求做題。

(1)業(yè)精于勤荒于嬉,_____。(補充名言)

(2)________,江楓漁火對愁眠。選自《____》。(補充詩句并填空)

(3)獵狗被老麻雀嚇退了。______________________。(改成“把”字句)

(4)小鳥兒叫著。______________________。(擴寫句子)

(5)不偏倚:_______________(解釋詞語)

(6)一邊……一邊……____________(造句)

(7)老師讓觀察并講述這些葉子。______________________。(修改病句)5、連線題（每題4分共2題）

1）.找一找，連一連。

DQWRF

wdqfr2）.快樂連線。

紅紅的小路寬寬的季節(jié)

清涼的太陽紅潤的北京

潔白的夏天多彩的公路

彎彎的雪蓮遙遠的小手6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列下面的句子。

①大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。

②洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂……這是外洞。

③入山大約五公里就來到雙龍洞口。

④我排隊等候，又仰臥在小船里，出了洞。

⑤出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。

正確的排列順序是：_______。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“光/持石擊/甕破之。”這句話的停頓是正確的。(

)

2．“欲把西湖比西子”中的“西子”，指的是春秋時期越國的美女西施。(

)

3．在牛肚子里旅行的是青頭。(

)

4．一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩歌閱讀。己亥雜詩清?龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．請你簡要說說“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”的大概意思。

____________________

2．請結(jié)合全詩內(nèi)容和自己的理解，談?wù)勗姼璞磉_了作者怎樣的愿望？

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.張小家有一只雪白的小貓，名叫咪咪，黃色的眼睛，眼睛下方有兩撮黑毛，十分可愛?？墒乔安痪?，這只小貓不見了，張小家可著急了，我們來幫他寫一張尋貓啟事，幫助張小家把貓找回來吧。尋貓啟事

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文練習。鄭人買履《韓非子》鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！薄咀⑨尅竣汆崳捍呵飼r代一個小國的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。②置：放置，擱在。③度：測量。④至：等到，直到。⑤操：攜帶。⑥乃：于是，這才。⑦持：拿。⑧度：量好的尺碼。⑨寧：寧可。1．用橫線畫出鄭人最可笑的言論。

2．結(jié)合注釋下列句子。

（1）人曰：“何不試之以足？”__________________

（2）“寧信度，無自信也?！盻____________________

3．鄭人錯在什么地方？_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我給他們送上水果，爸爸媽媽笑了，我也笑了。1．這段文字有(

)句話。

2．文中寫了哪幾個人？在正確答案下面畫“”。

①爸爸②媽媽③爸爸、媽媽和我

3．把文中我們一家人和所做的事連起來。

爸爸看電視

媽媽送水果

我看報12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。”

（1）“集中”意思(

)

A．把分散的人、物或事集合在一起；B．把意見、經(jīng)驗等歸納起來；C．聚合

（2）“交叉”意思(

)

A．方向不同的幾條線或條狀物互相穿過；B．指內(nèi)容交織或重復；C．間隔穿插。2）.讀下面的句子，從括號里選擇正確的字，并在它的下面畫“√”。

初春時節(jié)，一株株（驕嬌）艷的桃花競相開放。微風拂過，片片花（瓣辨）隨風飄舞，這般美景令人陶醉。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.照例子寫一寫。

1．例子：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

媽媽若是發(fā)起火來，那可是比怪獸都厲害：______________________________

2．例