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文檔簡(jiǎn)介
江西省景德鎮(zhèn)市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).我能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)泊秦淮
煙籠寒水月籠沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國(guó)恨,
隔江猶唱后庭花。
2、填空題(每題2分共5題)
1).補(bǔ)充詞語(yǔ)。
司空(
)(
)死(
)其(
)萬(wàn)象(
)(
)
念念(
)(
)見(jiàn)(
)知(
)別出(
)(
)2).填空:這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒(
)的,一會(huì)兒(
)的,一會(huì)兒(
),一會(huì)兒(
)。3).辨字組詞。
慧(
)宋(
)芬(
)
惠(
)術(shù)(
)粉(
)
熱(
)社(
)痕(
)
勢(shì)(
)補(bǔ)(
)根(
)4).根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
歡迎來(lái)到歷史文化名城——溫州。這是一片人杰地靈、xīngwàng(
)發(fā)達(dá)的土地。在這里,您會(huì)認(rèn)識(shí)在各lǐngyù(
)有所jiànshù(
)的溫州名人,您會(huì)驚訝fèiténg(
)綿延的宋韻甌風(fēng),您會(huì)沉醉于如詩(shī)如畫(huà)的甌越山水……rèqíng(
)的溫州人民歡迎您!5).語(yǔ)言積累。
(1)敕勒川,____________,天似穹廬,籠蓋____________。____________,____________,____________。
(2)志當(dāng)____________?!T葛亮3、選擇題(每題2分共3題)
1).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
盲人(mánmáng)茸毛(róngér)流淌(tǎngshàng)
抿嘴(mǐnmín)帶領(lǐng)(lǐnglǐn)傍晚(bàngpáng)
燦爛(lànlán)籠罩(lǒngnǒng)棱角(lénglíng)2).王葆為什么想得到一個(gè)寶葫蘆?下列說(shuō)法正確的是()
①奶奶講的故事中的寶葫蘆特別神奇。②奶奶說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆。③他想用寶葫蘆解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。④他不想讓奶奶給他洗腳、剪指甲。A.①②③④B.②③④C.①③D.①②③3).下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是()A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求做題。
(1)業(yè)精于勤荒于嬉,_____。(補(bǔ)充名言)
(2)________,江楓漁火對(duì)愁眠。選自《____》。(補(bǔ)充詩(shī)句并填空)
(3)獵狗被老麻雀嚇退了。______________________。(改成“把”字句)
(4)小鳥(niǎo)兒叫著。______________________。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
(5)不偏倚:_______________(解釋詞語(yǔ))
(6)一邊……一邊……____________(造句)
(7)老師讓觀察并講述這些葉子。______________________。(修改病句)5、連線題(每題4分共2題)
1).找一找,連一連。
DQWRF
wdqfr2).快樂(lè)連線。
紅紅的小路寬寬的季節(jié)
清涼的太陽(yáng)紅潤(rùn)的北京
潔白的夏天多彩的公路
彎彎的雪蓮遙遠(yuǎn)的小手6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容排列下面的句子。
①大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。
②洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂……這是外洞。
③入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口。
④我排隊(duì)等候,又仰臥在小船里,出了洞。
⑤出金華城大約五公里到羅店,過(guò)了羅店就漸漸入山。
正確的排列順序是:_______。2).把句子排列成一段通順的話(huà)。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。
(
)吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤(pán)子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤(pán)子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“光/持石擊/甕破之?!边@句話(huà)的停頓是正確的。(
)
2.“欲把西湖比西子”中的“西子”,指的是春秋時(shí)期越國(guó)的美女西施。(
)
3.在牛肚子里旅行的是青頭。(
)
4.一邊讀,一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的內(nèi)容。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩(shī)歌閱讀。己亥雜詩(shī)清?龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。1.請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀”的大概意思。
____________________
2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容和自己的理解,談?wù)勗?shī)歌表達(dá)了作者怎樣的愿望?
____________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).張小家有一只雪白的小貓,名叫咪咪,黃色的眼睛,眼睛下方有兩撮黑毛,十分可愛(ài)??墒乔安痪?,這只小貓不見(jiàn)了,張小家可著急了,我們來(lái)幫他寫(xiě)一張尋貓啟事,幫助張小家把貓找回來(lái)吧。尋貓啟事
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文練習(xí)。鄭人買(mǎi)履《韓非子》鄭人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!薄咀⑨尅竣汆崳捍呵飼r(shí)代一個(gè)小國(guó)的名稱(chēng),在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。②置:放置,擱在。③度:測(cè)量。④至:等到,直到。⑤操:攜帶。⑥乃:于是,這才。⑦持:拿。⑧度:量好的尺碼。⑨寧:寧可。1.用橫線畫(huà)出鄭人最可笑的言論。
2.結(jié)合注釋下列句子。
(1)人曰:“何不試之以足?”__________________
(2)“寧信度,無(wú)自信也?!盻____________________
3.鄭人錯(cuò)在什么地方?_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。晚上,爸爸在看報(bào),媽媽在看電視。我給他們送上水果,爸爸媽媽笑了,我也笑了。1.這段文字有(
)句話(huà)。
2.文中寫(xiě)了哪幾個(gè)人?在正確答案下面畫(huà)“”。
①爸爸②媽媽③爸爸、媽媽和我
3.把文中我們一家人和所做的事連起來(lái)。
爸爸看電視
媽媽送水果
我看報(bào)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).“所有的綠集中起來(lái),擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。”
(1)“集中”意思(
)
A.把分散的人、物或事集合在一起;B.把意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來(lái);C.聚合
(2)“交叉”意思(
)
A.方向不同的幾條線或條狀物互相穿過(guò);B.指內(nèi)容交織或重復(fù);C.間隔穿插。2).讀下面的句子,從括號(hào)里選擇正確的字,并在它的下面畫(huà)“√”。
初春時(shí)節(jié),一株株(驕嬌)艷的桃花競(jìng)相開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò),片片花(瓣辨)隨風(fēng)飄舞,這般美景令人陶醉。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).照例子寫(xiě)一寫(xiě)。
1.例子:它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。
媽媽若是發(fā)起火來(lái),那可是比怪獸都厲害:______________________________
2.例
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