廣元市重點中學(xué)2024年高一下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣元市重點中學(xué)2024年高一下數(shù)學(xué)期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設(shè)平面向量,,若,則等于()A. B. C. D.2.函數(shù),當(dāng)時函數(shù)取得最大值,則()A. B. C. D.3.把函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象向右平移個單位得到的函數(shù)解析式為()A.y=sin(2x﹣) B.y=sin(2x+) C.y=cos2x D.y=﹣sin2x4.已知,是兩個不同的平面,給出下列四個條件:①存在一條直線,使得,;②存在兩條平行直線,,使得,,,;③存在兩條異面直線,,使得,,,;④存在一個平面,使得,.其中可以推出的條件個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.45.已知函數(shù)()的最小正周期為,則該函數(shù)的圖象()A.關(guān)于直線對稱 B.關(guān)于直線對稱C.關(guān)于點對稱 D.關(guān)于點對稱6.已知等差數(shù)列的前項和為,則()A. B. C. D.7.如果直線m//直線n,且m//平面α,那么n與αA.相交 B.n//α C.n?α8.在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若,,則的面積是()A. B. C. D.9.三棱錐中,底面是邊長為2的正三角形,⊥底面,且,則此三棱錐外接球的半徑為()A. B. C. D.10.函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù))的圖象大致為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.?dāng)?shù)列滿足:,,的前項和記為,若,則實數(shù)的取值范圍是________12.已知向量,,且,則______.13.過點作圓的切線,則切線的方程為_____.14.正項等比數(shù)列中,存在兩項使得,且,則的最小值為______.15.函數(shù)的定義域為________16.學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量為100且支出在元的樣本,其頻率分布直方圖如圖,則支出在元的同學(xué)人數(shù)為________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某公司為了提高職工的健身意識,鼓勵大家加入健步運動,要求200名職工每天晚上9:30上傳手機計步截圖,對于步數(shù)超過10000的予以獎勵.圖1為甲乙兩名職工在某一星期內(nèi)的運動步數(shù)統(tǒng)計圖,圖2為根據(jù)這星期內(nèi)某一天全體職工的運動步數(shù)做出的頻率分布直方圖.(1)在這一周內(nèi)任選兩天檢查,求甲乙兩人兩天全部獲獎的概率;(2)請根據(jù)頻率分布直方圖,求出該天運動步數(shù)不少于15000的人數(shù),并估計全體職工在該天的平均步數(shù);(3)如果當(dāng)天甲的排名為第130名,乙的排名為第40名,試判斷做出的是星期幾的頻率分布直方圖.18.已知邊長為2的等邊,是邊的中點,以為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)得對應(yīng),與所在直線交于.(1)任意旋轉(zhuǎn)角,判斷是否是定值.若是,求此定值;若不是,說明理由.(2)求的最小值.19.如圖,已知在側(cè)棱垂直于底面三棱柱中,,,,,點是的中點.(1)求證:;(2)求證:(3)求三棱錐的體積.20.已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)求在區(qū)間的最大值和最小值.21.已知為平面內(nèi)不共線的三點,表示的面積(1)若求;(2)若,,,證明:;(3)若,,,其中,且坐標原點恰好為的重心,判斷是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】分析:由向量垂直的條件,求解,再由向量的模的公式和向量的數(shù)量積的運算,即可求解結(jié)果.詳解:由題意,平面向量,且,所以,所以,即,又由,所以,故選D.點睛:本題主要考查了向量的數(shù)量積的運算和向量模的求解,其中解答中熟記平面向量的數(shù)量積的運算公式和向量模的計算公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、A【解析】

根據(jù)三角恒等變換的公式化簡得,其中,再根據(jù)題意,得到,求得,結(jié)合誘導(dǎo)公式,即可求解.【詳解】由題意,根據(jù)三角恒等變換的公式,可得,其中,因為當(dāng)時函數(shù)取得最大值,即,即,可得,即,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查了三角恒等變換的應(yīng)用,以及誘導(dǎo)公式的化簡求值,其中解答中熟記三角恒等變換的公式,合理利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】試題分析:三角函數(shù)的平移原則為左加右減上加下減.直接求出平移后的函數(shù)解析式即可.解:把函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象向右平移個單位,所得到的圖象的函數(shù)解析式為:y=sin[2(x﹣)﹣]=sin(2x﹣π)=﹣sin2x.故選D.考點:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.4、B【解析】當(dāng),不平行時,不存在直線與,都垂直,,,故正確;存在兩條平行直線,,,,,,則,相交或平行,所以不正確;存在兩條異面直線,,,,,,由面面平行的判定定理得,故正確;存在一個平面,使得,,則,相交或平行,所以不正確;故選5、D【解析】∵函數(shù)()的最小正周期為,∴,,令,,,,顯然A,B錯誤;令,可得:,,顯然時,D正確故選D6、C【解析】

利用等差數(shù)列的求和公式及性質(zhì)即可得到答案.【詳解】由于,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),,故選C.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)與求和,難度不大.7、D【解析】

利用直線與平面平行的判定定理和直線與平面平行的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】∵直線m/直線n,且m/平面∴當(dāng)n不在平面α內(nèi)時,平面α內(nèi)存在直線m'//m?n//m',符合線面平行的判定定理可得n/平面α當(dāng)n在平面α內(nèi)時,也符合條件,n與α的位置關(guān)系是n//α或【點睛】本題主要考查線面平行的判定定理以及線面平行的性質(zhì),意在考查對基本定理掌握的熟練程度,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

根據(jù)題意,利用余弦定理可得ab,再利用三角形面積計算公式即可得出答案.【詳解】由c2=(a﹣b)2+6,可得c2=a2+b2﹣2ab+6,由余弦定理:c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab,所以:a2+b2﹣2ab+6=a2+b2﹣ab,所以ab=6;則S△ABCabsinC;故選:C.【點睛】本題考查余弦定理、三角形面積計算公式,關(guān)鍵是利用余弦定理求出ab的值.9、D【解析】

過的中心M作直線,則上任意點到的距離相等,過線段中點作平面,則面上的點到的距離相等,平面與的交點即為球心O,半徑,故選D.考點:求解三棱錐外接球問題.點評:此題的關(guān)鍵是找到球心的位置(球心到4個頂點距離相等).10、C【解析】

由題意,可知,即為奇函數(shù),排除,,又時,,可排除D,即可選出正確答案.【詳解】由題意,函數(shù)定義域為,且,即為奇函數(shù),排除,,當(dāng)時,,,即時,,可排除D,故選C.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的識別,考查了函數(shù)奇偶性的運用,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

因為數(shù)列有極限,故考慮的情況.又數(shù)列分兩組,故分組求和求極限即可.【詳解】因為,故,且,故,又,即.綜上有.故答案為:【點睛】本題主要考查了數(shù)列求和的極限,需要根據(jù)題意分組求得等比數(shù)列的極限,再利用不等式找出參數(shù)的關(guān)系,屬于中等題型.12、【解析】

根據(jù)的坐標表示,即可得出,解出即可.【詳解】,,.【點睛】本題主要考查平行向量的坐標關(guān)系應(yīng)用.13、或【解析】

求出圓的圓心與半徑分別為:,,分別設(shè)出直線斜率存在與不存在情況下的直線方程,利用點到直線的距離等于半徑即可得到答案.【詳解】由圓的一般方程得到圓的圓心和半徑分別為;,;(1)當(dāng)過點的切線斜率不存在時,切線方程為:,此時圓心到直線的距離,故不與圓相切,不滿足題意;(2)當(dāng)過點的切線的斜率存在時,設(shè)切線方程為:,即為;由于直線與圓相切,所以圓心到切線的距離等于半徑,即,解得:或,所以切線的方程為或;綜述所述:切線的方程或【點睛】本題考查過圓外一點求圓的切線方程,解題關(guān)鍵是設(shè)出切線方程,利用圓心到切線的距離等于半徑得到關(guān)系式,屬于中檔題.14、【解析】

先由已知求出公比,然后由求出滿足的關(guān)系,最后求出的所有可能值得最小值.【詳解】設(shè)數(shù)列公比為,由得,∴,解得(舍去),由得,,∵,所以只能取,依次代入,分別為2,,2,,,最小值為.故答案為:.【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查求最小值問題.解題關(guān)鍵是由等比數(shù)列性質(zhì)求出滿足的關(guān)系.接著求最小值,容易想到用基本不等式求解,但本題實質(zhì)上由于,因此對應(yīng)的只有5個,可以直接代入求值,然后比較大小即可.15、【解析】

根據(jù)反余弦函數(shù)的定義,可得函數(shù)滿足,即可求解.【詳解】由題意,根據(jù)反余弦函數(shù)的定義,可得函數(shù)滿足,解得,即函數(shù)的定義域為.故答案為:【點睛】本題主要考查了反余弦函數(shù)的定義的應(yīng)用,其中解答中熟記反余弦函數(shù)的定義,列出不等式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、30【解析】

由頻率分布直方圖求出支出在元的概率,由此能力求出支出在元的同學(xué)的人數(shù),得到答案.【詳解】由頻率分布直方圖,可得支出在元的概率,,所以支出在元的同學(xué)的人數(shù)為人.【點睛】本題主要考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用,以及概率的計算,其中解答中熟記頻率分布直方圖的性質(zhì),合理求得相應(yīng)的概率是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)80人,13.25千步,(3)星期二【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計圖統(tǒng)計出甲乙兩人合格的天數(shù),再計算全部獲獎概率;(2)根據(jù)頻率分布直方圖求出人數(shù)及平均步數(shù);(3)根據(jù)頻率分布直方圖計算出甲乙的步數(shù)從而判斷出星期幾.【詳解】(1)由統(tǒng)計圖可知甲乙兩人步數(shù)超過10000的有星期一、星期二、星期五、星期天設(shè)事件A為甲乙兩人兩天全部獲獎,則(2)由圖可知,解得所以該天運動步數(shù)不少于15000的人數(shù)為(人)全體職工在該天的平均步數(shù)為:(千步)(3)因為假設(shè)甲的步數(shù)為千步,乙的步數(shù)為千步由頻率分布直方圖可得:,解得,解得所以可得出的是星期二的頻率分布直方圖.【點睛】本題考查利用頻率分布直方圖來求平均數(shù)和概率,要注意計算的準確性,較簡單.18、(1)是,0;(2).【解析】

(1)以為坐標原點,所在直線為軸,所在直線為軸建立平面直角坐標系,得出的坐標,計算得出,進而得出;(2)根據(jù)得出點的軌跡是以為直徑的圓,由圓的對稱性得出的最小值.【詳解】(1)以為坐標原點,所在直線為軸,所在直線為軸建立平面直角坐標系則,即∴設(shè),則所以為定值,定值為(2)由(1)知,故在以為直徑的圓上設(shè)的中點,則,以為直徑的圓的半徑由圓的對稱性可知,的最小值是.【點睛】本題主要考查了計算向量的數(shù)量積以及圓對稱性的應(yīng)用,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)見解析;(3)8.【解析】試題分析:(1)由勾股定理得,由面得到,從而得到面,故;(2)連接交于點,則為的中位線,得到∥,從而得到∥面;(3)過作垂足為,面,面積法求,求出三角形的面積,代入體積公式進行運算.試題解析:(1)證明:在中,由勾股定理得為直角三角形,即.又面,,,面,.(2)證明:設(shè)交于點,則為的中點,連接,則為的中位線,則在中,∥,又面,則∥面.(3)在中過作垂足為,由面⊥面知,面,.而,,.考點:直線與平面平行的判定;棱柱、棱錐、棱臺的體積.20、(1),;(2),【解析】

(1)直接利用三角函數(shù)的恒等變換,把三角函數(shù)變形成正弦型函數(shù).進一步求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2)直接利用三角函數(shù)的定義域求出函數(shù)的最值.【詳解】解:(1)令,解得,即函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,(2)由(1)知所以當(dāng),即時,當(dāng),即時,【點睛】本題考查的知識要點:三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,正弦型函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,利用函數(shù)的定義域求三角函數(shù)的值域.屬于基礎(chǔ)型.21、(1);(2)詳見解析;(3)是定值,值為,理由見解析.【解析】

(1)已知三點坐標,則可以求出三邊長度及對應(yīng)向量,由向量數(shù)量積公式可以求出夾角余弦值,從而算出正弦值,利用面積公式完成作答;(2)和(1)的方法一樣,唯獨不同在于(1)是具體值,而(2)中

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