吉林省延邊州2024年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
吉林省延邊州2024年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
吉林省延邊州2024年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
吉林省延邊州2024年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
吉林省延邊州2024年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省延邊州2024年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知直線的傾斜角為,且過點,則直線的方程為()A. B. C. D.2.已知,,,則的最小值為()A. B. C.7 D.93.已知直線,平面,且,下列條件中能推出的是()A. B. C. D.與相交4.下列四個結(jié)論正確的是()A.兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行B.兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行C.兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行D.兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行5.已知,,,,則()A. B.C. D.6.若,則函數(shù)的最小值是()A. B. C. D.7.如果圓上總存在點到原點的距離為,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.8.已知向量,且,則的值為()A.1 B.2 C. D.39.已知平行四邊形對角線與交于點,設(shè),,則()A. B. C. D.10.已知為直線,,為兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知a、b為不垂直的異面直線,α是一個平面,則a、b在α上的射影有可能是:①兩條平行直線;②兩條互相垂直的直線;③同一條直線;④一條直線及其外一點.在上面結(jié)論中,正確結(jié)論的編號是________.(寫出所有正確結(jié)論的編號)12.已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列,則________.13.已知函數(shù),對于上的任意,,有如下條件:①;②;③;④.其中能使恒成立的條件序號是__________.14.假設(shè)我國國民生產(chǎn)總值經(jīng)過10年增長了1倍,且在這10年期間我國國民生產(chǎn)總值每年的年增長率均為常數(shù),則______.(精確到)(參考數(shù)據(jù))15.記等差數(shù)列的前項和為,若,則________.16.不等式的解集是_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標(biāo)系中,已知.(1)求的值;(2)若,求的值.18.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為.(1)求與的值;(2)若,求的值.19.己知點,直線l與圓C:(x一1)2+(y一2)2=4相交于A,B兩點,且OA⊥OB.(1)若直線OA的方程為y=一3x,求直線OB被圓C截得的弦長;(2)若直線l過點(0,2),求l的方程.20.已知向量是夾角為的單位向量,,(1)求;(2)當(dāng)m為何值時,與平行?21.已知直線經(jīng)過點,且與軸正半軸交于點,與軸正半軸交于點,為坐標(biāo)原點.(1)若點到直線的距離為4,求直線的方程;(2)求面積的最小值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】

根據(jù)傾斜角的正切值為斜率,再根據(jù)點斜式寫出直線方程,化為一般式即可.【詳解】因為直線的傾斜角為,故直線斜率.又直線過點,故由點斜式方程可得整理為一般式可得:.故選:B.【點睛】本題考查直線方程的求解,涉及點斜式,屬基礎(chǔ)題.2、B【解析】

根據(jù)條件可知,,,從而得出,這樣便可得出的最小值.【詳解】;,且,;;,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立;;的最小值為.故選:.【點睛】考查基本不等式在求最值中的應(yīng)用,注意應(yīng)用基本不等式所滿足的條件及等號成立的條件.3、C【解析】

根據(jù)線面垂直的性質(zhì),逐項判斷即可得出結(jié)果.【詳解】A中,若,由,可得;故A不滿足題意;B中,若,由,可得;故B不滿足題意;C中,若,由,可得;故C正確;D中,若與相交,由,可得異面或平,故D不滿足題意.故選C【點睛】本題主要考查線面垂直的性質(zhì),熟記線面垂直的性質(zhì)定理即可,屬于常考題型.4、C【解析】

利用空間直線平面位置關(guān)系對每一個選項分析得解.【詳解】A.兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行、相交或異面,所以該選項錯誤;B.兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行或異面,所以該選項錯誤;C.兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行,是平行公理,所以該選項正確;D.兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行、相交或異面,所以該選項錯誤.故選:C【點睛】本題主要考查直線平面的位置關(guān)系的判斷,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】

分別求出的值再帶入即可.【詳解】因為,所以因為,所以所以【點睛】本題考查兩角差的余弦公式.屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】

直接用均值不等式求最小值.【詳解】當(dāng)且僅當(dāng),即時,取等號.故選:B【點睛】本題考查利用均值不等式求函數(shù)最小值,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

將圓上的點到原點的距離轉(zhuǎn)化為圓心到原點的距離加減半徑得到答案.【詳解】,圓心為半徑為1圓心到原點的距離為:如果圓上總存在點到原點的距離為即圓心到原點的距離即故答案選B【點睛】本題考查了圓上的點到原點的距離,轉(zhuǎn)化為圓心到原點的距離加減半徑是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】

由,轉(zhuǎn)化為,結(jié)合數(shù)量積的坐標(biāo)運算得出,然后將所求代數(shù)式化為,并在分子分母上同時除以,利用弦化切的思想求解.【詳解】由題意可得,即.∴,故選A.【點睛】本題考查垂直向量的坐標(biāo)表示以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,考查弦化切思想的應(yīng)用,一般而言,弦化切思想應(yīng)用于以下兩方面:(1)弦的分式齊次式:當(dāng)分式是關(guān)于角弦的次分式齊次式,分子分母同時除以,可以將分式由弦化為切;(2)弦的二次整式或二倍角的一次整式:先化為角的二次整式,然后除以化為弦的二次分式齊次式,并在分子分母中同時除以可以實現(xiàn)弦化切.9、B【解析】

根據(jù)向量減法的三角形法則和數(shù)乘運算直接可得結(jié)果.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查向量的線性運算問題,涉及到向量的減法和數(shù)乘運算的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】

利用直線與平面平行、垂直的判斷即可?!驹斀狻繉τ贏.若,,則或,所以A錯對于B.若,,則,應(yīng)該為,所以B錯對于D.若,,則或,所以D錯。所以選擇C【點睛】本題主要考查了直線與平面垂直和直線與平面平行的性質(zhì)。屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①②④【解析】用正方體ABCD-A1B1C1D1實例說明A1D1與BC1在平面ABCD上的投影互相平行,AB1與BC1在平面ABCD上的投影互相垂直,BC1與DD1在平面ABCD上的投影是一條直線及其外一點.故①②④正確.12、【解析】

利用等差數(shù)列{an}的公差為1,a1,a3,a4成等比數(shù)列,求出a1,即可求出a1.【詳解】∵等差數(shù)列{an}的公差為1,a1,a3,a4成等比數(shù)列,

∴(a1+4)1=a1(a1+2),

∴a1=-8,

∴a1=-2.

故答案為-2..【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查等差數(shù)列的通項,考查學(xué)生的計算能力,屬基礎(chǔ)題..13、③④【解析】∵g(x)=[(﹣x)2﹣cos(﹣x)]=[x2﹣cosx]=g(x),∴g(x)是偶函數(shù),∴g(x)圖象關(guān)于y軸對稱,∵g′(x)=x+sinx>0,x∈(0,],∴g(x)在(0,]上是增函數(shù),在[﹣,0)是減函數(shù),故③x1>|x2|;④時,g(x1)>g(x2)恒成立,故答案為:③④.點睛:此題考查的是函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用;已知表達式,根據(jù)表達式判斷函數(shù)的單調(diào)性,和奇偶性,偶函數(shù)在對稱區(qū)間上的單調(diào)性相反,根據(jù)單調(diào)性的定義可知,增函數(shù)自變量越大函數(shù)值越大,減函數(shù)自變量越大函數(shù)值越小。14、【解析】

根據(jù)題意,設(shè)10年前的國民生產(chǎn)總值為,則10年后的國民生產(chǎn)總值為,結(jié)合題意可得,解可得的值,即可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)10年前的國民生產(chǎn)總值為,則10年后的國民生產(chǎn)總值為,則有,即,解可得:,故答案為:.【點睛】本題考查函數(shù)的應(yīng)用,涉及指數(shù)、對數(shù)的運算,關(guān)鍵是得到關(guān)于的方程,屬于基礎(chǔ)題.15、10【解析】

由等差數(shù)列求和的性質(zhì)可得,求得,再利用性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因為,所以,所以,故故答案為10【點睛】本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),熟悉其性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

且,然后解一元二次不等式可得解集.【詳解】解:,∴且,或,不等式的解集為,故答案為:.【點睛】本題主要考查分式不等式的解法,關(guān)鍵是將分式不等式轉(zhuǎn)化為其等價形式,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)由,得到,再結(jié)合向量的模的運算公式,即可求解.(2)因為,得到,求得,結(jié)合正切的倍角公式,即可求解.【詳解】(1)由題意知,所以,因此;(2)因為,所以,即,因此.【點睛】本題主要考查了向量的坐標(biāo)運算,向量的模的求解,以及向量的垂直的條件的應(yīng)用和正切的倍角公式的化簡求值等,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1),;(2)【解析】

(1)根據(jù)最高頂點間的距離求出周期得,根據(jù)對稱軸求出;(2)根據(jù)題意求出,結(jié)合誘導(dǎo)公式及和差公式求解.【詳解】解:(1)因的圖象上相鄰兩個最高點的距離為,∴的最小正周期,從而.又因的圖象關(guān)于直線對稱,∴.∵,∴,此時.(2)由(1)得,∴,由得,∴,∴.【點睛】此題考查根據(jù)三角函數(shù)圖像性質(zhì)求參數(shù)的值,結(jié)合誘導(dǎo)公式和差公式處理三角求值的問題.19、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)題意,求得直線OB的方程,利用點到直線的距離公式求得圓心到直線OB的距離,之后應(yīng)用圓中的特殊三角形,求得弦長;(2)根據(jù)題意,可判斷直線的斜率是存在的,設(shè)出其方程,與圓的方程聯(lián)立,得到兩根和與兩根積,根據(jù)OA⊥OB,利用向量數(shù)量積等于零得到所滿足的等量關(guān)系式,求得結(jié)果.【詳解】(1)因為直線OA的方程為,,所以直線OB的方程.從而圓心到直線OB的距離為:所以直線OB被團C截得的弦長為:.(2)依題意,直線l的斜率必存在,不妨設(shè)其為k,則l的方程為,又設(shè),.由得,所以,.從而.所以.因為,所以,即,解得.所以l的方程為.【點睛】該題考查的是有關(guān)直線與圓的問題,涉及到的知識點有兩直線垂直的條件,直線被圓截得的弦長,直線方程的求解,屬于簡單題目.20、(1)1;(2)﹣6【解析】

(1)利用單位向量的定義,直接運算即可;(2)利用,有,得出,然后列方程求解即可【詳解】解:(1);(2)當(dāng),則存在實數(shù)使,所以不共線,得,【點睛】本題考查向量平行的定義,注意列方程運算即可,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論