教科版科學(xué)五年級(jí)下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷【綜合卷】

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共34分)1.我們在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般是改變（)條件。

A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)2.下列哪一種事實(shí)能夠作為小明推測“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境”的證據(jù)？（)A.放在淺水盆里的蚯蚓不停扭動(dòng)B.在干燥的土壤中很難發(fā)現(xiàn)蚯蚓|C.腐敗落葉下的土里能找到蚯蚓3.常在夜間活動(dòng)的動(dòng)物是（)。

A.貓頭鷹

B.老鷹

C.羚羊

D.老虎4.人們在金魚缸中種植水生植物，主要是為了（)。

A.給金魚提供食物B.給金魚提供氧氣C.給金魚提供二氧化碳5.實(shí)驗(yàn)一：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：一次性水杯，紙巾、紙盒、完好具有活性的種子實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備好6個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽②將若干相同數(shù)量的種子放入洞中③6個(gè)水杯中，1號(hào)杯不加水，其余的都滴上適量的水。④3號(hào)杯加水至完全淹沒種子。⑤將5號(hào)杯放入冰箱中，用紙箱罩住6號(hào)杯，放在溫暖處。⑥將1號(hào)杯和2號(hào)杯，3號(hào)杯和4號(hào)杯，5號(hào)杯和6號(hào)杯進(jìn)行對(duì)比。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

號(hào)杯中種子不發(fā)芽，

種子發(fā)芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子發(fā)芽需要

、

和

。6.土壤中，蚯蚓的主要作用是(

)

A.給植物提供鹽分

B.生產(chǎn)氧氣

C.疏松土壤7.下雨天，經(jīng)常能夠看到地面上有很多蚯蚓，這是因?yàn)?

)

A.蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境B.蚯蚓喜歡多水的C.土壤的空隙被雨水占據(jù)，氧氣含量降低，蚯蚓需要爬到地面上來呼吸8.在生態(tài)瓶中增加一定數(shù)量的小魚，觀察、記錄生態(tài)瓶里的小魚在一分鐘內(nèi)浮到水面的次數(shù)，探究“增加生態(tài)瓶里小魚的數(shù)量，會(huì)對(duì)小魚有什么樣的影響”。（1）觀察小魚的變化：

。

我們的解釋：

。（2）觀察生態(tài)瓶中植物的變化：

。

我們的解釋：

。（3）觀察生態(tài)瓶中水的變化：

。

我們的解釋：

。（4）要讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好，我們應(yīng)該

。9.種子發(fā)芽需要的最基本條件是（)

A.水分、溫度、陽光

B.水分、溫度、空氣

C.水分、溫度、土壤10.下列關(guān)于雜食性動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是（

）。A.只有發(fā)達(dá)的犬齒

B.長著能伸縮的利爪

C.既吃植物又吃動(dòng)物二.填空題(共10題，共42分)1.水稻→老鼠→蛇這條食物鏈中，消費(fèi)者(

)、(

)，生產(chǎn)者是(

)。2.食物鏈中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫(

)。

3.利用塑料大棚種植反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使農(nóng)民致富的重要途徑之一。塑料大棚的主要作用是（)A.提供氧氣

B.保持水分

C.提高溫度4.綠豆發(fā)芽需要的最基本條件：一定的(

)、適宜的(

)和空氣。5.當(dāng)我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致時(shí)，我們應(yīng)該(

)。

A.適當(dāng)修正我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.合理分析后把實(shí)驗(yàn)再做一遍C.和其他小組爭論，爭取讓組重做6.科學(xué)注重(

)和(

)，容不得(

)和(

)。7.下列動(dòng)物中，由雄性懷孕“生產(chǎn)”后代的是（)

A.貓

B.海馬

C.青蛙8.動(dòng)物冬眠時(shí)、體溫(

)，呼吸次數(shù)(

)，營養(yǎng)能量的消耗也會(huì)大大地(

)。9.喜歡生活在冰天雪地的動(dòng)物有(

)；喜歡生活在樹枝上的動(dòng)物有(

)；喜歡生活在海洋中的動(dòng)物有(

)。10.生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的一種常用方法。（）2.只有動(dòng)物會(huì)用擬態(tài)的方式保護(hù)自己。（）3.在蚯蚓選擇干土還是濕土的實(shí)驗(yàn)中，如果一只蚯蚓爬到干土這邊就可以中止實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為蚯蚓喜歡干土環(huán)境。（）4.科學(xué)的研究計(jì)劃可以保證研究規(guī)范、有序、有利于證據(jù)的搜集。（）5.為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我們制作的太陽能熱水器的效能，我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽光下，并裝同樣溫度同樣多的水，然后作比較。（）6.食物鏈通常是從小動(dòng)物開始的。（）7.為了保持生態(tài)平衡我們必須要大量的平湖改良田。（）8.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往只能改變一個(gè)條件，其他條件應(yīng)保持相同。（）9.自然界沒有植物，動(dòng)物照樣能生存下去。（）10.植物能夠制造氧氣，因此生態(tài)瓶中的植物越多越好。（）四.連線題(共1題，共3分)1.把動(dòng)物名稱與其特殊的繁殖方式用直線連起來。水螅

雄性用哺育袋養(yǎng)育蝸牛

從母體直接分離海馬

雌雄同體又需要相互交配五.簡答題(共5題，共20分)1.人類的哪些行為會(huì)導(dǎo)致鷹、兔子和草的減少，各舉2例說明。2.小金家的魚缸里面有很多漂亮的小魚和水草，這些魚和水草之間有著奇妙的“共存關(guān)系”，完全可以自給自足。這年夏天，小金的鄰居由于要出遠(yuǎn)門，把家里的十幾條小魚都送給了小金。小金很高興，他把這些小魚都放進(jìn)了魚缸?？墒菦]過幾天，小金就發(fā)現(xiàn)小魚開始莫名其妙地死亡，水質(zhì)也變差了。小金很納悶，以前好好的魚缸為什么會(huì)突然變成這樣？你能幫小金找出原因嗎？3.當(dāng)環(huán)境不適應(yīng)動(dòng)物生存的時(shí)候，它們會(huì)重新選擇合適的環(huán)境生活，否則它們將會(huì)難以生存。請(qǐng)說一說動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，并舉例說明在環(huán)境日益惡化的今天，我們能做些什么呢？4.小華調(diào)查了本班4名同學(xué)每天的飲水量，由此估計(jì)出全校600名學(xué)生一天的飲水總量。你認(rèn)為他的這種估計(jì)準(zhǔn)確嗎？為什么？你有更準(zhǔn)確的估計(jì)方法嗎？5.怎樣可以做出正確的解釋？六.綜合題(共3題，共23分)1.在下列四個(gè)選項(xiàng)中，針對(duì)綠豆苗生長條件的單因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行選擇填空。A.陽光

B.溫度

C.水分

D.空氣（1）綠豆苗生長是否必須要有水?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（2）綠豆苗生長是否必須要有陽光?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（3）小結(jié)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)及資料查詢，綠豆苗生長的必須條件是

2.連線題。

燕子

深山老林里

鯨魚

喜歡生活在溫暖的環(huán)境里

雪狼

大海里

老虎

溫度很低的南極

企鵝

冰天雪地3.下面是小明在“溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響”實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，哪些是不合理的？用“

”畫出來。并請(qǐng)修改此實(shí)驗(yàn)方案。小明準(zhǔn)備了兩個(gè)不漏水的盆子，在盆子里墊上餐巾紙，各放兩粒綠豆種子。為了防止水分對(duì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的影響，小明決定在實(shí)驗(yàn)過程中都不給種子灑水。他把1號(hào)盆子放在冰箱里，2號(hào)盆子放在陽臺(tái)上。并每隔3天作一次觀察記錄。一星期以后，兩盆綠豆都沒有發(fā)芽，小明得到了一個(gè)結(jié)論：溫度對(duì)種子發(fā)芽沒有影響。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.①③⑤；②④⑥；水分；空氣；適宜溫度6.C7.C8.（1）小魚浮出水面的次數(shù)增多；小魚的數(shù)量增多，耗氧量增加，（2）植物消耗變大；魚的數(shù)量增多，食物消耗增大（3）水質(zhì)變質(zhì)的時(shí)間變短；小魚的數(shù)量增多，排泄物也增多（4）控制生態(tài)瓶里的生物的數(shù)量，保持充足的水量，并把生態(tài)瓶放在陽光下。9.B10.A二.填空題1.老鼠；蛇；水稻2.生產(chǎn)者；消費(fèi)者3.C4.水分；溫度5.B6.事實(shí)；證據(jù)；虛假；輕信7.B8.降低(變低)；減少(變少)；減少(變少)9.北極熊；烏鴉；鯨鯊魚等10.食物鏈三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.鷹︰大量捕殺兔子

砍伐森林

環(huán)境污染等

兔子∶開墾草地大量捕殺

過度放牧等草:過度放牧

過度開墾

環(huán)境污染等2.小魚的數(shù)量增加，對(duì)水中氧氣、食物的消耗增加，導(dǎo)致水中氧氣不足、食物短缺，而且小魚的排泄物也會(huì)增多，導(dǎo)致水質(zhì)變差，很多小魚因?yàn)樗醒鯕獠蛔?，最終“窒息”而死。3.不同的動(dòng)物生活在不同的環(huán)境中，動(dòng)物和環(huán)境是相互依存的，所以我們要保護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境。我們可以保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然。4.答：（1）這種估計(jì)不準(zhǔn)確。（2）能從取樣量少、未考慮學(xué)生年齡（也即年級(jí)）大小、未考慮性別差異等任一