畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明書

畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明書畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明書【篇一：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書】畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）寫作的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的系統(tǒng)訓(xùn)練和考察過程。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（或論文）是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對(duì)所從事工作和取得成果的完整表述。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（或論文）的撰寫是學(xué)生基本能力訓(xùn)練的過程，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家及有關(guān)行業(yè)（部門）指定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語語言規(guī)范。為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（或論文）的質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（或論文）的寫作要求作如下規(guī)定。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）基本要求：1、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)字，不得請(qǐng)他人代寫。2、圖表要求：圖表整潔，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫，必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。3、字?jǐn)?shù)要求：設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)不少于0.8萬字（包含圖表，小四號(hào)每頁(yè)1000字計(jì)）。4、頁(yè)面設(shè)置：紙張大小：a4打印紙（所附的較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格及計(jì)算機(jī)程序段清單等除外），頁(yè)邊距：左3cm（裝訂），上、下、右：各2cm；頁(yè)眉：1.5cm，頁(yè)腳：0.75cm；5、頁(yè)眉格式：福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（靠右）6、頁(yè)腳格式：正文必須從正面開始，并設(shè)置為第1頁(yè)。頁(yè)碼在頁(yè)末居中打印，其他要求同正文（如正文第5頁(yè)格式為“-5-”）。7、隨同畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文），按課題組或每人須交光盤一份（包含說明書或論文的電子文檔、圖紙、軟件分析設(shè)計(jì)說明文檔、源程序等）。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）文本結(jié)構(gòu)規(guī)范：1、論文封面：學(xué)院統(tǒng)一編制（英文封面書寫格式見附件1）；2、目錄：目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè)，由word自動(dòng)生成（采用三級(jí)目錄），示例如下：目錄（宋體，四號(hào)，加粗，居中，段前、段后1行）摘要??????????????????頁(yè)碼abstract????????????????頁(yè)碼1引言????????????????頁(yè)碼1.1????????????????頁(yè)碼1.1.1????????????????頁(yè)碼1.1.2????????????????頁(yè)碼?1.2????????????????頁(yè)碼2????????????????頁(yè)碼2.1????????????????頁(yè)碼2.1.1????????????????頁(yè)碼?結(jié)束語??????????????????頁(yè)碼參考文獻(xiàn)?????????????????頁(yè)碼致謝???????????????????頁(yè)碼示例：[3]劉學(xué)慧,吳恩華.虛擬現(xiàn)實(shí)的圖形生成技術(shù).中國(guó)圖象圖形學(xué)報(bào),1997,4(1):205-212?學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)：序號(hào)作者．文章名．編者名．會(huì)議地址，會(huì)議名稱，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止頁(yè)碼（單頁(yè)為行）；示例：【篇二：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書】畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書題目:隨心≠隨形所屬系、部:服裝設(shè)計(jì)與工程系年級(jí)、專業(yè):服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)073班姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:完成時(shí)間:2010.5.20隨心≠隨形摘要：近些年來，服裝設(shè)計(jì)師在將西方服裝設(shè)計(jì)理念帶入中的同時(shí)，也不斷的將中華文化作為設(shè)計(jì)的靈感，將全新的西方構(gòu)成藝術(shù)與強(qiáng)烈的中國(guó)民族特色相結(jié)合。在不少的設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)的中國(guó)手工刺繡為設(shè)計(jì)淵源，將古老的刺繡藝術(shù)與現(xiàn)代審美意識(shí)重組，在流行時(shí)尚元素中注入傳統(tǒng)民族文化。傳統(tǒng)的刺繡文化無論從圖案造型、色彩還是從針法技藝上都為今天的服裝設(shè)計(jì)提供了豐富的設(shè)計(jì)元素。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)民族文化越來越受重視了，但在這個(gè)日新月異的時(shí)代，傳統(tǒng)的民族文化已不能滿足人們對(duì)美的需求，那就需要我們把傳統(tǒng)的文化融入現(xiàn)代的流行時(shí)尚元素中，賦予它更多的意義。關(guān)鍵詞：西方構(gòu)成藝術(shù)中國(guó)傳統(tǒng)文化民族刺繡現(xiàn)代時(shí)尚目錄5566678999111113141515前言現(xiàn)代的服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)從單純的滿足人們物質(zhì)生活需要，提升到了滿足人們的精神需求和以提高人類的文明程度為宗旨。當(dāng)今的設(shè)計(jì)，不再是一種簡(jiǎn)單的造物活動(dòng)，而是人類生活方式和生存觀念的設(shè)計(jì)。因此，設(shè)計(jì)必須為人類文化服務(wù)，反映當(dāng)代人的觀念和意志，反映人文情懷和人本主義精神。有位學(xué)者曾批判中國(guó)的設(shè)計(jì)背棄優(yōu)秀的本土傳統(tǒng)文化精神，盲目的追捧西方的設(shè)計(jì)風(fēng)格；拒絕簡(jiǎn)約、平實(shí)和功能明確的設(shè)計(jì)，追求極度奢華、奢侈的裝飾風(fēng)；忽視廣大民眾和弱勢(shì)群體的需求，強(qiáng)調(diào)精英主義的設(shè)計(jì)；缺乏綠色設(shè)計(jì)理念和環(huán)保意識(shí)，不利于可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)；喪失設(shè)計(jì)倫理和社會(huì)責(zé)任，極端商業(yè)主義的設(shè)計(jì)大行其道。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，不少的設(shè)計(jì)師意識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)民族文化的重要性，并將其發(fā)揚(yáng)。隨之，出現(xiàn)了許多的將中國(guó)的民族文化運(yùn)用到現(xiàn)代的服裝設(shè)計(jì)中的例子。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我選擇了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的四大名繡之——蜀繡，與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法相結(jié)合的方式，來表達(dá)中國(guó)文化的獨(dú)特之處，中國(guó)傳統(tǒng)手工刺繡的精湛之處。服裝在外形輪廓上采用了中西結(jié)合的方式，把具有中國(guó)傳統(tǒng)文化代表性的旗袍與西方禮服的特征相結(jié)合，碰撞出了一種新的形式。在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上，不僅僅是采用中國(guó)傳統(tǒng)的手工刺繡，同時(shí)也結(jié)合了現(xiàn)代設(shè)計(jì)中常用的帖布繡，珠繡等工藝。本次設(shè)計(jì)的主題是《隨心≠隨形》，有了設(shè)計(jì)的詳細(xì)構(gòu)思，在服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上，就是隨心所欲的把裁片拼接出符合主題的服裝。但隨心所欲拼出來的型不是隨意的形，這就是《隨心≠隨形》。此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)希望能表達(dá)出中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)相結(jié)合的意圖，把中國(guó)風(fēng)格演繹的淋漓盡致。1設(shè)計(jì)主題說明1.1服裝造型服裝造型是結(jié)合了中式旗袍和西式禮服的特征。服裝外輪廓是緊身合體、a型造型，服裝內(nèi)部多處縱向和斜向分割，線條流暢，使服裝整體感覺修長(zhǎng)、挺拔，穿著更顯身材。整系列服裝是以領(lǐng)子的造型變化為紐帶，以刺繡為線索形成一個(gè)系列。首先是立領(lǐng)的設(shè)計(jì)，立領(lǐng)是中國(guó)服飾文化的精髓之一，引領(lǐng)了時(shí)尚潮流。我所設(shè)計(jì)的其中以款立領(lǐng)跟傳統(tǒng)的“中華立領(lǐng)”又有所差別的，我把整個(gè)領(lǐng)口夸大，就不像傳統(tǒng)的需要很貼體的那種感覺，而且領(lǐng)子一圈也不是一樣寬的，領(lǐng)子的后面比前面寬，在左邊領(lǐng)子的銜接處利用領(lǐng)子做成手工裝飾花，就有別于傳統(tǒng)的立領(lǐng)造型，很具設(shè)計(jì)感又富有變化。其中一套的肩和前胸部位的設(shè)計(jì)，肩部的設(shè)計(jì)又不同于一般的衣服，肩線不是在正常的人體部位，為了與后背的搭襟襟銜接，就略靠后了。前胸部位的設(shè)計(jì)是整個(gè)衣服的重點(diǎn)，在造型上采用了褶皺設(shè)計(jì)，是左肩和右邊袖洞的褶皺導(dǎo)致的一種造型，又添加了其獨(dú)特性，褶皺在右肩袖洞的地方堆出了一種立體效果，與左肩部的細(xì)褶有種變化，形成一種不對(duì)稱，但是又互相呼應(yīng)，使胸前呈現(xiàn)一種寬松隨意的造型。刺繡圖案從右肩延伸出來，也放在這個(gè)褶皺的地方，呈現(xiàn)出一種若隱若現(xiàn)的效果，更增添了人的好奇心，吸引了人的目光。圖一造型輪廓靈感來源圖之一【篇三：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書】畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目：作者姓名：班級(jí)學(xué)號(hào)：系部：專業(yè)：指導(dǎo)教師：家居設(shè)計(jì)之現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格xxx裝飾藝術(shù)09a1091043034藝術(shù)系裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)xxxx年x月x日家居設(shè)計(jì)之現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格摘要：現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格是近來比較流行的一種風(fēng)格，其室內(nèi)布置整體設(shè)計(jì)就兩個(gè)字概括“簡(jiǎn)約”。沒有繁瑣的裝飾，不要附加物，只要能表達(dá)出意圖即可，材料多為磨砂玻璃、不銹鋼和石膏板等，地面、天花板均樸素、淡雅，無一多余飾物，顯得簡(jiǎn)潔、舒適、大方，令人賞心悅目，這樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格崇尚少即是多，裝飾少，功能多，十分符合現(xiàn)代人渴求簡(jiǎn)單生活的心理。因而很受那些追求時(shí)尚又不希望受約束的青年人所喜愛。關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)約材料心理關(guān)系目錄摘要????????????????????????????(2)前言????????????????????????????(4)1.現(xiàn)代簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)風(fēng)格整體介紹??????????????????(5)1.1簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)???????????????????(5)1.2簡(jiǎn)約風(fēng)格中的色彩搭配體現(xiàn)和分析????????????(6)2.課題研究的背景及意義???????????????????(7)2.1研究背景????????????????????????(7)2.2研究意義????????????????????????(7)3.設(shè)計(jì)概述??????????????????????????(8)3.1設(shè)計(jì)理念與原則?????????????????????(8)3.2客廳的設(shè)計(jì)???????????????????????(8)3.3廚房的設(shè)計(jì)???????????????????????(9)3.4主臥的設(shè)計(jì)???????????????????????(9)3.5書房的設(shè)計(jì)???????????????????????(10)3.6衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)??????????????????????(10)4.其他作品欣賞?????????????????????????(10）結(jié)論?????????????????????????????(11）致謝?????????????????????????????(12)參考文獻(xiàn)???????????????????????????(13)圖錄?????????????????????????????(14)前言現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格是現(xiàn)代主義建筑和室內(nèi)的主流風(fēng)格之一，是一種符合審美規(guī)律的藝術(shù)簡(jiǎn)化，追求的是又復(fù)雜到簡(jiǎn)單的視覺效果。裝飾要素有金屬燈罩、玻璃燈，高純度色彩，線條簡(jiǎn)潔的家具。主張?jiān)O(shè)計(jì)中突出功能，強(qiáng)調(diào)自然，形式簡(jiǎn)潔，在設(shè)計(jì)中奉行刪繁就簡(jiǎn)的原則，減少不必要的裝飾，色彩的凝練和造型的力度也是“少就是多”更高層的體現(xiàn)。簡(jiǎn)潔要克服現(xiàn)代主義的單調(diào)乏味，缺少人情味的缺點(diǎn)，追求豐富，多層次和多方位的表現(xiàn)但豐富的表現(xiàn)不是無意義的堆砌，而是經(jīng)過提煉后符合時(shí)代精神的簡(jiǎn)潔形象。簡(jiǎn)潔與豐富是并存的，簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)形式是現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，具有豐富的包含性。在簡(jiǎn)約室內(nèi)設(shè)計(jì)中，空間簡(jiǎn)約了色彩就要跳躍出來，高純度的色彩要大量運(yùn)用，大膽而靈活，不但是對(duì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的遵循，也是個(gè)性的展示。1.現(xiàn)代簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)風(fēng)格整體介紹1.1簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)簡(jiǎn)約主義以體現(xiàn)時(shí)代特征為主，沒有過分的裝飾，一切從功能出發(fā)，講圖1.1造型比例適度、空間結(jié)構(gòu)明確美觀，強(qiáng)調(diào)外觀的明快，簡(jiǎn)潔，從而體現(xiàn)出現(xiàn)代生活快節(jié)奏、簡(jiǎn)約和實(shí)用，但又富有朝氣的生活氣息。而強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計(jì)，線條簡(jiǎn)約流暢，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，則是簡(jiǎn)潔和實(shí)用是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)。適度的裝飾家居可以使整個(gè)家不缺乏時(shí)代氣息，使人在在空間得到精神和身體的放松，并緊跟著時(shí)尚的步伐，展現(xiàn)出自己內(nèi)心深處的情節(jié)簡(jiǎn)潔和實(shí)用也是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)。少即是多，多即使少，以寧缺毋濫為精髓，合理