湖南省邵陽市（2024年）小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖南省邵陽市（2024年度）小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用楷書抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

_____________2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詩句補充完整。

（1）________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（2）等閑識得東風面，________________。

（3）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。________________，________________。2）.積累運用。

（1）《過故人莊》中表現(xiàn)了詩人與主人關(guān)系密切，也體現(xiàn)出了歡飲人們情緒高漲的詩句是______________，______________。

（2）賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》：“少小離家老大回，______________。兒童相見不相識，______________?！睂懗隽嗽娙穗x家已久的滄桑感慨。

（3）蘇軾的詩句“______________，白雨跳珠亂入船”寫出了暴雨驟來的情景。

（4）《西江月·夜行黃沙道中》一詩中描寫豐收景象的詩句是______________，______________?！镀呗伞らL征》一詩中描寫千山的詩是______________，______________。

（5）______________，無邊光景一時新。3）.根據(jù)課文內(nèi)容和知識積累完成練習。

（1）經(jīng)過一段時間的學習，我們認識了______的桑娜夫婦、_______的老支書、______的狼牙山五壯士；欣賞了古人筆下“野曠天低樹，__________”的空曠與幽遠，體會了“黑云翻墨未遮山，__________”的奇特與歡快，同時我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家揮毫寫下“五嶺逶迤________，烏蒙磅礴_______”的無畏和樂觀。

（2）在“日積月累”中，我感受到孟浩然筆下“_________，__________”的朋友間的深情厚誼；欣賞到朱熹筆下“_________，__________”的絢麗春天；領(lǐng)悟到賀知章筆下“_________，__________”的無奈和凄涼；感動于曹植筆下“_________，__________”的愛國熱情。4）.看拼音，寫詞語。

jiàngéshànchángqīnlüè

(

)(

)(

)

chóuxièhuīhuánggōngdiàn

(

)(

)(

)5）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

足(

)多(

)嘔(

)瀝(

)(

)(

)多端

(

)通(

)和處(

)積(

)兵(

)馬(

)

流離(

)(

)(

)衣(

)食

（1）上述詞語中有兩對意思相近但感情色彩不同的詞語，分別是___________________、___________________。

（2）選詞填空。

①如今我們的國家__________、老百姓過上了的幸福生活。

②戰(zhàn)爭破壞了人們的家園，令無辜的老百姓__________，無家可歸。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于課外讀物內(nèi)容的描寫有誤的一項是（）A．《格林童話》是德國格林兄弟一起創(chuàng)作的。B．葉圣陶筆下的《稻草人》的世界里，田野上的星星會眨眼，月亮會微笑。C．豌豆公主、野天鵝、錫兵、拇指姑娘都是《安徒生童話》里的人物。2）.下列句子中，加點部分使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．麗麗的歌聲甜美好聽，真是百靈鳥??！B．不要做不愿勞動，只想著依靠別人的寄生蟲。C．楊洋十分小氣，多花一分錢都難受，大家背后叫他鐵公雞。D．弟弟做事情沒有主見，人家說什么他都說好，真是個變色龍。3）.下面說法不正確的一項是（）A．“眨、瞪、瞅、睹”這幾個字都與“目”有關(guān)。B．“鯉、鯽、鯊、鯨”這幾個字都帶“魚”字旁，帶有這個偏旁的字大多與魚類有關(guān)。C．“吱、嗡、嗚”這幾個帶有“口”字旁的字都是表示嘴巴發(fā)出的聲音。D．“牙刷、充電器、衣架、速凍餃子”這些物品都屬于日常用品。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.大窟窿立刻被女媧補好了。（改為把字句）

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，手拉手，成新字，再組詞。

2）.我會連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面幾句話連成一段話，在括號里填上序號。

(

)剪來剪去，前后襟總是不一樣長，最后布剪成碎片，衣服也沒做成。

(

)于是，它量也不量，拿起剪刀就剪。

(

)又往身上一比，這回后襟長了，它又把后襟剪去一截。

(

)猴子得到一塊布，想裁件衣服。

(

)猴子想：這件事很容易。

(

)它剪完往身上一比，前襟長了，就用剪子剪去一截。2）.給下列詩句排序。（填序號）

①秋收萬顆子

②農(nóng)夫猶餓死

③四海無閑田

④春種一粒粟

_____→_____→_____→_____7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“巨”的第二筆是豎折，“化”的第三筆是撇。(

)

2．留言條最后先寫自己的名字再寫時間。(

)

3．黃山的奇石有“仙人指路”“獅子搶球”“仙女彈琴”等。(

)

4．“有山皆圖畫”的下一句是“十里稻花香”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文。竹石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根。_____________還堅勁，任爾東南西北風。1．將詩歌補充完整，寫出題目的意思。

2．寫出詩句“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?！钡囊馑肌?/p>

_______________________________________

3．這首詩的作者是__代的______。這首詩是一首_____詩，詩中“千磨萬擊”、“東西南北風”，指的是________，如此多的磨難，進一步表現(xiàn)出竹子_______的精神。詩中表現(xiàn)竹子精神的詩句是：______，______________。

4．“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這兩句詩中“咬”和“立”用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是______________。

5．這首詩借物喻人，表面在寫___，其實是寫_______，表明了詩人________的精神。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話天地。

提示：仔細觀察，把四幅圖連起來想一想：圖上畫了誰？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？按順序?qū)懸粚憽?/p>

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文，完成后面的題目。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，錘子期聽之。方鼓琴而志（）在太山，鍾子期曰：“善乎鼓琴，乎若（）太山?！鄙龠x（）之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水，”鍾子期死，伯牙破琴絕，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。1．在田字格中寫出文中空著的字。

2．聯(lián)系上下文在括號里寫出加點字詞的意思。

3．根據(jù)對課文的理解填空。

伯牙終身不再鼓琴，表明他與錘子期___________________深厚。這個故事流傳千古，人們用______________比喻樂曲高妙，把真正理解自己的人叫做______________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?！赌鸽u》選段①不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；看看前，看看后②當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，連大公雞也怕它三分。③它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，讓它們擠在它的翅下、胸下，得到一點兒溫暖。它若伏在地上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。④在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，是不是有了黃鼠狼。⑤它負責，慈愛，勇敢，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。⑥我不敢再討厭母雞了。1．在選段中找出下列詞語的反義詞。

寒冷—_______

喜歡—_______

怯弱—_______

幸福—_______

2．用簡練的言語概括①②③④段的主要內(nèi)容。這四段在內(nèi)容組織上有何特色？

____________________________

3．作者為什么不敢再討厭母雞了？

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當?shù)脑~語填空。

增強增添增進增長

______光彩______見識______友誼______團結(jié)2）.填空。

“絕”字在字典中的解釋如下圖，“伯牙破琴絕弦”中的“絕”字應選擇哪一個義項？(

)絕（jué）①斷絕：隔~丨絡(luò)繹不~。②動完全沒有；窮盡：斬盡殺~。③走不通的；沒