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文檔簡介
青海省海北藏族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
jiànɡélǎnduòxiétiáoshānɡyìdǎnqiè
fǔchōnɡyǔnnuòqīnlüèfánɡàiyǐnbì
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,再組詞。
飄(
)捕(
)殘(
)搖(
)
漂(
)蒲(
)線(
)遙(
)2).詩句經(jīng)典,溫故知新。
(1)詞中有豐收的喜悅,宋代辛棄疾在鄉(xiāng)村夏夜稻花的香氣里,聽著人們談?wù)撠S收的年景,耳邊傳來陣陣蛙聲:“_________________,_________________”;詩中有勝利的喜悅,毛澤東主席寫出了紅軍翻過千里積雪的岷山,個個笑逐顏開的場景:“_________________,_________________”;詩中有游春的喜悅,宋代朱熹借著泗水邊上煥然一新的春日美景,表達(dá)了追求圣人之道的美好愿望:“_________________,_________________”。
(2)宋朝陸游在《病起書懷》中寫道:“_________________?!北磉_(dá)了盡管自己地位低下,但不敢忘記處于患難中的國家。這一傳世詩句,是詩人內(nèi)心的真實寫照,也是歷代愛國志士愛國之心的真實寫照。3).知識回顧。
(1)《浪淘沙》(其一)中“____________,____________”這兩句詩歌詠了黃河,寫出了黃河裹挾黃沙、奔騰而來的氣勢。
(2)這座江南古鎮(zhèn)依山傍水,每到草長鶯飛的時節(jié),河道兩旁酒旗招展,游人如織,讓人不禁想起杜牧《江南春》中的詩句:____________,____________。
(3)《宿建德江》表達(dá)了詩人的羈旅之思,突出表現(xiàn)了一個“愁”字,從詩句“移舟泊煙渚,____________”中可以感受到。
(4)學(xué)了《宇宙生命之謎》一文我們知道,“____________”是人類一直探索的宇宙之謎。
(5)《盼》一文講述了年幼的“我”因為得到媽媽送的一件漂亮的新雨衣后一心盼望___________,最終如愿以償?shù)墓适隆?).組詞。
堆(
)釣(
)愛(
)城(
)
推(
)鉤(
)受(
)誠(
)5).組詞語。
飲(
)淺(
)載(
)粉(
)
軟(
)線(
)栽(
)扮(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).5.下面是三個小朋友用“霎時”造的句子,造的最不好的句子是()A.一陣?yán)茁曔^后,霎時間下起了瓢潑大雨。B.突然一聲巨響,煙花霎時在空中綻放,頓時整個天空都亮了起來。C.霎時烏云布滿半個天空,街上的行人紛紛跑進(jìn)路邊的商店。2).“人之初”的下一句是()A.性相近B.習(xí)相遠(yuǎn)C.性本善3).10.下列詞語字形不是全對的一項是()A.茂盛投降麻雀胸懷B.既然幕色撥打褲子C.出塞富饒嚴(yán)厲贊嘆4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)老師對小芳說:“學(xué)校讓你明天出席小學(xué)生座談會?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________
(2)例:小麗多才多藝。她能像百靈鳥一樣演唱動聽的歌曲,還能像小孔雀一樣表演優(yōu)美的舞蹈。(仿照例句,圍繞一個意思寫一寫。)
_______________________________________
(3)同桌小明一下課就沖出教室,和同學(xué)追逐打鬧。你會怎樣勸他呢?
_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).注意加點字注音,連一連。
鳥巢鈔票花卉大蒜邀請磕頭拜見
chāohuìcháoyāosuànbàikē2).讀一讀,連一連。
冠必正,紐必結(jié)不如人,勿生戚
置冠服,有定位不如人,當(dāng)自礪
唯德學(xué),唯才藝襪與履,俱緊切
若衣服,若飲食勿亂頓,致污穢6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序,把正確的序號填在()里。
(
)夏天到了,海面上風(fēng)和日麗,氣候炎熱,原來在海底過冬的蟲子,都浮到海面上來生活,海底下再也沒有海參賴以生活的蟲子了。
(
)海參吃海底下的蟲子——浮游生物。
(
)海參只會在海底下蠕動,不會游泳浮上海面;唯一的辦法,就是睡大覺。
(
)那怎么辦呢?
(
)海參這一覺,要睡上四五個月呢!2).()“快跳下去!快跳下去!”一個水手一邊喊,一邊跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊石頭,又上船來。
()這時候,一個浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞去。
()幾個水手跟著跳到礁石上。
()船在河里前進(jìn)時,一個又一個巨浪迎面撲來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.在歷史長河中“李”姓人才輩出。有春秋末期思想家李冰,唐太宗李世民,唐代大詩人李白等。()
2.甲骨文是殷商時代的文字,它主要是用刀刻在龜甲和獸骨上。()
3.“頑強(qiáng)不屈”和“能屈能伸”中的“屈”都是彎曲的意思。()
4.“一口井”“一尾魚”“一具骨骼化石”中的量詞都用得正確。()
5.“清、按、領(lǐng)、草、圍、叢”都是形聲字。()
6.“山、日、月、水、火”都是象形字。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀
題西林壁,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是____代詩人______。詩題中“題”是_____的意思。
3.用自己的話說說最后兩句詩的意思。________
4.作者是從哪些地方觀察廬山的?觀察的結(jié)果怎樣?你從中明白了什么道理?
__________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).讀下面的詞語,你想到了什么?選擇一個詞語,把你想到的用一段話寫出來。
瞬息萬變的云霧美妙的琴聲活潑的噴泉
_______________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古文,完成練習(xí)。鷸蚌相爭西漢·劉向趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌①方出②曝,而鷸啄其肉,蚌合而③箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而并④禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以⑤弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計之也!”惠王曰:“善?!蹦酥埂a屃x:①方:剛剛。②曝:曬。③箝:同“鉗”,把東西夾住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊?。缓μ?,這里指疲弊的意思。1.試著翻譯下面的句子。
兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。
____________________________________
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
蘇代把______國和______國比成了故事中的鷸和蚌,把______國比成了漁者。
3.蘇代講這個故事的目的是什么?
_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的短文,完成練習(xí)。福建土樓福建土樓,形如天外飛碟,散布在青山綠水之間。福建土樓多為方形或圓形,結(jié)構(gòu)相同,一個大門,進(jìn)去是一個環(huán)形或方形的空地,四周是三到五層的樓。這種世界獨(dú)一無二的大型民居形式,被稱為中國傳統(tǒng)民居的瑰寶。土樓以石為基,以生土為主要原料,分層交錯夯筑,墻中每10厘米厚配上竹木作墻骨牽拉,丁字交叉處則用木定型錨(máo)固。史料記載,永定環(huán)極樓曾在七級地震中墻體被震裂20厘米,然而它卻能自行復(fù)合,足見土樓的堅韌。土樓是原始的生態(tài)型綠色建筑。冬暖夏涼,就地取材,以最原始的形態(tài)全面體現(xiàn)了人們今天所追求的綠色建筑理念。福建土樓多具完善的防御功能,是當(dāng)時中原人遷徙(xǐ)到福建后為了防范土匪而建的。其外墻厚一至兩米,一、二層用于儲存糧食和農(nóng)具,三層開始住人,頂樓設(shè)有瞭望臺,門上設(shè)有防止火攻的漏水漏沙裝置,緊急時樓內(nèi)居民還可從地下暗道逃出。如今,土樓那些完備而精致的防御設(shè)施,仍讓人們拍案驚奇。1.福建土樓的形狀多數(shù)是___形或____形的。
2.福建土樓多具完善的防御功能,文中哪些文字體現(xiàn)了這一點?用“”畫出相關(guān)語句。
3.福建土樓被稱為“中國傳統(tǒng)民居的瑰寶”的原因有()。(多選)A.建造在青山綠水之間B.非常牢固,堅韌C.體現(xiàn)了綠色建筑理念D.具有完備的防御設(shè)施4.對短文,你還有哪些不懂的問題,請寫出兩個,再查閱相關(guān)資料來解答。
(1)______________
(2)_______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音。
打盹(tǔndǔn)軀(xūqū)干人聲鼎(dǐngtǐng)沸
崛起(juéqū)熒(yíngyín)屏富麗堂皇(huángháng)2)
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