河南省周口市（2024年）小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河南省周口市（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

祭(

)恃(

)哀(

)遣(

)

察(

)侍(

)衰(

)譴(

)2）.知識(shí)回顧。

（1）《乞巧》中引用了牛郎織女鵲橋相會(huì)的傳說的詩(shī)句是“_____，______”。

（2）時(shí)光易逝，韶華難尋。所以，陶淵明留下了這樣的忠告：盛年不重來，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______。

（3）天下興亡，匹夫有責(zé)！林升看到統(tǒng)治者不思進(jìn)取，沉迷享樂“_____，_____”。中國(guó)少年要肩負(fù)起民族復(fù)興的使命，正如《少年中國(guó)說（節(jié)選）》中所言：“故今日之責(zé)任，_____，______?！?）.默讀課文《圓明園的毀滅》，想想課文主要表達(dá)了怎樣的情感。反復(fù)朗讀，讀出情感的變化。

_____________________________________________4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）遠(yuǎn)看(

)有色，近聽(

)無聲。春(

)花還在，人(

)(

)不驚。

（2）鋤(

)(

)當(dāng)午，汗滴(

)(

)(

)。5）.課文《白鷺》的第6～8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)你為每幅圖畫起一個(gè)名字。

_______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給句子“群兒戲于庭”的“庭”字選擇正確的解釋是（）A．庭院院子B．廳堂C．法庭2）.下列按課文內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）

（）在船舷上做記號(hào)

（）趕大象上船

（）稱石頭的重量

（）把大象趕上岸，往船上裝石頭A．2413B．3124C．3241D．21433）.“只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！敝袎氖轮傅氖牵ǎ〢．違法亂紀(jì)的事B．不盡如人意的事C．丟人的事D．傷害別人的事4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.黃昏陰沉沉的。（把句子展現(xiàn)的畫面寫具體）

______5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

減歷Bp

經(jīng)法Pq

算式Qb2）.讀一讀，連一連。

摘夕陽(yáng)掏蘑菇

逗蜻蜓數(shù)星星

捉野果采野菜

看松鼠挖鵲蛋6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)盛夏，成片的荔枝樹充滿生命的活力，累累的果實(shí)掛滿了枝頭。

(

)要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它大而圓，渾身長(zhǎng)滿“疙瘩”?？墒且粍冮_皮，就可以見瓤肉瑩白似冰雪，圓滑鮮潤(rùn)。

(

)荔枝的果實(shí)先是青綠色，逐漸地變成青里透紅，最后變成深紅色。

(

)荔枝是一種人們喜愛的水果。

(

)陽(yáng)春三月，荔枝樹貪婪地吸著甘露，綠葉如同翡翠，花朵小巧玲瓏。

(

)荔枝的滋味，初熟時(shí)較酸，后來甜津津的。2）.將下列句子重新排序，組成一段通順的話。

()春天的郊外，景色多美啊！

()一群蜜蜂正忙著采蜜呢。

()小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。

()腳下，小溪流唱著愉快的歌。

()再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。

()溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列詩(shī)句中，加橫線的字意思相同的打“√”不相同的打“×”。

1．不教胡馬度陰山教學(xué)相長(zhǎng)()

2．黃河遠(yuǎn)上白云間遠(yuǎn)上寒山石徑斜()

3．但使龍城飛將在但愛小美人()

4．相煎何太急羌笛何須怨楊柳()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面兩首宋詞，完成問題。菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常啼杜宇②。催成清淚，驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅。注①據(jù)說鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鵑，又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。1．這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請(qǐng)結(jié)合詞人所處的時(shí)代，簡(jiǎn)析其中寄寓的思想感情。

______________________________________________

2．這兩首詞在對(duì)“夜聞鳥鳴”的具體表現(xiàn)上又各有特點(diǎn)。你更喜歡哪一首的寫法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

_________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.發(fā)揮想象，完成題目。

聽！奶奶又開始講故事了?？墒峭踺嵯幽棠讨v的李四游到龍宮后的事不精彩，你給奶奶補(bǔ)充一下吧！李四是怎樣得到寶葫蘆的？得到了寶葫蘆后，他又是怎么做的呢？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的小古文，回答問題。魏武①行役②，失汲道③，軍皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饒④子，甘酸，可以解渴?！笔孔渎勚?，口皆出水，乘此得及前源。——選自南朝宋·劉義慶的《世說新語》注釋：①魏武：曹操。他的兒子曹丕建立魏國(guó)后，追尊他為魏武帝。②行役（yì）：帶著任務(wù)趕路，這里指帶領(lǐng)部隊(duì)行軍。③失汲（jí）道：找不到取水的路徑。汲，引水、取水。④饒：多。1．請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩癬_______”畫出曹操說的話。

2．用自己的話說說下面句子的意思。

士卒聞之，口皆出水。

________________________

3．給這篇小古文擬一個(gè)題目，你認(rèn)為（）較恰當(dāng)。（填序號(hào)）A．魏武行役B．梅林饒子C．望梅止渴11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文字，完成第1~９小題?①20世紀(jì)是人類呼風(fēng)huàn雨的世紀(jì)。靠什么呼風(fēng)huàn雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在上百萬年的歷史中，人類一直很依賴自然。那時(shí)沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)?，F(xiàn)在，這樣的日子一去不復(fù)返了。人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了無數(shù)出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?？茖W(xué)家們不斷探索宇宙ào秘，“千里眼”、“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神話夢(mèng)想逐jiàn被實(shí)現(xiàn)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。②21世紀(jì)，世界各國(guó)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域相互競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)作為后起之秀，正不斷趕超世界最發(fā)達(dá)國(guó)家。2022年11月30日，神舟十五號(hào)飛船shùn利進(jìn)駐中國(guó)空間站，與神舟十四號(hào)飛船會(huì)師太空，這在中國(guó)航天史上是破天荒的。中國(guó)的科技成就讓億萬炎黃子孫感到無比自豪。1．請(qǐng)把文段中引用的詩(shī)句正確、工整、美觀地抄寫下來?

________________________

2．下列成語中，與“相互競(jìng)爭(zhēng)”中的“相”不同音的是（）A．相提并論B．相由心生C．相敬如賓D．相安無事3．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字?

呼風(fēng)huàn(

)雨逐jiàn(

)ào(

)秘shùn(

)利

4．文中“破天荒”是三字慣用語，下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的三字慣用語使用有誤的是（）A．工作中，他聽不進(jìn)別人的忠告，很容易栽跟頭。B．放過一次違章操作，等于為十次事故開綠燈。C．別人說話的時(shí)候，他總是喜歡挑大梁，人們都不喜歡他。D．每當(dāng)災(zāi)害來臨，解放軍戰(zhàn)士總是打頭陣。5．下列詩(shī)句中含有的修辭手法與詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！辈煌囊豁?xiàng)是（）A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B．梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。C．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。6．“‘千里眼’、‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙在現(xiàn)代指什么？”這個(gè)問題是從哪個(gè)角度提問的？（）A．課文局部?jī)?nèi)容B．課文的寫法C．作者創(chuàng)作動(dòng)機(jī)D．獲得的啟示7．“人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了無數(shù)出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?！闭?qǐng)縮寫這個(gè)句子。

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8．請(qǐng)用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“自豪”的心情。（要求至少寫出兩個(gè)動(dòng)作）

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9．“靠什么呼風(fēng)huàn雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！保ǚ聦懺O(shè)問句）

_______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空，用“＼”劃去括號(hào)里不合適的詞語。

（1）我的（愿望期望）是長(zhǎng)大后成為一名解放軍。

（2）媽媽對(duì)我的要求很（嚴(yán)格嚴(yán)厲），當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)（嚴(yán)厲嚴(yán)肅）地批評(píng)我。

（3）伴隨著（優(yōu)美美好）的音樂，小演員們翩翩起舞。

（4）看了作品，爺爺?shù)哪樕下冻觯ǖ靡鉂M意）的笑容。2）.詞語歸類（填序號(hào)）。

①大怒②開心③痛苦④傷心⑤興奮⑥發(fā)火

⑦怒氣沖天⑧興高采烈⑨淚流滿面

（1）形容人高興的詞語：____________________________

（2）形容人難過的詞語：____________________________

（3）形容人生氣的詞語：____________________________13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）燈光照亮了那條小路。（改成“被”字句）

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