2023-2024學(xué)年黑龍江省寶泉嶺農(nóng)墾管理局八下物理期末統(tǒng)考模擬試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年黑龍江省寶泉嶺農(nóng)墾管理局八下物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.對于密度公式的理解,正確的是A.某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B.某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C.某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D.密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)2.屹立在山上的巨石給人以危險的感覺,原因是它具有較大的A.重力 B.高度 C.動能 D.重力勢能3.下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A.舉重運動員手涂防滑粉 B.足球守門員戴防滑手套C.長跑運動員的鞋底有花紋 D.自行車運動員捏閘剎車4.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.重力的方向總是垂直向下B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系5.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用6.如圖,一個魚缸用隔板隔開兩半,一半裝淡水,一半裝海水。靜止時液面相平,海水的密度大于淡水的密度,a、b、c、d四處位置所受到的液體壓強分別為pa、pb、pc、pd,其中b處與c處離液面的深度相同,下列關(guān)于這四處位置所受到液體的壓強的大小關(guān)系正確的()A.pa>pb>pc>pd B.pa>pb=pc>pd C.pd>pc=pb>pa D.pd>pc>pb>pa7.下列事實中,屬于物體運動狀態(tài)沒有改變的是()A.在圓形跑道上勻速滑行的滑冰運動員B.跳傘運動員在空中勻速直線下降C.正在進站的火車D.熟透的蘋果從樹上下落8.如下圖所示,網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球,網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是A.球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B.球拍能將網(wǎng)球彈開,說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓.網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性D.網(wǎng)球和球拍接觸的過程中,彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化9.圖中的用具和設(shè)施,不屬于連通器的是()A. B. C. D.10.如圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動,木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A.10N水平向右 B.14N水平向左 C.6N水平向左 D.4N水平向右11.下列實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.給自行車的車軸加潤滑油B.汽車輪胎上制有凹凸的花紋C.拔河比賽時隊員用力抓緊繩子D.足球守門員的手套上粘有橡膠12.如下圖所示,下列設(shè)備利用連通器原理的是A.盆景給水裝置B.微小壓強計C.活塞式抽水機D.鍋爐水位計二、填空題13.一正方體物塊重4.5N,靜止在水平桌面上,則物塊對水平桌面的壓力為_________N,用刻度尺測得物塊邊長為3cm,物塊對水平桌面的壓強大小為_________Pa。如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為_________Pa。14.如圖所示,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能______;同時小車將向______(選填“左”或“右”)運動,原因是______。15.如圖所示,某工廠倉庫里的叉車正將“玻璃運至汽車上,一捆玻璃質(zhì)量為500kg。轉(zhuǎn)運玻璃的叉車安裝有寬大的車輪,這是為了_____。玻璃被舉高1.2m后再水平移動10m則整個過程中叉車提升玻璃做的功為_____。完成任務(wù)后準(zhǔn)備返程,叉車在平直的路面上由靜止開始運動,通過測試獲得其如圖甲、乙所示的速度隨時間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象。則在2-7s內(nèi)電動叉車受到的摩擦力為200N,當(dāng)叉車勻速直行時,克服阻力做功的功率為_____W。16.如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力將_____,水對容器底的壓強將_____(均選填“變大”“變小”或“不變”).三、實驗題17.(8分)利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.請按要求完成下列問題:(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿_____端將下沉(選填:“左”或“右”).(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時,若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在處的鉤碼總質(zhì)量為_______.18.(8分)開州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗如圖所示。(1)實驗是通過U形管中液面的_____來反映被測液體壓強大小的。使用前檢查裝置時用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_____(填“漏氣”或“不漏氣”);(2)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖_____可知液體壓強大小與液體的深度有關(guān);比較圖乙、丙可知液體壓強大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇_____兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀_____。(3)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管中液面高度差不變,說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_____。19.(8分)在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小明用如下圖所示的滑輪組提升不同鉤碼,做了3次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.383.3%(1)實驗中要豎直向上緩慢______拉動彈簧測力計,使鉤碼上升;(2)通過以上3次實驗,可得到的結(jié)論是:當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時,______;(3)在測量繩子自由端的拉力F時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是______(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)同學(xué)的方法。四、作圖題20.(8分)如圖所示,物體以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上運動,請畫出物體沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖(力的作用點畫在物體的重心).21.(8分)如圖所示有一條正方體木塊漂浮在水中,請畫出木塊受到浮力的示意圖______;五、計算題22.(10分)三峽水電站的水庫大壩高185m,當(dāng)水庫水深為125m時,壩底受到的水的壓強是多少?(,g取)23.(12分)如圖所示,工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上.求:(1)若箱子平放時與樓板的接觸面積為0.15m2,箱子對樓板的壓強為多少?(2)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?(3)若滑輪組的機械效率為80%,則工人做功的功率為多少?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用公式表示就是ρ=,該公式表達的意義是:對于同種物質(zhì)而言,體積增大幾倍,質(zhì)量也跟著增大幾倍,即質(zhì)量與體積總是成正比的,所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān).所以選項ABC錯誤、D正確.2、D【解析】

A.任何物體都具有重力,有重力不一定能做功,所以巨石給人以危險的感覺,原因不是它具有較大的重力,故A不符合題意;B.如果一個氣球在高處,因為其質(zhì)量小,即使掉下來也不會給人危險的感覺,故B不符合題意;C.屹立在山上的巨石靜止,不具有動能,故C不符合題意;D.物體由于被舉高而具有的能是重力勢能。屹立在山上的巨石靜止,但由于其具有較大的質(zhì)量,且處于一定的高度,可能會落下來,對外界做功從而造成危害,即給人以危險的感覺,原因是它具有較大的重力勢能,故D符合題意。3、D【解析】

摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān).要增大有益摩擦,可以增大壓力,使接觸面更加粗糙.要減小有害摩擦,可以減小壓力,使接觸更光滑,變滑動為滾動,使物體離開接觸面.【詳解】A、B、C項,舉重運動員手涂防滑粉,足球守門員戴有防滑手套,長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦.D項,自行車運動員捏閘剎車,是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大?。C上所述,D選項符合題意.【點睛】此題考查了增大摩擦力的方法,屬于一道基礎(chǔ)題型,但要注意理解題意,是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法.4、D【解析】

A.重力的方向是豎直向下的,不是垂直向下。此選項錯誤;B.手拍桌子時,手對桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子對手有反作用力。此選項錯誤;C.彈簧被拉伸,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力;鋼絲繩懸掛重物,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力。此選項錯誤;D.力的三要素指力的大小、方向和作用點,它們都能影響力的作用效果。此選項正確。故選D。5、A【解析】

A.力是物體對物體的作用,故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用,故A正確.B.力是物體對物體的作用,力的產(chǎn)生,至少要有兩個物體,故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨存在,故C錯誤.D.相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用,故D錯誤.【點睛】重點是力的概念及其理解,知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在,且一個力產(chǎn)生,最少有兩個物體.6、D【解析】

液體壓強與液體的密度和液體的深度有關(guān),p=ρgh;a和b液體的密度相同,b的深度大,故pa<pb,同理可得pc<pd;b和c的深度相同,海水的密度比淡水密度大,所以pb<pc;所以pd>pc>pb>pa,故ABC錯誤,D正確。

故選D。

7、B【解析】

A.在圓形跑道上勻速滑行的運動員,速度不變,但運動方向發(fā)生改變,所以運動狀態(tài)在改變,故A不符合題意;

B.跳傘運動員在空中勻速直線下降,速度大小和運動方向都沒有改變,所以運動狀態(tài)沒有改變,故B符合題意;

C.正在進站的火車,速度減小,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C不符合題意;

D.熟透的蘋果從樹上下落,速度越來越大,所以運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D不符合題意。

故選B。8、B【解析】

球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變,即都發(fā)生了彈性形變,故A正確;由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用,所以,球拍對網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?,故B錯誤,符合題意;任何物體都有慣性,網(wǎng)球離開球拍后,只受重力作用,能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性,故C正確;網(wǎng)球和球拍接觸的過程中,先是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,后來網(wǎng)球飛出時,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以,整個過程體現(xiàn)了彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,故D正確。9、B【解析】

連通器指是:上端開口,下端連通的容器。故選B。10、D【解析】

BC.由圖知,木塊相對于小車向左運動,則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反,水平向右,故BC不符合題意.AD.木塊在水平方向上靜止,處于平衡狀態(tài),所受摩擦力f=F=4N,故A不符合題意,D符合題意.11、A【解析】

本題考查增大或減小滑動摩擦的方法。【詳解】A.給車軸加潤滑油是為了讓接觸面光滑,從而減小摩擦,故A符合題意;B.輪胎上的花紋是為了讓接觸面更粗糙,從而能增大摩擦,故B不符合題意;C.拔河時,用力抓緊繩子是為了增大壓力,從而增大摩擦,故C不符合題意;D.手套上的橡膠是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,故D不符合題意。故選A。12、D【解析】

A.自動供水裝置中,瓶內(nèi)液面是封閉的,不符合連通器的特點,故A錯誤;B.微小壓強計一端是封閉的,不是利用連通器,故B錯誤;C.活塞式抽水機利用大氣壓強,不屬于連通器,故C錯誤;D.鍋爐水位計上端開口,底部相連,構(gòu)成了一個連通器,故D正確;二、填空題13、4.5【解析】

[1]因物塊靜止在水平桌面上,處于平衡狀態(tài),故物塊對水平桌面的壓力等于物塊所受的重力,即[2]物塊對水平桌面的壓強大小為[3]把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對水平桌面的壓力減小一半,受力面積減小一半,故對水平桌面的壓強水變,仍為Pa。14、改變物體的運動狀態(tài)右物體間力的作用是相互的【解析】

[1]當(dāng)電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,表明空氣的運動狀態(tài)發(fā)生了變化,這說明力改變物體的運動狀態(tài)。[2][3]由于物體間力的作用是相互的,風(fēng)扇給空氣一個向左的力,空氣則給風(fēng)扇一個向右的反作用力,故小車會向右運動。15、減小壓強6000J1200【解析】

[1]轉(zhuǎn)運玻璃的叉車安裝有寬大的車輪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小叉車對地面的壓強。[2]叉車豎直提升玻璃時做的功:W=Gh=mgh=500kg×10N/kg×1.2m=6000J,玻璃沿水平方向移動10m的過程中,拉力方向豎直向上,而玻璃沒有向上移動距離,此過程中叉車對玻璃不做功;所以,在整個過程中叉車對玻璃做的功為6000J;[3]由圖乙可知,7~12s叉車做勻速直線運動,速度大小為v=6m/s,2?7s內(nèi)電動叉車受到的摩擦力為200N,7~12s叉車對路面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變,故7~12s叉車受到的摩擦力為f=200N,則克服阻力做功的功率:P===fv=200N×6m/s=1200W。16、不變不變【解析】

容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力,根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況,可知容器對水平桌面的壓力變化;因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強公式p=ρgh可得液體對容器底部的壓強變化情況.【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力,將其倒置后,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重不變,所以,水平桌面受到的壓力將不變;將其倒置后,水的深度不變,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強不變.三、實驗題17、(1)左;(2)右;(3)1.2【解析】

(1)由題意可知,杠桿右端下沉,說明右側(cè)較重,所以應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào);(2)在甲圖中,由于左側(cè)力臂較大,所以當(dāng)兩邊去掉相同的鉤碼時,左側(cè)的力與力臂的乘積減小的多,故杠桿右端將下沉;(3)由圖示可知,測力計的示數(shù)為3N,動力的力臂為2,阻力的力臂為3,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,在A點的阻力應(yīng)為2N,故應(yīng)掛的鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)為1.2kg.18、高度差不漏氣甲、乙密度丙、丁無關(guān)相等【解析】

(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;(2)甲、乙兩圖液體密度相同,金屬盒在水中的深度不同,可知液體壓強與液體的深度有關(guān);乙丙兩圖,金屬盒在液體中的深度相同,液體的密度不同,可以探究液體壓強與液體密度的關(guān)系;丙、丁兩圖液體的密度和深度相同,形狀不同,可知液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)。(3)通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小,在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管中液面高度差不變,說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等。【點睛】①掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用,實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測壓強大小的;檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;②壓強探究液體壓強與深度的關(guān)系,需保持液體的密度相同,深度不同;要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),需保持液體的深度和密度相同

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