地圖的閱讀-復(fù)習(xí)學(xué)案

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)《地圖的閱讀》復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：__________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確地圖三要素：方向、比例尺、圖例。2.運(yùn)用地圖三要素解決實(shí)際問題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用地圖三要素解決實(shí)際問題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)極地地區(qū)方向的判讀。四、學(xué)習(xí)過程（一）、知識(shí)梳理1.比例尺、方向和是地圖的“語(yǔ)言”。2.比例尺是表示比縮小的程度。比例尺=3.比例尺有三種表示形式:、、。4.一般地圖,通常是按照“上下左右”。5.在有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)指向方向。6.在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中，經(jīng)線指示方向，緯線指示方向。（二）、典例精析1.在一副比例尺為1：2500000的地圖上，量得某河流的長(zhǎng)度為50厘米，則這條河流的長(zhǎng)度是（）A.1250B.1250千米C.250千米D.750千米2.下列比例尺中，在圖幅相同的情況下，表示范圍最大的是（）A．1：100000000 B．圖上一厘米代表實(shí)際距離1千米 C．1：2000 D.方法小結(jié)：將所有的比例尺轉(zhuǎn)換成數(shù)字式，比較分?jǐn)?shù)的大小，分?jǐn)?shù)越大，比例尺越大。3.某學(xué)生準(zhǔn)備繪制學(xué)校平面示意圖，應(yīng)采用的比例尺是（）A.1：1000B.1：250000C.1：100000D.1：30方法小結(jié)：圖幅相同，比例尺越大，表示實(shí)地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。地球的最南端，有一個(gè)神秘的大洲，是世界平均海拔最高的大洲。讀極地經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下面小題。4．圖中乙地位于丙地的（

）東南方向B．西北方向C．東北方向 D．西南方向方法小結(jié)：以南極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)地圖，中心是南極，是地球的最南端，它周圍的各個(gè)方向均為南；地球自轉(zhuǎn)的方向呈現(xiàn)順時(shí)針，靠近南極點(diǎn)位置偏南，順著地球自轉(zhuǎn)為東。（北極相反）、考試熱點(diǎn)下面是我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖（單位：米）。據(jù)圖完成下面小題。

1．圖示區(qū)域的河流的流向。2.甲村與乙村的圖上距離是約4.5厘米，兩地的實(shí)地距離千米。（三）、拓展延伸1．長(zhǎng)沙市某地理實(shí)踐小組計(jì)劃從學(xué)校步行去新華書店購(gòu)買地球儀，為方便出行，他們決定用所學(xué)地圖知識(shí)繪制簡(jiǎn)易地圖。(1)步驟一：收集資料。收集的下列地圖資料對(duì)本次繪圖最有參考價(jià)值的是____（填字母）。A．世界政區(qū)圖B．湖南省地形圖C．中國(guó)政區(qū)圖D．長(zhǎng)沙市市交通圖(2)步驟二：繪制地圖。同學(xué)們根據(jù)地圖的“語(yǔ)言”在地圖上標(biāo)注了方向、、。(3)步驟三：閱讀地圖。居民區(qū)在學(xué)校的方向，同學(xué)們出校門行至十字路口A時(shí)，考慮實(shí)際路況并根據(jù)步行距離最短原則，應(yīng)在該十字路口向方向行至新華書店。(4)步驟四：測(cè)算距離。經(jīng)測(cè)量A路口到新華書店的圖上距離為3.6厘米，則兩地間的實(shí)地距離為米。（四）