貴州省六盤水市（2024年）小學(xué)語文部編版隨堂測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

貴州省六盤水市（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

jǔsàngliūzǒupāxiàdāitóudāinǎo

chōutìjìgāoyìchóuniànniànyǒucíbàolùwúyí

2、填空題（每題2分共5題）

1）.6.根據(jù)《一幅名揚(yáng)中外的畫》的課文內(nèi)容，給《清明上河圖》制作一張“名片”。2）.我會讀拼音，寫筆畫。

xiégōu(

)piědiǎn(

)piězhé(

)

shùwān(

)wògōu(

)shùzhézhégōu(

)3）.4.賞析理解。（1）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@兩句話出自______代詩人__________的《________》，這兩句話的意思是______________________；《九月九日憶山東兄弟》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是“__________________，_________________”；《清明》這首詩的后兩句是：____________________，_______________________；《三衢道中》這首詩的后兩句是：___________________，____________________。（2）《蜜蜂》一文按照____________——____________——____________的順序，記錄了作者為了檢驗(yàn)____________________而做的一次實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了作者_(dá)_______的科學(xué)態(tài)度和___________的科學(xué)作風(fēng)。（3）《肥皂泡》的作者是__________，文章中介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的___________、___________、___________，也寫了吹肥皂泡的心情和美妙的想象，體現(xiàn)了作者_(dá)________________________之情。4）.拼一拼，寫一寫。

sh—ǔx—ǘ

júj—p—ō

h—u—ǒguǎg—u—5）.1.回憶所學(xué)內(nèi)容，完成填空。通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了___________、___________、___________的特點(diǎn)，欣賞了名揚(yáng)中外的畫——《__________________》。中醫(yī)的“_______”“_______”“_______”“_______”讓我領(lǐng)略了中醫(yī)文化的博大精深；同時(shí)，我也被花中君子中的“_______”“_______”“_______”“_______”的風(fēng)骨所折服。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.終于盼來了本次讀書分享活動(dòng)，能表達(dá)同學(xué)們心情的俗語是（）A．前怕狼后怕虎B．盼星星盼月亮C．一個(gè)籬笆一個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫D．吃水不忘挖井人2）.下面加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．中秋節(jié)，我們一家人在院子里賞月，美中不足的是天有些陰，月亮在云層里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。B．看到自己辛苦培育的花草被小貓?jiān)闾?，弟弟氣急敗壞地找小貓算賬。C．英法聯(lián)軍火燒圓明園的做法臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。D．經(jīng)過這個(gè)團(tuán)隊(duì)處心積慮地鉆研，一種新型玻璃終于問世了。3）.認(rèn)一認(rèn)，選一選。（）

A．蟲B．鳥C．花4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

(1)哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？（改為陳述句）

_________________________________________

(2)鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（用加點(diǎn)的詞語仿寫一句話）

________________________________________

(3)說它老實(shí)吧，它確實(shí)真的有時(shí)候很乖。（修改病句）

________________________________________

(4)后來我看到鵝果然能看守門戶：凡是有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。（照樣子，補(bǔ)寫冒號后面的句子）

我家的小狗真是頑皮可愛：____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

彎彎的公路踢故事

壯觀的雪蓮講足球

寬寬的小路玩音樂

潔白的升旗儀式聽游戲2）.我們課外生活可豐富了，請你連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能把下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)張老師說：“兩位同學(xué)都說得不錯(cuò)?？烧l知道，閱讀時(shí)能想開去，有什么好處？”

(

)賈亮說：“我們還可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。如，閱讀《草原》，讀到課文中主客相聚與惜別的內(nèi)容，可以聯(lián)想生活中自己與別人相聚和惜別的情景，與作者產(chǎn)生共鳴，從而加深對課文思想感情的理解?！?/p>

(

)張老師笑著說：“對呀，我們都應(yīng)該在這方面多下功夫?！?/p>

(

)這次，阿蘭搶著說：“這樣閱讀，不僅可以深化對課文的理解，而且可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。”

(

)王洪說：“我們可以從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。如，《丁香結(jié)》寫到丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生的思考，由此可以想到其他有象征意義的植物，如梅、蘭、竹、菊想到這些植物象征著什么，由這些植物想到人生的追求?！?/p>

(

)張老師說：“同學(xué)們，閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。誰有好方法與大家分享？”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是漢代著名將領(lǐng)李廣。(

)

2．臨安就是現(xiàn)在的杭州市。(

)

3．“示兒”的意思是把事情擺出來或指出來給兒子看。(

)

4．《示兒》這首詩是陸游的絕筆，也是遺囑。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂閱讀。長大后我就成了你小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室飛出的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。1．這首歌詞是贊美______________的。

2．找出歌詞的中心句，抄在下面。

______________________________

3．小時(shí)候，我眼中的你____________、____________、____________、____________；長大后成了你，我才知道你舉起的是______________，奉獻(xiàn)的是____________。

4．談?wù)勀銓Α安胖滥菈K黑板寫下的是真理，擦去的是功利”“才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴”這兩句話的理解。

_____________________

5．如果明天是歌詞中“你”的節(jié)日，你準(zhǔn)備對他說些什么？

______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.筆下生輝。

請以“那一次，我哭了”為題目，寫一篇敘事文章。

要求：1．認(rèn)真審題，明確要求，重點(diǎn)突出；2．材料自選，立意自定；3．不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。偷雞賊《孟子·滕文公章句下》今有人日攘①其鄰②之雞者，或③告之曰：“是④非君子之道⑤?！痹唬骸罢垞p⑥之，月攘一雞，以待來年，然后已⑦?！比缰浞橇x，斯⑧速已矣，何待來年？【注釋】①攘：偷。②鄰：鄰居。③或：有人。④是：代詞，這。⑤道：行為，道理。⑥損：減少。⑦已：停止。⑧斯：于是，就。1．翻譯加點(diǎn)詞語。

________________________________________________

2．翻譯畫“_______”句子。

（1）是非君子之道。

__________________________________________________

（2）請損之，月攘一雞，以待來年，然后已。

______________________________________________

3．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．偷雞賊知道自己做錯(cuò)了就決定要改正，他的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)B．最后一句是反問句，說明作者不認(rèn)同前面的做法4．結(jié)合生活實(shí)際，說說你是否同意本文的觀點(diǎn)？為什么？

_______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.單元主題閱讀。

土壤——地球的皮膚①土壤，是地球陸地表面具有一定肥力、能夠生長植物的疏松表層。在很多人看來，土壤司空見慣。然而，就像空氣、水和陽光一樣，土壤在維系人類生存方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。②土壤是巖石的風(fēng)化物在生物、氣候、地形等因素的綜合作用下形成和發(fā)展而來的。土壤主要由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣和微生物等物質(zhì)組成。土壤的主要特征是具有不斷地供給和調(diào)節(jié)植物生活中所需要的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能夠使水、肥、氣、熱條件達(dá)到穩(wěn)、均、足、適的程度，并且能在一定程度上抵抗惡劣自然條件的影響，適應(yīng)植物生長的需要。③土壤學(xué)家常常將土壤比作“地球的皮膚”。皮膚是人體最大的器官，更是抵御外來傷害的首要屏障。作為覆蓋在地球表面的一層松散物質(zhì)，土壤也像皮膚一樣維持著陸地生命的存續(xù)。④除了能生長農(nóng)作物、提供食物之外，土壤還有許多“特異功能”。它可以調(diào)蓄洪水，“兵來將擋，水來土掩”，化解危機(jī)；可以將產(chǎn)生溫室氣體的碳封存于體內(nèi)，成為陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的“碳富豪”；可以為土壤動(dòng)物、微生物甚至人類提供棲身之所；還可以保存珍貴的文化遺產(chǎn)。另外，有些土壤還是珍貴的旅游資源，如云南土林、甘肅彩丘等，“吸睛”無數(shù)。1．【語文要素】第2自然段是從哪幾個(gè)方面介紹土壤的？填一填。

2．【信息提取】土壤有著哪些“特異功能”？填一填。

3．【語言表達(dá)】請你為保護(hù)土壤擬寫一條宣傳語。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的答案下面畫“√”。

（1）那聲音如同山崩（bēnbēng）地裂，好像大地都被震（zhènzhèng）動(dòng)得顫抖起來。

（2）小偷進(jìn)了警局一直在為自己（辨辯）解，可等他的同伙一（辨辯）認(rèn)，立刻啞口無言了。

（3）暑假中，我讀了許多課外書籍。從這些書籍中我認(rèn)識了許多個(gè)性鮮明的人物：（神機(jī)妙算三頭六臂）的諸葛亮，（風(fēng)吹雨淋神通廣大）的孫悟空……我也增長了不少知識。

（4）“傾”在字典里的多種解釋：在“傾斜”中“傾”的意思是（歪、斜；用盡）；在“傾聽”中“傾”的意思是（倒塌；趨向）。

（5）“常銜西山之木石，以堙于東海”正確的停頓為:（①常銜/西山/之木石，以堙于/東海②常銜西山/之木石，以堙/于東海）。2）.5.我會區(qū)分聲母和韻母。聲母：韻母：13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我能按要求改寫句子。

1．這段時(shí)間流感嚴(yán)重，大家出門一定要戴好口罩。（改為反問句）

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2．梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。（縮句）

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