黑龍江七臺(tái)河市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

黑龍江七臺(tái)河市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

安靜——安安靜靜快樂(lè)——___

___——_______——____

（2）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

又__又____________

又__又____________2）.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

●要下雨了，水里悶(

)得很。

●這件事讓媽媽感到很納悶(

)。

●看著(

)窗外的大雨，奶奶很著(

)急

●抽個(gè)空(

)，我們把那個(gè)空(

)箱子打開(kāi)。3）.給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)意思相近的詞。

（1）說(shuō)它老實(shí)吧，它的確(

)有時(shí)候很乖。

（2）它若是(

)不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。

（3）它們的膽子越來(lái)越大，逐漸(

)開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。4）.拼一拼，填到括號(hào)里

q—(

)—(

)→quānj—(

)→juéx—i—ā(

)

h—ài→(

)d—(

)→dēngx—iù→(

)5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)端正均勻，美觀大方。

母雞shuàilǐnɡ(

)著一群剛fūhuà(

)出來(lái)的絨球兒樣兒的小雞，去竹林mìshí(

)。zhúsǔn(

)兒尖尖，探出了頑皮的小腦袋。小狗可著勁兒在田里niǎnzhe(

)上下翻飛的蝴蝶跑，是那樣的wúyōuwúlǜ(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中不是把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)得一項(xiàng)是（）A．秋天的雨，是一把鑰匙。B．一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。C．秋天的雨，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。D．樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著打手。2）.下面詩(shī)句中，對(duì)加點(diǎn)字的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（因?yàn)椋〣．荷盡已無(wú)擎雨蓋（舉，向上托）C．知有兒童挑促織（挑選）D．遠(yuǎn)上寒山石徑斜（歪斜，不正）3）.下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．嫉妒（jí）篩土（shān）劃歸（huá）直奔書(shū)店（bèn）B．教海（huì）上卿（qīng）依偎（wèi）栩栩如生（xǔ）C．勉強(qiáng)（qiǎng）窺視（kuí）樹(shù)杈（ch?。┝岘囂尥福╰ì）D．湖畔（pàn）鏡匣（xiá）倏忽（shū）默而識(shí)之（zhì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)水花飛濺。(改為比喻句)

________________________________________________________

(2)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布奇跡般地出現(xiàn)了。(縮句)

________________________________________________________

(3)梅雨潭是一個(gè)讓人如癡如醉的地方。(改為反問(wèn)句)

________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

不解藏蹤跡花落知多少

桃花潭水深千尺樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔

平生不敢輕言語(yǔ)一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)

夜來(lái)風(fēng)雨聲不及汪倫送我情

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流浮萍一道開(kāi)2）.把音節(jié)與相對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)連一連。

栽樹(shù)拔掉改正施肥大吹大擂遍野所得

bádiàozāishùɡǎizhènɡdàchuīdàléishīféisuǒdébiànyě6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排序。

()全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

()因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。

()但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀？到底是深閱讀還是淺閱讀？

()或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

()在這些方面并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見(jiàn)而言，高質(zhì)量閱讀可能并不盡如人意。2）.給下列句子排序。

()冬去春來(lái)，劉備決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了個(gè)身，又朝里睡著了。

()劉備上前輕輕敲門(mén)。

()出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。

()劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)著。

()他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山蜿蜒起伏，好像一條等待騰飛的臥龍。

()諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的策略。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確?！皦ā钡牟渴字挥幸粋€(gè)，就是“土”。________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放，葡萄蘋(píng)果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶迎月亮。1．大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（）A．春節(jié)B．中秋2．大家推開(kāi)窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（）A．月亮B．月餅9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

（兩題任選一題）

（1）轉(zhuǎn)眼間，我們就要步入初中生活了。面對(duì)即將逝去的小學(xué)生活，我們有許多話要說(shuō)，有許多情要訴。昔日的歡歌笑語(yǔ)，昔日的淡淡憂傷，昔日的苦與累，昔日的甘與甜，依然縈繞在我們的腦海中……請(qǐng)你選擇一兩件印象最深刻的事。以《我的小學(xué)生活》為題寫(xiě)一篇作文。

（2）我們生活在大千世界，身邊一定有許多各形各色的人，有你的至親，有你的好友，有你的鄰居，還有很多你根本不認(rèn)識(shí)的人，今天就寫(xiě)一寫(xiě)你最想寫(xiě)的那個(gè)人，以《，我你（您）》為題寫(xiě)一篇記敘文。注意寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，表達(dá)出你的真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成下列各題。李昪，字正倫，徐州人也。世本微賤，父榮，遇唐末之亂，不知其所終。昪少孤，流寓濠、泗間，楊行密攻濠州，得之，奇其狀貌，養(yǎng)以為子。而楊氏諸子不能容，行密以乞徐溫，乃冒姓徐氏，名知誥。昪事徐溫甚孝謹(jǐn)，溫嘗罵其諸子不如昪，諸子頗不能容，而知訓(xùn)尤甚，嘗召昪飲酒，伏劍士欲害之，行酒吏刁彥能覺(jué)之，酒至?xí)c，以手爪掐之，昪悟起走，乃免。后昪自潤(rùn)州入覲，知訓(xùn)與飲于山光寺，又欲害之，徐知諫以其謀告昪，昪起遁去。知訓(xùn)以劍授刁彥能，使追殺之，及于中途而還，紿以不及，由是得免。后昪貴，以彥能為撫州節(jié)度使。知訓(xùn)之用事也，嘗凌弱楊氏而驕侮諸將，遂以見(jiàn)殺。及昪秉政，欲收人心，乃寬刑法、推恩信，起延賓亭以待四方之士，士有羈旅于吳者，皆齒用之。嘗陰使人察視民間有婚喪匱乏者，往往赒給之。盛暑未嘗張蓋、操扇，左右進(jìn)蓋，必卻之，曰：“士眾尚多暴露，我何用此？”以故溫雖遙秉大政，而吳人頗已歸昪。武義元年，拜左仆射，參知政事。溫行軍司馬徐玠數(shù)勸溫以己子代昪，溫遣子知詢?nèi)霃V陵，謀代昪秉政。會(huì)溫病卒，知詢奔還金陵，玠反為昪謀，誣知詢以罪，以知詢?yōu)橛医y(tǒng)軍。昪照鑒見(jiàn)白須，顧其吏周宗嘆曰：“功業(yè)已就，而吾老矣，奈何？”宗知其意，馳詣廣陵見(jiàn)宋齊丘，謀禪代。齊丘以為未可，請(qǐng)斬宗以謝吳人，昪黜宗為池州刺史。五年，昪封齊王。已而閩、越諸國(guó)皆遣使勸進(jìn)，昪謂人望已歸。天祚三年，建齊國(guó)，以宋齊丘、徐玠為左、右丞相。徐氏諸子請(qǐng)昪復(fù)姓，昪謙抑不敢忘徐氏恩，下其議百官，百官皆請(qǐng)，然后復(fù)姓李氏，改名曰昪。七年，昪卒，年五十六，謚曰光文肅武孝高皇帝，廟號(hào)烈祖，陵曰永陵。子景立。(選自《新五代史》)1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．奇其狀貌奇：認(rèn)為……奇特B．伏劍士欲害之伏：倒下C．紿以不及及：趕得上，追得上D．請(qǐng)斬宗以謝吳人謝：謝罪2．下列“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．而楊氏諸子不能容B．及于中途而還C．而吳人頗已歸昪D．而吾老矣3．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)知訓(xùn)之用事也，嘗凌弱楊氏而驕侮諸將，遂以見(jiàn)殺。

______________

(2)嘗陰使人察視民間有婚喪匱乏者，往往赒給之。

________________

4．簡(jiǎn)要分析李昪為什么能夠建立齊國(guó)。________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀通知，完成練習(xí)。通知6月10日上午八點(diǎn)，我校將準(zhǔn)時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。請(qǐng)全體師生按照升旗位置排好隊(duì)，并提前到達(dá)操場(chǎng)。教導(dǎo)處2021年6月8日

1．運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)間是（）A．6月10日B．6月8日C．6月9日D．6月11日2．假如你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，你應(yīng)該什么時(shí)間到達(dá)操場(chǎng)？（）A．上午八點(diǎn)B．上午八點(diǎn)前C．上午八點(diǎn)后D．下午八點(diǎn)前3．根據(jù)通知的內(nèi)容填空。

事情：______________________________參加人：________________________

通知人：____________________________地點(diǎn)：__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)意思選詞填空。

互聯(lián)網(wǎng)變色龍克隆百靈鳥(niǎo)潛水千里馬

（1）指由若干個(gè)電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)。(

)

（2）比喻才智超群，大有作為的人。(

)

（3）在社交平臺(tái)上，靜靜的觀看，而不發(fā)出聲響。(

)

（4）比喻趨炎附勢(shì)，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。(

)

（5）聲音好聽(tīng)、唱歌好聽(tīng)的人。(

)

（6）生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體。(

)2）.選字組詞。

1．嘶撕思絲

(

)毀(

)念(

)毫(