新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)-第一單元分章節(jié)-練習(xí)題

第4頁(yè)共7頁(yè)第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征1:牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有()的特征:A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和繁殖2:“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征:（）A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物C.對(duì)刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和發(fā)育3.下列物質(zhì)不屬于生物的是：（）A.魚(yú)B、病毒C、蘑菇D、陽(yáng)光4:下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是:（）A.機(jī)器人彈鋼琴B.火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C.鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大D.饅頭上長(zhǎng)出“白毛”5:屬于生物基本特征的是:（）A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖6:下列可作為區(qū)別生物與非生物標(biāo)志的是:（）A.是否由細(xì)胞構(gòu)成B.是否需要營(yíng)養(yǎng)C.能否生長(zhǎng)D.能否運(yùn)動(dòng)7:在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（）A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能生長(zhǎng)和繁殖C．體小且綠色D．能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)8.下列說(shuō)法不符合科學(xué)觀察要求的是（）A．要有明確的目的B.要有計(jì)劃C.不感興趣的可隨便看看D.要及時(shí)、詳細(xì)記錄9.病毒作為生物的主要理由是（）A．可獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能繁殖后代D.能使其他生物致病10.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的哪些共同特征。（1）貓生小貓屬于。（2）小貓長(zhǎng)成大貓屬于。（3）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于。（4）貓吃老鼠屬于。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1:含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，這是：（）A、生物的生長(zhǎng)B、生物的發(fā)育C、生物進(jìn)行呼吸D、生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)2:含羞草受到刺激后作出反應(yīng)與下列那一種生理現(xiàn)象相同:()A、植物的光合作用B、人手被針刺后縮手C、人出汗和排尿D、母雞下蛋3:下列哪一特征不是所有生物都有的:()A．能進(jìn)行呼吸 B．需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C．能生長(zhǎng)繁殖D．能進(jìn)行光合作用4:調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是:()A.對(duì)象中的一個(gè)B.對(duì)象中的一部分C.全部對(duì)象D.以上都對(duì)5:下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是:()A.貓頭鷹和鼠B.魚(yú)和河水C.空氣和陽(yáng)光D.狗和水草6:下列各項(xiàng)中所列生物都是植物的是:()A.柳樹(shù)、珊瑚、仙人掌B.捕蠅草、玉米、螺旋藻C.枯葉蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚7.根據(jù)你對(duì)周圍生物的調(diào)查，你認(rèn)為下列哪一組生物歸類是正確的？（）A．蝗蟲(chóng)、蟋蟀、麻雀為空中飛行的動(dòng)物B.豬、雞、鴨、鵝為家禽C.牛、馬、羊?yàn)橹彩硠?dòng)物D.鯽魚(yú)、野鴨為水生動(dòng)物8:請(qǐng)分析以下材料：A、含羞草B、睡蓮C、斑馬D、蘑菇E、小雞F、陽(yáng)光G、山H、珊瑚礁I、鐘乳石J、機(jī)器人K、鯨L、金魚(yú)M、恐龍化石（1）以上屬于生物的是。（2）按生活環(huán)境，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么：陸生生物是；水生生物是。第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系1:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì):（）A.分組實(shí)驗(yàn)B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.獨(dú)立實(shí)驗(yàn)D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)2：在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”試驗(yàn)中,錯(cuò)誤的做法是:（）A.用一只鼠婦做一次實(shí)驗(yàn)也可以得出正確的結(jié)論.B.實(shí)驗(yàn)變量是光照.C.實(shí)驗(yàn)中亮處和暗處溫度、食物等條件要保持一致.D.這是一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn).3:以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，時(shí)間環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮4320101201陰暗6781091098109請(qǐng)你分析：（1）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該有個(gè)。（2）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是:（）A、一只B、兩只C、三只D、十只或十只以上（3）這組同學(xué)的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是只，在陰暗處的鼠婦是只。（4）分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在的環(huán)境中。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦這樣處理：。4:淺根系的白菜和青菜在沙漠中難以成活，則決定白菜、青菜分布的條件是:（）A、溫度B、土壤C、水分D、陽(yáng)光5:“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一差異的環(huán)境因素是:（）A、陽(yáng)光B、水分C、溫度D、濕度①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者。②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物。③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了。本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成。④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為。⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先。⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是，對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是。9:下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的:（）A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D10:能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻:（）A.少量增加B.富集C.減少D.不變11:某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的:（）A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.食物鏈第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1:下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是:（）A.生物圈由植物、動(dòng)物以及微生物構(gòu)成B.生物圈包括地球的全部C.生物圈是指生物活動(dòng)能夠到達(dá)的范圍D.生物圈是指地球上的生物及其生存空間的總和2:生物圈的范圍為:（）A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部B大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面3:不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（）A．哺乳類動(dòng)物B．人類C．魚(yú)類D．細(xì)菌類4：下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱:（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)5：施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說(shuō)明:（）A.DDT揮發(fā)性極強(qiáng)B.這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的C.考察隊(duì)把DDT帶到南極D.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的6：下列生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)單一，受人類活動(dòng)影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)7：某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中的DDT相對(duì)濃度為0.5×10-8，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT，檢測(cè)結(jié)果如下：檢測(cè)對(duì)象ABCDEDDT濃度／×10-60.0052.00.575.50.04根據(jù)上表所列檢查結(jié)果分析:（1）5種生物的食物鏈關(guān)系可能是。（2）從表中可以看出，生物體中DDT濃度的積累是通過(guò)這條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的，受害最嚴(yán)重的生物是。8：下表表示幾種不同生物體內(nèi)一種難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量，生物A－D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動(dòng)物、以小動(dòng)物為食的魚(yú)類和較大型肉食性魚(yú)類。生物種類生物A生物B生物C生物DDDT的積累10ppm0.015ppm5ppm25ppm（1）分別寫(xiě)出A－D代表的生物名稱：A，B，

C，D。（2）用A-D表示寫(xiě)出該食物鏈。（3）從（2）中可以看出，DDT通過(guò)而積累，因而營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，DDT的積累量也越。參考答案認(rèn)識(shí)生物生物的特征1：C2：D3：D4：D5：D6：B7：C8：C9：C10：（1）繁殖（2）生長(zhǎng)（3）對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（4）需要營(yíng)養(yǎng)第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1：D2：B3：D4：B5：D6：B7：C8：（1）A、B、C、D、E、K、L。（2）A、C、D、E；B、K、L。第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系1：D2：A3：(1)一。（2）D。（3）1，9。（4）陰暗（5）放回適合它們生存的自然環(huán)境中。4：C5：C6：D7：A8：A9：C10：C11：A12：B13：D第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1：C2：B3：C4：A5：C6：D7：（1）草，兔、鼠、食草昆蟲(chóng)、蜘蛛、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)、青蛙、蛇、狐、貓頭鷹