2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(原創(chuàng)題)_第1頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(原創(chuàng)題)_第2頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(原創(chuàng)題)_第3頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(原創(chuàng)題)_第4頁(yè)
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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“君子和而不同”出自(

)。A.《大學(xué)》B.《道德經(jīng)》C.《論語(yǔ)》2.一個(gè)尊重自己的人(

)。A.一定是一個(gè)成就巨大的人B.一定是一個(gè)有羞恥心的人C.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人3.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別是嚴(yán)重,用(

)色表示。A.黃B.橙C.紅4.請(qǐng)你判斷下圖地區(qū)的風(fēng)景,有怎樣的特點(diǎn)?(

A.非常干燥,幾乎沒(méi)有植被,地方人稀B.地勢(shì)低平C.終年白雪覆蓋,氣溫非常低5.植樹(shù)造林對(duì)環(huán)境保護(hù)有多種作用,它是防止環(huán)境污染的一項(xiàng)重要措施。森林(

)。①可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣,防止粉塵擴(kuò)散和遷移③凈化污水,減弱噪聲

④吸收放射性物質(zhì),減少細(xì)菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.下列被稱為“母親河”的是(

)。A.長(zhǎng)江B.淮河C.灤河二.填空題(共6題,共30分)1.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的(

)和(

),更好地完善自己。2.防災(zāi)避險(xiǎn)的(

)、自救自護(hù)的知識(shí)和(

),可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。3.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過(guò)分(

),保持情緒穩(wěn)定;(

),既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到(

);(

)他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。4.尊重自己包括(

)、(

)、(

)和(

)等方面。

5.人與自然是生命(

),(

)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。6.百里不同風(fēng),(

),(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。(

)2.我們?cè)趪?guó)際交往中,一定要尊重不同國(guó)家的民俗和習(xí)慣。(

)3.月球表面沒(méi)有水,但有氧氣。(

)4.地球是我們?nèi)祟惿娴目臻g之一。(

)5.寬容就是無(wú)限度地縱容和姑息遷就。(

6.這個(gè)世界非黑即白,所有事情都有對(duì)錯(cuò)之分。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國(guó)植樹(shù)節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處?2.聯(lián)合國(guó)設(shè)有哪些主要機(jī)構(gòu)?這些主要機(jī)構(gòu)的職能是什么?3.生活中離不開(kāi)反思,反思的方法有哪些?4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些方面?5.我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦???辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái),陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來(lái)談一談陸羽是怎樣取得成功的,說(shuō)一說(shuō)反思的重要性。九.綜合題(共2題,共14分)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,我很難過(guò),也從中(

)。五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng),第一次離開(kāi)父母,生活中的問(wèn)題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績(jī)提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。2.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請(qǐng)?jiān)冢?/p>

)前打“√”;哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。(1)陳剛聽(tīng)不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見(jiàn),他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào),趙明一聽(tīng)就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺(jué)得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒(méi)理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話,楊麗既難過(guò)又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。(

)參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.D6.A二.填空題1.缺點(diǎn);不足2.意識(shí);能力3.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受4.自尊;自重;自愛(ài);自我接納

5.共同體;保護(hù)環(huán)境6.千里不同俗;萬(wàn)里不同情三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×

6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.聯(lián)合國(guó)設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu):聯(lián)合國(guó)大會(huì)是主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任;經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作;國(guó)際法院用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端;秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。3.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò)。4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.尊重他人的個(gè)性和差異,允許別人對(duì)事物有自己不同的看法,從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但對(duì)于具體的問(wèn)題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。七.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來(lái)說(shuō),所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說(shuō),幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心,那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。八.材料題1.陸羽通過(guò)在學(xué)習(xí)沖茶的過(guò)程中進(jìn)行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去;通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的

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