2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附完整答案【名師系列】

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.走在大街上，有人用責怪的目光盯著小明，因為小明正在學一位殘疾人走路。這說明（

）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.街上的人不會審美D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系2.2020年新冠肺炎疫情防控期間，各級各類學校利用（

）進行線上授課，線上學習成為中小學生學習的新方式。A.信息技術和互聯(lián)網技術B.蒸汽機的發(fā)明和改進C.中國先進的航天技術3.暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上，他們在一家富有當地特色的餐廳用餐。服務員非常熱情，提供了周到的服務。沒想到結賬時，服務員卻暗示他們付小費。對此，你怎么看？（

）A.付小費是當地的通用做法，應該付給他B.堅決不付，他的服務是應該的C.報警，告他索要小費4.在日常生活中，我們尊重他人表現(xiàn)在（

）。①對人有禮貌②尊重他人的勞動③認真傾聽他人的觀點A.①②

B.②③

C.①②③5.著名文學家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?！碑斔_門欲出時，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說:“不是叫，是請?！彪S后就昏迷過去，再也沒有醒來?！安皇墙校钦垺?，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（

）。A.平等待人B.尊重他人C.舉止端莊D.寬以待人6.“兩河流域”指的是（

）兩河之間的地方。A.長江和黃河B.印度河和恒河C.幼發(fā)拉底河和底格里斯河D.尼羅河和密西西比河二.填空題(共6題，共24分)1.新航路的開辟加強了各個大陸之間的（

），拓展了人們的（

），促進了（

）的傳播。2.如果人類不尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的（

）。3.在經濟全球化和互聯(lián)網時代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進了不同國家和民族的（

）。

4.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認識到和平的珍貴。5.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要發(fā)祥地。

6.學會（

）、（

）的不同，是寬容的必修課。三.判斷題(共6題，共12分)1.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。（

）

2.鄭和曾率領船隊七次下“西洋”。（

）3.只要戰(zhàn)爭不在我們國家，我們就沒必要關心。（

）4.殷墟是中國夏朝晚期的都城。（

）

5.俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負。（

）

6.其他國家是否和平和我們國家沒有關系。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請把下面相關聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達爾文

提出了“進化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡答題(共4題，共29分)1.地球是我們共同的家園，但人類在生產生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么？2.為什么說里約奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌？3.作為小學生，我們應該怎樣保護地球？4.防災避險的意識、自護自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災害給我們的傷害。請你說一說地震發(fā)生時如何自救？六.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯(lián)系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？七.綜合題(共1題，共4分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了，這已經是第三次了，我應該（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.C二.填空題1.聯(lián)系；眼界；人類文明2.懲罰3.交流；交融；理解

4.鏡子5.黃河；長江

6.和諧相處；尊重他人三.判斷題1.√

2.√3.×4.×

5.×

6.×四.連線題1.五.簡答題1.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關部門反映環(huán)境問題。2.金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀；銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來；銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料；獎牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。3.（1）植樹造林，為地球增添綠意。

（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）4.當地震發(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角。六.材料題1.（1）小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確