高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文5篇

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高三免不了很多的挫折與失敗，當(dāng)成果不如別人，而想到前景叵測時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后，考試成果照舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，很多人會(huì)感到焦慮浮躁。對自己的信念與力量產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)憂，要布滿自信。下面給大家共享一些關(guān)于高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文5篇，供大家參考。

高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文(1)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

咱們先來聽幾個(gè)熟識(shí)的數(shù)字。

歌德寫成了《浮士德》的時(shí)間60年，馬克思寫成了《資本論》的時(shí)間40年，李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年，馬云制造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。

而咱們，制造勝利的時(shí)間是多少?很短，只需要八個(gè)月。

但是，在這八個(gè)月里，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅(jiān)決信念，堅(jiān)韌拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的幻想奮斗。

書山攀爬十二載，學(xué)海漫渡四千日，你們最大的幻想是什么?是金榜題名迎捷報(bào)，高校校內(nèi)任我挑!

這會(huì)是無比艱苦的八個(gè)月。

高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加青翠挺立。

高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊，航船才能一往無前。

高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)斗，沒有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍。

這也會(huì)是無比充實(shí)的八個(gè)月。

你們的每一個(gè)早晨，每一個(gè)黃昏都有老師和你們在一起。風(fēng)雨同舟，全力沖刺!

面對高考沖刺的最終八個(gè)月，你們最大的需要是什么?是昂揚(yáng)的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。

高三了，在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們要明白自己的不足之處，多問多寫多做多思;要留意聽講，要有方案地跟著老師的節(jié)拍走。要留意鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，把握答題技巧，要學(xué)會(huì)觸類旁通;同時(shí)，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，要把學(xué)問和力量融合起來;你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。

讓咱們永久記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！弊屧蹅兎e聚全部的力氣，吹響奮進(jìn)的號角，為高考、為明天做最終的拼搏!

昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話：用兩百天來贏得一輩子，這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動(dòng)，咱們高三的老師，將來的兩百天對于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要!

最終，我代表高三全體老師表態(tài)：在將來的兩百多個(gè)日日夜夜里，咱們?nèi)w高三老師將連續(xù)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，竭盡全力，刻苦鉆研，潛心備課。有同學(xué)的地方，就會(huì)有咱們的身影，咱們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué)，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)愛每一位同學(xué)。咱們承諾：“真心奉獻(xiàn)無怨悔，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，力爭以最大的付出，換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢，只要咱們?nèi)σ愿?

高三是激情燃燒的歲月，同學(xué)們，在這追夢的道路上，讓咱們攜起手來，共同用汗水和才智改寫銅梁一中的歷史，鑄造__一中新的輝煌!

友愛的同學(xué)!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋，待到來年荷香滿園，林木蔥郁，讓咱們以你們?yōu)闃s!讓__一中以你們?yōu)闃s!

感謝大家!

高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文(2)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們：

下午好!

和風(fēng)送暖，艷陽高照。我們最終迎來了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!響亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信念投入到高考的競爭當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫我們將來人生壯美的新篇章，去描繪每一位同學(xué)將來人生美妙的新藍(lán)圖。

友愛的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在凝視著我們：最讓我們內(nèi)心悸動(dòng)的是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷向往卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，盼望我們好好學(xué)習(xí)，將來有所出息，他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲乏與我們共渡，他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。

“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在凝視著我們，我們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了_年高考能實(shí)現(xiàn)人生的幻想，我們該做的也是必需要做的，那只有兩個(gè)字：“拼搏!”

拼搏，就意味著在這100天里，我們必需聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ);

拼搏，就意味著在這100天里，我們必需一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升力量;

拼搏，就意味著在這100天里，我們必需仔細(xì)地討論錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成果。

雖然不能說，這100天的拼搏將打算我們的將來，但是完全可以確定，我的將來將由于這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

最終祝福同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)幻想，進(jìn)入抱負(fù)的象牙塔。感謝!

高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的抱負(fù)和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明白自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿意個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不情愿自己的民族再脆弱，不情愿自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠(yuǎn)大的抱負(fù)和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次，勵(lì)志肯定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣寒冷，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，急躁等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不艷羨別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長學(xué)問、長身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)當(dāng)伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，擅長合作，勇于創(chuàng)新;摸索并把握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，制造勝利的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的誕生為起點(diǎn)，可以無限延長。抱負(fù)有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長期，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽遗瓮覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決報(bào)國信念，勤奮學(xué)習(xí)，吸取學(xué)問，熬煉力量，提高素養(yǎng)，增長才能，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

感謝大家!

高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文(4)

在場的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

高三的各位同學(xué)，經(jīng)受了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不行耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)覺只顧著感動(dòng)，遺忘了帶槍，樂觀地去送死，是一介莽夫。還有一種人，成天惶恐擔(dān)心，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的很多種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻預(yù)備著，時(shí)刻都能上場一較高下，其實(shí)什么也沒有預(yù)備，最終這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)憂自己還沒有預(yù)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永久是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最終一刻，讓心中的激情去激發(fā)你全部的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提示我們：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告知我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不由于高考大幅度地轉(zhuǎn)變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由于高考讓自己的心情大起大落，一切根據(jù)自己熟識(shí)的節(jié)奏，只有保持平常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平常水平相當(dāng)?shù)某晒?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，懊悔也惘然;明天不行追，想也是白想。所以遺忘過去，面對將來的方法只有把今日做好。不去想明天要做什么，而是考慮今日要做什么，今日的學(xué)習(xí)方案是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今日的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的勝利就在于樂觀地把握當(dāng)下，贏得將來。

高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最終也必定凱旋。

在離高考60天的講話中，我在班級大會(huì)上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今日在這里，我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的四周，全部的老師都是你們的頑強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要信任自己，由于我們始終在努力，老師信任你們，2022年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必定再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的傲慢。我們在這里等待你們王者歸來，由于你們就是真正的猛士。

高三學(xué)子激勵(lì)演講稿作文(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有坎坷，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想制造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的熬煎，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉，百花才會(huì)格外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有方法轉(zhuǎn)變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道絢爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜愛動(dòng)身。其實(shí)，人生就是一次次動(dòng)身。從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的地是學(xué)校;從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的地是高中;從高中動(dòng)身，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，動(dòng)身無止境。

一次次動(dòng)身帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆忙，一路孤獨(dú)?????。但干渴后會(huì)發(fā)覺清冽甘甜的溪流，孤獨(dú)?????后會(huì)發(fā)覺妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神奇莫測的風(fēng)景具有不行抗拒的磁力;那個(gè)步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動(dòng)身中走來，再從動(dòng)身中走過，讓我們一次次更加喜愛動(dòng)身。

給心靈以春光，自信念是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今日的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今日的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的士氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得勝利，創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)