Module8Unit1Willyouhelpme說課（教學(xué)設(shè)計(jì)）（一起）英語五年級下冊

一起十冊Module8Unit1Willyouhelpme?說課說教材：本節(jié)課是一年級起點(diǎn)第十冊Module8Unit1Willyouhelpme?學(xué)生在三、四年級已經(jīng)對使用will進(jìn)行描述的一般將來時(shí)態(tài)有所了解和掌握,本課將在原有基礎(chǔ)上再次鞏固使用will來描述或詢問將要做的事情。說學(xué)生：五年級學(xué)生已經(jīng)有了四年多的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在聽、說、讀、寫各個(gè)方面都有了一定的能力。學(xué)生對使用“will”描述將要做的事情這一任務(wù)并不陌生，本課主要是在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上落實(shí)、鞏固、擴(kuò)展、運(yùn)用。課堂上要設(shè)計(jì)一些有趣的、貼近生活的活動(dòng)提高他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的能力。三、說學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、

認(rèn)知目標(biāo)：四會(huì)掌握短語ofcourse四會(huì)并運(yùn)用句型：IthinkI’llmakeaChinesekite.Willyouhelpme?Ofcourse,Iwill.讓學(xué)生掌握一般將來時(shí)態(tài)的用法。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語尋求幫助和做決定。3、

情感目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何禮貌的向別人尋求幫助。培養(yǎng)學(xué)生形成樂于助人的良好品質(zhì)。說教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用will描述將要做的事情和尋求幫助。掌握句型：IthinkI’llmakeaChinesekite.Willyouhelpme?Ofcourse,Iwill.說教學(xué)難點(diǎn)：用will描述或詢問計(jì)劃。說教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：PPT課件，單詞卡片，習(xí)題紙學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生用書，課堂練習(xí)冊說教學(xué)過程：Step1.WarmupGreetings.Let’splayagame.Ok?運(yùn)用快速閃過的方法讀記詞組。（設(shè)計(jì)意圖：采用游戲的形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，由于這個(gè)活動(dòng)需要學(xué)生的注意力高度集中，所以開課以這種形式復(fù)習(xí)會(huì)馬上讓學(xué)生把注意力集中到課堂上。）Freetalk.Thisweekend,Iamgoingtovisitmyfriend.Whatareyougoingtodothisweekend?你也可以說Iwill…will與begoingto一樣都可以表示將要做某事。Step2.PresentationShowapicture.Look!ThisisDaming.Damingwillvisithiscousin,Simon.Read“cousin”（設(shè)計(jì)意圖：cousin雖然不是新單詞，但是學(xué)生有比較長的時(shí)間沒有接觸過了，所以在這里讀幾遍。）HewantstotakeapresenttoSimon.Whatpresentwillhetake?Let’slistentothetext.Step3.TextteachingListenandtrytoanswer“WhatpresentwillDamingtake?”聽完回答：”IthinkI’llmakeakite.”Learnthesentence.如果你是Daming,你會(huì)帶什么禮物呢？Youshoulduse“IthinkI’llmake…”Let’slistenagainandanswerthesequestions.學(xué)生聽完課文后回答問題。Learn“Willyouhelpme?Ofcourse,Iwill.”Learn”ofcourse”Usethesentences.Thistimelet’sreadthetextbyyourself.圈畫出will出示帶有will的句子，總結(jié)will的用法。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自己總結(jié)出will的用法，比教師直接告訴學(xué)生的印象更深刻。）Listentothetextandrepeat.Readinroles.Step4.ConsolidationPlayaguessinggame.Listenandguess.猜猜我明天將要做什么？學(xué)生用Willyou…?猜測。Whataboutyou?Whatareyougoingtodotomorrow?Pleaseaskandanswerinyourgroups.小組內(nèi)接龍游戲。Boysandgirls,Children’sDaywille.WhatwillyoudoonChildren’sDay?現(xiàn)讓學(xué)生說一句話，再讓學(xué)生根據(jù)大屏幕的提示說一段話。（設(shè)計(jì)意圖：在句子訓(xùn)練扎實(shí)之后，進(jìn)行段的訓(xùn)練。讓學(xué)生根據(jù)自己的能力，說幾句都可以，能力好的可以多說幾句，能力較弱的學(xué)生可以少說幾句，使不同層次的學(xué)生得到滿足。）練習(xí)。這些題目太難了，你能幫組老師解讀這些問題嗎?拓展練習(xí)。Hewill…Shewill…送給同學(xué)們一句話“Themoreloveyougiveout,themorehappinessyouwillget.(設(shè)計(jì)意圖：對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生形成樂于助人的良好品質(zhì)。)Step5.SummaryandhomeworkkWhathaveyoulearnttoday?(設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)本課所學(xué)的知識。)Homework:1).Copythewordsandsentences.2).Writing:WhatwillyoudoonChild