三年級語文下冊《語文園地八》習作

語文園地八——習作女媧補天夸父追日盤古開天女媧造人神筆馬良后羿射日嫦娥奔月牛郎織女大家好，我叫歇后語。我是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、幽默、形象的語句。我由前后兩局部組成：前一局部起“引子”作用，像謎語，后一局部起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜測出我的本意了，所以我才叫歇后語。我的類型主要有兩類，一類是喻意歇后語，一類是諧音歇后語。今天我們要學的是第一類，喻體都是歷史故事和神話傳說歇后語的自我介紹關(guān)于歷史人物的歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨豬八戒照鏡子——里外不是人諸葛亮哭周瑜——假戲真做諸葛亮唱“空城計”——急中生智劉備借荊州——有借無還暗算諸葛亮——計計落空張飛穿針——大眼瞪小眼諧音歇后語孔夫子搬家——盡輸〔書〕大蔥拌豆腐——一清〔青〕二白外甥打燈籠——照舊〔舅〕梁山泊軍師——無〔吳〕用竹籃打水——一場空2024/6/11懷揣著夢想上路——假設(shè)我會變我的愿望是？我想變成？風云人物國家領(lǐng)導(dǎo)運動員我的愿望是？我想變成？歷史人物鄧小平諸葛亮我的愿望是？我想變成？科幻人物我的愿望是？我想變成？身邊的人〔親人、同學、父母……〕科幻故事里的人〔孫悟空、外星人、超人〕社會上的人(清潔工、建筑工……)童話里的人〔白雪公主、灰姑娘、王子……〕動物、植物……我變成了以后，干了什么事情？習作要求1、想象大膽，合情合理，故事具體。2、展開想象的翅膀，編一個有趣的故事.在故事中你可以是任何人，任何物。你可以干你任何想干的事情。3、故事要有趣，張開想象的翅膀，大膽想象你變成它以后，它說了什么話？做了什么事？神話、傳說中的人物真?zhèn)髌妗１确綄O悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢？這次習作，就給你一次“變”的時機請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認真改一改。主題：編故事——假設(shè)我會變要求：圍繞“假設(shè)我會變”這個話題，進行大膽的想象，如果你會變，你會變成什么？把自己的想象變成一個故事。提示：1、展開想象的翅膀，圍繞“假設(shè)我會變”，大膽想象。2、和同學分享自己的想象，把自己的想象講給同學聽。3、把自己的想象編成一個吸引人的故事寫下來。4、把寫好的習作讀過爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認真修改自己的習作假設(shè)我是一朵云今天，我一吃完晚飯，便進入了美妙的夢鄉(xiāng)。

咦！怎么我的身子變輕了，飄到天上來了！喔，原來我變成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。這時，藍天媽媽對我說：“孩子，你看，地球多美啊！”我俯視地球，一眼就瞧見中國的長城屹立在崇山峻嶺之間，蜿蜒盤旋，高大雄偉，猶如仰臥在地球上的長龍，我走著走著，不知不覺碰到了雪爺爺。雪爺爺熱情地把我接到了他的“白雪宮”。?。《嗝腊?！“白雪宮”里到處都是雪，陽光一照，上面泛起點點銀光。我隨著雪爺爺?shù)搅怂馁p雪亭。雪爺爺對我說：“孩子，咱們進去坐坐?！蔽襾淼酵だ?，一下子就被吸引住了。亭柱上雕著維妙維肖的盤龍，頂上掛著用冰雕成的一朵冰花，那花瓣如水晶一樣透明。我感到很新奇。就問雪爺爺：“雪爺爺，這花是誰雕的，這么奇特？”雪爺爺一邊摸著自己的長胡須，一邊笑呵呵地對我說：“孩子，雕這朵花的是天界中最有名的雕刻師，他就是中國的魯班。”頓時，我恍然大悟，原來是魯班雕的，怪不得這么好呢？這時，從外面?zhèn)鱽泶河旯媚锛贝俚暮奥暎骸靶“自疲銈兛旒希袊膶殟u臺灣正鬧干旱，快去出點力?！庇谑牵液捅姸嘈“自埔黄?，跟著雨姑娘來到了臺灣島的上空。我看到地面上的花草樹木都低著頭，無精打采在在那里，就決心解救萬木。于是，我立刻把我的身體抖動。一顆顆小雨點迅速降落到地面，大地上的一切貪婪地吮吸著乳汁。它們眨著眼睛，好似在對我說：“謝謝你，小白云，你救了我們，挽回了我們的生命！”這時，我的身體在變輕，漸漸沒有了……假設(shè)我是地球在浩瀚的宇宙中，我是最美麗、最富有生機的一員——地球。原來在我的領(lǐng)土上，只有植物、動物，雖然很美麗但卻缺乏生機，顯得非常單調(diào)，這遠遠不是我想要的。于是我就讓女媧創(chuàng)立了你們?nèi)祟?。但事與愿違，我本想讓這個家園里多一些生機，多一些歡笑，可你們卻恩將仇報地要剝奪我生活的權(quán)利和生存的空間。遙想當初沒有化工廠時，我的領(lǐng)地上到處是鳥語花香青山碧水，令人心曠神怡宛如到了仙境一般?？墒乾F(xiàn)在，你看看到處是濃煙滾滾，直嗆得我得了肺炎。這還不都是你們工廠建得太多，又不妥善處理造成的！我現(xiàn)在已筋疲力盡，每當睡覺時總有咔嚓、咔嚓的聲音把我從夢中驚醒，是誰在拿著剪刀用力剪著我的“毛發(fā)”——樹木，使我從滿頭“秀發(fā)”的美女變成了現(xiàn)在的禿頭老太太。記得上次星球大聚會時，離我最近的好姐妹嫦娥和玉兔畫著濃裝，穿著旋衣，開著豪車來接我，可我卻始終帶著帽子，不敢摘下。都說你們?nèi)祟惡苈斆鳎性S多創(chuàng)造創(chuàng)造，我非常想見識一下，于是有一天我悄悄地來到你們的家園，走到一個地方口渴了，發(fā)現(xiàn)這里有許多“水桶”——河溝，我看了半天沒人喝，還以為是你們聰明的人類知道了我的到來特地為我準備的飲料，就大口大口地喝起來，感覺味道還不錯，可一回到宇宙我就上吐下瀉得了急性腸炎，害得我難受了好幾天。唉！醒醒吧，人類，我的朋友！還是把我恢復(fù)成原來的樣子吧，讓我們歡聲笑語地一起玩耍，永遠的和睦相處。范文二我變成了一只小蝴蝶一天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)我長了兩對翅膀。我好奇地揮動著翅膀，咦？我的腳怎么離開了地面，而且越升越高，我再一使勁，?。∥绎w起來了！我飛到一個大海邊，從平靜的海面上看到了自己的倒影，我變成了一只蝴蝶。我飛呀飛，飛到了一朵潔白的小花上。我正要采花粉，突然，一群淘氣的孩子跑過來，他們想要抓住我，我左躲右藏，可還是被一顆小石子打中，從空中掉了下來。他們把我關(guān)在一個冰冷的瓶子里，那里沒有新鮮的空氣，沒有美麗的花。我在里面拼命地掙扎著，呼喊著，但是沒有用，沒有人理我……我想對人類說，請不要傷害我們了，我是你們的朋友??！簡評：《我變成了一只蝴蝶》的作者想象自己變成了一只被孩子們捉到的蝴蝶，表達了人與動物要和諧共處的美好愿望。范文三假設(shè)我是孫悟空假設(shè)我是孫悟空，我會去給貧困地區(qū)的孩子變出一些書和文具，建設(shè)更多的學校，讓沒錢上學的孩子都能上學。我還會去干旱地區(qū)，叫來龍王，讓他下點雨澆灌莊稼，再去邊防，造些先進武器，防止敵人侵略。變出更多的高樓大廈，把城市打扮的更美。讓森林更多，草原更綠，河水更清，動物生活的環(huán)境更美……然后我還要去各個煤礦都裝上災(zāi)害防御系統(tǒng)，讓礦難不在發(fā)生。辦完正事我也要去逍遙一下了，先去天上，在月亮床上睡一大覺，再去好萊塢排電影，展示一下我的七十二變。然后變點俗的，那就是錢，去肯德基大吃一頓。我想成為孫悟空，讓這些美夢成真。簡評：這是一篇想象作文，想象豐富，寫出了孩子對美好生活的向往，又不失兒童情趣。假設(shè)我是小鳥我是小鳥，名字叫海瑞，我還有個最好的同伴叫黛麗。我們原本是兩只快樂的小鳥，在森林中飛翔歌唱?？墒俏椰F(xiàn)在并不快樂，我失去了同伴，被關(guān)在一個籠子里，有了主人。那天我們在森林里快樂地玩耍，突然我聽見了可怕的聲音“沙沙”，我熟悉那時獵人的腳步聲。我們飛到很遠的樹上，但我們沒想到我們已經(jīng)是獵人的目標了，一張大網(wǎng)罩住了我們，我們被關(guān)到籠子里了，然后被拿到市場上去賣。一個瘦子買了我，今天我就住在這里了，黛麗去了哪里我就不知道了。我住在新主人家里不愁吃不愁喝，可是天天只能在籠子里跳來跳去不得自由。我多么希望自由啊，多么希望看見黛麗??！如果不能飛翔，我們還算是鳥嗎？簡評：作者以小鳥的視角描寫了鳥兒對自由的渴望，呼吁人類保護動物，保護小鳥，選材比較獨特，描寫也很生動。怎么寫出"新"故事？故事之“新”其根本不在于創(chuàng)作技巧的新和選材的新。這兩者固然也很重要，但故事作品要“新”，最重要的是觀念的新、內(nèi)涵的新。就是要表達一種時代的精神。有些故事從材料上看寫的是過去時代的事，但從中傳遞的觀念和精神卻是與時代合拍的。這樣的故事就是“新”故事。反之，一些故事雖然以當代為背景，甚至很多情節(jié)都涉及了當下流行的一些話題和熱點，但由于觀念陳舊，仍然只是“舊”故事。因此大家在思考一個故事的主題和切入點時，要多問自己一個問題：這個故事想提供給讀者一種怎樣的觀念和導(dǎo)向？這種觀念和內(nèi)涵是否具有時代意義，而不是新瓶裝舊酒。寫作提示我想變成______________；變成_________后，我做了