2023-2024學年貴州省施秉縣畢業(yè)升學考試模擬卷語文卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年貴州省施秉縣畢業(yè)升學考試模擬卷語文卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.選出下列句中成語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.在一次大型電視詩歌朗誦會上,殷之光先生聲情并茂的朗誦,深深地打動了在場的所有觀眾,贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。B.中國海監(jiān)飛機和艦隊對我釣魚島開展??樟Ⅲw巡航的消息,讓國人頓感振奮鼓舞,揚眉吐氣。C.春日無錫的蠡湖像一幅優(yōu)美的畫卷,多姿多彩,令游人瞻前顧后,流連忘返。D.種種“現(xiàn)代元素”被嫁接進清明祭祀中,扮演著或標新立異、或荒誕無稽的搶眼角色。2.下列加點的成語運用恰當?shù)囊豁検茿.寒冷的雪地中,小明看到那位老人不慎摔倒,當即取義成仁,出手相扶。B.朱光亞校友潛心鉆研科學事業(yè),殫精竭慮,最終獲得了舉世矚目的成就。C.在比賽舞臺上,他憑借著飽含深情的歌聲,巧言令色,贏得了觀眾的喜愛。D.藝體節(jié)大賽上,這幅梅花圖堪稱妙手回春之作,把大家?guī)У搅巳谌诖汗庵小?.下列詞語中加點字注音有誤的一項是()A.扼殺(è)收斂(liǎn)磨蹭(cèng)不茍言笑(gǒu)B.哺育(bǔ)體恤(xù)篡改(zuàn)寂寥無人(liáo)C.麻痹(bì)誹謗(fěi)手絹(juàn)沽名釣譽(gū)D.演繹(yì)污穢(huì)逞能(chěng)樂不思蜀(shǔ)4.下面語段橫線處應(yīng)填入的恰當句子是()初春,丁香花濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴冬,它那無葉的枝條依然挺立,抵御著北方的風寒和干旱,孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌。丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國歷史的見證。丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國冰城裝點得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。A.“五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤?!彼姆枷懔钊肆鬟B忘返?。.她的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一團團,一簇簇,如海如霞。C.她聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃。D.她外表柔媚,內(nèi)心婉約,雖無牡丹之富貴,亦有別樣之情懷,深得哈爾濱人的喜愛。5.下列說法正確的一項是()A.紀錄電影《厲害了,我的國》在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮,讓該片屢屢刷新記錄電影的市場記錄。(解說:這句話沒有語病。)B.眷戀祖國萬水千山鑒賞水平陽光明媚(解說:這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同)C.塔尖坍塌后,巴黎圣母院的所有木質(zhì)框架都在燃燒。(解說:句子的主干是“巴黎圣母院燃燒”。)D.你既然想考入重點中學,就應(yīng)該抓緊剩余時間認真復(fù)習。(解說:這個復(fù)句的關(guān)系是假設(shè)關(guān)系。)6.綜合性學習為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利,學校將舉辦盛大的文藝會演。(1)請你為文藝會演的宣傳海報設(shè)計一條主題語。(2)為了讓同學們銘記這段歷史,感受一次深刻的愛國主義教育,學校將開展豐富多彩的活動。你會設(shè)計哪些活動形式?請仿照下面形式,再列舉三個,要求字數(shù)相同,結(jié)構(gòu)相同活動形式一:舉行文藝會演活動形式二:活動形式三:活動形式四:(3)下邊圖片中的這座雕塑“打結(jié)的手槍”,矗立在聯(lián)合國總部,是盧森堡1988年贈送給聯(lián)合國的。請用精煉的語言向全班同學說說這座雕塑的寓意。7.古詩文默寫?!镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達詞人報國情懷和人生追求的句子是:___________________,___________________。蘇軾在《定風波》中,寫出途中遇雨的所感所思,表現(xiàn)了樂觀曠達的生活態(tài)度的詞句是:_________________________________________________________?!端蜄|陽馬生序》中,表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生,一心向?qū)W,沒有絲毫羨慕的原因的句子是:___________________,___________________。《魚我所欲也》中指出人人都有向善之心,只是賢者能夠保有本心的句子是:___________________,___________________,___________________。8.名著閱讀橫線上填寫與名著內(nèi)容相對應(yīng)的書名或人名。(范圍為指定的名著閱讀書目)①“他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,把整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段文字是出自蘇聯(lián)小說,這是書中主人公“_______”對生命的詮釋。②文學作品中的典型形象往往具有相似性?!禵_________》(填作品)中的范進醉心功名利祿,引出一幕幕啼笑皆非的悲喜劇,讓我們聯(lián)想到孔乙己深受科舉毒害,最終造成了他的悲劇命運。閱讀下面的文字,回答問題?!段饔斡洝分v述了唐僧和三個徒弟西天取經(jīng)的故事,《海底兩萬里》講述了尼摩船長邀請阿龍納斯教授等人海底旅行的故事,兩者有異曲同工之妙。唐僧和尼摩船長在帶領(lǐng)團隊的過程中,個人的性格對團隊的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,任選其中一人結(jié)合具體情節(jié),試著從正反兩方面分析人物的性格特點。__________________________________________________________________二、閱讀9.閱讀下面的古詩,完成后面的題目。柳[唐]李商隱曾逐東風拂舞筵,樂游春苑斷腸天①。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。(注釋)①斷腸天:令人銷魂的春天。全詩寫柳,句句寫景,又句句抒情。請結(jié)合全詩內(nèi)容分析作者所寫之景、所抒之情。10.魏王問張旄曰:“吾欲與秦攻韓,何如?”張旄對曰:“韓且坐而胥①亡乎?且割而從天下乎?”王曰:“韓且割而從天下”張旄曰:“韓怨魏乎?怨秦乎?”王曰:“怨魏?!睆堨冈唬骸绊n強秦乎?強魏乎?”王曰:“強秦?!睆堨冈唬骸绊n且割而從其所強與所不怨乎且割而從其所不強與其所怨乎?”王曰:“韓將割而從其所強,與其所不怨。”張旄曰:“攻韓之事,王自知矣?!雹亳悖旱却?。1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.吾欲與秦攻韓/選賢與能B.韓且坐而胥亡乎/此誠危急存亡之秋也C.韓強秦乎/余強飲三大白而別D.韓將割而從其所強/旦日,客從外來2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。韓且割而從其所強與所不怨乎且割而從其所不強與其所怨乎3.張旄曰:“攻韓之事,王自知矣?!闭埜鶕?jù)選文說說“魏王”究竟自己知道什么?“張旄”又是怎樣讓“魏王”自知的?11.說明文閱讀中國百年“航母夢”①航母是大國海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對于增強國家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠海合作與應(yīng)對外部安全威脅,有效維護國家主權(quán)、安全和利益,促進世界和平與共同發(fā)展,具有重要的意義。2012年9月,我國首艘航母一一“遼寧”號正式交接入列海軍。同年11月,國產(chǎn)殲-15艦載戰(zhàn)斗機在“遼寧”號上圓滿完成試驗,成功降落。2017年2月,我國第二艘(即國產(chǎn)首艘001號)航母照片曝光。我國自主建造的這艘國產(chǎn)航母已于2018年4月26日正式下水一時間,喜報頻傳,著實令人欣喜。②1918年奉中華民國北京政府之命,海軍軍官陳紹寬一行赴歐洲觀戰(zhàn),登上了英國皇家海軍的艦艇。隨后,陳紹寬參加了英國海軍,經(jīng)歷了多次對德海戰(zhàn)。由于作戰(zhàn)勇敢,他得到了英國海軍的嘉獎。海戰(zhàn)中,航母的作戰(zhàn)威力震撼了陳紹寬,他暗下決心,要為中國海軍打造屬于自己的航母。1927年4月,南京國民政府成立,歸國后的陳紹寬就任海軍署署長兼海軍第二艦隊司令。次年,他呈文國民政府,要求擴充海軍,首次提出建造航母。這是我國海軍界第一個建造航母的設(shè)想??箲?zhàn)勝利后,正當陳紹寬雄心勃勃地準備實現(xiàn)建造航母的計劃時,內(nèi)戰(zhàn)又很快爆發(fā),陳紹寬的強海軍夢隨之破滅,航母夢也自然煙消云散。③新中國成立后,百廢待興,航母建造自然無暇顧及。時間很快到了1970年。當年4月,在彼時隸屬于中國海軍建制的第七研究院十四所內(nèi),有關(guān)人員宣布了一條中央軍委下達的命令:“即日起組建航空母艦研究隊伍?!边@是新中國成立后第一道開展航母研究的命令。然而遺憾的是,由于受到“文革”的沖擊,該航母研制工作很快被迫終止。④1985年12月,海軍裝備技術(shù)工作會議召開。會議提出了以后15年海軍裝備的發(fā)展設(shè)想,其中包括要啟動航母的論證。最后,劉華清做了總結(jié),他說,中國的航母總是要造的。1987年3月,劉華清專門向總部機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報關(guān)于海軍裝備航母和潛艇的規(guī)劃,闡述了發(fā)展航母戰(zhàn)斗群的必要性及重要意義。這次匯報在總參謀部和國防科工委產(chǎn)生了很大的影響。1988年12月,“航母及艦載機發(fā)展可行性研究”被國防科工委立項。⑤1997年9月,劉華清退出了領(lǐng)導(dǎo)崗位;2011年1月在北京逝世。將軍走了,載著“中國航母之父”的美譽,憾地留下了未圓的航母夢。⑥2011年8月,隨著我國首艘航母“遼寧”號處女航的完成,中國人的航母夢終變現(xiàn)實。2016年年底,“遼寧”號編隊赴西太平洋海城開展訓練,完成了中國航母首次出遠海訓練。這一消息著實令人振奮和自豪;然而喜悅過后,許多國人心中又難免有些失落,畢竟“遼寧”號的前身是來自烏克蘭的蘇制“庫茲涅佐夫元帥”號航母2號艦“瓦良格”號。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢,說起來的確有些無奈,況且購買過程還讓外國人“卡脖子”,回味起來,多少有一絲屈辱。⑦航母實力怎么算?我國的航母實力究竟如何就讓我們來分析一下。⑧首先是排水量?!斑|寧”號排水量為6.7萬噸,為大型航母,超過了除美國之外任何國家的任何一款航母。排水量大小關(guān)乎艦載機的數(shù)量,基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力,航母噸位越大,其戰(zhàn)斗力就越強。⑨二是大型航母數(shù)量。盡管我國僅有1艘現(xiàn)役航母,但第二艘航母,即首艘自主設(shè)計建造的航母主體結(jié)構(gòu)已完工,并在2018年4月26日正式下水進入舾裝階段,一到兩年內(nèi)就可以入列中國海軍。兩艘航母整體尺寸、布局和性能應(yīng)該都差不多。有消息說,我國的第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。⑩三是護衛(wèi)艦艇。2015年6月,“遼寧”號與3艘驅(qū)逐艦、3艘護衛(wèi)艦、1艘兩棲船塢運輸艦和2艘潛艇組成龐大艦隊,被西方媒體稱為“超豪華的航母戰(zhàn)斗群”。同時我國現(xiàn)役艦艇中有4艘094型第二代彈道導(dǎo)彈核潛艇,也曾為“遼寧”號護航過,該潛艇可攜帶12枚潛射式洲際導(dǎo)彈,具有全球威懾能力。?四是艦載機。艦載機是航母最關(guān)鍵的戰(zhàn)斗力指標。外媒曾估計,“遼寧”號應(yīng)該有24架殲-15、4架直-18J預(yù)警直升機、6架直-18F反潛直升機、2架直-9C搜救直升機,總計36架固定翼飛機與直升機。1.下列說法與原文意思不相符合的一項是()A.航母是大國海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對于增強國家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠海合作與應(yīng)對外部安全威脅等具有重要的意義。B.1927年4月,陳紹寬就任海軍署署長兼海軍第二艦隊司令,并在次年首次提出建造航母。C.2011年8月,我國首艘航母“遼寧”號處女航的完成,標志著中國人的航母夢變成現(xiàn)實。D.我國第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。2.下面對本文的理解分析不正確的一項是()A.本文先介紹我國航母的發(fā)展歷程,接著講解航母實力衡量。B.第⑧段采用了作比較的說明方法,把“遼寧”號航母與除美國之外任何國家的任何一款航母進行比較,突出強調(diào)了“遼寧”號航母排水量大的特點。C.選文⑦~?段從航母的排水量、大型航母的數(shù)量、護衛(wèi)艦艇的數(shù)量、艦載機的數(shù)量四個方面說明了我國航母的實力已居世界之首。D.第⑧段“基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力”一句中加點詞“基本”體現(xiàn)了說明文語言的準確性,刪除后會影響原文的意思。3.結(jié)合選文和鏈接材料的內(nèi)容,寫出你對航母發(fā)展現(xiàn)狀及前景的探究結(jié)果。在航母固定翼艦載機起飛重量、起飛效率方面,采用彈射起飛方式要比滑躍式起飛更具有戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢。目前,航母彈射器技術(shù)被美國所壟斷,美國現(xiàn)役的“尼米茲”級超級核動力航母上都安裝有蒸汽彈射器,最新型“福特”號航母則裝備有更為先進的電磁彈射器?,F(xiàn)今全世界只有極個別美國公司有能力生產(chǎn)航母彈射器(包括蒸汽彈射器和電磁彈射器),絕大多數(shù)國家的航母仍采用滑躍起飛,沒有彈射器,而像法國及巴西這樣極少數(shù)國家航母上所使用的蒸汽彈射器也只能從美國高價購買。12.閱讀下面的文章,完成下列小題?!耙а馈笔且环N修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅持。②黨史上,有位干部因“咬牙”而聞名。1943年,冀南抗日根據(jù)地斗爭異常艱苦與殘酷:與敵戰(zhàn)斗頻繁,又遇嚴重旱災(zāi),白花花的鹽堿地顆粒無收;日軍還放水淹地造成水患,導(dǎo)致痢疾、霍亂等瘟疫盛行。時任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮,一邊堅持對敵作戰(zhàn),一邊組織生產(chǎn)自救,還深入敵后做群眾工作,累得多次吐血。憑著頑強的意志和樂觀主義精神,他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過了最艱難的時期,因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌。人生之路難以一帆風順,惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn),堅持不懈、持之以恒,才能采擷成功的果實??倳洰斈暝诹杭液硬尻爼r,什么活兒都干,開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……從來不惜力,磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格。成功往往只獎賞那些堅韌的人。一項事業(yè)、一件工作干到最艱難的時候,往往也最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅持下來,就容易突出重圍、打開局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。咬緊牙關(guān)的堅持精神,不僅需要不畏艱難的勇敢,也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅持下去,就能變被動為主動。⑤“咬牙”蘊含的是擔當。在重壓和困難面前“咬牙”堅持,強健的是人的內(nèi)心?!捌疵S郎”黃大年,平均每年出差130多天,一回來就一頭扎進辦公室。正是“咬牙”背后的擔當精神,成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅持,否則就會前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說,“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”,就沒有以“氣”勝“鋼”的功績;沒有王進喜用身體堵住井噴的“咬牙”,就沒有大慶油田的傳奇;沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙”,就沒有沙海變綠洲的奇跡。拿出不達目的誓不罷休的執(zhí)著,砥礪千磨萬擊還堅勁的意志,知難而進、久久為功,多經(jīng)歷幾次“咬牙”,一個人必能闖關(guān)奪隘、化險為夷,用奮斗之犁開辟前行之路。⑦惟其艱難,更顯勇毅?!耙а馈笔且环N修煉,在一次次“咬牙”中,軟弱將變得堅強,稚嫩將變得成熟,徘徊將變得堅定。1.本文的中心論點是什么?2.根據(jù)文章內(nèi)容,回答下面問題。請分析第③段的論證思路。請簡要分析文章第⑥段畫線句子的表達效果。3.下面這個語段是從原文抽出來的,你認為應(yīng)放在哪一段?請說出你的理由。京劇《沙家浜》中,18名新四軍傷病員被困于蘆葦蕩,因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”,體力和毅力幾近于極限。指導(dǎo)員郭建光激勵大家:有利的情況和主動的恢復(fù),往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。最終,他們以“再堅持一下”的頑強精神,迎來了大部隊的反“掃蕩”行動。13.說明文閱讀港珠澳大橋的“科技密碼”①遠眺,全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上,大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片。珠海,澳門同香港間的車程由3小時縮短至半小時,形成港珠澳一小時經(jīng)濟生活圈。②這是世界上最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實的科技大橋。按照設(shè)計,港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道,同時毗鄰香港囯際機場,大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高,要滿足附近機場航班降落的限高需求又得建矮,經(jīng)過綜合考量大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋深管同時在海道兩端建起人工道連接橋生。③外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠大橋建設(shè)的難中之難。④從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起,隧道兩端的小島狀似蠔貝,工作人員都親切地稱其為“貝殼島”,這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島??蒲腥藛T設(shè)計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術(shù),即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中間填上形成人工島。每個圓筒直徑有22米,大概和籃球場一般大;最高達51米,相當于18層樓高;重達550噸,與一架A380“空中客車”相當。工程當年開工,當年成島,創(chuàng)造了世界記錄。⑤海底沉管隧道,同樣也是龐然大物,5.6公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成,每個管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重量達8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放,難度堪比航天器交會對接,需要精準的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對世界首例深埋沉下管的島隧工程,多個單位的科研人員合作攻關(guān),創(chuàng)造性的運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛躍了這一國際技術(shù)禁區(qū)。⑥這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋粱,能抗16級臺風7級地震,設(shè)計使用壽命長達120年,大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸,相當于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量,這在我國橋梁史上是從未有過的,大橋的鋼橋面鋪裝面積達到50萬平方米,也創(chuàng)造了世界紀錄。⑦施工現(xiàn)場緊鄰航道,每天來往航船多達4000余艘。另外,這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū),也對建設(shè)者提出了嚴峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要,也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件,不論大小,都是在岸上工廠整件制造,然后運至海上,像“搭積木”一般拼裝在一起,實現(xiàn)了精密制造、精密安裝,體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實力。⑧在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾?工程團隊與多家科研院所合作,300多次出海跟蹤,拍攝30多萬張照片,標識了海域內(nèi)的白海豚數(shù)量,并摸清白海豚生活習性,在施工時采取了針對性保護措施。大橋主體工程完工后,白海豚的數(shù)量,由施工之初的約1400頭,增加到了約1800頭。⑨港珠澳大橋工程項目,從科硏階段到開工建設(shè),科技創(chuàng)新的理念貫穿始終,這個超級工程集結(jié)了我國在橋粱設(shè)計和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者,在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域取得全面突破,為我國交通建設(shè)行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進步起到引領(lǐng)作用。1.下列對第④段所使用的說明方法判斷最準確的一項是()A.下定義列數(shù)字作比較B.作詮釋引資料作比較列數(shù)字C.下定義引資料打比方D.作詮釋打比方列數(shù)字作比較2.下列不屬于本文介紹港珠澳大橋的“科技密碼”內(nèi)容的一項是()A.探索出外??焖僦u技術(shù),建成人工島。B.港珠澳大橋是世界上最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實的科技大橋。C.采用“搭積木”的方式建造,然后拼裝成橋。D.創(chuàng)造性運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),在海底沉管隧道。3.下列句子中加點的字去掉后意思變化不大的一項是()A.這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。B.海底沉管隧道,同樣也是龐然大物。C.要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放,難度堪比航天器交會對接,需要精準的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。D.工程當年開工,當年成島,創(chuàng)造了世界紀錄。4.根據(jù)文意,下列說法正確的一項是()A.第③段是過渡段,引出下文第④⑤段的內(nèi)容。B.大橋主體工程完工后,白海豚的數(shù)量,由施工之初的約1400頭,增加了約1800頭。C.在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋深管同時在海道兩端建起人工道連接橋生是建筑港珠澳大橋的合理方案。D.港珠澳大橋橋梁鋼板用量就高達42萬噸,相當于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量。三、語言表述14.根據(jù)下面新聞材料擬寫一個不超過20字的新聞標題,并簡述理由。新華社廣州4月13日電(記者黃浩苑)廣東省教育廳13日發(fā)布《廣東省教育廳等五部門關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理方案》,涵蓋學校源頭到各類教育培訓機構(gòu)終端全鏈條。方案明確整治對象為兩類,一是校外培訓機構(gòu),包括由教育、民政、人社、工商等行政部門審批的以及無照無證面向中小學生舉辦教育類培訓業(yè)務(wù)的培訓機構(gòu)、托管機構(gòu);二是公辦和民辦中小學校、教研機構(gòu),包括普通高中、義務(wù)教育學校及學校管理層、教職員工,以及各級教育行政部門的教學研究機構(gòu)。方案要求堅決糾正校外培訓機構(gòu)開展語文、數(shù)學等學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間、師資情況等,在培訓期間全程要向社會公布并保留資料備查。擬寫標題:______________________________擬寫這個標題的理由_________________________________四、寫作15.請以“其實,我一直都在”為題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】試題分析:C中“瞻前顧后”形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。這里與語境不符。考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。2、B【解析】

A取義成仁:指為正義而犧牲生命。顯然用錯了語境。C巧言令色:形容花言巧語,虛偽討好。貶義詞。不合語境。D妙手回春:比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。用錯了對象。3、B【解析】

此題考查的是字音。B項:zuàn—cuàn。故選B。4、C【解析】

本題考查用語是否連貫的問題。用語連貫要求:①話題保持一致,句子主語不可輕易更換;②內(nèi)容合乎事理;③語句前后照應(yīng)。第2自然段,核心內(nèi)容是贊頌丁香的品格,揭示其精神內(nèi)涵。B句寫的是丁香外形,應(yīng)該排除。A句談的是丁香的芳香,也應(yīng)排除。D句內(nèi)容符合要求,但句子表達與上文聯(lián)系起來看,不夠協(xié)調(diào)連貫,也應(yīng)排除。故選C。5、B【解析】

A項錯誤,缺少成分,“讓該片屢屢刷新紀錄電影的市場紀錄”缺少主語,應(yīng)添加“觀眾持續(xù)的觀影熱情”;B項正確;C項錯誤,句子的主干是“木質(zhì)框架在燃燒”;D項錯誤,這個復(fù)句的關(guān)系是因果關(guān)系。6、(1)示例:銘記歷史,珍愛和平(2)示例:觀看紀實影片舉辦主題演講開展主題班會評選手抄小報舉辦征文比賽(3)打結(jié)的手槍,寓意是制止戰(zhàn)爭,禁止殺戮,維護和平?!窘馕觥?/p>

(1)此題考查的是宣傳標語。擬寫宣傳標語從內(nèi)容上來說,要結(jié)合主題;從形式上來看,要采用一定的修辭手法,例如比喻、擬人等,要簡單明了,醒目易讀。示例:不忘恥辱,珍惜現(xiàn)在。(2)此題考查的是設(shè)計活動。解答此類試題,首先要結(jié)合主題,然后設(shè)計具體可行的活動形式,通常情況下我們可以設(shè)計的活動形式有:朗誦比賽、演講比賽、讀書活動、手抄報比賽、黑板報、專家講座等。然后結(jié)合具體的內(nèi)容再具體設(shè)計。示例:故事會,主題演講,手抄報比賽,征文比賽等。(3)此題考查的是介紹圖片的寓意。這幅圖片名為“打結(jié)的手槍”意在告訴人們反對戰(zhàn)爭,維護和平。據(jù)此理解作答。7、(1)了卻君王天下事,贏得生前身后名;(2)一蓑煙雨任平生或也無風雨也無晴;(3)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也;(4)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾【解析】

本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“贏”“蓑”“賢”等字詞的寫法。8、(1)①保爾.柯察金②《儒林外史》(2)分析人物的正反面形象,可結(jié)合人物事跡進行分析。示例一:唐僧作為團隊領(lǐng)導(dǎo)者,他慈悲為懷,目標明確,為了求取真經(jīng)而任勞任怨、不畏艱險,始終堅持西行取經(jīng)(正面)。但是,從他聽從八戒教唆,趕走悟空,卻在被白骨精抓住無法自救時卻又想起悟空,可知其懦弱無能,聽信讒言,不辨忠奸。示例二:尼摩船長的正面形象如知識淵博,遇事冷靜沉著,碰到問題機智果斷,自強不息,反面形象如有著強烈的復(fù)仇欲望,神情陰沉,冷酷無情。據(jù)此組織答案即可?!窘馕觥?/p>

試題分析:(1)①題目中的“他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,把整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”選自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所寫《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,這段話是主人公保爾所說的。②《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當時世俗風氣的敗壞。如書中所刻畫的人物“范進”,被吹捧為能作“天地之至文”,竟然連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道,而就是這樣一個無知之徒,一旦中舉,立即成為眾人羨艷的對象,集名利于一身。(2)解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容?!逗5變扇f里》儒勒?凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”和“科學時代的預(yù)言家”。小說講述了尼摩船長邀請阿龍納斯教授等人海底旅行的故事。尼摩船長是是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風吹雨打的科學家,但他卻有著強烈的復(fù)仇欲望,神情陰沉,冷酷無情的特點?!段饔斡洝分械膸煾堤粕缺癁閼?,目標明確。為了求取真經(jīng)而任勞任怨、不畏艱險,始終堅持西行取經(jīng)。但是,從他聽從八戒教唆,趕走悟空,卻在被白骨精抓住無法自救時卻又想起悟空,可知其懦弱無能,聽信讒言,不辨忠奸。在分析人物的正反面形象,可結(jié)合人物具體的事跡進行。二、閱讀9、首句中,詩人追想了“柳”在春日的樣子,“逐東風”“拂舞筵”,好似與宴會上的舞女融為一體,婀娜多姿,翩然起舞。后兩句中,作者看見了“清秋”“斜陽”“秋蟬”,點染了環(huán)境的凄涼,也寫出了所處凄涼環(huán)境下柳條的枯凋。春日愈是繁華得意,愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩人正是通過這種強烈的對比,表達了對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情?!窘馕觥?/p>

對比手法1.詩寫的是寫秋日之柳,但詩人不從眼前寫起,而是先追想它在春日的情景,然后再回到眼前的柳上來。你看,在士女如云的樂游苑上,在繁華似錦的春日,婀娜多姿的春柳和飄然起舞的舞女在熱鬧的舞筵上結(jié)合了起來,分不清誰是舞女,何為柳枝,意境是何等的優(yōu)美!而眼前的秋柳,卻是完全相反的另一種景象?!扒迩铩薄靶标枴薄扒锵s”點染了環(huán)境的凄涼,春日之柳的繁盛,正反襯出秋日之柳的枯凋;春日愈是繁華得意,愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩人正是通過這種強烈的對比,表達了對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。全詩句句寫柳,卻不著一個“柳”字。句句寫景,又句句抒情。詩人年輕時充滿幻想和信心,懷有遠大抱負,正如洋溢著勃勃生機的春柳。然而由于黨爭傾軋,詩人一直過著一種沉淪的生活,詩中經(jīng)歷榮枯懸殊變化的秋柳,正是詩人自傷遲暮、自嘆身世的真實寫照。2.以春柳作比,來寫秋日之衰柳,春日之柳的繁盛,正反襯出秋日之柳的枯凋;春日愈是繁華得意,愈顯出秋日之柳的零落憔悴。李商隱青年時就中進士,懷有“欲回天地入扁舟”的遠大抱負,然而由于黨爭傾軋,長期沉淪下僚,此時悼念亡妻,悲嘆前路,其心情之慘苦可想而知,詩中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳,不正是詩人自傷遲暮、自嘆處世的生動寫照?10、1.B2.韓且割而從其所強/與所不怨乎/且割而從其所不強/與其所怨乎3.魏王自己知道不應(yīng)該聯(lián)合秦國攻打韓國。張旄采取層層(連環(huán))設(shè)問的方法,引導(dǎo)魏王逐漸說出自己的意見,達到讓“魏王”自知的結(jié)果。【解析】1.B句子中,加點詞語意思相同。亡:滅亡。A與:和/同“舉”,推舉。C強:意動,以……為強,認為……強大/盡力。D從:遵從,依順/由,自。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:韓且割而從其所強/與所不怨乎/且割而從其所不強/與其所怨乎?譯為:韓國是準備割地依順它認為強大的和無怨恨的國家呢,還是割地依順它認為不強大并且心有怨恨的國家呢?此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。3.考查對文言文內(nèi)容的理解。一問,根據(jù)魏王自己對張旄回答即可分析出魏王明白應(yīng)采取的態(tài)度。如可分析魏王所回答的“怨魏”“強秦”“韓將割而從其所強,與其所不怨”等句,即可得出答案:知道不應(yīng)該聯(lián)合秦國攻打韓國。二問,張旄在整個被問政的過程中,都沒有直接、明確地亮出自己的觀點。面對糾結(jié)于“是否要聯(lián)秦攻韓”的魏王,他把原本概念化、抽象化的議題落實,使其具象化、簡單化、縮小化,分解成三個分式問題和一個總發(fā)問的組合,幫助魏王自己衡量和辨清魏秦韓三國綜合國力的強弱以及國家之間的微妙關(guān)系,認識到魏國的內(nèi)外條件和真實處境。度權(quán)量能,從而自己得出處理魏秦韓三國之間關(guān)系策略的結(jié)論?!军c睛】一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的??碱},一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當普遍。有些詞所包含的意義不止一個,在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思,這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。譯文:魏王問張旄說:“我想聯(lián)合秦國攻打韓國,如何?”張旄回答說:“韓國是準備坐等亡國呢,還是割讓土地,聯(lián)合天下諸侯反攻呢?”魏王說:“韓國一定會割讓土地,聯(lián)合諸侯反攻?!睆堨刚f:“韓國恨魏國,還是恨秦國?”魏王說:“怨恨魏國?!睆堨刚f:“韓國是認為秦國強大呢,還是認為魏國強大呢?”魏王說:“認為秦國強大?!睆堨刚f:“韓國是準備割地依順它認為強大的和無怨恨的國家呢,還是割地依順它認為不強大并且心有怨恨的國家呢?”魏王說:“韓國會將土地割讓給它認為強大并且無怨恨的國家?!睆堨刚f:“攻打韓國的事,大王您應(yīng)該明白了吧!”11、1.D2.C3.示例:日前,航母彈射器技術(shù)被美國壟斷。我國首艘航母“遼寧”號的前身是購買他國的艦艇,購買過程還讓外國人“卡脖子”,可見我國在航母建造技術(shù)上還有很大的提高空間。在向他國積極學習的同時也應(yīng)努力創(chuàng)新,進一步發(fā)展和提高我國的航母建造實力?!窘馕觥?.D錯誤,“我國第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造?!痹谖闹胁]有體現(xiàn)出來。2.C“我國航母的實力已居世界之首”說法錯誤。3.考查對文章內(nèi)容的拓展與探究。鏈接材料中:目前,航母彈射器技術(shù)被美國所壟斷;文本中:“遼寧”號的前身是來自烏克蘭的蘇制“庫茲涅佐夫元帥”號航母2號艦“瓦良格”號。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢,說起來的確有些無奈,況且購買過程還讓外國人“卡脖子”。說明了航母發(fā)展現(xiàn)狀是技術(shù)被壟斷,購買被為難。前景:為了保護我國的領(lǐng)土完整和國家利益,中國海軍的防線必須盡可能地向大洋推進,沒有航母難以實現(xiàn)我國有必要建造航母,要在學習借鑒他國技術(shù)的基礎(chǔ)上,造出自主產(chǎn)權(quán)的航空母艦。我國建造航母對自身國防需要及維護世界和平有重要意義。12、1.干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅持。2.(1)首先提出本段的分論點“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌,人生之路難以一帆風順,惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn),才能采擷成功的果實,接著列舉了在梁家河插隊時,磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格,最后再次發(fā)出號召,成功往往只獎賞那些堅韌的人,一旦堅持下來,就容易突出重圍、打開局面。(2)運用排比,增強了文章的氣勢;舉例論證,列舉一些人“咬咬牙”堅持到最后的事例,有力論證了“越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅持,否則就會前功盡棄、半途而廢”的觀點。3.放在第④段。理由:這個材料講的是指導(dǎo)員郭建光在大家體力和毅力近于極限的時候,鼓勵大家“咬咬牙”,就會有有力的情況和主動地恢復(fù),這是一種智慧,符合第④段“咬牙”彰顯的是智慧的觀點。所以應(yīng)該放在第④段?!窘馕觥?.試題分析:此題考查提煉或概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點;有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容進行概括。作答時,要在理解文章的論證層次的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章的題目(或論題),文章的開頭和結(jié)尾進行分析和提煉。點睛:尋找或提煉論點。論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準論點的方法:一看題目,二看開頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標題和開頭,答題時應(yīng)首先考慮。有的文章的論點要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。2.試題分析:(1)本題對議論文的論證思路考查。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點、論據(jù)、運用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點,再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。(2)考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。⑤引用論證:其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。本題列舉了多個事例,具體有力地論證了“越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅持,否則就會前功盡棄、半途而廢”的觀點。3.試題分析:考查對論點與論據(jù)的理解。論據(jù)是為了證明論點,論點與論據(jù)是被證明與證明的關(guān)系。作答時,分析題目中的文本材料,概括這一論據(jù)的主要內(nèi)容,分析其能證明文章中的哪個觀點,讓材料和觀點對應(yīng)統(tǒng)一即可作答。本題要放在文章的第④段,材料內(nèi)容與第④段的觀點“‘咬牙’彰顯的是智慧的觀點”相吻合。13、1.D2.B3.B4.A【解析】

1.根據(jù)對第④段的閱讀,此段沒有運用下定義、引資料??蒲腥藛T設(shè)計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術(shù),即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中間填上形成人工島?!c一架A380“空中客車”相當?!袛?shù)字、作詮釋、打比方、作比較。2.港珠奧大橋的“科技密碼”有:探索出外??焖僦B技術(shù),建成人工島:創(chuàng)造性運用半剛性沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù);采用“搭積木”的方式建造。然后拼裝成橋。B項不是。3.A“最大”起到修飾限制作用,去掉則意思改變。C“近”表估計和推測,去掉太絕對。D“當年”長時間上加以限制,去掉意思改變。故選B。4.B項在第8段,應(yīng)該是“增加到”;C項在第2段,少了“最”字;D項在第6段,錯誤,原文是僅指“主梁鋼板用量”,不是“大橋橋梁鋼板”。三、語言表述14、1)參考示例:廣東

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