【統(tǒng)編版】2019-2020學(xué)年新教材高中語文第八單元學(xué)習(xí)活動(dòng)(三)把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別課件必修上冊

【統(tǒng)編版】2019-2020學(xué)年新教材高中語文第八單元學(xué)習(xí)活動(dòng)(三)把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別課件必修上冊by文庫LJ佬2024-05-27CONTENTS古今詞義聯(lián)系與區(qū)別概述歷史典故與詞義解讀古今詞義的現(xiàn)代應(yīng)用01古今詞義聯(lián)系與區(qū)別概述古今詞義聯(lián)系與區(qū)別概述古今詞義聯(lián)系與區(qū)別概述古今詞義聯(lián)系：

了解古今詞義的聯(lián)系。表格古今詞義比較：

比較古今詞義。古今詞義區(qū)別：

分析古今詞義的區(qū)別。古今詞義聯(lián)系古今詞義聯(lián)系古代詞義:

描述古代詞義的演變及聯(lián)系?，F(xiàn)代詞義:

分析現(xiàn)代詞義的特點(diǎn)與聯(lián)系。語境理解:

如何在不同語境下把握詞義的聯(lián)系。表格古今詞義比較表格古今詞義比較詞匯古代詞義現(xiàn)代詞義明月古代指皎潔的月亮現(xiàn)代表示明亮的月亮風(fēng)華古代指風(fēng)流才子佳人現(xiàn)代表示英俊美麗的風(fēng)采古今詞義區(qū)別詞義變化:

揭示古今詞義的變化過程。文化背景:

探討古今詞義背后的文化差異。應(yīng)用實(shí)例:

實(shí)際案例分析古今詞義的區(qū)別。02歷史典故與詞義解讀歷史典故與詞義解讀歷史典故與詞義解讀歷史典故解析：

解讀歷史典故與詞義之間的關(guān)系。歷史文化解讀：

通過歷史文化解讀詞義的深層含義。表格典故詞義對照：

對比典故中詞義的變化。歷史典故解析典故背景詞匯應(yīng)用文學(xué)表達(dá)分享古代典故的來歷。揭示詞義在典故中的運(yùn)用。探討文學(xué)作品中典故詞義的體現(xiàn)。表格典故詞義對照表格典故詞義對照典故古代詞義現(xiàn)代詞義英雄古代指英勇的戰(zhàn)士現(xiàn)代表示杰出的人物歷史文化解讀文化內(nèi)涵:

分析詞義背后的歷史文化內(nèi)涵。詩詞賞析:

詮釋古今詞義在詩詞中的體現(xiàn)。文學(xué)創(chuàng)作:

探討文學(xué)作品中詞義的創(chuàng)新運(yùn)用。03古今詞義的現(xiàn)代應(yīng)用古今詞義的現(xiàn)代應(yīng)用現(xiàn)代語境分析：

在現(xiàn)代語境中理解古今詞義的應(yīng)用。案例分析：

通過案例分析古今詞義在現(xiàn)代社會(huì)的具體應(yīng)用?，F(xiàn)代語境分析網(wǎng)絡(luò)用語:

探討網(wǎng)絡(luò)用語中古今詞義的傳承。流行語解讀:

詮釋流行語中古今詞義的變遷。文化傳承:

引導(dǎo)學(xué)生傳承古今詞義的文化底蘊(yùn)。案例分析廣告語言:

解讀廣告中古今詞義的營銷手法。政治演講:

分析政治演講中古今