小學(xué)科技節(jié)倡議書

小學(xué)科技節(jié)倡議書2015年10月24日下午6時(shí)許，隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，巨型運(yùn)載火箭噴出一團(tuán)橘紅色的烈焰，托舉著“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器拔地而起，直刺凌霄中華民族的探月之旅開始了！想象一下，如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為支持，我們?cè)趺茨苷務(wù)摰窃?，怎么能?shí)現(xiàn)圓夢(mèng)呢？“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已經(jīng)成為不容置疑的真理。我們這些生活在21世紀(jì)的新一代又怎么能忘記自己肩負(fù)的歷史使命呢？在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1、成為科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法的傳播者。將自己掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周圍的人，幫助那些缺乏知識(shí)的人擺脫愚昧和迷信。2、積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”等活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中。3、關(guān)注國(guó)家的科技發(fā)展，設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式，成為關(guān)心生活的有心人。4、遵守科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與過程中，多聽取他人意見和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)科技節(jié)倡議書[篇2]尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢(mèng)想”科技周即將隆重開幕，此次科技節(jié)是為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高我們對(duì)科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)的精神而推出的新舉措?？萍贾軐⒂?1月22日開始，持續(xù)到11月26日結(jié)束。在此期間，我們安排了各種不同內(nèi)容的活動(dòng)。校園科技節(jié)活動(dòng)安排如下：1、舉行第二屆校園科技節(jié)開幕式，并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作（星期一上午晨會(huì)）。2、展示科學(xué)幻想畫、科普小報(bào)和小論文（星期一至星期五）。3、舉辦“小小建筑師比賽”（星期二下午第三節(jié)課）。4、參觀本校機(jī)器人活動(dòng)，欣賞科技展品（星期二下午第三節(jié)課）。5、舉行“雞蛋撞地球比賽”（星期四下午第三節(jié)課）。6、觀看科普宣傳錄像（星期五下午第二節(jié)課）。7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式并頒獎(jiǎng)（星期五下午第二節(jié)課）。同學(xué)們，請(qǐng)積極參與科技周的活動(dòng)。今天，我們是科技成果的受益者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者。讓我們動(dòng)腦動(dòng)手，投入到想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作和競(jìng)技等活動(dòng)中去吧！今天我們是小制作者、小設(shè)計(jì)師，明天我們將成為大科學(xué)家、大發(fā)明家。今天的荒唐想象，明天將成為合理現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們以這次科技周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們的口號(hào)是我探索，我快樂。青園小學(xué)科學(xué)組2015年11月小學(xué)科技節(jié)倡議書[篇3]尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這樣一個(gè)美好的春天里，東莞松山湖中心小學(xué)讓綠色成為生活的主旋律——“踐行低碳從我做起”科技實(shí)踐活動(dòng)暨首屆校園科技節(jié)正式拉開了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)半年，活動(dòng)分為體驗(yàn)、競(jìng)賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將印發(fā)知識(shí)手冊(cè)、開展主題講座、開辟專題博客、觀看宣傳影片、進(jìn)行調(diào)查研究、組織各種比賽、全面評(píng)優(yōu)評(píng)先。選擇低碳作為活動(dòng)主題是因?yàn)榈吞急澈笫且环莩林氐幕貞??；厥?015，可謂地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。1月12日，海地發(fā)生7.3級(jí)地震，造成27萬人死亡；2月27日，智利發(fā)生8.8級(jí)地震，強(qiáng)震在太平洋上引發(fā)海嘯；4月14日我國(guó)青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震；同一天，冰島火山噴發(fā)，產(chǎn)生的大量火山煙塵迫使多個(gè)國(guó)家的機(jī)場(chǎng)關(guān)閉；8月7日，甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流，2000多人遇難……2015只是一個(gè)剪影，地質(zhì)災(zāi)害卻是地球向我們發(fā)出的最后通牒。正因?yàn)檫@些地質(zhì)災(zāi)害恰好是在全球氣候變暖的大背景下發(fā)生的，所以有學(xué)者懷疑氣候變暖不僅造成了海平面上升，它甚至還讓我們賴以生存的地球變得躁動(dòng)不安。據(jù)環(huán)境專家指出，全球變暖的主要原因在于人類生活中排放的二氧化碳。因此，抑制全球變暖，低碳才是“治本”之舉。在這里我向全體師生發(fā)出倡議：一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳理念。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將低碳理念與日常生活緊密相連，從現(xiàn)在做起，從我做起，“小手”牽“大手”，帶動(dòng)家庭、社區(qū)形成合力，保護(hù)我們的地球。二、保護(hù)森林資源，建設(shè)綠色家園。我們要節(jié)約用紙，少用一次性用品，減少白色污染，愛護(hù)花草樹木，積極植樹造林，為地球增添綠色。老師們、同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！請(qǐng)大家跟我讀：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以