專題3.4綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(b卷)

共30分，建議20分鐘完成一、選擇題（共15分）1．“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗的正確順序是（）①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱②把天竺葵放在光下照射③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液A.②③④⑤①⑥B.①②③④⑤⑥C.④③②⑤①⑥D(zhuǎn).②④③⑤⑥①2．下列裝置中，能夠快速安全地脫去葉片中葉綠素的是（）18．甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別很大，詳見下表：根據(jù)資料推理正確的選項是平均溫度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

22℃

A.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗少B.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗多C.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗多D.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗少3．（2015秋?廣饒縣校級月考）如圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在晴朗的上午（）A．B．C．D．4．一般臥室里不能擺放過多的植物過夜，這是因為：（）A．植物呼吸會產(chǎn)生二氧化碳B．植物生長需要營養(yǎng)C．植物會釋放過多的氧氣D．植物與人之間爭氧氣5．花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土，這樣做的目的是（）

A．促進(jìn)植物的蒸騰作用B．促進(jìn)根的呼吸作用

C．抑制植物的蒸騰作用D．抑制根的呼吸作用6．新鮮水果用保鮮袋包裹可延長儲藏時間，主要原理是（）A．防止水分散失B．保持溫度C．抑制呼吸作用D．減少果皮損傷7．普利斯特萊的實驗說明()A.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的C.光合作用可以放出氧氣D.光合作用需要光8．在有光照的一天中，空氣中氧氣濃度最高的時間大約是（）Ａ．晚上Ｂ．早上Ｃ．中午Ｄ．下午9．一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射2～4小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（）A.葉綠素B.光C.二氧化碳D.水10．某實驗小組試圖采用下圖①——④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個實驗中，最簡便的裝置組合為（）A.①②B.②③C.②④D.③④11．如圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖。在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時裝片”實驗中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是（）A.②B.③C.④D.⑤12．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是A.維生素B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪13．用于“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗的天竺葵，應(yīng)該先放置在哪種條件下一晝夜？（）A.黑暗B.有光C.氧氣充足D.二氧化碳充足14．綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存于其中的是（）A.氧B.葉綠素C.有機(jī)物D.無機(jī)鹽15．在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（）A.水分B.光C.無機(jī)鹽D.空氣二、判斷題（3分）16．植物在白天只進(jìn)行光合作用。（）17．根據(jù)光合作用的原理，為了充分利用陽光，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，種植農(nóng)作物應(yīng)該合理密植。（）18．綠色植物通過光合作用，將光能儲存在它所制造的有機(jī)物中．（）三、填空題（12分）19.下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？______________。（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍(lán)的原因是_________________________。（3）B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是_________，得出的結(jié)論是__________________。20．請根據(jù)光合作用、呼吸作用一級生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答下列問題：（1）a、b表示植物的生理活動：a表示作用，b表示作用．（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是，B是