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文檔簡介

《幼兒聽說游戲的設計與指導》

——說課展示1、說教材2、說學情3、說目標4、說重難點5、說準備6、說教法、學法7、說流程1、說教材2、說學情3、說目標4、說重難點5、說準備6、說教法、學法7、說流程2、說學情1、說教材3、說目標4、說重難點5、說準備6、說教法學法教育對象是本班中職院校二年級學前教育專業(yè)的學生，已有見習的經(jīng)驗，但是專業(yè)知識及動手能力還是不足，因此，開展本節(jié)課的教學內(nèi)容是很有必要的。7、說流程3、說目標1、說教材2、說學情4、說重難點5、說準備6、說教法、學法7、說流程知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀掌握聽說游戲的設計步驟學會自主思考，提高專業(yè)知識水平體驗知識獲取的樂趣4、說重難點1、說教材2、說學情3、說目標5、說準備6、說教法、學法7、說流程重點掌握幼兒聽說游戲的設計步驟難點根據(jù)年齡階段目標設計幼兒聽說游戲教案5、說準備1、說教材2、說學情3、說目標4、說重難點6、說教法、學法7、說流程教學資源準備PPT課件圖片案例視頻學生經(jīng)驗準備兩次見習中有關(guān)幼兒聽說游戲的經(jīng)驗1、說教材2、說學情3、說目標4、說重難點5、說準備6、說教法、學法7、說流程教法學法講授法練習法討論法7、說流程視頻導入，激發(fā)學生興趣作業(yè)布置知識講解師生共同回憶本次課知識點1、說教材2、說學情3、說目標4、說重難點5、說準備6、說教法、學法導入：播放視頻，激發(fā)學生興趣并討論，了解聽說游戲的概念、特點及種類。（1）視頻導入，激發(fā)學生興趣導入作業(yè)布置知識講解課堂總結(jié)運用視頻，圖片，案例，進行分析，幫助學生掌握不同年齡段聽說游戲目標、聽說游戲的設計步驟及注意事項。（2）知識講解導入作業(yè)布置知識講解課堂總結(jié)本次課我們一起學習了聽說游戲的相關(guān)內(nèi)容，尤其是聽說游戲設計步驟，在以后開展活動中應根據(jù)幼兒不同年齡段設計游戲。（3）師生共同回憶本次課知識點導入課后作業(yè)知識講解課堂總結(jié)請以個人為單位設計一個幼兒聽說游戲教案，年齡不限，下節(jié)

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