人教版高中語(yǔ)文必修二第8講：詩(shī)三首(學(xué)生版)

詩(shī)三首____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解曹操、陶淵明的生平及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.理解詩(shī)中景物特點(diǎn)，體會(huì)意境美。古詩(shī)“古詩(shī)”的原意是古代人所作的詩(shī)。約在魏末晉初，流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩(shī)，既無(wú)題目，也不知作者，其中大多是抒情詩(shī)，具有獨(dú)特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格，被統(tǒng)稱為“古詩(shī)”。梁、陳以后，“古詩(shī)”已形成一個(gè)具有特定含義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭并稱，專指漢代無(wú)名氏所作的五言詩(shī)，并且發(fā)展為泛指具有“古詩(shī)”藝術(shù)特點(diǎn)的一種詩(shī)體?！豆旁?shī)十九首》在文學(xué)史上占有“古詩(shī)”代表作的地位，這一標(biāo)題也就成為了一個(gè)專有名稱。古詩(shī)十九首《古詩(shī)十九首》，組詩(shī)名，五言詩(shī)，是樂府古詩(shī)文人化的顯著標(biāo)志。為南朝蕭統(tǒng)從傳世無(wú)名氏《古詩(shī)》中選錄十九首編入《昭明文選》(又稱《文選》)而成。處處表現(xiàn)了道家與儒家的哲學(xué)意境。《古詩(shī)十九首》深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期，追求的幻滅與沉淪，心靈的覺醒與痛苦。藝術(shù)上語(yǔ)言樸素自然，描寫生動(dòng)真切，具有天然渾成的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，《古詩(shī)十九首》所抒發(fā)的是人生最基本、最普遍的幾種情感和思緒，令古往今來(lái)的讀者常讀常新。劉勰的《文心雕龍》稱它為“五言之冠冕”，鐘嶸的《詩(shī)品》贊頌它“天衣無(wú)縫，一字千金”。曹操曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州）人，漢族。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。以漢天子的名義征討四方，對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，對(duì)外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統(tǒng)一了中國(guó)北方，并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。曹操在世時(shí)，擔(dān)任東漢丞相，后為魏王，去世后謚號(hào)為武王。其子曹丕稱帝后，追尊為武皇帝，廟號(hào)太祖。曹操精兵法，善詩(shī)歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，史稱建安風(fēng)骨，魯迅評(píng)價(jià)其為“改造文章的祖師”。同時(shí)曹操也擅長(zhǎng)書法，尤工章草，唐朝張懷瓘在《書斷》中評(píng)其為“妙品”。曹操的藝術(shù)成就曹操對(duì)文學(xué)、書法、音樂等都有深湛的修養(yǎng)。他的文學(xué)成就，主要表當(dāng)今詩(shī)歌上，散文也很有特點(diǎn)。曹操的詩(shī)歌，今存20多篇，全部是樂府詩(shī)體。內(nèi)容大體上可分三類。一類是關(guān)涉時(shí)事的，一類是以表述理想為主的，一類是游仙詩(shī)。以表述理想為主的詩(shī)歌有《度關(guān)山》、《對(duì)酒》、《短歌行》等。前兩篇寫政治理想。他設(shè)想的太平盛世是儒法兼采、恩威并用的賢君良臣政治。這在漢末社會(huì)大破壞的現(xiàn)實(shí)背景下，無(wú)疑是具有進(jìn)步意義的?！抖谈栊小返闹黝}是求賢，以“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”等詩(shī)句，抒發(fā)求賢若渴，廣納人才，以冀成其大業(yè)心情。在藝術(shù)風(fēng)格上，曹操詩(shī)歌樸實(shí)無(wú)華、不尚藻飾。它們以感情深摯、氣韻沉雄取勝。在詩(shī)歌情調(diào)上，則以慷慨悲涼為其特色?？犊瘺觯@本來(lái)是建安文學(xué)的共同基調(diào)，不過在曹操的詩(shī)中，它表現(xiàn)得最為典型，最為突出。在詩(shī)歌體裁上，曹操的樂府詩(shī)并不照搬漢樂府成規(guī)，而是有所發(fā)展。如《薤露行》、《蒿里行》，在漢樂府中都是挽歌，他卻運(yùn)用舊題抒寫了全新的內(nèi)容。曹操開創(chuàng)了以樂府寫時(shí)事的傳統(tǒng)，影響深遠(yuǎn)。建安作家以及從南北朝直到唐代的許多詩(shī)人，他們擬作的大量樂府詩(shī)，都可以說是這一傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。曹操在文學(xué)上的功績(jī)，還表現(xiàn)在他對(duì)建安文學(xué)（見建安七子）所起的建設(shè)性作用上，建安文學(xué)能夠在長(zhǎng)期戰(zhàn)亂、社會(huì)殘破的背景下得以勃興，同他的重視和推動(dòng)是分不開的。劉勰在論述建安文學(xué)繁榮原因時(shí)，就曾指出“魏武以相王之尊，雅愛詩(shī)章”（《文心雕龍時(shí)序》）。事實(shí)上，建安時(shí)期的主要作家，無(wú)不同他有密切關(guān)系。曹丕、曹植是他的兒子，“七子”及蔡琰等，也都托庇于他的蔭護(hù)?？梢哉f，“鄴下文人集團(tuán)”就是在他提供的物質(zhì)條件基礎(chǔ)上形成的；而他們的創(chuàng)作，也是在他的倡導(dǎo)影響下進(jìn)行的。此外，曹操還有不少其他文章傳世，例如《請(qǐng)追增郭嘉封邑表》、《讓縣自明本志令》、《與王修書》、《祀故太尉橋玄文》等，文字質(zhì)樸，感情流露，流暢率真。陶淵明陶淵明（352或365年—427年），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生。潯陽(yáng)柴桑人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有《陶淵明集》。陶淵明作品的藝術(shù)特色（1）語(yǔ)言陶淵明作品的語(yǔ)言平淡，但這平淡是把深厚的感情和豐富的思想用樸素平易的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；表意易讀懂,其內(nèi)涵還需細(xì)細(xì)品味，但又富有情致和趣味。梁實(shí)秋曰：“絢爛之極歸于平淡，但是那平不是平庸的平，那淡不是淡而無(wú)味的淡，那平淡乃是不露斧鑿之痕的一種藝術(shù)韻味?！比甾r(nóng)家口語(yǔ)，但塑造出來(lái)的藝術(shù)形象卻生動(dòng)鮮明。蘇軾云：“淵明詩(shī)初視若散緩，熟讀有奇趣。如噯噯遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！衷唬骸删諙|籬下，悠然見南山?！舐什鸥咭膺h(yuǎn)，則所寓得奇妙，遂能如此，如大匠運(yùn)斤，無(wú)斧鑿痕，不知者則疲精力，至死不悟?！斌w現(xiàn)了一種“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”（王安石語(yǔ)）的巧妙構(gòu)思。（2）手法他善于以白描及寫意手法勾勒景物、點(diǎn)染環(huán)境，意境渾融高遠(yuǎn)又富含理趣。語(yǔ)言精工本色，樸素真率，筆調(diào)疏淡，風(fēng)韻深厚。但陶詩(shī)并非只有飄逸悠然、自然沖淡一種風(fēng)格，也有金剛怒目的慷慨豪放如《詠荊軻》、《讀山海經(jīng)》的“精衛(wèi)銜微木”等。陶詩(shī)還善于將興寄和自然美融為一體。他筆下的景物既是有象征意義的意中之景，又是生活中的實(shí)有之景。如《擬古》其七“日暮天無(wú)云”中所寫“云間月”、“葉中華”，便既是月夜春景，又是對(duì)人生最美好酣暢的短暫時(shí)光的比喻。陶淵明筆下的景物往往被人格化，如青松、芳菊、歸鳥、孤云，都是日常生活中常見的景物，也是詩(shī)人高潔性格的象征。（3）風(fēng)格陶淵明長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦，詩(shī)多描繪自然景色及其在農(nóng)村生活的情景，而這田園生活也是陶淵明詩(shī)的主要題材，其中的優(yōu)秀作品寄寓著對(duì)官場(chǎng)與世俗社會(huì)的厭倦，表露出其潔身自好，不愿屈身逢迎的志趣，但也有宣揚(yáng)“人生無(wú)?！?，“樂安天命”等消極思想。其藝術(shù)特色，兼有平淡于爽朗之勝，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，而又極為精煉，具有獨(dú)特風(fēng)格。陶淵明是我國(guó)第一位田園詩(shī)人，詩(shī)文重在抒情和言志。抒情、寫景、議論緊密結(jié)合，情景交融，從中反映了作者的個(gè)性，他的清高自賞和不與世俗同習(xí)。例：閱讀《短歌行》，回答后面的問題。短歌行對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇?憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。1.說明詩(shī)中所用比喻的含義。用“朝露”來(lái)比喻___________________。用“月明星稀，烏鵲南飛”比喻___________________。用“山不厭高，水不厭深”比喻___________________。2.說明詩(shī)中所用典故的含義。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________基礎(chǔ)演練一、（2015湖北卷）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《古詩(shī)十九首》最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《文選》，代表了東漢末年文人五言詩(shī)的最高成就。這些作品多表現(xiàn)夫婦、朋友間的離情別緒，士人的宦游失意之感，有的作品還發(fā)出了人生短暫的感嘆。

B．哈姆萊特得知他的父親被謀殺的真相，悲憤難抑，在發(fā)出“人類是多么了不得的杰作……宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的贊嘆后，明確表示不再對(duì)人類發(fā)生興趣。這說明莎士比亞對(duì)人文主義徹底絕望。

C．“凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞”一回中，月圓之夜，湘云、黛玉相約聯(lián)詩(shī)。二人越聯(lián)越妙，漸入佳境，湘云出句“寒塘渡鶴影”，黛玉對(duì)出了“冷月葬花魂”。這兩句詩(shī)正是湘云、黛玉各自悲劇人生的寫照與象征。

D．《論語(yǔ)·里仁》：“不患無(wú)位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。”意思是說不愁沒有職位，只愁沒有任職的本領(lǐng)；不擔(dān)心沒有人知道自己，應(yīng)該去追求足以使別人知道自己的本領(lǐng)。這說明了自身能力才是最重要的。二、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)填空。（1）《涉江采芙蓉》選自南朝梁蕭統(tǒng)的《________》。（2）《短歌行》是________舊題，屬《相和歌·平調(diào)曲》。（3）曹操是漢末杰出的文學(xué)家和漢末建安文學(xué)新局面的開創(chuàng)者，他的詩(shī)全部是________，就內(nèi)容而言，一部分樂府詩(shī)反映了漢末動(dòng)亂的現(xiàn)實(shí)，另一部分表現(xiàn)了他________的雄心和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。（4）陶淵明，一名________，著名________詩(shī)人，世稱“________”，自號(hào)“________”。三、給下列加粗字注音并釋義。（1）采之欲遺誰(shuí)（

）________

（2）青青子衿（

）________（3）何時(shí)可掇（

）________

（4）周公吐哺（

）________（5）羈鳥戀舊林（

）________

（6）榆柳蔭后檐（

）________四、再讀《涉江采芙蓉》，對(duì)該詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．首句，“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，寫自己在一個(gè)幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文貽贈(zèng)遠(yuǎn)人之念。B．“采之欲遺誰(shuí)”中的“遺”讀wèi，是饋贈(zèng)的意思。古人有采摘香花贈(zèng)與相親之人的習(xí)俗。C．“所思在遠(yuǎn)道”，所思念的人尚在遠(yuǎn)地，表現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方游子的思念和悲慨之情。D．“同心而離居”五字，說出了社會(huì)中長(zhǎng)期存在的人生遺憾，也表現(xiàn)了主人公思鄉(xiāng)懷友的真摯之情。五、從《短行歌》中可看出，曹操憂人生短暫，因而借酒澆愁。這樣一來(lái)，全詩(shī)的基調(diào)是不是消極的、低沉的？說說你的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、如何理解“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、仔細(xì)品味下列陶淵明的詩(shī)句，說說它們?cè)趧?dòng)詞的使用上有什么共同點(diǎn)。（1）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。（2）有風(fēng)自南，翼彼新苗。（《時(shí)運(yùn)（其一）》）（3）日暮天無(wú)云，春風(fēng)扇微和。（《擬古（其七）》）（4）藹藹堂前林，中夏貯清蔭。（《和郭主?。ㄆ湟唬罚?）平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新。（《癸卯歲始春懷古田舍》）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、《歸園田居（其一）》里描寫的農(nóng)村生活景象，實(shí)際上很普遍，很常見，在作者筆下為什么顯得那么美？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、陶淵明的詩(shī)中寫到“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，詩(shī)句中的“舊林”“故淵”與陸機(jī)的詩(shī)中“孤獸思故藪，離鳥悲舊林”，以及王贊的詩(shī)中“人情懷舊鄉(xiāng)，客鳥思故林”提到的“故林”“舊林”“故藪”是否相同？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鞏固提高一、（2015朝陽(yáng)區(qū)二模）閱讀下面兩首漢樂府詩(shī)，完成⑴—⑷題。

艷歌行

無(wú)名氏翩翩堂前燕，冬藏夏來(lái)見。

兄弟兩三人，流宕在他縣。

故衣誰(shuí)當(dāng)補(bǔ)？新衣誰(shuí)當(dāng)綻？

賴得賢主人，覽取為吾綻。

夫婿從門來(lái)，斜倚西北眄。語(yǔ)卿且勿眄，水清石自見。石見何累累，遠(yuǎn)行不如歸。

悲歌

無(wú)名氏悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。

思念故鄉(xiāng)，郁郁累累。

欲歸家無(wú)人，欲渡河無(wú)船。

心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)。⑴下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《艷歌行》中，兄弟幾人流浪他鄉(xiāng)，孤苦無(wú)依，舊衣無(wú)人補(bǔ)，新衣無(wú)人縫。

B.《艷歌行》中，好心的女主人幫游子縫補(bǔ)衣衫，卻被從外歸來(lái)的丈夫誤會(huì)。

C.《悲歌》中，游子以遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)代替還鄉(xiāng)，排遣了思念故鄉(xiāng)卻不得歸的痛苦。

D.《悲歌》中，游子內(nèi)心的情感無(wú)法訴說，就像車輪在腸中轉(zhuǎn)動(dòng)般陣陣絞痛。

⑵古詩(shī)中“燕”的意象蘊(yùn)含豐富。下列表格中，對(duì)詩(shī)句中“燕”寄寓的感情的解說，不正確的一項(xiàng)是（）詩(shī)句“燕”寄寓的感情A.思為雙飛燕，銜泥巢君屋。（《詩(shī)經(jīng)?谷風(fēng)》）表現(xiàn)愛情美好，傾訴思念情人之切B.笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。（宋·歐陽(yáng)修《采桑子》表現(xiàn)春光美好，傳達(dá)傷感惜春之情

C.當(dāng)年燕子知何處，但苔深韋曲，草暗斜川。（宋·張炎《高陽(yáng)臺(tái)·西湖春感》）表現(xiàn)羈旅情愁，狀寫漂泊流浪之苦D.燕子歸來(lái)銜繡幕，舊巢無(wú)覓處。（宋·李好古《謁金門·懷故居》）表現(xiàn)時(shí)事變遷，抒發(fā)人事代謝之慨⑶《艷歌行》和《悲歌》兩首詩(shī)都抒發(fā)了深摯的情感，采用的主要抒情手法卻不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑷根據(jù)提示寫出詩(shī)文的原句。（10分）

“疊詞”是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上相同的字重疊構(gòu)成的詞，如《艷歌行》里的“翩翩”。疊詞可使描寫更加生動(dòng)形象，富于藝術(shù)魅力。如李密《陳情表》中?“①

，②

，③

，④

”寫出祖母時(shí)日無(wú)多，呼吸微弱的樣子，流露出作者對(duì)祖母的拳拳深情；杜牧《阿房宮賦》中，“⑤

，⑥

”用建筑物上釘頭密密閃耀的細(xì)節(jié)，揭示了秦人驕奢亡國(guó)的歷史教訓(xùn)；范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中?“⑦

，⑧

”形象地描摹出壯闊的長(zhǎng)江奔騰不息的樣子；周敦頤《愛蓮說》“⑨

，⑩

”寫蓮花清純芬芳，如佳人玉立在水中。二、比較閱讀。歸園田居（其一）（節(jié)選）開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。歸園田居（其三）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。1.解釋詩(shī)中加粗的字。蔭：________

羅：________

興：________帶：________

荷：________

荒穢：________2．下面對(duì)詩(shī)句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“方宅”句，意思是說圍繞住宅的土地有十來(lái)畝。方，圍繞的意思。B．“榆柳”兩句，描寫了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C．“曖曖”兩句，遠(yuǎn)村、墟煙構(gòu)成一幅遠(yuǎn)景?！皶釙帷迸c“依依”在詩(shī)中是近義詞，因此可以互換。D．“狗吠”兩句，描繪了一幅雞鳴狗叫的農(nóng)村生活圖景，一切那么自然，那么純樸。3．對(duì)詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)中描繪的都是極為普通的田園生活情景，卻真實(shí)地反映了回歸之后的愉快心情。B．詩(shī)中用白描手法，簡(jiǎn)練地勾畫景物，從而使詩(shī)人感情得到充分抒發(fā)，使詩(shī)富有畫意，生機(jī)盎然。C．詩(shī)中描繪的畫面質(zhì)樸、幽靜，表現(xiàn)出一種平和、淡遠(yuǎn)的意境。D．“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”一句的意境，與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹顛，狗吠深宮中”有相似之處。4．“但使愿無(wú)違”中“愿”是什么愿望？______________________________________________________________________________________一、（2015湖北卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選5個(gè)小題，如超過5個(gè)，按所答的前5個(gè)小題計(jì)分）（5分）

（1）人不知而不慍，

？（《論語(yǔ)》）

（2）君子博學(xué)而日參省乎己，

。（《荀子·勸學(xué)》）

（3）涉江采芙蓉，

。（《古詩(shī)十九首》）

（4）母、孫二人，更相為命，

。（李密《陳情表》）

（5）三徑就荒，

。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）

（6）巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，

。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）

（7）群山萬(wàn)壑赴荊門，

。（杜甫《詠懷古跡》）

（8）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，

。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）二、下列加粗字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．青青子衿（jīn）

呦呦（yāo）鹿鳴

越陌（mài）度阡B．鼓瑟吹笙（shēng）

繞樹三匝（zā）

曖（āi）曖遠(yuǎn)人村C．羈（jī）鳥戀舊林

狗吠（fèi）深巷中

久在樊（fán）籠中D．守拙（zuó）歸園田

周公吐哺（bú）

榆柳蔭（yìn）后檐三、下列詞句書寫錯(cuò)誤的一組是（

）A．月明星稀

誤落塵網(wǎng)中

雞鳴桑樹顛B．我有嘉賓

長(zhǎng)路漫浩浩

池魚思故淵C．譬如朝露

蘭澤多芳草

桃李羅堂前D．契闊談讌

復(fù)得反自然

少無(wú)適俗韻四、以下六首絕句分別描寫了四季的景物。按春夏秋冬分類正確的一組是（

）①六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路枝。②失群寒雁聲可憐，夜半單飛在月邊。無(wú)奈人心復(fù)有憶，今螟將渠俱不眠。③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。④梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日常睡起無(wú)情思，先看兒童捉柳花。⑤胡鷹掣旋北風(fēng)回，草盡平原使馬開。臂上角弓如卻月，當(dāng)場(chǎng)意氣射生來(lái)。⑥一樹寒梅白玉條，迥臨村里傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。A．④／③／②⑤／①⑥

B．①／③④／②／⑤⑥C．⑥／③④／②／①⑤

D．①④／③／⑤／②⑥五、將下列詩(shī)句按作者分類，正確的一項(xiàng)是（

）①采菊東籬下，悠然見南山②霰雪紛其無(wú)垠兮，云霏霏其承宇③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海④七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前⑤曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙⑥枝枝相覆蓋，葉葉相交通⑦俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑⑧山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭⑨路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索⑩烽火連三月，家書抵萬(wàn)金A．②⑨③／①⑤⑩／④／⑦／⑥B．②⑨／⑤⑥／①⑩／③⑦／④／⑧C．①⑤／②⑨／⑦⑩／③／④／⑧／⑥D(zhuǎn)．②⑨③／⑤④／①⑩／⑦／⑧／⑥六、閱讀《短歌行》，回答問題。短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依！山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。1.下列加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．唯有杜康

這里代指酒B．青青子衿

衣領(lǐng)C．鼓瑟吹笙

彈奏D．山不厭高

厭惡E．周公吐哺

吐出口中正在咀嚼的食物，指中途停止吃飯2.下列對(duì)文意的解說不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩(shī)四句一節(jié)，共八節(jié)。開頭兩句抒發(fā)詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝、功業(yè)未成的感慨。首句“對(duì)酒當(dāng)歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一種時(shí)間不等人的急迫境界，蘊(yùn)藏著促人及時(shí)努力的意思。B．三四節(jié)在內(nèi)容上，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賢才的思慕，藝術(shù)手法上則是巧借“引用”，詩(shī)人引古喻今，突出了他求賢而不得時(shí)的朝思暮想和求得賢才后的恭敬。C．五六節(jié)承接上文，進(jìn)一步抒發(fā)詩(shī)人渴望賢才的情懷，時(shí)憂時(shí)喜，感情有起伏。D．最后兩節(jié)仍運(yùn)用借代和引用的手法，深化詩(shī)人渴求賢才的熱望和統(tǒng)一天下的雄心。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、（2015四川卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6個(gè)小題）（1）吾視其轍亂，_________________，故逐之。（《曹劌論戰(zhàn)》）（2）明明如月，_________________?（曹操《短歌行》）

（3）閭閻撲地，_________________，舸艦彌津，青雀黃龍之舳。（王勃《滕王閣序》）

（4）萬(wàn)里悲秋常作客，_________________。（杜甫《登高》）

（5）_________________

，鐵騎突出刀槍鳴。（自居易《琵琶行》）

（6）予謂菊，_________________；牡丹，花之富貴者也。（周敦頤《愛蓮說》）

（7）持節(jié)云中，_________________？（蘇軾《江城子·密州出獵》）

（8）

_________________，瑞腦銷金獸。（李清照《醉花陰》）二、下列加粗詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．長(zhǎng)路漫浩浩

漫：廣闊無(wú)盡的樣子B．枉用相存

存：生存C．守拙歸園田

守拙：守住愚拙，這是謙虛的說法。D．契闊談讌

契闊：聚散，這里有久別重逢的意思。三、下列各句的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何——感嘆時(shí)光飛逝，人生苦短，應(yīng)飲酒作歌及時(shí)行樂。B．青青子衿，悠悠我心——表達(dá)了詩(shī)人仰慕天下賢士，思念之情綿綿不斷。C．少無(wú)適俗韻，性本愛丘山——從小就沒有迎合世俗的本性，天性原來(lái)喜愛山川田園間的生活。D．同心而離居，憂傷以終老——彼此心同而身處兩地，憂傷將伴隨我們到老。四、對(duì)下列古詩(shī)分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．移舟泊煙渚