2023年教科版小升初科學(xué)試卷審定版

2023年教科版小升初科學(xué)試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.用自己喜歡的方式描述地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系。(可以采用畫圖法、思維導(dǎo)圖法等方法完成。2.有三個(gè)相同大小和形狀的瓶子，但裝的水量不同，（）會(huì)最穩(wěn)定地立著。

A.裝滿水的瓶子

B.裝一半水的瓶子

C.空瓶子3.（）是在天然黃土上開鑿出來的，冬暖夏涼，防風(fēng)擋沙。

A.窯洞

B.蒙古包

C.竹樓4.下面不屬于工程的是（）。

A.建設(shè)港珠澳大橋

B.造一艘船

C.完成一課作業(yè)5.北京特色民居是（）。

A.窯洞

B.竹樓

C.四合院6.下列不是利用人工變異培育出來的優(yōu)良品種的是（）。

A.無籽西瓜

B.瘦肉型豬C.新型草莓

D.三葉草長成四葉草7.2021年5月15日7時(shí)18分，下列哪個(gè)探測(cè)器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，標(biāo)志著我國首次火星探測(cè)任務(wù)著陸取得成功（）

A.天問一號(hào)

B.神舟五號(hào)

C.嫦娥一號(hào)8.架高壓線的鐵塔不容易倒塌的主要原因是（）。

A.架塔的材料全部應(yīng)用了金屬材料B.應(yīng)用了上小下大的框架結(jié)構(gòu)C.整個(gè)塔身很重，抗擊風(fēng)的能力很強(qiáng)9.太陽系中，下列哪個(gè)行星離太陽最近：（）

A.水星

B.火星

C.地球10.世界自然保護(hù)聯(lián)盟宣布，將大熊貓的受威脅程度從“瀕?！闭{(diào)整為“易危”。這說明大熊貓的保護(hù)措施是怎樣的？

A.有效

B.無效

C.不確定二.填空題(共10題，共34分)1.像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做（

）星;像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞太陽運(yùn)行的天體，叫（

）星。2.（

）被譽(yù)為“中國鴿子樹”，是珍貴的觀賞樹種，被定為國家二級(jí)保護(hù)植物。3.以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星，矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)叫（

）。4.美國宇航員（

）是第一個(gè)登上月球的人，他于（

）年乘坐“（

）”11號(hào)飛船登上月球。5.（

）是中國古代一項(xiàng)偉大的水利工程，也是世界上開鑿最的大運(yùn)河。6.要想使高塔更穩(wěn)定，就要做到上輕下重、（

）。7.目前已知繞太陽公轉(zhuǎn)的行星有八個(gè)，離太陽最近的是（

）、有生命的是（

）、太陽系最大的行星是（

）、離太陽最遠(yuǎn)的是（

）。8.（

）可以成為研究地球生物演變最重要的證據(jù)。9.我們發(fā)現(xiàn)自己與爸爸或媽媽在形態(tài)特征等方面有相似的地方，我們把這種現(xiàn)象叫做（

）現(xiàn)象。父母與子女、兄弟姐妹之間存在一定差異的現(xiàn)象叫做（

）現(xiàn)象。10.（

）被稱為“現(xiàn)代遺傳之父”，他做了著名的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。三.判斷題(共10題，共20分)1.北斗七星勺柄兩星延長線5倍距離就是北極星。（

）2.倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，不僅可以節(jié)約資源，同時(shí)還能減少垃圾數(shù)量。(

)3.太陽系中最大的行星是木星，離太陽最近的行星是水星。（

）4.太陽系中唯一能發(fā)光的星體是太陽。（

）5.裝滿水的礦泉水瓶比裝有半瓶水的礦泉水瓶放在桌子上更穩(wěn)定。（）6.鐵架橋?qū)儆诳蚣芙Y(jié)構(gòu)。（）7.中國第一位進(jìn)人太空的宇航員是楊利偉。（

）8.只有動(dòng)物能變成化石，植物都變成了煤。（）9.距離地球最近的星球是金星。它是表面溫度最高的行星。（

）10.太陽是太陽系的中心，也是宇宙的中心。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下列星球與它相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)用線連起來、公轉(zhuǎn)周期最長的行星公轉(zhuǎn)周期最短的行星

水星直徑最大的行星

海王星直徑最小的行星

木星自轉(zhuǎn)周期最短的行星自轉(zhuǎn)周期最長的行星

金星五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.青春期的心理上有什么特點(diǎn)？2.引起生態(tài)平衡破壞的因素？3.地月系、太陽系、銀河系、宇宙之間的關(guān)系是怎樣的？（可以畫圖表示）4.什么是人工選擇？5.垃圾填埋場(chǎng)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境帶來哪些危害？六.綜合題(共2題，共24分)1.根據(jù)下面材料，回答問題。達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系：“牛喜歡吃三葉草，三葉草結(jié)籽要靠土蜂傳粉，田鼠吃三葉草，貓捕食田鼠，因此當(dāng)?shù)仞B(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓?！保?）該生態(tài)系統(tǒng)中，（

）是生產(chǎn)者，牛、田鼠等動(dòng)物屬于（

）者。（2）寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一-條食物鏈（至少含三個(gè)環(huán)節(jié)）：

（3）三葉草結(jié)籽要靠土蜂傳粉，請(qǐng)?jiān)倥e-一例說明動(dòng)物能促進(jìn)植物的繁殖如：（4）如果當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓，田鼠的數(shù)量將會(huì)（

）（選填“增加”或“減少”），三葉草的數(shù)量將會(huì)（

）（選填“增加”或“減少”）。（5）該題目中沒有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是（

）者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也有重要作用。2.學(xué)校要在操場(chǎng)建一座塔臺(tái)供足球教練站在塔臺(tái)上指揮隊(duì)員訓(xùn)練。小明小組根據(jù)學(xué)校的要求對(duì)塔臺(tái)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。在完成設(shè)計(jì)后，小組根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行了制作，且對(duì)模型進(jìn)行了測(cè)試評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了一些問題。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，完成下列問題。（1）制作塔臺(tái)模型時(shí)，小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復(fù)成直的。此時(shí)這根吸管是否還能拿來做承重的立柱？為什么？（2）在制作模型過程中，小明發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)有問題，下列做法正確的是（）。

A.小明馬上對(duì)模型進(jìn)行修改B.小明與小組成員研討后直接對(duì)模型進(jìn)行修改C.小明與小組成員研討后，先改圖紙?jiān)傩薷哪Ｐ停?）在測(cè)試塔臺(tái)模型高度時(shí)，應(yīng)測(cè)量（）

A.緊貼側(cè)柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度（4）在測(cè)試塔臺(tái)抗風(fēng)能力時(shí)，小組塔臺(tái)抗風(fēng)能力得分較低，下列做法可行的是（）。

A.調(diào)整塔臺(tái)的位置，離風(fēng)扇遠(yuǎn)點(diǎn)B.減少塔臺(tái)底部的鉤碼C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu)，增加底部面積（5）在測(cè)量塔臺(tái)承重時(shí)，塔臺(tái)只放了一本本子的重量就變形塌了。請(qǐng)你根據(jù)塔的設(shè)計(jì)圖，分析原因并在設(shè)計(jì)圖中進(jìn)行改進(jìn)。設(shè)計(jì)圖分析問題并在圖上修改

參考答案一.選擇題1.根據(jù)邏輯關(guān)系：“宇宙＞銀河系＞太陽系＞地球”酌情給分

2.B3.A4.C5.C6.D7.A8.B9.A10.A二.填空題1.恒；行2.珙桐3.太陽系4.阿姆斯特朗；1969；阿波羅5.京杭大運(yùn)河6.上小下大7.水星；地球；木星；海王星8.化石9.遺傳；變異10.孟德爾三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）性意識(shí)驟然增強(qiáng)，一對(duì)異性產(chǎn)生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物有自己的見解，并能做出自己的判斷，但對(duì)自我的意識(shí)和評(píng)判過高或過低；（4）情感世界充滿風(fēng)暴，情緒不穩(wěn)定，易于老師、家長對(duì)立；（5）興趣愛海日益廣泛，求知欲和好奇心強(qiáng)烈；（6）人際交往欲望強(qiáng)烈，有強(qiáng)烈的集體歸屬感和依賴性。2.自然因素;地震、海嘯、火山、泥石流、流行病等。人為因素:過度采伐、放牧、捕獵、環(huán)境污染等

3.地月系<

太陽系<

銀河系<

宇宙4.人工選擇是在利用生物的過程中,人們?yōu)榱双@得好處或利益而采取的選擇。自然選擇是客觀的,人工選擇是主觀的。5.會(huì)散發(fā)惡臭、污染空氣、滋生蚊蠅