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文檔簡介
河北省易縣中學2025屆數(shù)學高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知向量,,若,共線,則實數(shù)()A. B. C. D.62.已知平面向量,的夾角為,,,則向的值為()A.-2 B. C.4 D.3.下列函數(shù)中同時具有性質(zhì):①最小正周期是,②圖象關于點對稱,③在上為減函數(shù)的是()A. B.C. D.4.已知是第一象限角,那么是()A.第一象限角 B.第二象限角C.第一或第二象限角 D.第一或第三象限角5.若點共線,則的值為()A. B. C. D.6.已知變量與負相關,且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù),則由該觀測數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是A. B.C. D.7.已知,實數(shù)、滿足關系式,若對于任意給定的,當在上變化時,的最小值為,則()A. B. C. D.8.若對任意的正數(shù)a,b滿足,則的最小值為A.6 B.8 C.12 D.249.在△中,已知,,,則△的面積等于()A.6 B.12 C. D.10.在正三棱錐中,,則側棱與底面所成角的正弦值為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)在的遞減區(qū)間是__________12.在△ABC中,已知30,則B等于__________.13.如圖,在圓心角為,半徑為2的扇形AOB中任取一點P,則的概率為________.14.終邊在軸上的角的集合是_____________________.15.已知斜率為的直線的傾斜角為,則________.16.《九章算術》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為升;三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.下表中的數(shù)據(jù)是一次階段性考試某班的數(shù)學、物理原始成績:用這44人的兩科成績制作如下散點圖:學號為22號的同學由于嚴重感冒導致物理考試發(fā)揮失常,學號為31號的同學因故未能參加物理學科的考試,為了使分析結果更客觀準確,老師將兩同學的成績(對應于圖中兩點)剔除后,用剩下的42個同學的數(shù)據(jù)作分析,計算得到下列統(tǒng)計指標:數(shù)學學科平均分為110.5,標準差為18.36,物理學科的平均分為74,標準差為11.18,數(shù)學成績與物理成績的相關系數(shù)為,回歸直線(如圖所示)的方程為.(1)若不剔除兩同學的數(shù)據(jù),用全部44人的成績作回歸分析,設數(shù)學成績與物理成績的相關系數(shù)為,回歸直線為,試分析與的大小關系,并在圖中畫出回歸直線的大致位置;(2)如果同學參加了這次物理考試,估計同學的物理分數(shù)(精確到個位);(3)就這次考試而言,學號為16號的同學數(shù)學與物理哪個學科成績要好一些?(通常為了比較某個學生不同學科的成績水平,可按公式統(tǒng)一化成標準分再進行比較,其中為學科原始分,為學科平均分,為學科標準差).18.的內(nèi)角的對邊分別為.(1)求證:;(2)在邊上取一點P,若.求證:.19.設向量,,其中.(1)若,求的值;(2)若,求的值.20.已知的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,其外接圓的面積為,且.(1)求邊長c;(2)若的面積為,求的周長.21.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的值域和單調(diào)減區(qū)間;(2)已知為的三個內(nèi)角,且,,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
利用向量平行的性質(zhì)直接求解.【詳解】向量,,共線,,解得實數(shù).故選:.【點睛】本題主要考查向量平行的性質(zhì)等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.2、C【解析】
通過已知條件,利用向量的數(shù)量積化簡求解即可.【詳解】平面向量,的夾角為,或,則向量.故選:【點睛】本題考查向量數(shù)量積公式,屬于基礎題.3、C【解析】
根據(jù)周期公式排除A選項;根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性,排除B選項;將代入函數(shù)解析式,排除D選項;根據(jù)周期公式,將代入函數(shù)解析式,余弦函數(shù)的單調(diào)性判斷C選項正確.【詳解】對于A項,,故A錯誤;對于B項,,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,故B錯誤;對于C項,;當時,,則其圖象關于點對稱;當,,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,故C正確;對于D項,當時,,故D錯誤;故選:C【點睛】本題主要考查了求正余弦函數(shù)的周期,單調(diào)性以及對稱性的應用,屬于中檔題.4、D【解析】
根據(jù)象限角寫出的取值范圍,討論即可知在第一或第三象限角【詳解】依題意得,則,當時,是第一象限角當時,是第三象限角【點睛】本題主要考查象限角,屬于基礎題.5、A【解析】
通過三點共線轉化為向量共線,即可得到答案.【詳解】由題意,可知,又,點共線,則,即,所以,故選A.【點睛】本題主要考查三點共線的條件,難度較小.6、D【解析】
由于變量與負相關,得回歸直線的斜率為負數(shù),再由回歸直線經(jīng)過樣本點的中心,得到可能的回歸直線方程.【詳解】由于變量與負相關,排除A,B,把代入直線得:成立,所以在直線上,故選D.【點睛】本題考查回歸直線斜率的正負、回歸直線過樣本點中心,考查基本數(shù)據(jù)處理能力.7、A【解析】
先計算出,然后利用基本不等式可得出的值.【詳解】,由基本不等式得,當且僅當時,由于,即當時,等號成立,因此,,故選:A.【點睛】本題考查極限的計算,考查利用基本不等式求最值,解題的關鍵就是利用數(shù)列的極限計算出帶的表達式,并利用基本不等式進行計算,考查運算求解能力,屬于中等題.8、C【解析】
利用“1”的代換結合基本不等式求最值即可【詳解】∵兩個正數(shù)a,b滿足即a+3b=1則=當且僅當時取等號.故選C【點睛】本題考查了基本不等式求最值,巧用“1”的代換是關鍵,屬于基礎題.9、C【解析】
通過A角的面積公式,代入數(shù)據(jù)易得面積.【詳解】故選C【點睛】此題考查三角形的面積公式,代入數(shù)據(jù)即可,屬于簡單題目.10、B【解析】
利用正三棱錐的性質(zhì),作出側棱與底面所成角,利用直角三角形進行計算.【詳解】連接P與底面正△ABC的中心O,因為是正三棱錐,所以面,所以為側棱與底面所成角,因為,所以,所以,故選B.【點睛】本題考查線面角的計算,考查空間想象能力、邏輯推理能力及計算求解能力,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
利用兩角和的正弦公式化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,然后由正弦函數(shù)的性質(zhì)得出結論.【詳解】,由得,,時,.即所求減區(qū)間為.故答案為.【點睛】本題考查三角函數(shù)的單調(diào)性,解題時需把函數(shù)化為一個角一個三角函數(shù)形式,然后結合正弦函數(shù)的單調(diào)性求解.12、【解析】
根據(jù)三角形正弦定理得到角,再由三角形內(nèi)角和關系得到結果.【詳解】根據(jù)三角形的正弦定理得到,故得到角,當角時,有三角形內(nèi)角和為,得到,當角時,角故答案為【點睛】在解與三角形有關的問題時,正弦定理、余弦定理是兩個主要依據(jù).解三角形時,有時可用正弦定理,有時也可用余弦定理,應注意用哪一個定理更方便、簡捷一般來說,當條件中同時出現(xiàn)及、時,往往用余弦定理,而題設中如果邊和正弦、余弦函數(shù)交叉出現(xiàn)時,往往運用正弦定理將邊化為正弦函數(shù)再結合和、差、倍角的正余弦公式進行解答.13、【解析】
根據(jù)題意,建立坐標系,求出圓心角扇形區(qū)域的面積,進而設,由數(shù)量積的計算公式可得滿足的區(qū)域,求出其面積,代入幾何概率的計算公式即可求解.【詳解】根據(jù)題意,建立如圖的坐標系,則則扇形的面積為設若,則有,即;則滿足的區(qū)域為如圖的陰影區(qū)域,直線與弧的交點為,易得的坐標為,則陰影區(qū)域的面積為故的概率故答案為:【點睛】本題考查幾何概型,涉及數(shù)量積的計算,屬于綜合題.14、【解析】
由于終邊在y軸的非負半軸上的角的集合為而終邊在y軸的非正半軸上的角的集合為,終邊在軸上的角的集合是,所以,故答案為.15、【解析】
由直線的斜率公式可得=,分析可得,由同角三角函數(shù)的基本關系式計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,直線的傾斜角為,其斜率為,則有=,則,必有,即,平方有:,得,故,解得或(舍).故答案為﹣【點睛】本題考查直線的傾斜角,涉及同角三角函數(shù)的基本關系式,屬于基礎題.16、【解析】試題分析:由題意可知,解得,所以.考點:等差數(shù)列通項公式.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),理由見解析(2)81(3)【解析】
(1)不剔除兩同學的數(shù)據(jù),44個數(shù)據(jù)會使回歸效果變差,從而得到,描出回歸直線即可;(2)將x=125代入回歸直線方程,即可得到答案;(3)利用題目給出的標準分計算公式進行計算即可得到結論.【詳解】(1),說明理由可以是:①離群點A,B會降低變量間的線性關聯(lián)程度;②44個數(shù)據(jù)點與回歸直線的總偏差更大,回歸效果更差,所以相關系數(shù)更??;③42個數(shù)據(jù)點與回歸直線的總偏差更小,回歸效果更好,所以相關系數(shù)更大;④42個數(shù)據(jù)點更加貼近回歸直線;⑤44個數(shù)據(jù)點與回歸直線更離散,或其他言之有理的理由均可.要點:直線斜率須大于0且小于的斜率,具體為止稍有出入沒關系,無需說明理由.(2)令,代入得所以,估計同學的物理分數(shù)大約為分.(3)由表中知同學的數(shù)學原始分為122,物理原始分為82,數(shù)學標準分為物理標準分為,故同學物理成績比數(shù)學成績要好一些.【點睛】本題考查散點圖和線性回歸方程的簡單應用,考查數(shù)據(jù)處理與數(shù)學應用能力.18、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)余弦定理的證明其實在課本就直接給出過它向量方法的證明,通過,等向量模長相等就可,當然我們還可以通過坐標的運算完成(如方法二)(2)通過點P,將三角形分割,這種題中多注意幾個相等(公共邊相等,)我們可以得到相對應的等量關系,完成本題.【詳解】(1)證法一:如圖,即證法二:已知中所對邊分別為,以為原點,所在直線為軸建立直角坐標系,則,所以(2)令,由余弦定理得:,因為所以所以所以【點睛】(1)向量既有大小又有方向.在幾何中是一種很重要的工具,比如三角形中,三邊有大小,角度問題我們可以轉化為向量夾角相關,所以很容易想到向量方法.(2)解組合三角形問題,多注重圖形中一些恒等關系比如邊長、角度問題.19、(1);(2)【解析】
(1)由向量垂直的坐標運算求出,再構造齊次式求解即可;(2)先由向量的模的運算求得,再由求解即可.【詳解】解:(1)若,則,得,所以;(2)因為,,則,因為,所以,即,化簡得,即,所以,因為,所以,則,所以,,所以,故.【點睛】本題考查了三角函數(shù)構造齊次式求值,重點考查了兩角差的正弦公式及二倍角公式,屬中檔題.20、(1)(2)【解析】
(1)計算得到,,利用正弦定理計算得到答案.(2)根據(jù)余弦定理得到,根據(jù)面積公式得到
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