2024屆廣東省梅州五華縣聯(lián)考中考聯(lián)考語文試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省梅州五華縣聯(lián)考中考聯(lián)考語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列說法不正確的一項是()A.古人對“死”有許多諱稱,如對天子、太后、公卿王侯之死稱為薨、百歲等;對父母之死稱見背、崩等;對佛道徒之死稱坐化、仙游等。B.黃金臺,亦稱招賢臺,又稱金臺、燕臺。據(jù)史料考證,戰(zhàn)國時期燕昭王有感于千金買骨的故事,高筑“黃金臺”以招賢納士,以致名將樂毅、劇辛先后投奔燕國。C.傳說中的“三山”因是神仙居住的地方,格外受到古人的神往?!妒酚洝份d:“齊人徐福等上書,言海中有三神山,名曰蓬萊、方丈、瀛洲”。D.古代人作揖的方式有很多,男子右手握拳左手包于其上是“吉拜”,表示尊重,用于見面、告別等場合;相反的手勢則是“兇拜”,一般用于吊喪。女性的手勢和男性是相反的。2.下列句中標點符號使用有錯誤的一項是()A.是天氣比往年熱呢,還是自己身體虛呢?這么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。B.《賣白菜》選自《莫言文集》(當代世界出版社2004年版)。C.興化籍的三位作家:畢飛宇、龐余亮、朱輝一起游覽了“千垛菜花”景區(qū)。D.“你瘋了!”魯智勝不死不活地說,“人家大工廠不是慈善機構(gòu),什么人都照顧?!?.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()A.《<論語>十二章》可謂句句箴言,處處閃耀著先賢的智慧火花,細細品讀,收獲滿滿。B.歹徒正在持刀行兇,情勢間不容發(fā),狙擊手果斷扣動了扳機。C.他并不愛讀書,家里的書架上卻排滿了文學(xué)名著,不過是附庸風雅罷了。D.批改作文時,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生經(jīng)常用詞不當,以致語言表達言不及義,著實讓我頭疼。4.下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.幼兒園兒童竟然學(xué)到了小學(xué)高年級甚至中學(xué)的內(nèi)容,如此“搶跑”,無異于揠苗助長。B.在筆者看來,綠營這種抱團取暖的行為是民進黨當局黔驢技窮的表征。C.把莫言舊居整修得花團錦簇,反倒如焚膏繼晷、花間曬褲,實在是大煞風景。D.中央財經(jīng)人學(xué)文化經(jīng)濟研究院院長魏鵬表示:時代在變但德孝的價值亙古不變。5.古詩默寫水何澹澹,___________________?!队^滄?!穇_______________,五十弦翻塞外聲?!镀脐囎莹B為陳同甫賦壯詞以寄之》《江城子密州出獵》中運用典故,表達渴望得到朝廷重用之句:_________________,___________________?《觀書有感》中與成語“源頭活水”有關(guān)且強調(diào)只有平時多積累,才能寫出好文章的詩句是:___________________,__________________?!冻鰩煴怼分斜砻髦T葛亮臨危受命的千古名句:_________________,______________________?;m無語,但人有情。請寫出于花中領(lǐng)略人性的連續(xù)的兩句古詩文:__________________________,_________________________。6.名著閱讀。(1)下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項是:A.《小王子》中,小王子的星球一天能看到四十三次日落,他說:“人們感到非??鄲灂r,總是喜歡日落的?!薄拔摇弊穯栐?,他沒有回答。B.許云峰在獄中經(jīng)受了嚴刑拷打,寧死不屈,寫下了《我的“自白書”》。C.《朝花夕拾》中《父親的病》一文,敘寫了當?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。D.在特別重大的節(jié)日,利立浦特小人國有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎品是不同顏色的精美絲線。(2)閱讀《水滸傳》選段,回答相關(guān)問題?!鞍持恢竿创蜻@廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會?!薄^罵,一頭大踏步去了。(節(jié)選自第3回)《水滸傳》的“回目”有形式整齊的特點,請根據(jù)文段內(nèi)容,補全“回目”。史大郎夜走華陰縣,___________。(3)閱讀《西游記》第十四回選段,回答問題。他見三藏只管緒緒叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等,說我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般緒咶惡我,我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個性子,將身一縱,說一聲“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見。只聞得呼的一聲,回東而去。①結(jié)合選段中的相關(guān)語句分析孫悟空的性格。②整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團隊,選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現(xiàn),結(jié)合選段說明他的成長變化。二、閱讀7.閱讀下面的文言文,回答后面小題(一)陽子之宋,宿于逆旅。逆旅人有妾二人,其一人美,其一人惡,惡者貴而美者賤。陽子問其故,逆旅小子①對曰:“其美者自美吾不知其美也其惡者自惡吾不知其惡也?!标栕釉?“弟子記之!行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?”(二)著②新衣者,恐有污染,時時愛護;一經(jīng)垢玷,便不甚惜;至于浣亦留痕,則聽其敝矣。儒者,凜凜清操,無敢試以不肖③之事。稍不自謹,輒為人所持,其勢必至于逾閑敗檢。故自愛之士,不可有一毫自玷,當于小節(jié)先加嚴慎。(三)孫之翰,人嘗與一硯,直三十千。孫曰:“硯有何異,而如此之價也?”客曰:“硯以石潤為貴,此石呵之則水流?!睂O曰:“一日呵得一擔水,才直三錢,買此何用?”竟不受。①小子:男性同輩中的年輕者。②著:穿。③凜凜:指令人敬畏的。④不肖:此處指沒有出息。⑤閑:法度。⑥檢:注意約束(言行)。⑦謝過:承認錯誤,表示歉意。1.解釋下列句子中加著重號的詞語。(1)陽子問其故故:__________(2)輒為人所持輒:__________(3)直三十千直:__________2.用“/”給選文中畫線的句子斷句。(標三處)其美者自美吾不知其美也其惡者自惡吾不知其惡也3.下列選項中,與“著新衣者”的“者”字意義或用法不同的一項是()A.若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)B.未復(fù)有能與其奇者(《與謝中書書》)C.往來而不絕者(《醉翁亭記》)D.南冥者,天池也(《北冥有魚》)4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至于浣亦留痕,則聽其敝矣。(2)硯以石潤為貴,此石呵之則水流。5.三則短文表達的同一個主題是什么?8.課外文言文閱讀唐太宗論止盜上與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越线英僦唬骸懊裰詾楸I者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿②焉。注釋:①〖哂〗微笑。②野宿:在郊外露宿。1.解釋下面句子中加點的詞語。(1)或請重法以禁之(_____)(2)去奢省費(_____)(3)由賦繁役重(_____)(4)自是數(shù)年之后(_____)2.翻譯下面的句子。(1)或請重法以禁之。(2)則自不為盜,安用重法邪!3.閱讀選段,回答下面兩個問題。(1)唐太宗“止盜”的方法與群臣有何不同?請用文中原詞回答。群臣:__________,唐太宗:__________(2)唐太宗的說法與《大道之行也》所描繪的大同社會有著相似之處,用自己的話說說他們都營造了一個什么樣的社會?9.閱讀下面兩個語段,完成各題。(一)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元《三峽》)(二)江南岸有山孤秀,從江中仰望,壁立峻絕。袁山松為郡,嘗登之矚望焉。北對夷陵縣之故城。城南臨大江。夷陵縣北三十里,有石穴,名曰馬穿。嘗有白馬出穴,人逐之入穴,潛行出漢中。漢中人失馬,亦嘗出此穴,相去數(shù)千里。袁山松言江北多連山,登之望江南諸山,數(shù)十百重,莫識其名,高者千仞,多奇形異勢,自非煙寨雨霽,不辨見此遠山矣。余嘗往返十許過,正可再見遠峰耳。(節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注·江水》)1.下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是A.自三峽七百里中自:于。這里是“在”的意思。B.略無闕處略無:完全沒有。C.回清倒影清:清澈。D.屬引凄異凄異:凄慘悲涼。2.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。3.語段(一)中作者花了大量的筆墨描寫了三峽的水,請簡要概括不同季節(jié)的水的特征。4.語段(一)中三峽的山與語段(二)中夷陵的山各具有怎樣的特點?請簡要概括。10.閱讀下面的文字,分別回答問題?!暗販嫌汀币伙w沖天①11月21日12∶00,中國石化1號生物航空煤油被加注到波音787型飛機上,11月21日14∶31,由孫劍鋒駕駛的HU497航班從北京首都國際機場騰空而起。這架航班搭載186名乘客和15名機組人員,飛行11小時41分的萬里航程,見證了中國在綠色低碳領(lǐng)域一項重大自主研發(fā)成果的最新突破。②生物航煤是什么?生物航煤是以可再生資源為原料生產(chǎn)的航空煤油,原料主要包括椰子油、棕櫚油、麻風子油、亞麻油等植物性油脂,以及微藻油、餐飲廢油、動物脂肪等。與傳統(tǒng)石油基航空煤油相比,在全生命周期中碳排放可減少50%以上。尤其引人注目的是,本次用于跨洋商業(yè)載客飛行的生物航空煤油以餐飲廢油為原料,并以15∶85的比例與常規(guī)航煤調(diào)和而成。③生物航煤低碳環(huán)保,大幅減少溫室氣體排放。同時,還有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向,探索其變廢為寶的綠色通道,意義重大。但“地溝油”上天,萬里遠航,安全性到底怎樣也是人們普遍關(guān)心的焦點問題。④2006年,中國石化啟動生物航煤研發(fā)工作;2009年,中國石化成功開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的生物航煤生產(chǎn)技術(shù);2011年9月,中國石化鎮(zhèn)海煉化在下屬生產(chǎn)基地改造建成一套生物航空煤油工業(yè)示范裝置及調(diào)和設(shè)施。12月,該裝置首次生產(chǎn)出合格生物航煤;2013年4月24日,中國石化1號生物航煤在上海虹橋機場由東航成功完成技術(shù)試飛,中國成為繼美國、法國、芬蘭之后第四個擁有生物航煤自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)的國家;2015年3月21日,中國石化1號生物航煤由海航執(zhí)飛上海至北京首次商業(yè)飛行成功。⑤一步一個腳印的扎實工作背后有著嚴格的考核,中國民航局將生物航煤作為航空零部件進行管理,把對航煤生產(chǎn)過程及質(zhì)量保證的要求提高到航空器及發(fā)動機制造的標準,進行全面監(jiān)督和管理。所有的努力都直指一個目標:確保乘客生命財產(chǎn)的安全。⑥2014年2月12日,中國民用航空局正式向中國石化頒發(fā)1號生物航煤技術(shù)標準規(guī)定項目批準書,可投入商業(yè)化應(yīng)用。⑦繼2013年技術(shù)驗證試飛、2015年國內(nèi)商業(yè)航班首次應(yīng)用飛行,2017年11月22日HU497航班跨洋飛行的圓滿成功,表明我國生物航煤自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)更加成熟,對我國生物質(zhì)能源研發(fā)應(yīng)用和綠色空具有重要意義。⑧國際航空運輸協(xié)會預(yù)測,到2020年,生物航煤將達到航空燃料總量的30%。對于航空業(yè)來說,生物航煤是一個重要的工具之一,可以實現(xiàn)自2020年起碳中和增長。但業(yè)內(nèi)專家指出,雖然生物航煤已經(jīng)獲得商業(yè)化應(yīng)用的“門票”,但距離大規(guī)模推廣仍有很長一段路要走,主要問題是過高的生產(chǎn)成本。1.用“//”將文章劃分為三個部分。①②③④⑤⑥⑦⑧2.文章第④段采用了什么樣的說明順序?說明了什么內(nèi)容?3.第⑧段中加點詞語“之一”能否刪掉?為什么?4.文章末尾句中加點的詞語“門票”有怎樣的含義?5.結(jié)合全文內(nèi)容,簡要概括“生物航煤”的優(yōu)勢與不足。11.閱讀《中國快遞》,回答后面小題中國快遞①中國的物流業(yè)從無到有,現(xiàn)在已成為全球快遞市場發(fā)展的引擎,可以說是快速發(fā)展。②在業(yè)務(wù)量方面,已連續(xù)三年排名世界第一。2018年中國快遞包裹量大概是313億件,比十年前增長了30倍,業(yè)務(wù)量已占到全球業(yè)務(wù)量的40%。③在送達速度方面,目前中國快遞送達時間平均為2.6天。2018年的“雙十一”一天的8.12億個物流訂單,整個物流行業(yè)只用了一周時間就把這些訂單基本配送完成。④在先進技術(shù)的使用方面,我國快遞業(yè)已從過去典型的低端勞動密集型行業(yè)進入一個科技含量高、技術(shù)更新?lián)Q代快的時代。如何讓貨物以最快的速度抵達客戶手里?這種爭分奪秒的競爭從客戶下單那一刻就已經(jīng)開始。商家下單時,相關(guān)數(shù)據(jù)就已經(jīng)進入到了分揀支持系統(tǒng)中。把訂單推送給哪位收派員,包裹要經(jīng)過哪些站點,甚至在分揀中心哪個滑槽中滑落,系統(tǒng)都提前做出了預(yù)判。在貨物分揀環(huán)節(jié),全自動分揀機以每秒2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包里,相當于52個工人1小時的處理量。自2017年開始,已有快遞公司投入使用全球首個無人機運營調(diào)度中心,建成全球首個全流程智慧化無人機機場和無人配送站,在無人配送全流程打造.上不斷創(chuàng)新突破。該公司無人機已在多地實現(xiàn)常態(tài)化運營,目前已完成超過20萬小時的飛行時間,并實現(xiàn)零事故運營。⑤在快遞業(yè)快速發(fā)展的同時,其帶來的物料消耗和污染等問題也日益嚴重。有關(guān)統(tǒng)計顯示,全國快遞業(yè)2017年消耗包裝箱192億個編織袋58億個、塑料袋150億個、膠帶300億米。造成上述現(xiàn)象的原因有諸多方面:一是綠色包裝物成本過高,如一些生態(tài)可降解包裝的價格是普通包裝的4倍。相當一部分企業(yè)不會主動選擇成本高昂的可降解包裝物。二是環(huán)保技術(shù)水平有待突破。包裝物難降解、難處理,快遞包裝物中包括大量透明膠囊、空氣囊、塑料袋等聚氧乙烯類產(chǎn)品,如使用填埋工藝,需要上百年時間才能降解;如采用焚燒工藝,則有產(chǎn)生高危污染物的風險。三是廢棄包裝回收情況不樂觀。目前,快遞紙箱回收率不到20%。1.中國快遞物流業(yè)的快速發(fā)展體現(xiàn)在哪三方面?2.根據(jù)文意推斷,選文第④段中“低端勞動密集型行業(yè)”指的是什么樣的行業(yè)?3.指出下列句子所使用的說明方法。(一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法)在貨物分揀環(huán)節(jié),全自動分揀機以每秒2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包裹,相當于52個工人1小時的處理量。(____)(____)4.讀完全文后,請你為解決遞業(yè)發(fā)展帶來的物料消耗和污染問題提一條合理化建議。三、應(yīng)用12.按要求完成文后各題。①剪紙是最典型的來自民間、流傳于民間的鄉(xiāng)土藝術(shù)。②大連剪紙以手剪為主,剪紙的題材都與百姓的生活緊密相連并且息息相關(guān),體現(xiàn)普通民眾的審美觀念和精神品質(zhì)。③剪紙的品種主要有窗花、喜花、門箋等,其中窗花是題材、表現(xiàn)手法,還是剪紙技藝,是最具有代表性的。④窗花的主題大多是祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐、以及避邪迎祥,這些主題體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。(1)第②句畫線部分表達不夠簡明,應(yīng)改為:___________________________(2)第③句的橫線處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是:_______________(3)第④句中有一處標點使用有誤,你的修改建議是:_______________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從以下兩個題目中,任選一個寫作。(1)在這個世界上有多少種愛的表達,就有多少種禮物:父母無私的愛的養(yǎng)育,經(jīng)歷苦難之后的成長,不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧,陌生人的饋贈,自然界的一花一世界,五千年的錦繡華章……用純凈之心去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟,你便擁有了屬于自己的禮物。請以“禮物”為題,寫一篇不少于600字的文章,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(2)“五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年?!薄扒嗄晔钦麄€社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!薄扒嗄曛敬娓哌h,就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定”——總書記在紀念五四運動100周年的重要講話請結(jié)合材料,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、積累1、A【解析】本題考查學(xué)生對古人諱稱的了解與辨析能力。仔細分析四個選項,可以看出,A項表述錯誤,古代天子、太后之死稱崩、百歲、千秋、山陵崩等;對王、公、侯、伯的世爵之死,稱為“薨”;對父母之死稱見背;對佛道徒之死稱坐化、仙游等。2、C【解析】

試題分析:句中冒號,只能管到“朱輝”,管不到句末,此處應(yīng)去掉冒號。據(jù)此,答案為C。3、D【解析】

A.箴言:基本意思是形容規(guī)諫勸誡的話。符合語境,正確。B.間不容發(fā):形容事物之間距離極小,也形容與災(zāi)難相距極近,情勢極其危急,也比喻文字精練、嚴謹,沒有一點破綻。符合語境,正確。C.附庸風雅:意思是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動。符合語境,正確。D.言不及義:只說些無聊的話,談不到正經(jīng)的事情。使用對象錯誤,不符合語境。故選D。4、C【解析】

C焚膏繼晷:點上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。膏:油脂,指燈燭。繼:繼續(xù),接替。晷:日光。運用對象明顯錯誤。5、(1)山島竦峙(2)八百里分麾下炙(3)持節(jié)云中,何日遣馮唐(4)問渠那得清如許?為有源頭活水來(5)受任于敗軍之際,奉命于危難之間(6)落紅不是無情物,化作春泥更護花【解析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:麾,遣。6、(1)B(2)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(3)①任性(急躁、率性)【示例1】選段通過“按不住心頭火發(fā)”“使一個性子”“將身一縱”等語句,表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格?!臼纠?】選段通過孫悟空“不必恁般緒咶惡我,我回去便了”等語言,表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格。②【示例1】孫悟空打死白骨精后,唐僧趕他走,孫悟空向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重,說明他成長了?!臼纠?】孫悟空打死了一群草寇,唐僧趕他走,孫悟空苦求不成,離開后又回來向師父求饒,被拒后,向觀音菩薩求助。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空能理性地處理問題,說明他成長了。【解析】

(1)B項錯誤,寫下了《我的“自白書”》的是成崗。(2)根據(jù)“形式整齊”的要求,其實是對對子的要求。咱們先按照字詞結(jié)構(gòu)把上聯(lián)拆分為三個部分:史大郎//夜走//華陰縣?!笆反罄伞睂Α棒斕彷牎北容^好,以此類推,“拳打”、“鎮(zhèn)關(guān)西”,名詞對名詞,動詞對動詞,偏正短語對偏正短語。(3)①考查對人物性格的分析。分析人物形象要注意從小說的情節(jié)入手,通過人物的外貌、動作、心理或是側(cè)面描寫來理解。從“你既是這等,說我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般緒咶惡我,我回去便了!”“將身一縱”語言、動作描寫表現(xiàn)了孫悟空任性、急躁的性格。②結(jié)合對名著《西游記》的閱讀了解。孫悟空取經(jīng)途中主要有兩次:一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時,唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無辜,一氣之下,返回花果山,后唐僧寶象國遇難,豬八戒用激將法將其請出。表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重。二、閱讀7、1.原因,緣由就,總是通“直”,價值。2.其美者自美/吾不知其美也/其惡者自惡/吾不知其惡也。3.D4..⑴至于說洗衣服也留下污痕,就聽任它破舊了。⑵這方硯臺因為石料的潤澤而變得珍貴,如果對著石料呵口氣,就會有水在上面流。5.人要嚴于律己,做品德高尚的人。【解析】

1.考查文言詞匯的解釋。河北省中考考查的詞匯在課內(nèi)均能找到依據(jù)?!肮省背鲎浴恫軇フ搼?zhàn)》“公問其故”:原因、緣由。“輒”出自《醉翁亭記》“飲少輒醉”:就、總是。“直”出自《行路難》“玉盤珍羞直萬錢”通“值”價值。2.考查文言文的斷句。這句話意思是:那個美麗的自以為美麗而驕傲,所以我不認為她美;那個丑的自認為丑陋而恭順,所以我不認為她丑。通讀句子發(fā)現(xiàn),這是由兩個并列關(guān)系的句式工整的復(fù)句組成。“吾”人稱代詞,做主語?!耙病本湮舱Z氣詞。所以可斷句為:其美者自美/吾不知其美也/其惡者自惡/吾不知其惡也。3.考查文言文虛詞“者”。ABC和著新衣者“者”意思均為代詞,……的人或物。D“者”與句尾的“也”一起,表判斷。所以選D.4.考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。(1)“浣”“浣洗、洗衣服,“聽”:聽任。(2)“以”:因為、由于。5.考查對文本內(nèi)容的理解。陽子曰:“弟子記之!行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?”“故自愛之士,不可有一毫自玷,當于小節(jié)先加嚴慎?!薄叭藝L與一硯,直三十千。孫竟不受”通讀短文,找出表情達意的共同點:做嚴于律己、品質(zhì)高尚之人?!军c睛】(一)陽子到宋國去,住在旅店里。旅店主人有兩個妾,其中一個美麗,一個丑陋。但是主人卻看中丑陋的,輕視美麗的。陽朱問他緣故,旅店主人回答說:“那個美麗的自以為美麗而驕傲,所以我不認為她美;那個丑的自認為丑陋而恭順,所以我不認為她丑。”陽子說:“弟子們記??!品德高尚而又不自以為賢明的人,到哪里去不受尊重呢?”(二)穿新衣服的人,擔心衣服被污染弄臟,會時時刻刻細心愛護。一旦這件衣服被臟東西玷污,人們就不會過于愛惜。至于說洗衣服留下污痕,就聽任他破舊了。讀書人,擁有令人敬畏的高尚情操,不敢嘗試做沒有出息的事情。略微有點自身不慎重,就會被人所挾持,那情勢必然超過法度、使自己言行敗壞。所以,珍惜名譽的人,不能夠有一絲一毫的污點,即使在無關(guān)大礙的小節(jié)上也應(yīng)當嚴加謹慎。(三)有人曾送孫之翰一方硯臺,據(jù)說值三十千錢。孫說:“這硯臺有什么特別的地方,能值得這樣的高價?”這人說:“硯臺以石料的潤澤為好,這種石頭呵口氣就有水流出來。”孫說:“一天呵一口氣才值三錢,買這東西有什么用?”最終不接受饋贈。8、1.有人、遠離、由于、這。2.(1)有人請求使用嚴厲的刑法來禁止他們。(2)那么他們自然也就不去做盜賊了,何必要用嚴厲的刑法呢!3.(1)群臣:請重法以禁之;唐太宗:去奢省費、輕徭薄賦、選用廉吏(2)人人平等,百姓安居樂業(yè);沒有偷盜、路不拾遺的安寧社會;沒有剝削和官史貪腐的黑暗;百姓富足,以民為本……【解析】1.本題考查學(xué)生對文言文中重點實詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,去:遠離。是:這。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:或:有的人。安:怎么。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。此文群臣:“或請重法以禁之,”唐太宗“止盜”采用的方法是“去奢省費、輕徭薄賦、選用廉吏”。與《大道之行也》中的“天下為公,選賢與能,講信修睦?!薄氨I竊亂賊而不作,故外戶而不閉?!比巳似降?,百姓安居樂業(yè);沒有偷盜、路不拾遺的安寧的大同社會?!军c睛】譯文:皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊.有人請求使用嚴厲的刑法來制止,皇上微笑著說:“老百姓之所以去做盜賊,是由于賦稅太多,勞役、兵役太重,官吏們又貪得無厭,老百姓吃不飽,穿不暖,這是切身的問題,所以也就顧不得廉恥了.我們應(yīng)當去掉奢侈,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦稅,選拔和任用廉潔的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會去做盜賊了,何必要用嚴厲的刑法呢!從這以后,過了幾年,天下太平,沒有人把別人掉在路上的東西拾了據(jù)為己有,大門可以不關(guān),商人和旅客可以露宿。)9、1.C2.中間相距一千二百里,即使騎著飛奔的馬,駕著疾風,也沒有這么快。3.夏季:江水滿溢,一瀉千里,水流大,水勢急,給人一種驚心動魄之感;春冬季:潭深水碧,水流緩和,給人以優(yōu)美、雅致之感。4.三峽的山:連綿不斷,遮天蔽日;夷陵的山:連綿不斷,奇形異勢,陡峭險峻?!窘馕觥?.C.回清倒影清:清波。2.本題考查學(xué)生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。這里應(yīng)注意:雖:即使。奔:奔馳的快馬。御:駕著,駕駛。不以:不如。3.考查對文章內(nèi)容的理解概括。第二段開始寫水。作者按照自然時令,先寫水勢最大最急的夏季。用“夏水襄陵,沿溯阻絕”正面描寫水勢之險惡、水位之高、水流之急?!俺l(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”,通過對比、夸張更加突出了夏季江水之迅疾。第三段寫春冬三峽之景。“素”“綠”“清”“影”寫出水退潭清、風景秀麗。4.考查學(xué)生的分析比較能力。甲文,“重巖疊嶂,隱天蔽日”。還有“自非亭午夜分,不見曦月”,不到正午看不見太陽,不到午夜看不到月亮,說明山非常高。三峽的山多,而且連綿。從“兩岸連山,略無闕處”可以看出來。乙文“高者千仞,多奇形異勢,自非煙寨雨霽,不辨見此遠山矣?!蓖怀錾降钠嫘萎悇?,陡峭險峻特點?!军c睛】譯文甲文,在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜,連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,也不如船快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋著清波,碧綠的潭水倒映出山石林木的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,確實趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常悲慘凄涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長,猿猴鳴叫三聲凄涼得令人眼淚滿衣裳。”乙文,大江南岸有一座山,孤峰獨秀,從江中仰望,削壁依天,險峻之極。袁山松當郡守時攀登此峰,臨高憑眺??h北三十里有個石洞,名叫馬穿。從前曾有白馬從洞中出來,人們?nèi)プ分鹚?,又逃進洞里,循著洞走直到漢中才出來。漢中人有馬不見了,也曾從這個洞口重新出現(xiàn),而二地相距遠達數(shù)千里。袁山松說:江北山嶺大都互相連接,登山遙望江南群山,層層疊疊,多達數(shù)十或上百重,都不知道山名;高的上千丈,山形千奇百怪,山勢也迥異尋常。不是煙散雨收的好天氣,是分辨不出這樣的遠山的。我曾往來行走過十來次,但看清這些遠峰,也不過兩次罷了。10、1.①②//③④⑤⑥⑦//⑧2.時間順序;說明了我國生物航煤的研發(fā)之路的歷程。3.不能刪?!爸弧北硎局皇瞧渲幸粋€,不是全部。文中指生物航煤是航空業(yè)重要工具中的一個,而不是全部。如果刪去“之一”,與實際不符,這體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。4.指的是生物航煤已經(jīng)進入了商業(yè)化應(yīng)用,也就是它已經(jīng)初步成為航天燃料。5.優(yōu)勢:低碳環(huán)保,大幅減少溫室氣體排放;有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向,探索其變廢為寶的綠色通道。不足:生產(chǎn)成本過高?!窘馕觥?/p>

1.考查學(xué)生劃分層次的能力。①②段由事件引出說明的是什么是生物航煤。③—⑦段說明的是生物航煤的意義及研制過程。⑧段說明生物航煤的應(yīng)用前景。所以答案應(yīng)為①②//③④⑤⑥⑦//⑧。2.考查說明的順序及說明內(nèi)容?!?006年”“2009年”“2011年9月”“12月”“2013年4月24日”“2015年3月21日”這些都是表時間順序的標志性語言。所以第④段采用了時間順序。說明的內(nèi)容是我國生物航煤的研發(fā)之路的歷程,是按照時間順序一步一步說明的。3.考查說明文語言的準確性和嚴密性的特點。“之一”本義:一定范圍內(nèi)的數(shù)量或事物中的一個。表示只是其中一個,不是全部。語境義:生物航煤是航空業(yè)重要工具中的一個,而不是全部。去掉“之一”就不實事求是了。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當以及刪除后的不準確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4.考查對文章重要內(nèi)容的理解?!吧锖矫阂呀?jīng)獲得商業(yè)化應(yīng)用的‘門票’”中的“門票”本義:進入某些場所如公園、博物館、體育場等的憑證,一般是一次性的,而且需要花錢購買,有時被稱為入場券。語境義:指的是生物航煤已經(jīng)拿到了商業(yè)化應(yīng)用的“入場券”,也就是它已經(jīng)初步成為航天燃料,可以作為航天燃料進行商業(yè)化應(yīng)用了。5.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如優(yōu)勢可提取第3段的“生物航煤低碳環(huán)保,大幅減少溫室氣體排放。同時,還有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向,探索其變廢為寶的綠色通道,意義重大”分析。缺點可提取第8段的“但距離大規(guī)模推廣仍有很長一段路要走,主要問題是過高的生產(chǎn)成本”分析整理,即可得出正確答案。【點睛】說明文語言的特點:一、簡潔性。說明文的遣詞造句,應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的,這就要求它必須用準確的語言,如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文,要特別注重科學(xué)術(shù)語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解,說明文常常恰當?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語,講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理,我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序,使之眉目清楚,有條不紊。六、邏輯性。有的說明文,要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明,語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說:“說明文不一定就是板起面孔來說話,說明文未嘗不可帶一點風趣?!睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象,增強文章的啟發(fā)性和感染力,說明文要適當?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。11、1.業(yè)務(wù)量激增;送達速度越來越快;科技含量越來越高、技術(shù)更新?lián)Q代越來越快。2.以手工勞動為主(技術(shù)含量低或從業(yè)文化人員素質(zhì)低),用工量大(從業(yè)人員多),勞動強度大的行業(yè)。3.列數(shù)字作比較4.示例一:鼓勵物流企業(yè)盡量使用可降解包裝物,國家相關(guān)部門]應(yīng)給予這樣的企業(yè)以稅費適當減免等優(yōu)惠政策。示例二:對快遞公司和商家而言,應(yīng)依據(jù)貨物狀況,進行合理包裝,避免過度包裝?!窘馕觥?/p>

1.考查對文章的理解概括。通讀全文,整體感知,找到與題目有關(guān)的段落或句子,概括或提取詞語組合即可。②段“在業(yè)務(wù)量方面,增長了許多;③段“在送達速度方面,越來越快;④段“在先進技術(shù)的使用方面,進入一個科技含量高、技術(shù)更新?lián)Q代快的時代。2.考查對概念的合理推斷。根據(jù)④段的文意,推斷“低端勞動密集型行業(yè)”,“低端”技術(shù)含量不高。“勞動”是說以手工勞動為主,“密集”從業(yè)人員很多。是指進行生產(chǎn)主要依靠大量使用勞動力,以手工勞動為主,而對技術(shù)和設(shè)備的依賴程度低的產(chǎn)業(yè)。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。“2.7米的速度運行,1小時可以處理2.6萬件包裹”可知是列數(shù)字,“相當于52個工人1小時”可知是作比較。4.本題考查提出建議的能力。針對某種情況提出建議,所提建議一定要有可行性,不能是空洞的口號,要有針對性,這個針對性既指要確定需解決的問題,也指提出建議的對象。作答本題,可分別向國家、快遞公司和商家提出不同的具體建議。三、應(yīng)用12、(1)剪紙的題材都與百姓的生活緊密相連(剪紙的題材都與百姓的生活息息相關(guān))(2)無論(不論、不管)……都(3)刪除“年書”后面的頓號(把“年豐”后面的頓號改為逗號)【解析】

(1)“緊密相連”與“息息相關(guān)”語義重復(fù),去掉一個即可。(2)“其中窗花是題材、表現(xiàn)手法,還是剪紙技藝,是最具有代表性的?!笔菞l件關(guān)系的復(fù)句。故應(yīng)填:無論(不論、不管)……都。(3)要求學(xué)生了解常用的標點符號的用法。刪除“年書”后面的頓號。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、禮物凡事沒有最好,只有更好”——這句話是老師送我的禮物,也是我前進路上的一盞燈。怎么辦,又要去上小提琴課了,按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求,我這個星期練的時間實在算是少的了,才練了三次,每次也只有30分鐘,所以,成果顯而易見,肯定又要挨老師訓(xùn)了。路上,我懷著無比煩躁的心情,慢慢悠悠地走著,一邊想著,如果遲到,老師是不是就沒時間說我了,一邊又想著,小提琴一節(jié)課還是挺貴的,一節(jié)課時間也短,如果遲到了,學(xué)的東西就更少了,所以,不自覺的,還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完,即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫,飛快收拾好琴具,準備快速逃離,只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。我十分不情愿地走回教室,老師看了看我,又嘆了口氣,然后才語重心長地對我說:“我明白你不想練琴,因為很枯躁,因為會占用了你玩的時間,但是你只要換個方向想想,把它當成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情,那就會有不一樣的感受,當你覺作文得練琴其實是一種享受而不是負擔時,那你就會慢慢愛上它”。我雖然不是特別喜歡小提琴,但學(xué)它也是我自己選擇的,我也一直堅持到現(xiàn)在,到底還是有些感情,說放棄也是不舍得的。所以,老師的話我還是聽進去了,我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己,接下來的一個星期,我按照老師說的方法去練琴,效果果然是有的,我對小提琴的練習(xí)沒那么反感了。由于我自己也感覺到我的進步,拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高,我開始有點飄飄然了,最初劉老師也沒說什么,只是看看我,過了段時間,特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我,初拉之后,老師沒有講多余的話,只說了一句,凡事沒有最好,只有更好,人不可驕傲,那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了,就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。我猶豫了許久,最終我還是決定相信老師,在以后的日子里,在很多事情上我都真切的感受到,劉老師說的沒錯,凡事沒有最好,只有更好。這句話是禮物,也是我前進路上的路燈,照亮了我前進的路。奉獻的青春最美麗當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗

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