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2022-2023學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)科學(xué)期末學(xué)情跟蹤作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題。1.有一種鳥:白天休息晚上覓食,秋天就從北方飛向南方過冬。影響鳥的這兩種習(xí)性的主要因素分別是()。A.光照、溫度 B.溫度、空氣 C.空氣、光照 D.空氣、濕度【答案】A【解析】【詳解】該鳥白天休息,夜晚覓食,說明該鳥的覓食行為受光照的影響;秋天從北方飛往南方過冬,是對(duì)環(huán)境溫度的適應(yīng)。故選A。2.下面各圖中的船主要依靠風(fēng)力行駛的是()。A.竹筏 B.帆船 C.獨(dú)木舟 D.油輪【答案】B【解析】【詳解】最早的船靠人力行駛,隨著船的體積越來越大,人力已經(jīng)無法滿足大船航行所需要的動(dòng)力了。于是,人們逐步探索出了讓船行駛的新方法,給船裝上了新的動(dòng)力。A.竹筏靠人力行駛,故A錯(cuò)誤;B.帆船靠風(fēng)力行駛,故B正確;C.獨(dú)木舟靠人力行駛,故C錯(cuò)誤;D.郵輪主要靠發(fā)動(dòng)機(jī)行駛,故D錯(cuò)誤;故本題選B。3.小科在對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類時(shí)發(fā)現(xiàn)了舊報(bào)紙,他打算用廢報(bào)紙做一張?jiān)偕垼韵轮谱髁鞒陶_的是()。A.撕碎—攪拌—平鋪—擠壓吸水—通風(fēng)晾干B.攪拌—撕碎—擠壓吸水—平鋪—通風(fēng)晾干C.撕碎—攪拌—擠壓吸水—平鋪—通風(fēng)晾干D.攪拌—撕碎—擠壓吸水—通風(fēng)晾干—平鋪【答案】A【解析】【詳解】再生紙的制作過程:把一張廢報(bào)紙或一小塊紙巾撕碎,放入杯中加水?dāng)嚢?,直到成為均勻的稀紙漿。把稀紙漿倒在平鋪的棉布上,盡可能鋪壓平整,再蓋上吸水的棉布、毛巾等擠壓吸水。將擠壓排水后成型的再生紙放置在塑料片上,然后小心地揭下來,在陰涼通風(fēng)處自然干燥。所以再生紙的制作步驟是:撕碎→攪拌→平鋪→擠壓吸水→通風(fēng)晾干。故選A。4.下列不屬于水的蒸發(fā)現(xiàn)象的是()。A.濕衣服晾干 B.手上的水烘干 C.坑里的水變干 D.眼鏡起“霧”【答案】D【解析】【詳解】在常溫下,水會(huì)慢慢變成水蒸氣蒸發(fā)到空中,這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。濕衣服晾干、手上的水烘干、坑里的水變干都是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的蒸發(fā)現(xiàn)象。眼鏡起“霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化,不屬于水蒸發(fā)現(xiàn)象。故選D。5.保護(hù)水資源,人人有責(zé)。下列做法中,不利于保護(hù)水資源的做法是()。A.用完水及時(shí)擰緊水龍頭 B.工廠里的污水直接向河中排放C.用洗過菜的水澆花或沖廁所 D.用淋浴代替盆浴,并控制洗浴時(shí)間【答案】B【解析】【詳解】水是取之不盡的,但地球上的淡水資源是很有限的,所以要節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。用完水及時(shí)擰緊水龍頭、用洗過菜的水澆花或沖廁所、用淋浴代替盆浴、并控制洗浴時(shí)間,都有利于保護(hù)水資源,工廠里的污水直接向河中排放,是污染水資源的表現(xiàn)。故選B。6.霧霾天氣使我們感受到環(huán)境保護(hù)的重要性。為減少有害氣體的排放,下列做法正確的是()。A.所有工廠停工 B.禁止所有機(jī)動(dòng)車上路C.開發(fā)太陽能等清潔能源 D.禁止使用煤、石油、天然氣等燃料【答案】C【解析】【詳解】所有工廠停工會(huì)、禁止所有機(jī)動(dòng)車上路、禁止使用煤、石油、天然氣等燃料影響我們的生活和生產(chǎn),開發(fā)太陽能等能源是減少有害氣體的排放最根本的辦法,選項(xiàng)C符合題意。故選:C。7.夏天的室內(nèi),空調(diào)周圍的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣不斷對(duì)流使整個(gè)屋子涼爽起來。根據(jù)這種原理,我們?cè)诎惭b空調(diào)時(shí),要安裝在房間的(
)。A.上部 B.中部 C.底部 D.無影響【答案】A【解析】【詳解】冷空氣溫度低,空氣受熱體積收縮,空氣密度大,重量重,冷空氣向下走。夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又被變冷,冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽,所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的上部。8.下列物體在受熱時(shí)不能通過對(duì)流的方式傳遞熱量的是()。A.水 B.空氣 C.不銹鋼 D.食用油【答案】C【解析】【詳解】對(duì)流是冷、熱不同的液體或氣體相互對(duì)流傳遞熱的。水、空氣、食用油受熱都可以通過對(duì)流的方式傳遞熱量,不銹鋼是固體,無法通過對(duì)流的方式傳遞熱量。9.溫室效應(yīng)會(huì)使全球氣候變暖,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因是()。A.人類建造核電站B.人類建造風(fēng)力發(fā)電站C.人類使用難以降解的塑料制品,比如一次性塑料袋等D.人類大量使用化石燃料,產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體【答案】D【解析】【詳解】造成溫室效應(yīng)的主要原因是人類過多燃燒化石燃料,產(chǎn)生和排放了大量的二氧化碳,由于大氣中二氧化碳等“溫室氣體”的濃度增加,地球散發(fā)熱能的本領(lǐng)減弱,使地球大氣溫度緩慢升高,這就是“溫室效應(yīng)”。故選D。10.垃圾分類是解決垃圾問題的一種重要方法,以下屬于可回收垃圾的是()。A.落葉 B.易拉罐 C.香蕉皮 D.紐扣電池【答案】B【解析】【詳解】A.落葉沒有回收價(jià)值,不能放入可回收垃圾箱,故A錯(cuò)誤;B.易拉罐屬于金屬材料,回收利用節(jié)約資源,故B正確;C.香蕉皮沒有回收價(jià)值,不能放入可回收垃圾箱,故C錯(cuò)誤;D.紐扣電池屬于有害垃圾,故D錯(cuò)誤;故選B。11.小科看到媽媽把煮好的餃子放在盆子里,為了使餃子涼得慢一些,下列做法使保溫效果最好的是()。A.盆上加蓋 B.無蓋、外包毛巾C.無蓋、嵌入塑料泡沫中 D.加蓋、嵌入塑料泡沫中【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)對(duì)材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識(shí),給盆子用導(dǎo)熱性差的材料包裹,能夠減緩熱傳遞的速度,達(dá)到保溫的效果;泡沫塑料比毛巾的導(dǎo)熱性差,所以盆子用泡沫塑料包裹并加上蓋子保溫效果最好。故選D12.有報(bào)道稱,在距離地球約50億光年的地方,發(fā)現(xiàn)了與地球一樣存在生命的行星“A”。據(jù)此報(bào)道不能推測出的是()。A.該行星表面存在大氣層B.該行星有像月球一樣的衛(wèi)星C.該行星的表面溫度能使水處于液態(tài)D.該行星的氣候在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定【答案】B【解析】【詳解】地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天體,是包括人類在內(nèi)上百萬種生物的家園。A.地球有大氣層,所以該行星需要在表面存在大氣層,正確;B.衛(wèi)星不屬于生命存在的必要條件,錯(cuò)誤;C.地球表面有液態(tài)水,所以該行星的表面溫度能使水處于液態(tài),正確;D.地球四季變化有規(guī)律而穩(wěn)定,所以該行星氣候在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定,正確;故本題選B。二、組合題13.小明做了以下實(shí)驗(yàn):在下圖鐵絲上用蠟燭油分別在1、2、3、4這四個(gè)點(diǎn)粘上一根火柴,用酒精燈在H處加熱。(1)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行加熱的是酒精燈的()。A.外焰 B.內(nèi)焰 C.焰心 D.無差別(2)熱在鐵絲上的傳遞方式是()。A.熱對(duì)流 B.熱輻射 C.熱傳導(dǎo) D.熱傳遞(3)實(shí)驗(yàn)中,火柴最先掉落的是()。A.1 B.2 C.3 D.4(4)通過觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,你認(rèn)為熱在固體中的傳遞方向是()。A.從物體的左邊傳向物體的右邊B.從物體較熱的一端傳向較冷的一端C.從物體較冷的一端傳向較熱的一端D.無法比較【答案】(1)A(2)C(3)B(4)B【解析】【分析】熱在金屬條上傳遞的方向是從加熱的那一點(diǎn)向兩邊傳遞?!?3題詳解】酒精燈的火焰可以分別為外焰、內(nèi)焰和焰心,外焰溫度最高,故選A。14題詳解】熱傳遞方式主要有熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式。A.水和空氣的傳熱方式是熱對(duì)流,流動(dòng)性傳熱,故A錯(cuò)誤;B.太陽的傳熱方式是熱輻射,可真空傳熱,故B錯(cuò)誤;C.熱傳導(dǎo)通過直接接觸將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程,熱在鐵絲上從一端到另一端,屬于熱傳導(dǎo),故C正確;D.熱傳遞是三種傳熱方式的總稱,故D錯(cuò)誤;綜上,選C。【15題詳解】熱在金屬條上傳遞的方向是從加熱的那一點(diǎn)向兩邊傳遞,蠟燭油融化的先后順序代表傳遞熱的方向,即2314,2距離最近,火柴最先掉落。故選B?!?6題詳解】根據(jù)上述條件和結(jié)論可以得出:熱是從物體溫度高的一端傳向溫度低的一端,故選B。14.探索保溫盒的秘密。元元的爸爸是一名外賣配送員。冬天,如果配送路程遙遠(yuǎn),食物容易變涼。元元認(rèn)為,如果要減慢食物變涼的速度,可以利用一些材料將食品盒包住。于是她準(zhǔn)備了四個(gè)食品盒,用三種不同的材料分別包裹其中的三個(gè)食品盒,另外一個(gè)沒有任何材料包裹。元元經(jīng)過測試,得到如下數(shù)據(jù):(1)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),元元應(yīng)該改變的因素是()。A.食品盒的大小 B.包裹的材料 C.食物的多少 D.實(shí)驗(yàn)的時(shí)間(2)三種材料中,保溫性能最好的是()。AA盒 B.B盒 C.C盒 D.D盒(3)夏天到了,小賣部老板要去進(jìn)一批冰棒,下列材料最適合裝冰棒的是()。A.金屬箱 B.塑料箱 C.泡沫箱 D.木制箱【答案】(1)B(2)C(3)C【解析】【分析】不同物質(zhì)導(dǎo)熱能力的強(qiáng)弱不同。我們需要要認(rèn)識(shí)生活中保溫、防防霉防銹這樣一些技術(shù)的運(yùn)用,明確傳熱性、保溫性的基礎(chǔ)知識(shí)?!拘?詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問題:每次只能改變一個(gè)因素;確保實(shí)驗(yàn)的公平,即除了改變的那個(gè)因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,需要保持相同的因素有食品盒大小、材
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