2024年陜西省商洛市商南縣中考模擬語文試題

2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試壓軸卷語文注意事項：1．本試卷共8頁，全卷總分120分，考試時間150分鐘。2．答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。3．請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4．考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！泵?，是世間治愈一切的良藥，任何事物大都有其美妙的一面。安迪·沃霍爾告訴我們：“一切皆美。”法國著名雕塑家羅丹指出：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！卑嗉壨瑢W(xué)分為四個小組開展“美美與共·和合共生”綜合實踐活動，請你參加活動，完成下列任務(wù)?！咀匀恢馈康谝唤M搜集了關(guān)于“自然之美”的材料，請認(rèn)真閱讀，完成1～9題。（共24分）（一）山水之美①山水之美，古今皆談，然而人們談得最多的，還是山的靈性和水的神韻。②讀山，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，各有各的讀法?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞?，是一種堅守；“砥柱觸天立中流”，是另一種堅守?！拔迩ж鹪郎夏μ臁?，是一種豪壯；“夕陽山外山”，是又一種豪壯。讀山霸氣，霍去病封狼居胥；讀山慷慨悲歌，狼牙山，五壯士跳下懸崖舍生取義；讀會稽山，讀出了越王勾踐“三千越甲可吞吳”的忍辱負(fù)重；讀定軍山，讀出了三國黃忠的睿智……③品水，______。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！备袊@的是人生之有限而宇宙之無窮。孟子說：“民歸之，由水之就下，沛然誰能御之?！北扔髅裥乃屏魉?，誰也無法抵擋。荀子對政權(quán)與人民的關(guān)系，給后人留下了發(fā)人深省的警句：“水則載舟，水則覆舟。”老子呢？他既說“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。（二）“四君子”之美①梅蘭竹菊四君子以其獨特的品性和氣韻，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的長河中傲然挺立，成為清廉文化的璀璨瑰寶。②梅花在寒冬中傲然綻放，無畏嚴(yán)寒，使得它成為寒冬中的一抹亮色，這種堅韌與高潔正是清廉者所追求的精神品質(zhì)，也成為文人墨客心中的理想之花。③蘭花生長在幽靜的山谷或林間，喜歡陰涼濕潤的環(huán)境，形態(tài)優(yōu)雅、香氣清幽。這種對環(huán)境的適應(yīng)性和對生長的執(zhí)著追求，使得蘭花成為純潔和高尚品質(zhì)的象征。④竹生長在山坡、林間或河畔。它的莖干中空有節(jié)，枝葉繁茂，形態(tài)修長挺拔，能在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長。竹子在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史中，因其堅韌、剛直和中空有節(jié)而代表著正直不阿、虛懷若谷的品質(zhì)。⑤菊以其隱逸超脫、淡泊名利的品質(zhì)，歷來被文人墨客所青睞。菊花既能在肥沃的土壤中茁壯成長，也能在貧瘠的環(huán)境中頑強(qiáng)生存。它的花瓣豐滿、色彩多樣，形態(tài)各異，且大多在秋季盛開，不與春花爭艷。（三）呵護(hù)自然之美①紅日初升，光芒萬丈；月涌大江，悠遠(yuǎn)靜謐；夏之原野，蒼翠欲滴；雪后山川，純潔無瑕。自然如同多彩的萬花筒，時刻展示著美麗，也提醒人們用心去感受、用情去呵護(hù)。②天人合一是中華傳統(tǒng)文化的精髓。人類衣食來源皆賴自然所賜。近代地理大發(fā)現(xiàn)以來，人類開啟了系統(tǒng)記錄生物多樣性、探求自然秩序的進(jìn)程，博物學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科相繼確立，人類也得以更好地認(rèn)識自身。孟德爾從豌豆雜交中讀出了遺傳的奧秘，袁隆平從野生稻中研發(fā)出超級水稻，屠呦呦從青蒿中提取青蒿素；這里面閃耀著人類的智慧，但自然乃是一切發(fā)現(xiàn)的前提。人，永遠(yuǎn)無法脫離自然而獨立存在。③大自然是人類共同的家園，不僅慷慨地供給著物質(zhì)，也給人以精神慰藉?！叭松斓亻g，忽如遠(yuǎn)行客”，大自然的春花秋月、高山峽谷、流水chánchán、大海浩蕩，不知給了孤獨的靈魂多少撫慰。無論工業(yè)文明如何發(fā)達(dá)，即便異鄉(xiāng)的機(jī)器模糊了家鄉(xiāng)的蟲鳴，人們的田園情結(jié)也從未消失。因為，人們渴望詩意地棲居，再沒有比自由地欣賞廣闊的地平線的人更幸福的了。④如果說人靠科學(xué)和創(chuàng)造性天才征服了自然力，那么自然力也對人進(jìn)行報復(fù)。隨著時代的變遷、文明的演進(jìn)，人們從遭遇的環(huán)境災(zāi)難出發(fā)，深入思考人與自然的辯證關(guān)系。倫敦?zé)熿F事件導(dǎo)致數(shù)千人死亡，洛杉磯光化學(xué)煙霧事件危害延續(xù)數(shù)十年，日本的水俁病成為慘痛記憶……20世紀(jì)的一次次生態(tài)危機(jī)，促使人類集體反思，促進(jìn)了工業(yè)文明到生態(tài)文明的轉(zhuǎn)向。今天，我們這顆星球依然遭受著各類環(huán)境污染，仍有約百萬種物種bīn臨滅絕、生態(tài)環(huán)境保護(hù)形勢十分嚴(yán)峻。自然的美，我們要用心呵護(hù)；自然的痛，我們也要用心體察。1．請你用正楷字抄寫短文（一）中的詩句“砥柱觸天立中流”。（1分）2．請根據(jù)語境，選出加點字正確的讀音。（只填序號）（2分）（1）荀子對政權(quán)與人民的關(guān)系，給后人留下了發(fā)人深?。ˋ．shěngB．xīng）的警句。（）（2）竹生長在山坡、林間或河畔（A．pànB．bàn）。（）3．請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）（1）流水chánchán（） （2）bīn臨（）4．在短文（一）第③段的“______”處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．如果各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品味B．由于各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品味C．然而各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品味D．雖然各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品味5．短文（三）第②段畫線句標(biāo)點符號使用有誤，請寫出修改意見。（1分）6．小組同學(xué)搜集到一副描寫自然美景的對聯(lián)，但順序被打亂了，請你將其正確組合。（2分）融融日云霧晚眺淡淡風(fēng)山河初開上聯(lián)：_______________________________________________________________________________________下聯(lián)：_______________________________________________________________________________________7．小組同學(xué)在研究自然之美的過程中遇到了一些難以解答的問題，請你為他們答疑解惑。（5分）（1）梅蘭竹菊四君子各代表了什么品質(zhì)？請根據(jù)短文（二）概括。（2分）（2）小組同學(xué)不明白為什么要呵護(hù)自然之美，請你根據(jù)短文（三）向他解釋原因。（3分）8．我們閱讀過的名著中也有許多描寫自然美景的內(nèi)容。《西游記》中的______（山名）“筆峰挺立，曲澗深沉。筆峰挺立透空霄，曲澗深沉通地戶……誠為三界坎源山，滋養(yǎng)五行水簾洞”，描寫了山之美景；第五十九回：唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇中的“山以石為骨，石作土之精。煙霞含宿潤，苔蘚助新青。嵯峨勢聳欺蓬島，幽靜花香若海瀛……”描寫了______（洞名）的景象?！端疂G傳》中______（人名）在殺了差撥、陸虞候、富安后，將三人人頭擺在山神面前的供桌上，后出廟門時雪越下的猛：凜凜嚴(yán)凝霧氣昏，空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路，頃刻千山不見痕……描寫了大雪之景。（3分）9．學(xué)校舉辦了“品詩文之美，鑄文化之魂”的朗誦活動，請你參與。（6分）自然之美，古今共談。馬致遠(yuǎn)的“（1）______，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”意象并置，秋郊夕照下一派凄涼之美；王維的“大漠孤煙直，（2）______”筆力蒼勁，盡顯邊塞壯闊之美；蘇軾的“（3）______，低綺戶”描寫月光流轉(zhuǎn)之美；《詩經(jīng)》中“蒹葭蒼蒼，（4）______”描繪出蘆葦蕩晚秋的凄清之美；歐陽修的“野芳發(fā)而幽香，（5）______”于平淡的語言中展現(xiàn)季節(jié)變化之美；朱自清的“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗?）______，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙”寫出了春雨之美?！疚幕馈恳磺鷳騽∵x段，讓人走進(jìn)鮮活動人的傳統(tǒng)故事；一幅水墨山水，讓人品味秀逸深遠(yuǎn)的書畫意境……走進(jìn)傳統(tǒng)文化，感受文化之美。第二組同學(xué)開展了對文化之美的研究，請閱讀以下材料，幫助他們完成10～12題。（共9分）【材料一】“三四人千軍萬馬，六七步萬水千山。”武戲，被稱為戲劇舞臺上不可缺少的“半邊臺”，它以翻騰跌撲及把子功夫的技巧美、身段工架的塑形美、集體配合的構(gòu)圖美，為人稱道。武戲之美，蕩氣回腸、扣人心弦，于舞臺方丈地演繹千軍萬馬，一招一式間舞出百味人生，展現(xiàn)出中華美學(xué)特色和獨具優(yōu)勢的藝術(shù)表現(xiàn)力。它是很多人尤其是不少孩子被戲曲吸引，進(jìn)而打開戲曲之門，走進(jìn)戲曲世界的一把鑰匙。僅以人們耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)武戲《三岔口》為例，京劇、川劇、漢劇、秦腔、豫劇、昆曲等多個劇種多個版本常演不衰，不僅成為一代代中國孩子的啟蒙戲，而且在國際舞臺上大放異彩，讓世界看到中國戲曲的無限魅力。戲曲藝術(shù)之所以受歡迎，正是因為它有文有武。文武并重是中國戲曲的特色，缺文則沒有文化，缺武則沒有精神，只有文武兼?zhèn)?，才能精?zhǔn)傳達(dá)我們中國人的精氣神。（摘編自《文武并重展現(xiàn)戲曲之美》，2023.6.21《光明日報》）【材料二】中國水墨畫的發(fā)展伴隨著社會變遷和文化演變，至今已有千余年的歷史，具有深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，形成了完備的美學(xué)體系。中國的藝術(shù)創(chuàng)作向來追求“味外之旨”。在水墨畫中，對意境的追求更別有深意。筆墨，是水墨畫的本質(zhì)語言，它不是孤立存在的，而是以變化萬千的形式，凝聚著水墨畫和中國傳統(tǒng)文化獨有的精神內(nèi)涵。通過一筆一墨，搭建畫家精神與客觀物象之間的橋梁，為水墨畫中的意境之美提供了生長的沃土。在中國的書法、繪畫中，還有“計白當(dāng)黑”的美學(xué)要求，意指將畫面的虛處當(dāng)作實處一樣去安排布置，雖無著墨，亦能成為整體的重要組成部分。水墨畫創(chuàng)作中的“留白”亦是構(gòu)成作品意境的表達(dá)方式，在物的表象之外，傳達(dá)更深層次的精神韻味。禪宗是融合了中國本土的老莊思想與印度佛學(xué)的產(chǎn)物，受到許多文人隱士的推崇。其中的“明心見性”“發(fā)明本心”等思想都與文人隱士的追求相吻合，不僅反映在他們的人生哲學(xué)上，也隱含在他們的創(chuàng)作中。水墨畫所追求的“象外之象”，正是禪意的體現(xiàn)。禪道思想對傳統(tǒng)水墨畫的影響在于精神，畫家體悟修習(xí)禪道，無形中將自己的人生追求、哲學(xué)思考賦予到藝術(shù)創(chuàng)作中，為水墨畫的意境之美增添了更具深度的思考及內(nèi)涵。（摘編自《“畫外之象”與“味外之旨”——中國水墨畫的意境之美》，《光明日報》）【材料三】中國傳統(tǒng)節(jié)日以內(nèi)容豐富、形式多樣而著稱，它不僅具有深刻的文化內(nèi)涵，同時，還體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的美學(xué)精髓。傳統(tǒng)節(jié)日隱藏著植物文化。比如，九月九日重陽節(jié)佩戴茱萸，這為了求吉辟邪；還有端午節(jié)插艾草，也是為了驅(qū)除邪氣。傳統(tǒng)節(jié)日里的這種植物文化，體現(xiàn)出古人對自然的崇拜與敬畏，人們把與節(jié)日相關(guān)的植物賦予了特殊的意義，形成了獨具東方韻味的植物美學(xué)文化。傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗具有時代性，體現(xiàn)出不同的時代風(fēng)貌。傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗與時代發(fā)展密不可分，而時代發(fā)展又豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)容，給傳統(tǒng)節(jié)日增添了民俗風(fēng)情。傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)端起源幾乎都與神話傳說、歷史故事有關(guān)，這些神話傳說和歷史故事豐富了人們的審美情趣。七夕節(jié)、端午節(jié)、寒食節(jié)等，這些節(jié)日的起源總離不開神話傳說、歷史故事，雖然這些故事和傳說的內(nèi)容不同，但傳達(dá)出的總離不開人類所追求的美好品質(zhì)，以及對美好生活的向往。人們在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日時，也沉浸于節(jié)日所營造出的文化氛圍，這便豐富了人們的審美情趣，充實了人們的生活內(nèi)容。（摘編自《中國傳統(tǒng)節(jié)日：具有豐富深刻的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的美學(xué)精髓》）【材料四】陶瓷作為中國傳承千年的藝術(shù)品，承載著泥與火相遇的美，具有深厚的文化底蘊(yùn)，在窯火中被匠人們薪火傳承，深刻發(fā)揚(yáng)著傳承的魅力，在適應(yīng)社會時代審美的過程中不斷發(fā)展創(chuàng)新，展現(xiàn)著它獨具魅力的時代特征。瓷器之美，首先在于其豐富多樣的裝飾效果，除了造型設(shè)計的獨特精妙，與眾不同之外，器身所運(yùn)用的各類裝飾工藝不能不提，青花、彩繪、釉里紅等各種裝飾技法，使瓷器上的花草、山水、人物等圖案更加生動逼真。每一道細(xì)節(jié)都經(jīng)過精心設(shè)計和繪畫，才使得瓷器有了如此精妙絕倫的美妙。瓷器除了藝術(shù)之美外，最顯著的特征就是材質(zhì)美，與眾不同的原料與制作工藝，讓瓷器的制作具有更多的神秘性和不可預(yù)料的偶然性。陶瓷之美，最主要的是美在匠人的辛勤構(gòu)思和耐心制作上，美在孜孜不倦地追求完美的匠人精神上。（摘編自網(wǎng)絡(luò)）10．中國水墨畫的意境之美受哪些方面的影響？請根據(jù)【材料二】簡要概括。（3分）11．為推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多人愛上傳統(tǒng)文化，請你結(jié)合材料，從以上四種中華傳統(tǒng)文化中任選一種為其寫一段推介詞。（4分）12．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）（2分）A．武戲以技巧美、塑形美、構(gòu)圖美為人稱道，武戲是很多人尤其是不少孩子被戲曲吸引，走進(jìn)戲曲世界的一把鑰匙。B．畫家體悟修習(xí)禪道，禪道思想在外表影響傳統(tǒng)水墨畫，為水墨畫的意境之美增添了更具深度的思考及內(nèi)涵。C．七夕節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的起源幾乎都與神話傳說、歷史故事有關(guān)，這些故事和傳說都傳達(dá)出人們對美好生活的向往。D．陶瓷的美體現(xiàn)在藝術(shù)美、材質(zhì)美和追求完美的匠人精神上，藝術(shù)美包括獨特精妙的造型設(shè)計、器身所運(yùn)用的裝飾工藝等。【人性之美】美是善的象征。如果一切皆善，就一切皆美。第三組搜集了一篇表現(xiàn)人性之美的文章，請你與他們一起體會文中人物的美好品質(zhì)。完成13～17題。（共21分）郵遞員留香劉向陽①我步入直四牌樓街，不見了青磚舊墻，取而代之的是清一色的高樓，墩坨古的家不見了蹤影。但我似乎又回到了高中時代，我和墩坨古穿過大街小巷，追鬧著、嬉笑著……②墩坨古的父親留香是一名鄉(xiāng)村郵遞員。每當(dāng)喜鵲在村頭的楓樹上嘰嘰喳喳地叫、路上的單車鈴聲響起的時候，人們就曉得“大俠”來了。那時，大家都在看熱播電視劇《楚留香》，郵遞員留香給人們帶來了希望，大伙都喊他“大俠”。③我從小愛看書，喜歡寫點東西，作品卻從未見諸報端。初二上學(xué)期，學(xué)校放秋收假，我回家跟父母一起收稻子。忽然聽到有人喊我的名字：“陳寶生，哪個是陳寶生？”④我立馬回應(yīng)著。“你是陳寶生吧？終于找到你了！”一襲“郵電綠”沿山路走來，氣喘吁吁地站在我面前。⑤母親手捧稻子說：“留香師傅，你這是……？”⑥留香抹了一把汗水，黝黑的臉上露出了笑容：“這是我干郵遞員以來，第一次給學(xué)生送稿費(fèi)，光榮?。　彼麖挠∮小叭嗣襦]電”字樣的帆布包里，小心翼翼地掏出一張匯款單，鄭重地用雙手遞給我。⑦我完全蒙了，盯著他手中的條子，哆嗦著接過來。80元呀！這是我人生中的第一筆稿費(fèi)，我激動得跳了起來，舉著匯款單在金色的田野里狂奔……⑧返校后，我迫不及待地跑去郵局取錢。“為了把匯款單及時送到你手里，他兒子生病了都沒回去……”聽了工作人員一席話，聯(lián)想到留香跋山涉水的辛苦，我對郵遞員這份工作更加充滿敬意。⑨后來，我每天都盼望著那抹綠色，只要聽到單車鈴聲就會跑向校門口。留香會下車支起腳撐子，然后從郵包里取出報紙雜志，放到傳達(dá)室桌子上。我主動上前打招呼，把書信或稿件交給他。他笑瞇瞇地看著我，夸我文章寫得好，字也秀氣，夸得我心花怒放。而我父親非但不表揚(yáng)我，還說我不務(wù)正業(yè)。“如果我兒子有你這么優(yōu)秀就好咯，都怪我……”留香低首嘆息。⑩畫嶺有一位老人住在山上，因腿疾行動不便，他的兒女在外打工，留香就經(jīng)常捎些米面油鹽去看他。那年隆冬雪，留香送郵件進(jìn)村，心里惦記著老人，就踏雪上山，發(fā)現(xiàn)老人病得厲害，立馬下山請醫(yī)生救治，才保住老人的生命?；丶衣飞?，留香不慎墜落懸崖，導(dǎo)致左腿摔傷，不得不臥床休息，吃藥打針，但沒幾天又奔波上路了。?不論風(fēng)霜雨雪，還是嚴(yán)寒酷暑，留香的足跡遍及轄區(qū)每村每戶，多次獲評全縣先進(jìn)個人、勞動模范，后來調(diào)進(jìn)了城里。巧的是，我考上縣城高中，與他兒子墩坨古同桌。墩坨古好耍貪玩，寫字“鬼畫桃符”，我才明白他父親為何嘆氣了。?雖說墩坨古成績糟糕，但他性格豪爽，只要手頭有錢，就會拉我去“打牙祭”。我們從直四牌樓往東跑，穿過大正街，跑到南正街，買一大盆鹵蝦，吃得滿嘴流油。夜深了，進(jìn)不了學(xué)校，就溜達(dá)到四牌樓，偷偷地翻越圍墻，鉆進(jìn)墩坨古家，趁著黑燈瞎火悄悄躺下，不一會兒外屋的燈光亮了，估摸著是驚醒了留香。清早，我們起床去趕晨讀課，留香已蒸好了糖包子，笑吟吟地看著我倆。?課余時間，我們上河堤散步，墩坨古講得最多的是父親。留香扎根基層多年，一心撲在郵路上，沒有陪墩坨古度過完整的童年。可是當(dāng)留香奮力蹬車的身影出現(xiàn)在龍城街頭時，墩坨古會停下腳步觀望，直到那個背影消失。?高中畢業(yè)一晃三十載，墩坨古現(xiàn)在過得怎么樣了？?有一天上午，我要寄一個急件，找了幾家快遞公司，均未接單。后來找到了郵政，沒想到很快來了人，四目相對，他竟是墩坨古！?“高考落榜后無所事事，父親讓我跟他體驗郵遞生活。后來我讀職專，畢業(yè)后在郵局謀了份差事，也算是子承父業(yè)吧！我考了駕照，開郵政車給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送件……有一次經(jīng)過畫嶺，驟降暴雨，車子陷在爛泥里，旁邊是山崖……”?“你沒事吧？”我一驚，連忙問他。?“那里人煙稀少，手機(jī)又沒電了，我驚慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻……多虧有個老鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了，他冒雨喊來幾個村民，擔(dān)沙石填溝坑，再用撬棍發(fā)力，我握穩(wěn)方向盤，掛擋加油，車子才脫險……”?“你真幸運(yùn)啊！”?“大伙都淋濕了，我想給他們幾百塊錢表示感謝，可他們堅決不要。老鄉(xiāng)說郵遞員救過他父親，他看見‘郵政’二字就格外親切……那一刻，我才真正理解了父親，理解了這份工作……”?“留香師傅呢？”?“退休后閑不住，在東山新城又謀了份工作?！?寒暄罷，墩坨古把包裹放進(jìn)車?yán)?，說了一聲“再見”，便消失在熙熙攘攘的街頭。（摘編自2023年8月4日《人民郵電報》，有刪改）13．文章圍繞“留香”寫了很多場景，請根據(jù)已有信息，補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。（3分）場景初二上學(xué)期，“我”跟父母在稻田收稻隆冬雪時節(jié)，留香惦記行動不便、兒女不在身邊的老人并去看望，發(fā)現(xiàn)老人病得厲害深夜“我”和墩坨古偷偷溜回墩坨古家留香退休后留香的作為（1）______（2）______（3）______閑不住，又謀了份工作14．文章第⑩段有什么作用？請結(jié)合全文內(nèi)容分析。（4分）15．請你和小組同學(xué)一起，品味下列語句。（6分）（1）留香抹了一把汗水，黝黑的臉上露出了笑容：“這是我干郵遞員以來，第一次給學(xué)生送稿費(fèi)，光榮啊！”他從印有“人民郵電”字樣的帆布包里，小心翼翼地掏出一張匯款單，鄭重地用雙手遞給我。（請從描寫手法的角度賞析句子，3分）（2）“如果我兒子有你這么優(yōu)秀就好咯，都怪我……”留香低首嘆息。（此處表現(xiàn)了留香怎樣的心理？3分）16．你認(rèn)為留香是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）17．同學(xué)們在討論這篇文章時，有人認(rèn)為“那抹‘郵電綠’”比“郵遞員留香”更適合做文章的題目。你認(rèn)為哪個題目更合適？請結(jié)合文章內(nèi)容和主題談?wù)勀愕目捶?。?分）【理趣之美】美，不只表現(xiàn)在眾生萬物的外觀，其內(nèi)在核心能讓人產(chǎn)生愉悅之感也可稱之為美。第四組同學(xué)搜集到兩篇古詩文，探究古人在其中表現(xiàn)的理趣之美。完成18～23題。（共16分）少環(huán)水亭記【清】盧梁歲辛酉，余客授①剡西敬義堂。堂之北，翼然有亭臨于云表者，環(huán)水亭也。屢欲登覽而余以羈旅，只增仲宣故土之思，不果往。方春始和，雜樹叢綠，時鳥喚人，老叟過謂余曰：“蘭亭之會，譚者美焉，先生盍往環(huán)水亭游乎？”諾之，遂與俱行。泥徑數(shù)曲，緣小溪不百步，過石橋而亭至矣。亭凡三層，制蓋樸甚……迤邐而東，有峰縹緲，深秀之氣不可言傳，則曰：“此獨秀山也。王右軍嘗讀書其地?！毕嗯c徘徊者久之。時，但聞水聲淙淙，如戛玉，如理琴，杳不知其何來。憑欄俯視，則雙溪匯流，帶縈亭側(cè)，波紋縐綺②，荇澡拖藍(lán)③，因詢曰：“此環(huán)水所由名乎？”叟曰：“然。望氣家④謂余鄉(xiāng)宜于此地建亭以善其后。而余與鄉(xiāng)人實嗜此水之勝也?！庇嗦劧y曰：“叟其志在流水乎？”上善莫如水，今叟含華隱曜，天君⑤泰然，其有鑒于水乎？叟之鄉(xiāng)，士農(nóng)樂業(yè)，比戶親睦，其有于水之不爭乎？且聞之，游雎、渙者，學(xué)藻績之彩⑥，而叟固文靖裔也，遙遙華胄⑦，文獻(xiàn)世其家，佳子弟往來亭畔，將必有斐然之志，奮文辭以表見于世。至如捉鱗未撼⑥，頻年內(nèi)熱，亦得朝夕娛情水旁，滌瑕蕩垢而鏡至清，則斯亭之作，非第為騷人逸士流連觴詠助一時之歡也?！咀ⅰ竣倏褪冢罕徽堊鹘處?。②波紋縐綺：波紋像縐綺一樣。③拖藍(lán)：漂浮著藍(lán)色的葉子。④望氣家：風(fēng)水師。⑤天君：人心。⑥游雎、渙者，學(xué)藻績之彩：在雎水、渙水中游泳的人可以從水藻中學(xué)織彩綢。⑦華胄：顯貴者的后裔。⑧捉鱗未撼：事業(yè)未成。18．解釋下列句子中加點的詞語。（4分）（1）緣小溪不百步（） （2）亭凡三層，制蓋樸甚（）（3）而余與鄉(xiāng)人實嗜此水之勝也（） （4）今叟含華隱曜（）19．下列句子虛詞意義和用法相同的一項是（）（2分）A．環(huán)水亭也 若為傭耕，何富貴也？（《陳涉世家》）B．只增仲宣故土之思 汝心之固，固不可徹（《愚公移山》）C．其有鑒于水乎 公與之乘，戰(zhàn)于長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）D．則斯亭之作 余則缊袍敝衣處其間（《送東陽馬生序》）20．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）堂之北，翼然有亭臨于云表者。（2分）（2）余聞而難曰：“叟其志在流水乎？”（2分）21．水在中國古代備受推崇。正如老子所言“上善若水”。請結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ闹小八钡奈幕瘍?nèi)涵的理解。（2分）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。22．樂器在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)。請說說“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”一句中“簫鼓”的作用。（2分）23．頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”充滿理趣，請結(jié)合資料卡簡要闡明。（2分）資料卡：“理趣”指用生動具體的形象傳達(dá)一個普遍而又深刻的道理。【識美談美】美其實是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無數(shù)不同的表現(xiàn)中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩。為期兩周的萬物之美研究活動落下了帷幕，同學(xué)們對美的內(nèi)涵有了更深層次的理解。24．作文。（50分）月圓是美，月缺同樣是美，日出是美，日落也是美；錚錚鐵骨是美，柔情似水也是美；柴來油鹽是美，琴棋書畫也是美；善良本真是美，堅韌頑強(qiáng)也是美；藝術(shù)建筑是美，文學(xué)思想也是美……美，不限于某一方面，只要你善于發(fā)現(xiàn)……參加完本次活動，你對“美”有什么新的認(rèn)識？請結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀阊壑械摹懊馈?，寫一篇文章。要求：?）題目自擬；（2）文體自選；（3）不得抄襲；（4）不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；（5）不少于600字。絕密★啟用前 試卷類型：A2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試壓軸卷語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)【自然之美】（共9小題，計24分）1．（1分）略評分標(biāo)準(zhǔn)：詩句書寫正確、規(guī)范、工整即可。共1分。2．（2分）（1）B（2）A評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共2分。3．（2分）（1）潺潺（2）瀕評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共2分。4．（2分）B5．（1分）將“青蒿素”后面的分號改為省略號。評分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)點符號修改正確即可。共1分。6．（2分）上聯(lián)：山河晚眺融融日下聯(lián)：云霧初開淡淡風(fēng)評分標(biāo)準(zhǔn)：對聯(lián)組合正確即可。共2分。7．（5分）（1）（2分）梅：堅韌與高潔；蘭：純潔和高尚；竹：正直不阿、虛懷若谷；菊：隱逸超脫、淡泊名利。評分標(biāo)準(zhǔn)：每點0.5分。共2分。（2）（3分）①人的生存皆賴自然所賜，呵護(hù)自然之美，就是保護(hù)人類自身。②大自然給人以精神慰藉，安放鄉(xiāng)愁。③汲取教訓(xùn)，人與自然和諧共生。評分標(biāo)準(zhǔn)：每點1分。共3分。8．（3分）花果山芭蕉洞林沖評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共3分。9．（6分）（1）枯藤老樹昏鴉（2）長河落日圓（3）轉(zhuǎn)朱閣（4）白露為霜（5）佳木秀而繁陰（6）像牛毛，像花針，像細(xì)絲評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共6分。【文化之美】（共3小題，計9分）10．（3分）（1）筆墨為水墨畫中的意境之美提供了生長的沃土；（2）水墨畫創(chuàng)作中的“留白”是構(gòu)成作品意境的表達(dá)方式，傳達(dá)更深層次的精神韻味；（3）禪道思想在精神上影響著中國水墨畫的意境之美。評分標(biāo)準(zhǔn)：每點1分。共3分。11．（4分）示例一：在漫長的歷史變遷中，中華傳統(tǒng)文化積淀了豐富的藝術(shù)審美經(jīng)驗。中國戲曲文武之美兼?zhèn)?，既有文化美又有精神美，唱詞里的意境之美，表演中的華麗之美，妝容里的色彩之美，唱腔里的婉約之美，情節(jié)內(nèi)容之美，等等，無不展現(xiàn)出戲曲藝術(shù)之美。示例二：中國傳統(tǒng)節(jié)日具有獨特的美學(xué)韻味，隱藏著植物文化，體現(xiàn)出古人對自然的崇拜與敬畏；傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗具有時代性，體現(xiàn)出不同的時代風(fēng)貌；傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)端起源幾乎都與神話傳說、歷史故事有關(guān)，這些神話傳說和歷史故事豐富了人們的審美情趣。評分標(biāo)準(zhǔn)：說法合理即可。共4分。12．（2分）B【解析】“禪道思想在外表影響傳統(tǒng)水墨畫”錯誤，根據(jù)【材料二】“禪道思想對傳統(tǒng)水墨畫的影響在于精神”可知，是在“精神”影響傳統(tǒng)水墨畫，而不是“外表”。故選B?！救诵灾馈浚ü?小題，計21分）13．（3分）（1）留香給“我”送稿費(fèi)；（2）為老人請醫(yī)生，保住老人生命，回家路上留香不慎墜崖，左腿摔傷；（3）清早，留香蒸好糖包子笑吟吟地看著“我倆”。評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共3分。14．（4分）（1）運(yùn)用插敘手法，插敘了留香幫助畫嶺獨居生病的老人，請醫(yī)生救治老人，自己在回家途中摔傷左腿的事情，表現(xiàn)了郵遞員留香樂于助人的美好品質(zhì)，突出了人物形象；（2）為下文寫墩坨古遇險被救助和他理解父親埋下伏筆。評分標(biāo)準(zhǔn)：每點2分。共4分。15．（6分）（1）（3分）①句子運(yùn)用神態(tài)描寫和語言描寫，表現(xiàn)出留香的喜悅、熱情、對“我”的贊賞。②“小心翼翼地掏出”“鄭重地用雙手遞”運(yùn)用動作描寫，表現(xiàn)出留香的認(rèn)真、敬業(yè)和對“我”的尊重。（2）（3分）此處表現(xiàn)了留香希望兒子能好好讀書，成為優(yōu)秀的人的心理；也表現(xiàn)出了留香對自己因忙工作而疏于照看兒子的學(xué)習(xí)和生活感到愧疚的心理。評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題3分。共6分。16．（4分）（1）敬業(yè)。不論風(fēng)霜雨雪，還是嚴(yán)寒酷暑，留香的足跡遍及轄區(qū)每村每戶；留香為了及時將匯款單送到“我”手里，他的兒子生病了都沒回去。（2）尊重知識、尊重他人。留香對第一次給學(xué)生送稿費(fèi)感到光榮，夸“我”文章好，字秀氣，小心翼翼