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文檔簡介
[在線作業(yè)]東師15秋《中外教育史》在線作業(yè)答案
一、單選題(共15道試題,共37.5分。)
1.古代埃及是由政府機關設立用來培養(yǎng)官員的,其教學內(nèi)容與機
關業(yè)務緊密聯(lián)系,主要包括普通文化課程和專門職業(yè)教育。
A.宮廷學校
B.僧侶學校
C.職官學校
D.文士學校
滿分:2.5分
2.19世紀初,亞歷山大一世即位時期頒布了,實行大學區(qū)制。
A.《國民教育暫行章程》
B.《大學附屬學校章程》
C.《國民學校章程》
D.《俄羅斯帝國大學章程》
滿分:2.5分
3.中國近代教育史上,是洋務學堂興起的標志,被視為近代中國新
教育的開端。
A.上海江南制造局
B.福州馬尾船政局
C.天津水師學堂
D.京師同文館
滿分:2.5分
4.1905年,光復會成員徐錫麟、陶成章在浙江紹興創(chuàng)辦,1907年學
校邀請著名女革命家秋瑾來校主持校務。
A.大通師范學堂
B.麗澤學堂
C.愛國學社
D.愛國女學
滿分:2.5分
5.在教育上,________堅決反對儒家的“二心私學”,主張“禁其門、破
其群、散其黨”,提倡“以法為教”,“以吏為師”。
A.道家
B.墨家
C.法家
D.農(nóng)家
滿分:2.5分
6.《大同書》的作者是______o
A.康有為
B.張之洞
C.梁啟超
D.胡適
滿分:2.5分
7.1872年,日本頒布了,規(guī)定全國實行中央集權式的大學區(qū)制。
A.《教育令》
B.《學制令》
C.《帝國大學令》
D.《學校令》
滿分:2.5分
8..董仲舒在《舉賢良對策》中提出了著名的,被漢武帝采用,對后
世影響極大。
A.“禁私學以吏為師”
B.三大文教政策
C.興太學以養(yǎng)士
D.重選舉以取士
滿分:2.5分
9.《學記》要求教師在教學過程中善于處理好正課學習與業(yè)余愛好之間的
關系,使正課學習有主攻方向,業(yè)余愛好廣泛多樣,而且使業(yè)余愛好有助
于正課的學習,這是______原則。
A.啟發(fā)誘導
B.長善救失
C.藏息相輔
D.循序漸進
滿分:2.5分
10.對于處理家庭內(nèi)部關系的行為準則,孔子認為要作到o
A.孝悌
B.忠恕
C.愛人
D.克己復禮
滿分:2.5分
11.關于人性的問題,顏元提出了“舍形則無性”的觀點。
A.唯物主義
B.唯心主義
C.形而上學
D.獨斷論
滿分:2.5分
12.王守仁關于教育目的的主張,是建立在他的哲學基礎上的,并沒
有超出儒家思孟學派的一貫思想。
A.心學
B.理學
C.二心私學
D.性惡論
滿分:2.5分
13.與其它各家相比,是墨子教育思想中最有特色的部分。
A.科學技術教育
B.政治道德教育
C.行為準則教育
D.知識教育
滿分:2.5分
14.洋務派于1866年設立的及其附設的船政學堂,是我國最早的
一所實業(yè)學校。
A.上海江南制造局
B.福州馬尾船政局
C.天津水師學堂
D.江南水師學堂
滿分:2.5分
15.清政府于1904年1月13日(光緒二十九年4■■一月二十六日)公布實行《奏
定學堂章程》,亦稱。
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
滿分:2.5分
二、多選題(共15道試題,共37.5分。)
1.偽滿“新學制”的殖民地性質(zhì)十分明顯,其特點除了教育水平低、強調(diào)
“實務教育”外,它還具有等特點。
A.中等教育職業(yè)化
B.大學教育程度低
C.強化精神教育
D.強制開設日本語課
滿分:2.5分
2.文藝復興時期人文主義教育思想的一般特征是____o
A..人文主義教育家都提出了人的身心和諧、全面發(fā)展的目標。
B,都重視兒童的體育。
C.教育內(nèi)容多是古希臘、古羅馬作品。
D.注重兒童的個性發(fā)展。
滿分:2.5分
3.抗戰(zhàn)期間,根據(jù)地的著名干部學校主要有o
A.抗日軍政大學
B.白求恩衛(wèi)生學校
C.延安大學
D.華北聯(lián)合大學
滿分:2.5分
4.中國古代奴隸社會教育的特征主要有
A.學校教育的大門只朝奴隸主貴族的子弟開放。
B.學校教育只能培養(yǎng)維護奴隸制的各種統(tǒng)治人才。
C.學校教育的內(nèi)容是奴隸主貴族階級的意識形態(tài)和他們所需要的武功。
D.學校教育由奴隸制的國家機器直接控制和操縱
滿分:2.5分
5.晏陽初認為中國存在四大社會病,即“愚、貧、弱、私”,要解決這些問
題,必須要進行教育。
A.文藝教育
B.生計教育
C.衛(wèi)生教育
D.公民教育。
滿分:2.5分
6.宋代書院在組織管理上的特點有
A,課程設置比較靈活,富有彈性
B.機構簡單,管理人員較少
C.書院經(jīng)費自主
D.設置、頒布嚴格的學規(guī)
滿分:2.5分
7.凱興斯泰坦納提出了“公民教育”理論。他提出的了“國家公民”應具
有品質(zhì)。
A.關于國家的任務的知識;
B.具有為國家服務的能力;
C.具有熱愛國家,為國家效力的品質(zhì);
D.“一旦危急,則義勇奉公,以扶翼天壤無窮之皇運”的忠誠
滿分:2.5分
8.1957年蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,使美國認識到在培養(yǎng)人才,發(fā)
展尖端科技方面的落后。在美國教育家和公眾的強烈抨擊下,美國聯(lián)邦政
府于1958年9月2日頒布了《國防教育法》。該法令主要內(nèi)容為o
A.加強普通學校的“新三藝”,即自然科學、數(shù)學和現(xiàn)代外語以及其他重
要科目的教學
B,加強職業(yè)教育
C.強調(diào)“天才教育”
D.增撥大量教育經(jīng)費,作為對各級學校的財政援助
滿分:2.5分
9.北宋書院初興之時,著名書院有o
A.石鼓書院
B.白鹿洞書院
C.嵩陽書院
D.岳麓書院
滿分:2.5分
10.進步教育是相對傳統(tǒng)教育而言的。它興起于19世紀末20世紀初的美國,
主要代表人物有o
A.杜威
B.克伯屈
C.波特
D.赫爾巴特
滿分:2.5分
11.新文化運動中建立的著名教育團體有o
A.全國教育會聯(lián)合會
B.中國科學社
C.中華職業(yè)教育社
D.新教育共進社
滿分:2.5分
12.中國古代書院的產(chǎn)生,主要原因在于:
A.世亂失學
B.私學傳統(tǒng)
C.禪林影響
D.名師講學
滿分:2.5分
13.孟子關于教學方法的見解有
A.自求自得
B,盈科而進
C.專心有恒
D.教亦多術
滿分:2.5分
14.漢代官學分中央官學和地方官學兩種,中央官學主要分為
A,太學
B,官邸學
C.鴻都門學
D.國子監(jiān)
滿分:2.5分
15.洋務教育是從創(chuàng)辦洋學堂和派遣留學生這兩方面開始的。其創(chuàng)辦的洋學
堂有o
A.外國語學堂
B.技術學堂
C.軍事學堂
D.綜合性學堂
滿分:2.5分
三、判斷題(共10道試題,共25分。)
1.奴隸社會教育面向全體社會成員,適齡兒童都能接收教育。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
2.在新傳統(tǒng)教育流派中,新托馬斯主義教育流派的教育思想具有鮮明的進
步主義色彩。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
3.楊賢江的《新教育大綱》一書,是我國最早一本運用歷史唯物主義觀點
和方法研究教育歷史的著作。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
4.赫爾巴特的教學過程理論是建立在聯(lián)想主義心理學的興趣理論基礎上
的。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
5.《漢堡協(xié)定》關于義務教育的規(guī)定,以及關于全日制教育的規(guī)定,已經(jīng)
完全擺脫了雙軌制。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
6.資產(chǎn)階級維新派在維新變法運動的過程中,創(chuàng)辦了近百所新式學堂。其
中1891年梁啟超在廣州創(chuàng)辦了“萬木草堂”。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
7.漢代太學的教師稱祭酒,其主要職責是“掌教弟子”,以教學為主。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
8.《巴爾福教育法》是英國教育制度發(fā)展史上的一個極其重要的法令,是
英國戰(zhàn)后教育改革的總的指導文件和法律基礎,開了世界各資本主義國家
擬訂、頒布戰(zhàn)后教育改革法的先例,同時也對戰(zhàn)后英國教育發(fā)展的基本方
針語言政策產(chǎn)生了巨大的影響。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
9.昆體良的教育的目的是培養(yǎng)智者。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
10.墨家為達到“兼相愛,交相利”的社會理想,認為教育目的是培養(yǎng)實現(xiàn)
這一理想的人,即“兼士”或“賢士”。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分中外教育史15秋在線作業(yè)3
試卷總分:100測試時間:-
一、單選題(共15道試題,共37.5分。)
1.是最早宣稱心理學是一門有別于哲學、生理學的科學的人,同
時還是最先強調(diào)教育應根據(jù)于心理學的人。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.洛克
滿分:2.5分
2.朱熹所著,作為宋以后封建社會的正統(tǒng)教材,通行于世達七八百
年之久,影響極大。
A.《四書集注》
B.《陽明全書》
C.《朱子語類》
D.《情理精義》
滿分:2.5分
3.中世紀最早的大學是在意大利和法國出現(xiàn)的。1137年意大利的
改為大學,1231年得到政府的承認,它是中世紀最早的大學。
A.波隆那法律學校
B.薩來諾醫(yī)學院
C.巴黎大學
D.海德堡大學
滿分:2.5分
4.?斯賓塞在對傳統(tǒng)古典主義知識價值觀進行批評的時候,用比較各種知識
價值的辦法,說明了的知識更有價值。
A.古典
B.科學
C.傳統(tǒng)
D.人文
滿分:2.5分
5.提出“罷黜百家、獨尊儒術”。
A.秦代
B.漢代
C.魏
D.晉
滿分:2.5分
6.在教育領導體制上,確立了既有中央統(tǒng)一領導又有地方分權的
國民教育領導體制,這種教育領導體制以地方教育當局為主體。它成為英
國教育領導權的基本形式,一直到目前仍沒有做太大的改動。
A.《費舍教育法》
B.《巴爾福教育法》
C.《巴特勒教育法》
D.《1988年教育改革法》
滿分:2.5分
7.朱熹認為教育的宗旨是________,以“明人倫”。
A.“引蔽習染”
B.“存天理,滅人欲”
C.化性起偽
D.擴展善端
滿分:2.5分
8.在華教會學校的全國性聯(lián)合組織是_____,實際上是西方殖民政府的教
育部。
A.全國教育會聯(lián)合會
B.中國科學社
C.中華教育會
D.新教育共進社
滿分:2.5分
9.漢代太學教師稱,其職責是“掌教弟子”,以教學為主。
A,祭酒
B.博士
C.仆射
D,太常
滿分:2.5分
10.是結構主義教育學派的代表人物。
A.斯金納
B.科南特
C.貝斯特
D.布魯納
滿分:2.5分
11.盧梭認為教育應當是自然的,應當是遵循自然的,教育的目的就是要培
養(yǎng)O
A.自由人
B.自然人
C.全面發(fā)展的人
D.和諧發(fā)展的人
滿分:2.5分
12.認為“人性之惡,其善者偽也”的觀點的是
A.孟子
B,荀子
C.老子
D.墨子
滿分:2.5分
13.亞里士多德認為一切生命都是靈魂和身體的完滿結合。即人的感
覺部分是靈魂的中級部分,屬于人的靈魂的非理性部分。
A.植物靈魂
B.動物靈魂
C.思維靈魂
D.理性靈魂
滿分:2.5分
14.唐代采取了的文教政策。
A.重振儒術兼重佛、道的文教政策。
B.“罷黜百家、獨尊儒術”
C.興太學以養(yǎng)士
D,禁私學以吏為師
滿分:2.5分
15.提出“人性之惡,其善者偽也”的觀點。
A.孟子
B,荀子
C.老子
D.墨子
滿分:2.5分
二、多選題(共15道試題,共37.5分。)
1.關于教育本質(zhì)問題的論述,杜威提出。
A.社會即學校
B.教育即生活
C.教育即生長
D.教育即經(jīng)驗的改造”。
滿分:2.5分
2.贊科夫教學論體系的原則有o
A.高難度、高速度進行教學的原則
B.理論知識起主導作用的原則
C使學生理解學習過程的原則
D.使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展的原則
滿分:2.5分
3.資產(chǎn)階級維新派在推動維新變法運動的過程中,創(chuàng)辦了近百所新式學堂。
其中著名的有。
A,萬木草堂
B.時務學堂
C.通藝學堂
D.瀏陽算學館
滿分:2.5分
4.存在主義從根本上反對教育,尤其仇視、否定現(xiàn)存的學校教育,表現(xiàn)在
A.強調(diào)個人獨特性和自由與教育社會化功能的對立
B.強調(diào)人的悲劇性與幸福教育的對立
C.強調(diào)人的自我生長與教育的對立
D.強調(diào)教育目的與教育內(nèi)容的對立
滿分:2.5分
5.創(chuàng)建實科性質(zhì)的學校(特別是有關軍事技術的專門學校)是彼得一世教
育改革的重要措施。彼得一世創(chuàng)辦的學校有。
A.外科醫(yī)學校
B.炮兵學校
C.工程學校
D.外語學校
滿分:2.5分
6.科學教育思想的代表人物是___
A.斯賓塞
B.赫胥黎
C.康多塞
D.第斯多惠
滿分:2.5分
7.資產(chǎn)階級維新派在推動維新變法運動中,創(chuàng)辦了近百所新式學堂。其中
著名的有o
A,萬木草堂
B.時務學堂
C.通藝學堂
D.瀏陽算學館
滿分:2.5分
8.蒙養(yǎng)教育的教學方法有o
A.識字教學
B.讀書教學
C.寫字教學
D.作文教學
滿分:2.5分
9.存在主義教育觀有
A.以自我意識的培養(yǎng)為目的
B.教育即道德教育
C.教育內(nèi)容為死亡、自由與責任
D.教育的時機——“存在的時刻”
滿分:2.5分
10.黨成立后在教育戰(zhàn)線上,一方面創(chuàng)辦工農(nóng)業(yè)余學校,另一方面創(chuàng)辦革命
干部學校,為革命培養(yǎng)領導骨干。其中著名的有。
A.湖南自修大學
B.上海大學
C.農(nóng)民運動講習所
D.廬山訓練團
滿分:2.5分
11.中國古代書院的產(chǎn)生,主要原因在于:
A.世亂失學
B.私學傳統(tǒng)
C.禪林影響
D.名師講學
滿分:2.5分
12.秦朝在文化教育方面,從崇法排儒的基本政策出發(fā),采取了一些相應的
措施,主要有o
A.”書同文,行同倫”
B.頒“挾書令”和“禁私學以吏為師”
C.“設三老以掌教化”
D.”罷黜百家,獨尊儒術”
滿分:2.5分
13.孔子道德教育內(nèi)容有:o
A.孝悌
B.愛人
C.復禮
D.忠恕
滿分:2.5分
14.德國的馬丁路德在宗教改革時期提出的主張中,對后世影響最
大。
A.國家掌握教育權;
B,推行普及、強迫義務教育制;
C.國家和教會合力辦教育
D.發(fā)展職業(yè)教育
滿分:2.5分
15.董仲舒在《舉賢良對策》中提出的文教政策有
A,禁私學以吏為師
B.興太學以養(yǎng)士
C.重選舉以取士
D.罷黜百家,獨尊儒術
滿分:2.5分
三、判斷題(共10道試題,共25分。)
1.荀子認為人的社會性最終是善還是惡,不取決于先天的生物因素,而取
決于后天環(huán)境與教育的影響。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
2.孔子的忠恕是關于處理家庭內(nèi)部關系的行為準則。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
3.清朝政府對各類學校使用教材的控制非常嚴格,其法定教本是程朱學派
注釋和闡發(fā)的儒家經(jīng)典。程朱理學是教育的絕對法典。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
4.張之洞的教育代表作是《變法通議》。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
5.中華職業(yè)教育社是新文化運動時期倡導平民教育的教育團體之一。1919
年2月由江蘇教育會等單位共同組成新教育共進社。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
6.杜威主張放棄固定的課程體制,把學生有目的活動作為所設計的單元,
提出了“設計教學法”。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
7.《學記》強調(diào)了教育為社會政治服務的目的,從而把教育與個人發(fā)展與
社會進步密切相聯(lián),尤其突出了教育的政治功能,形成了中國古代教育的
突出特色。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
8.漢代私學教育一般可分為三個階段:第一階段以學“字書”為主,即進
行識字和寫字的教學,稱蒙學教學階段。第二階段以學《論語》、《孝經(jīng)》
為主,即進行道德和立志的教育,稱專經(jīng)準備階段。第三階段以學“經(jīng)典”
為主,即進行經(jīng)典訓作的教學,稱專經(jīng)深造階段。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
9.北宋書院初興之時,有六大著名書院,它們分別是:石鼓書院、白鹿洞
書院、嵩陽書院、岳麓書院、應天府書院和茅山書院。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分
10.《學記》中提出了“預、時、孫、摩”的施教原則,其中,“孫”就是
預防為主的原則。
A.錯誤
B.正確
滿分:2.5分中外教育史15秋在線作業(yè)2
試卷總分:100測試時間:-
、單選題(共15道試題,共37.5分。)
1.是洋務學堂興起的標志,被視為近代中國新教育的開端。
A.上海江南制造局
B.福州馬尾船政局
C.天津水師學堂
D.京師同文館
滿分:2.5分
2.18世紀后期德國出現(xiàn)了以泛愛主義為宗旨、創(chuàng)辦“泛愛學?!钡慕逃\
動?!胺簮叟伞钡膭?chuàng)始人是_____0
A.沛西能
B.巴西多
C.洪堡德
D.弗蘭克
滿分:2.5分
3.游戲是____幼兒教育體系中的重要內(nèi)容,也是主要的教育手段。
A.第斯多慧
B.福祿倍爾
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
滿分:2.5分
4.不僅是在華教會學校的全國性聯(lián)合組織,實際上是西方殖民政
府的教育部。
A.全國教育會聯(lián)合會
B.中國科學社
C.中華教育會
D.新教育共進社
滿分:2.5分
5.昆體良認為如果一個演說家不去為正義辯護而為罪惡辯護,雄辯術本身
就成為有害的東西,所以他把的培養(yǎng)放在演說家培養(yǎng)的首位,這也是
昆體良教育理論的一大特點。
A.知識
B.體育
C.態(tài)度
D.德行
滿分:2.5分
6.提出“白板論”的是________o
A..維多里諾
B.伊拉斯謨
C.夸美紐斯
D.洛克
滿分:2.5分
7.的教育思想是柏拉圖教育思想的重要內(nèi)容之一,他把教育看作
是建立和鞏固一個“理想”社會秩序的工具。
A.私人化
B.國家化
C.集體化
D.工具化
滿分:2.5分
8.中國科學社是新文化運動中研討現(xiàn)代科學及科學教育的學術團體。1916
年10月,由留美學生發(fā)起,在美國成立,以為代表。
A.陶行知
B.黃炎培
C.李大刊
D.任鴻雋
滿分:2.5分
9.墨子認為教師的教育態(tài)度應該是_________o
A.上說下教、“雖不扣必鳴”
B.“不扣不鳴”
C.不學無害
D.順其自然
滿分:2.5分
10.“罷黜百家、獨尊儒術”是在____提出的。
A.秦代
B.漢代
C.魏
D.晉
滿分:2.5分
11.《學記》中原則即善喻原則,要求教師在教學過程中必須充分
調(diào)動學生的積極性,鼓勵學生積極思考,使教學過程成為師生雙邊共同活
動的過程。
A.長善救失
B.啟發(fā)誘導
C.藏息相輔
D.循序漸進
滿分:2.5分
12.王守仁關于教育目的的主張,并沒有超出儒家思孟學派的一貫思想。所
不同的是,他用“”作了新的解釋。
A.經(jīng)學
B.理學
C.心學
D.蒙學
滿分:2.5分
13.我國封建社會選士制度中,兩漢主要實行
A.九品中正制
B.察舉制
C.科舉制
D.坐監(jiān)制
滿分:2.5分
14.在教育領導體制上,確立了既有中央統(tǒng)一領導又有地方分權的
國民教育領導體制,這種教育領導體制以地方教育當局為主體。它成為英
國教育領導權的基本形式,一直到目前仍沒有做太大的改動。
A.《費舍教育法》
B.《巴爾福教育法》
C.《巴特勒教育法》
D.《1988年教育改革法》
滿分:2.5分
15.認為“人性之惡,其善者偽也”的觀點的是
A.孟子
B,荀子
C.老子
D.墨子
滿分:2.5分
二、多選題(共15道試題,共37.5分。)
1.漢代太學考試方法有
A.貼括
B.射策
C.策試
D.口試
滿分:2.5分
2.原始社會的教育特點體現(xiàn)在_______
A.教育權利平等
B.教育主要為生產(chǎn)勞動服務
C.教育在整個社會生活中進行
D.教育是極端原始的
滿分:2.5分
3.孟子認為教育的作用就是要人所固有的等善端最大限度地發(fā)
展、擴充開來。
A.仁
B.義
C.智
D.禮
滿分:2.5分
4.墨家實施的科技教育,專門化程度高,包括
A.數(shù)學理論知識的教學
B.力學、光學理論知識的教學
C.形學理論知識的教學
D.心理學
滿分:2.5分
5.蘇格拉底法可以分為等幾部分。
A.譏諷
B.助產(chǎn)術
C.歸納
D.下定義
滿分:2.5分
6.漢代官學分中央官學和地方官學兩種,中央官學指設在都城的官辦學校,
主要有
A,太學
B,官邸學
C.鴻都門學
D.國子監(jiān)
滿分:2.5分
7.新文化運動中著名教育團體有o
A.全國教育會聯(lián)合會
B.中國科學社
C.中華職業(yè)教育社
D.新教育共進社
滿分:2.5分
8.圈地運動使英國大量農(nóng)民流離失所,城市產(chǎn)業(yè)工人也十分貧困,產(chǎn)生了
很多貧苦兒童,慈善學校一時風起云涌。這一時期,英國有兩種具有重要意
義的慈善學校,就是__________。前者是一種非常節(jié)省師資的慈善學校,
后者是由工業(yè)資本家中的慈善人士開辦的,不受教會的控制。
A,導生制學校
B.幼兒學校
C.文法學校
D.公學
滿分:2.5分
9.孔子在長期從事道德教育實踐的基礎上,總結了一整套指導學生進行自
我修養(yǎng)的方法,有如下幾點:()
A.立志有恒
B.克己內(nèi)省
C.安仁樂道
D.改過遷善
滿分:2.5分
10.王充對人才培養(yǎng)目標,提出了不同的等級標準,即
A.儒生
B.通人
C.文人
D.鴻儒
滿分:2.5分
11..北宋著名的書院有
A.石鼓書院
B.白鹿洞書院
C.嵩陽書院
D.岳麓書院
滿分:2.5分
12.柏拉圖把人分成,主張對不同的人進行不同的教育。
A.金質(zhì)的人
B.銀質(zhì)的人
C.銅質(zhì)的人
D.鐵質(zhì)的人。
滿分:2.5分
13.董仲舒在《舉賢良對策》中提出的文教政策。
A,禁私學以吏為師
B.興太學以養(yǎng)士
C.重選舉以取士
D,罷黜百家,獨尊儒術
滿分:2.5分
14.《哈比法案》對法國普通中小學學校教育等提出了改革措施。
A.課程結構
B.管理體制
C..教學內(nèi)容
D.教學方法
滿分:2.5分
15.私學產(chǎn)生的歷史意義有
A.私學的產(chǎn)生與興起,不僅是對西周舊教育制度的否定,打破了西周以
溫馨提示
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